1) Era globalisasi tidak terbendung lagi.

2) mobilitas penduduk, barang, dan hewan yang

cukup tiggi memiliki dampak negatif terhadap kesehatan. 3) kasus flu burung yang
menghantui Indonesia menjadi peringatan bahwa manusia dan heawan dari luar negeri
perlu pengawasan. 4) busung lapar hanya puncak es dari kondisi gizi buruk yang
terabaikan. 5) sikap menyalahkan rakyat atau pemerintah dalam mengatasi flu burung
tidaklah bijaksana.
1. Kalimat yang sumbang pada paragraf tersebut adalah nomor...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

Sani seorang siswa baru di kelas kami. Anaknya pendiam, tetapi murah senyum. Melihat
penampilan dia yang banyak diam, banyak teman mengira Sani seorang siswa biasa-biasa
saja. Akan tetapi, pada saat ulangan dan hasilnya diumumkan, nilai Sani selalu yang tertinggi.
seperti kata peribahasa...
2. Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah...
a. Air yang tenang menghayutkan
b. Memikul di bahu, memukul di kepala
c. Seperti ilmu padi, kian berisi, kian merunduk
d. Pikir itu pelita hati
e. Air susu dibalas air tuba

Setelah dilakukan penilaian terhadap ulangan Bahasa Indonesia kelas IPA , yang memperoleh
nilai 8 sebanyak 25 orang, nilai 7 sebanyak 4 orang, dan nilai 6 hanya 1 orang. Jumlah siswa
30 orang (...)
3. Simpulan yang tepat untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah...
a. Belum dapat dikatakan mereka pintar
b. Mereka belum dikatakan siswa yang pandai
c. Dapat dikatakan nilai mereka baik
d. Jadi guru mereka boleh berbangga
e. Memang mereka anak yang rajin-rajin
Petunjuk membuat mainan terjun payung
1. Gabungkan ujung benang, kemudia ikat boneka!
2. Ikatkan benang sepanjang 30 cm ke semua lubang pada plastik
3. Buatkan lingkaran pada plastik sampul buku
4. Lemparkan ke udara, tampaklah orang terjun
5. Gunting plastik sesuai pola, kemudian beri lima lubang untuk benang pada
pinggirnya

4. Urutan kalimat tersebut agar menjadi paragraf eksposisi yang tepat adalah...
a. 3-2-1-5-4
b. 3-4-2-5-1
c. 3-5-4-1-2
d. 3-5-2-1-4
e. 3-5-2-4-1
Bacalah kutipn berikut.
 1) Mendengar nada suaranya, Wibisono tampak serius. 2) aku juga tidak mau dia
menganggapku tidak perhatian. 3) paling tidak aku menampakkan batang
hidungku di sana. 4) koleganya juga pasti ingin mengetahui siapa istri
Wibisono. 5) fomalitas seperti itu merupakan peraturan tidak tertulis yang
harus dijalankan. 6) sebenarnya aku bisa saja mengelak dengan berbagai
macam dalih. 7) namun aku tidak ingin melakukannya.
(Ajeng, Puji Isdriani K.)
5. Pendeskripsian watak tokoh aku yang bertanggung jawab diungkapkan melalui...
a. Dialog antartokoh
b. Lingkungan tokoh
c. Pikiran tokoh
d. Tanggapan tokoh
e. Fisik tokoh

Mengendarai sepeda motor untu aktivitas sehari-hari memerlukan

kenyamanan, apalagi menjelang musim hujan seperti saat ini. Oleh karena itu,
memeriksa kendaraan secara rutin di bengkel mutlak dilakukan agar terhindar dari
kecelakan di jalan raya.
Perawatab sepeda motor ini penting dilakukan karena sesuai fungsinya.
Pengendara pasti mengharapkan sepeda motornya dapat dikendarai dalam
berbagai situasi. Apaka itu menembus kemacetan, berbelit di tengah padatnya
kendaraan, serta tetap tangguh di jalanan basah.
Tak jauuh berbeda dengan manusia, sepeda motor juga perlu dijaga dan
dirawat supaya selalu siap digunakan dan nyaman mengantarkan sang pemilik ke
mana saja.
6. Ide pokok paragraf di atas adalah...
a. Perawatan sepeda motor ini enting dilakukan karena sesuai fungsinya
b. Kendaraan bermotor harus layak dipakai
c. Sepeda motor perlu perawatan yangs serius agar tetap nyaman untuk dipakai
d. Komponen kendaraan bermotor harus layak pakai
e. Kendaraan bermotor harus nyaman
Cermati penggalan teks novel sejarah berikut untuk menjawab soal nomor 7
dan 8

Kala itu tahun 1309, segenap rakyat berkumpul di alun-alun Kerajaan Majapahit.
Semua berdoa, apapun warna agamanya, apakah Siwa, Budha, maupun Hindu. Semua
arah perhatian ditujukkan dalam satu pandang, ke Purwakarta yang tidak dijaga
terlampau ketat.
7. Kutipan tersebut termasuk bagian stuktur...
a. Orientasi.
b. Pengungkapan peristiwa.
c. Abstraksi.
d. Menuju konflilk.
e. Resolusi.
8. Penggalan teks novel sejarah di atas mengandung nilai...
a. Estetis.
b. Sosial.
c. Agama.
d. Budaya.
e. Moral.
 Cermati kutipan teks sejarah berikut.

Berawal dari Kota Purwokerto, aku dan teman-teman pergi dari terminal bus
Purwokerto dengan tujuan Wonosobo. [...] tiga jam, sampailah kami di Wonosobo.
Kami beristirahat sekitar satu jam, [...] mencari rumah makan untuk makan siang [...]
makan, kami melanjutkan perjalanan menuju ke Dieng menggunakan bus lagi.
Perjalanan kami tempuh sekitar tiga puluh menit dan akhirnya kami sampai di Dieng
menjelang magrib.
9. Konjungsi temporal yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah...
a. Setelah, lalu, sesudah
b. Waktu, ketika, sambil
c. Sesudah, sambil waktu
d. Lalu, sesudah, sambil
e. Ketika, lalu, setelah
Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 10 dan 11

Karena menghadapi senjata modern, rakyat Malaka tidak mampu menahan serangan
Portugis. Malaka jatuh ke tangan Portugis pada tahun 1511. Sultan Malaka terpaksa
menyingkir ke Pulau Bintan, tetapi perlawanan rakyat Malaka terus berkobar dan
tidak pernah berhenti, sekalipun sifatnya lokal.
10. Nilai yang terkandung di dalam penggalan teks tersebut adalah...
a. Kegigihan
b. Kesabaran
c. Kegagahan
d. Kebengisan
e. Kemandirian
11. Penutup pada bagian teks tersebut berupa...
a. Rekomendasi
b. Akibat
c. Simpulan
d. Penilaian
e. Komentar
12. Struktur teks cerita sejarah pada bagian orientasi terdapat pada kutipan teks...
a. Gempa terjadi pada waktu tepatnya jam 7:58:53 WIB. Pusat gempa terletak pada
bujur 3.316˚N 95.854˚E kurang lebih 160 km sebelah barat Aceh sedalam 10
kilometer.
b. Masyarakat Indonesia pada awalnya menyambut dengan ramah kedatangan militer
Jepang, dapat dilihat dari sikap kooperatif tokoh-tokoh nasional kita Ir. Soekarno
dan Moh. Hatta.
c. Gempa bumi tersebut telah menyebabkan sedikitnya 1.100 orang meninggal,
2.180 orang luka-luka dan 2.650 bangunan rumah rusak berat dan ringan, dengan
kerusakan paling parah sepanjang pantai barat Sumatera Barat juga telah
menyebabkan jaringan listrk dan komunikasi terputus.
d. Kini setelah enam tahun berlalu kejadian ini masih teringat pada sebagaian
masyarakat Sumatera Barat karena di sampin sebagian menjadi korban reruntuhan
bangunan yanng disebabkan oleh gempa bumi juga sebagaian dari mereka
kehilangan keluarga dan harta bendanya.
e. Peristiwa yang sagat memilukan terjadi di bumi serambi Mekah Aceh, gempa
bumi dan tsunami Aceh pada hari Minggu pagi, 26 Desember 2004
 Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14

Pada masa orde baru, politik luar negeri Indonesia pada politik bebas aktif yang sesuai
dengan UUD 1945. Dengan demikian, Indoneisa segera memulihkan hubungan
dengan negara-negara tetangga. Diantaranya adalah penghentian konfrontasi, dengan
Malaysia. Pemulihan hubungan diplomatik tersebut merupakan hasil perundingan
yang dilakukan wakil perdana mentri Malaysia, Tun Abdul Razak, dan mentri luar
negeri Indonesia, Adam Malik. Perundingan tersebut berlangsung di Bangkok pada 29
Mei hingga 1 Juni 1966.
13. Kata konfrontasi pada teks cerita sejarah tersebut memiliki makna...
a. Penjajahan
b. Penguasaan
c. Perdebatan
d. Permusuhan
e. Persaingan
14. Nilai yang terkandung dalam teks sejarah tersebut adalah...
a. Sosial
b. Moral
c. Agama
d. Psikologi
e. Hiburan
15. Nilai manfaat yang didapat dalam sebuah teks sejarah, kecuali...
a. Menjadi sumber inspirasi
b. Sumber belajar dan keteladanan
c. Sumber ekonomi
d. Memperteguh sikap kebangsaan
e. Memperjelas identitas bangsa
16. Perang Puputan terjadi pada tahun 1848-1849 di Jagaraga yang melibatkan antara
pasukan Kerajaan Buleleng dan Belanda. Pasukan Kerajaan Buleleng yang dipimpin
oleh I Gusti Ketut Jelantik itu berjuang mempertahankan daerahnya sampai titik darah
penghabisan. Mereka juga mencari bantuan ke Karangasem untuk bertahan. Namun
sayangnya, I Gusti Ketut Jelantik dan pasukannya harus gugur dalam pertempuran di
Perbukitan Bale Pundak.
Perang Puputan melibatkan perang antara...
a. Kerajaan Buleleng dan Majapahit
b. Kerajaan Buleleng dan Jepang
c. Kerajaan Buleleng dan Belanda
d. Kerajaan Majapahit dan Belanda
e. Belanda dan Jepang
17. Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan
dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Seseudah tahu mengaji, mereka
dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.
Kata arkais (dititah) memiliki makna...
a. Diusir
b. Diminta
c. Diperintah
d. Diizinkan
e. Diharapkan
18. Watuwe lalu mengingatkan agar Towjatuwa dan keturunannya tidak membunuh dan
memakan daging buaya. Apabila larangan itu dilanggar maka Towjatuwa dan
 keturunannya akan mati. Sejak saat itu Towjatuwa dan anak keturunannya berjanji
untuk melindungi binatang yang berada di sekitar sungai Tami dari para pemburu.
Pesan moral yang terdapat pada cerita tersebut adalah...
a. Harusnya orang makan daging
b. Pentingnya menepati janji
c. Harus menghormati orang lain
d. Kita harus pandai membahagiaka orang lain
e. Hendaknya memilih keluarga yang bisa memberikan keturunan

19. Kata “Hatta” dalam bahasa Melayu memiliki arti...

a. Harta
b. Marga
c. Hak
d. Maka
e. Tahta

20. Seperti warna bendera bergambar senjata yang merebak dan dikibarkan sembunyi-
sembunyi.
Majas yang digunakan pada kalimat di atas adalah...
a. Hiperbola
b. Personifikasi
c. Metafora
d. Simile
e. Antonomasia