Anda di halaman 1dari 6

TPA Set 2

01. Semua penyakit adalah petaka. Sebagian 05. Semua siswa yang pandai pasti lulus ujian.
penyakit menyebabkan sedih. Sebagian siswa kelas 12 bukan siswa yang
(A) Semua petaka adalah penyakit. pandai. Kesimpulan mana yang benar?
(B) Sebagian penyakit adalah petaka. (A) Semua yang lulus ujian adalah siswa
(C) Semua petaka menyebabkan sedih. kelas 12.
(D) Semua penyakit menyebabkan sedih. (B) Sebagian siswa yang pandai tidak lulus
(E) Sebagian petaka menyebabkan sedih. ujian.
02. Jika merasa bingung, maka harus berdiri. (C) Semua siswa yang pandai adalah siswa
Jika berdiri, maka perlu mengangkat kelas 12.
tangan. (D) Sebagian siswa kelas 12 tidak mengikuti
(A) Sebagian yang berdiri merasa bingung. ujian.
(B) Semua yang mengangkat tangan tidak (E) Sebagian siswa kelas 12 tidak lulus ujian.
berdiri. 06. Sekarat : … ≈ …. : gelap
(C) Semua yang merasa bingung (A) maut - hitam
mengangkat tangan. (B) mati - remang
(D) Semua yang mengangkat tangan tentu (C) kritis - terang
berbingung. (D) hidup - kelam
(E) Sebagian yang merasa bingung (E) nyawa - cahaya
mengangkat tangan. 07. (1) Polusi di kota sudah sangat
03. Anto menyukai pelajaran bahasa inggris. Ia memprihatinkan
ingin melanjutkan sekolah di Australia. (2) Banyak orang menderita infeksi saluran
Brian, teman sekelas Anto, menyukai pernapasan akut
pelajaran bahasa Inggris. Kesimpulan mana Manakah pilihan di bawah ini yang
yang benar? menggambarkan hubungan pernyataan (1)
(A) Anto dan Brian belajar bahasa Inggris dan (2)?
bersama. (A) Pernyataan 1 adalah penyebab dan
(B) Anto dan Brian ingin melanjutkan pernyataan 2 adalah akibat
sekolah di Australia. (B) Pernyataan 2 adalah penyebab dan
(C) Anto dan Brian menyukai sekolah di pernyataan 1 adalah akibat
Australia. (C) Pernyataan 1 dan 2 adalah penyebab,
(D) Anto dan Brian belajar bahasa Inggris di namun tidak saling berhubungan
Australia. (D) Pernyataan 1 dan 2 adalah akibat dari
(E) Anto dan Brian menyukai pelajaran dua penyebab yang tidak saling
bahasa Inggris. berhubungan
04. Sesuai dengan kesepakatan direktur dengan (E) Pernyataan 1 dan 2 adalah akibat dari
karyawan perusahaan “X”, karyawan suatu penyebab yang sama
mengundurkan diri dengan diberi pesangon 08. (1) Terjadi peningkatan jumlah kata dari
atau perusahaan ditutup. Ternyata bahasa asing yang diserap ke dalam bahasa
perusahaan ditutup. Kesimpulan mana Indonesia
yang benar? (2) Terjadi peningkatan kemampuan
(A) Perusahaan tidak memberi pesangon pelajar Indonesia dalam berbahasa Inggris
kepada karyawan. Manakah pilihan di bawah ini yang
(B) Karyawan memilih perusahaan ditutup. menggambarkan hubungan pernyataan (1)
(C) Sebagian karyawan diberi pesangon. dan (2)?
(D) Direktur memberhentikan sebagian (A) Pernyataan 1 adalah penyebab dan
karyawan. pernyataan 2 adalah akibat
(E) Sebagian karyawan tidak mau (B) Pernyataan 2 adalah penyebab dan
mengundurkan diri. pernyataan 1 adalah akibat
(C) Pernyataan 1 dan 2 adalah penyebab,

INTEN-Tes Potensi Akademik Halaman 1 dari 6


TPA Set 2
namun tidak saling berhubungan 10. Calon yang memperoleh suara terbanyak
(D) Pernyataan 1 dan 2 adalah akibat dari adalah ….
dua penyebab yang tidak saling (A) A
berhubungan (B) B
(E) Pernyataan 1 dan 2 adalah akibat dari (C) C
suatu penyebab yang sama (D) D
09. (1) Banyak penyanyi baru yang memulai (E) E
kariernya lewat ajang pencarian bakat 11. Calon yang memperoleh suara tersedikit
(2) Stasiun televisi sering menayangkan adalah ….
acara ajang pencarian bakat (A) A
Manakah pilihan di bawah ini yang (B) B
menggambarkan hubungan pernyataan (1) (C) C
dan (2)? (D) D
(A) Pernyataan 1 adalah penyebab dan (E) E
pernyataan 2 adalah akibat 12. A dan B memiliki perbedaan perolehan
(B) Pernyataan 2 adalah penyebab dan suara sebesar ….
pernyataan 1 adalah akibat (A) 5
(C) Pernyataan 1 dan 2 adalah penyebab, (B) 10
namun tidak saling berhubungan (C) 15
(D) Pernyataan 1 dan 2 adalah akibat dari (D) 20
dua penyebab yang tidak saling (E) 25
berhubungan 13. Urutan dengan perolehan tiga suara
(E) Pernyataan 1 dan 2 adalah akibat dari terbanyak dimulai dari yang terbanyak
suatu penyebab yang sama adalah ….
(A) ADB
Teks berikut ini digunakan untuk menjawab soal (B) ABC
nomor 10-14 (C) CAB
A, B, C. D, dan E adalah lima pekerja yang (D) DBE
mencalonkan diri menjadi ketua serikat (E) ECA
pekerja. Ada tiga program yang diajukan 14. Jika ketua terpilih mengangkat ketua seksi
para calon, yaitu (i) program peningkatan olahraga dari calon yang memperoleh suara
keterampilan pekerja oleh A, B, dan C; (ii) terbanyak dan mengajukan program
program olahraga oleh B, C, dan D; (iii) olahraga, maka yang menjadi ketua seksi
program peningkatan kesejahteraan oleh D, E, olahraga adalah ….
dan A. Setiap warga hanya diperkenankan (A) A
memilih satu calon berdasarkan programnya. (B) B
Hasil pemungutan suara adalah sebagai (C) C
berikut :
(D) D
1) 60 pekerja memilih program
(E) E
peningkatan keterampilan pekerja.
2) 45 pekerja memilih program olahraga.
3) 90 pekerja memilih program
peningkatan kesejahteraan.
4) Jumlah suara terbagi sama besar pada
calon-calon yang memiliki program
sama.

INTEN-Tes Potensi Akademik Halaman 2 dari 6


TPA Set 2
15. Sebuah toko menjual 4 jenis roti A, B, C, dan 21. Empat puluh persen dari 70 adalah …
D. Setiap pembelian roti mendapat poin. (A) 28
Pembelian satu roti mendapat 2 poin, (B) 30
pembelian dua roti 10 poin (kecuali roti A (C) 32
dan D 30 poin), tiga jenis roti 20 poin, dan (D) 35
empat jenis roti 30 poin. Adi ingin membeli (E) 38
keempat jenis roti. Kombinasi pembelian
1 1 
seperti apakah yang memberikan poin 22. Setengah dari    adalah …
paling banyak?  8 10 
(A) Pembelian empat roti secara bersamaan 1
(A)
(B) Pembelian tiga roti, dilanjutkan satu roti 80
(C) Pembelian roti A & B dilanjutkan (B) 1
pembelian roti C & D 40
(D) Pembelian roti A & C dilanjutkan (C) 1
pembelian roti B & D. 20
(E) Pembellan roti A & D dilanjutkan (D) 1
pembelian roti B & C
18
(E) 1
9
16. 0,80; 1,20; 1,60; 2,00; 2,40; ... ; 3,20; 3,60; 4,0
23. 16,67% dari 768 adalah..
(A) 2,60
(A) 78
(B) 2,80
(B) 108
(C) 3,10
(C) 128
(D) 3,20
(D) 148
(E) 3,50
(E) 228
17. 22, 18, 26, 22, 30, 26, 34, ..
24. Jika x = 50%z dan y = 4x maka …
(A) 0
(A) y < z
(B) 22
(B) y = 2z
(C) 30
(C) y = ½ z
(D) 38
(D) y = z – y
(E) 42
(E) y = z + x
18. 4, 12, 9, 3, 9, 6, 2, …
25. Jika p > 0 dan q < 0, sementara x = (p + q) 2, y
(A) -1
= (p + q)2, maka…
(B) 8 (A) x > y
(C) 5 (B) x < y
(D) 6 (C) x = y
(E) 12 (D) x ≠ y
19. 42, 21, 7, 3, 18, 9, 3, … (E) Hubungan x dan y tidak dapat
(A) -4
ditentukan
(B) -1
26. Suatu persegi panjang mempunyai luas 120
(C) 1 cm2. Jika panjangnya bertambah 25% dan
(D) 9 lebarnya berkurang 20% maka luasnya
(E) 18 menjadi ..
20. 20, 20, 100, 20, 19, 19, 95, … (A) 100 cm2
(A) 5 (B) 110 cm2
(B) 19 (C) 120 cm2
(C) 95 (D) 130 cm2
(D) 195 (E) 140 cm2
(E) 475

INTEN-Tes Potensi Akademik Halaman 3 dari 6


TPA Set 2
27. Untuk mengecat 3/7 bagian dinding sebuah 29. Nunung ingin berjualan rujak buah yang
rumah diperlukan waktu 6 jam. Berapakah terdiri atas nanas, pepaya , dan jambu air.
waktu yang diperlukan untuk mengecat Dia menghabiskan Rp19.000,00 untuk
sisanya, jika pengecatan dinding dilakukan nanas, Rp20.000,00 untuk pepaya dan
dengan laju yang sama ? Rp21.000,00 untuk jambu air. Dengan
(A) 2,5 jam bahan-bahan tersebut Nunung dapat
(B) 5 jam membuat 12 porsi rujak. Jika ia ingin
(C) 7 jam mendapatkan keuntungan sebesar 60%
(D) 8 jam maka berapakah harga satu porsi rujak
(E) 14 jam Nunung?
28. Untuk mengisi penuh sebuah bak air Ira (A) Rp5.000,00
membutuhkan 8 ember air.. Jika Ola (B) Rp6.500,00
memiliki ember yang besarnya hanya (C) Rp7.000,00
setengah dari milik Ira, berapa ember air (D) Rp7.500,00
yang Ola butuhkan untuk mengisi penuh (E) Rp8.000,00
bak tersebut ? 30. Suatu persegi A mempunyai sisi x dan
(A) 8 persegi panjang B mempunyai panjang y
(B) 10 dua kali lebar persegi A, maka..
(C) 12 (A) x2 kurang dari y
(D) 14 (B) 2x sama dengan y
(E) 16 (C) x2 sama dengan y
(D) x sama dengan 2y
(E) x lebih besar dari y

31.

32.

33.

INTEN-Tes Potensi Akademik Halaman 4 dari 6


TPA Set 2

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

INTEN-Tes Potensi Akademik Halaman 5 dari 6


TPA Set 2

42.

43.

44.

45.

INTEN-Tes Potensi Akademik Halaman 6 dari 6

Anda mungkin juga menyukai