PEMERINTAH KABUPATEN SUMBAWA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KORWIL PENDIDIKAN KECAMATAN MOYO UTARA
GUGUS 01 MOYO UTARA
Sekretariat : SDN Sebewe Desa Sebewe Kode POS : 84381

SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS ) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

SOAL : TEMA 4 HARI TANGGAL : -12-2022

KELAS : IV ( EMPAT ) WAKTU : 90 menit

I. Pilihlah jawaban pada salah satu dari a, b, c dan d yang kalian anggap benar !
1. Menghargai setiap orang untuk memeluk agama masing - masing merupakan salah satu
contoh pengalaman Pancasila yaitu …..

a. Sila 1 c. Sila 3

b. Sila 2 d. Sila 4
2. Yang merupakan makna sila 1 dalam Pancasila yaitu ….

a. Melakukan kegiatan kerja bakti c. Toleransi umat beragama

b. Menghargai pendapat orang lain d. Saling kerjasama

3. Berikut contoh sikap yang menunjukkan sila kedua Pancasila dalam kehidupan sehari
hari adalah …..

a. Membantu teman c. Melaksanakan Ibadah

b. Diskusi d. Saling menghargai

4. Gambar yang menunjukkan lambang sila kedua Pancasila adalah ....

a
.

b.

c.

d.
5. Menggalang kegiatan sosial dan meningkatkan semangat gotong royong dan
kekeluargaan merupakan pengamalan Pancasila sila ke …..

a. 1 c. 3

b. 2 d. 4
6. Yang merupakan jenis cerita fiksi adalah …..

a. Opini c. Biografi

b. Jurnal d. Dongeng
7. Cerita khayalan (fiksi) yang biasanya bersifat menghibur dan mengandung nilai
pendidikan juga diceritakan turun temurun, adalah pengetian dari . . . .

a. Legenda c. Mitos

b. Dongeng d. Sejarah
8. Cerita “Si Kancil dan Petani” merupakan salah satu cerita …..

a. Legenda c. Mitos

b. Dongeng d. Sejarah
9. Tokoh yang diutamakan penceritaannya dalam novel yang bersangkutan. Ia merupakan
tokoh yang paling banyak diceritakan, baik sebagai pelaku kejadian maupun yang dikenai
kejadian.

a. Tokoh utama c. Tokoh antagonis

b. Tokoh pembantu d. Tokoh protagonis

10. Tempat dimana tokoh atau si pelaku mengalami kejadian atau peristiwa didalam cerita.
Seperti misalnya: Didalam bangunan tua, di sebuah gedung, dan lain sebagainya disebut
….

a. Latar belakang c. Latar waktu

b. Latar tempat d. Background

11. Berikuti ini manfaat hutan bakau adalah,. . . .

a. Terjadinya abrasi pantai c. hilangnya habitat ikan

b. Pembabatan hutan bakau dapat d. Melindungi pantai dari erosi dan
dijadikan usaha pertambakan abrasi
12. Kegiatan yang menghasilkan barang adalah ….

a. Guru c. Tukang cukur

b. Dokter d. Penjahit
13. Kegiatan yang menghasilkan jasa adalah …..

a. Pengrajin kayu c. Petani

b. Arsitektur d. Produksi tempe

14. Produk yang dihasilkan oleh pengrajin kayu yaitu .....

a. Kain tenun c. Kaca

b. Terali d. Lemari kayu

15. Tugas utama dari polisi hutan adalah . . . .
c. Melaksanakan perlindungan dan
a. Menyulunpkan kayu
pengamanan hutan
b. Mengajak masyarakat menebang hutan d. Mengatur penebangan hutan
16. Ilmu yang memperlajari tentang hubungan timbal balik antara makhluk hidup

dengan lingkungan disebut …..

a. Ekologi c. Botani

b. Zoologi d. Bioteknologi
17. Tumbuhan langka yang dilindungi di Indonesia adalah ….

a. Bunga Melati c. Bunga Mawar

b. Bunga Bangkai d. Bunga Kamboja

18. Salah satu manfaat dari penggunaan teknologi dalam setiap kegiatan adalah …..
a. Mempermudah aktivitas manusia c. Menciptakan budaya malas

b. Dapat merusak moral d. Pemborosan sumber energi

19. Alat tradisonal yang digunakan nelayan adalah …..

a. Menggunakan pukat harimau c. Menggunakan jaring dan sampan

b. menggunakan radar d. Menggunakan bom ikan

20. Berikut bahan yang dapat didaur ulang adalah …..

a. Kantong plastic c. Styrofoam

b. Kertas d. Kaleng
21. Perhatikan teks berikut !

Sambil menunggu bel masuk sekolah, Imam selalu membaca buku sebelum pelajaran
dimulai. Semua tugas dari guru sudah dipersiapkan semuanya. Teman temannya yang lain
ada yang sedang duduk sambil bercerita sesama teman, ada pula yang sedang
membersihkan papan tulis serta menyapu lantai.
 Latar waktu dan tempat pada teks diatas adalah . . . .

a. Pagi hari di sekolah c. siang hari di dalam kelas

b. Pagi hari di dalam kelas d. Pagi hari di ruang perpustakaan

22. Dalam cerita, terdapat pesan moral . . . .
a. Mendidik c. menyesatkan
b. Buruk d. menipu

23. Salah satu burung yang dilindungi oleh Negara Indonesia adalah ....
a.

b.

c.

d.

24. Meja dan kursi dihasilkan oleh . . . .

a. Petani c. Pengrajin
b. Peternak d. Pengusaha

25. Orang yang pekerjaannya membuat baju adalah . . . .

a. Petani c. Pedagang
b. Koki d. Penjahit

26. Ibu Puji mempunyai usaha pembuatan kain batik. Ibu Puji disebut . . . .
a. Komisioner c. Perantara
b. Produsen d. Distributor
27.
Perhatikan gambar berikut!

Gambar diatas mencerminkan sikap Pancasila sila ketiga, yaitu ....

a. saling menyapa teman kita
b. tidak membeda-bedakan teman
c. selalu pergi bersama dengan teman
d. selalu bermain bersama teman

28. Berikut adalah teknik menggambar bentuk tiga dimensi, adalah teknik . . . .
a. Sapu bersih c. arsir
b. Gesek d. sapuan kering

29. Perbedaan nelayan tradisional dengan nelayan modern adalah . . . .

A. Nelayan tradisional menggunakan kapal besar sedangkan nelayan modern

menggunakan kapal kecil
B. Hasil tangkapan nelayan tradisional lebih banyak dibandingkan nelayan modern
C. Penggunaan teknologi nelayan tradisional lebih menghemat tenaga sedangkan
nelayan modern boros tenaga
D. Nelayan tradisional mengandalkan tenaga angin dan pasang surut saat berlayar
sedangkan nelayan modern mengandalkan kapal bermotor dan bahan bakar

30. Berikut ini cara menghemat penggunaan sumber daya alam adalah . . . .

A. merusak bangunan seperti rumah atau sekolah

B. menebang pohon di hutan sampai habis
C. menggunakan barang secara berlebihan
D. menggunakan kursi dengan baik dan tidak merusaknya
II. Uraian.
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan jelas !

1. Apa arti penting Pancasila bagi Negara Indonesia?

2. Tuliskan 2 makna sila ke 2 Pancasila?

3. Perhatikan cerita dibawah ini !

Ada seekor siput selalu memandang sinis terhadap katak. Suatu hari, katak yang
kehilangan kesabaran akhirnya berkata kepada siput: “Tuan siput, apakah saya telah
melakukan kesalahan, sehingga Anda begitu membenci saya?”

Siput menjawab: “Kalian kaum katak mempunyai empat kaki dan bisa melompat ke
sana ke mari, Tapi saya mesti membawa cangkang yang berat ini, merangkak di tanah,
jadi saya merasa sangat sedih.”

Katak menjawab: “Setiap kehidupan memiliki penderitaannya masing-masing,

hanya saja kamu cuma melihat kegembiraan saya, tetapi kamu tidak melihat penderitaan
kami (katak).”

Dan seketika, ada seekor elang besar yang terbang ke arah mereka, siput dengan
cepat memasukan badannya ke dalam cangkang, sedangkan katak dimangsa oleh elang.

Apa pesan moral yang dapat kita pelajari dari cerita diatas?

4. Apa yang dimaksud kegiatan produksi, distribusi dan konsumsi?

5. Tuliskan 3 contoh mata pencaharian masyarakat di lingkungan sekitar anda !
 KUNCI JAWABAN

I. Pilihan Ganda
1. A 9. A 17. B 25. D
2. C 10 B 18. A 26. B
3. A 11. D 19. C 27. B
4. B 12. D 20. D 28. C
5. C 13. B 21. B 29. D
6. D 14. D 22. A 30. D
7. B 15. C 23. C
8. B 16. A 24. C

II. Uraian
1. Pancasila dijadikan sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa untuk
mengatur penyelenggaraan negara.
2. Makna sila ke 2 :
 Setiap manusia setara, sejajar
 Beradab dalam rasa, pikiran, dan tindakan
 Anti penjajahan
 Mengutamakan kebenaran dan keadilan
3. Nikmatilah kehidupanmu, tidak perlu dibandingkan dengan orang lain. keirian hati
kita terhadap orang lain akan membawa lebih banyak penderitaan. Lebih baik
pikirkanlah apa yang kita miliki. Hal tersebut akan membawakan lebih banyak rasa
syukur dan kebahagiaan bagi kita sendiri.

4. Produksi adalah kegiatan membuat atau menghasilkan barang/jasa.

Distribusi adalah kegiatan penyalurkan/menyampaikan barang atau jasa kepada
Konsumen
Konsumsi adalah kegiatan menggunakan/mengurangi nilai guna barang atau jasa
yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan

5. Petani, Guru, Tukang kayu, pedagang sayur