Soal UAS 1 Penilaian Akhir Semester Kelas 4 Tema 4 Kurikulum 2013 ini dapat menjadi

referensi belajar peserta didik kelas 4 SD dalam menyiapkan diri menghadapi Penilaian Akhir
Semester, khususnya pada materi Tema 4 Berbagai Pekerjaan.

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

Soal nomor 1

Menghargai setiap orang untuk memeluk agama masing-masing merupakan salah satu contoh
pengalaman Pancasila, yaitu ….

A. sila 1

B. sila 2

C. sila 3

D. sila 4

Soal nomor 2

Berikut ini yang bukan merupakan makna sila 1 dalam Pancasila adalah ….

A. pecaya adanya Tuhan

B. bebas memeluk agama

C. saling bekerjasama

D. toleransi antar umat beragama

Soal nomor 3

Berikut contoh sikap yang menunjukan sila kedua Pancasila dalam kehidupan sehari hari adalah
….

A. membantu teman

B. diskusi

C. melaksanakan ibadah

D. saling menghargai

Soal nomor 4
Simbol sila ke 2 dalam Pancasila adalah ….

A. bintang

B. rantai

C. pohon beringin

D. padi dan kapas

Soal nomor 5

Menggalang kegiatan sosial dan meningkatkan semangat gotong royong dan kekeluargaan
merupakan pengamalan Pancasila sila ke ….

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Soal nomor 6

Di bawah ini yang bukan merupakan jesnis cerita adalah ….

A. dongeng

B. cerpen

C. mitos

D. majalah

Soal nomor 7

Cerita khayalan (fiksi) yang biasanya bersifat menghibur dan mengandung nilai pendidikan juga
diceritakan turun temurun disebut ….

A. legenda

B. dongeng

C. mitos
D. sejarah

Soal nomor 8

Cerita “Si Kancil dan Petani” merupakan salah satu contoh cerita ….

A. legenda

B. dongeng

C. mitos

D. sejarah

Soal nomor 9

Tokoh yang diutamakan penceritaannya dalam novel yang bersangkutan dan merupakan tokoh
yang paling banyak diceritakan, baik sebagai pelaku kejadian maupun yang dikenai kejadian
disebut ….

A. tokoh utama

B. tokoh pembantu

C. tokoh antagonis

D. tokoh protagonis

Soal nomor 10

Tempat dimana tokoh atau si pelaku mengalami kejadian atau peristiwa dalam cerita disebut ….

A. latar belakang

B. later tempat

C. later waktu

D. background

Soal nomor 11

Berikut ini merupakan manfaat hutan bakau, kecuali ….

A. menahan rembesan air laut ke dalam

B. perangkap zat pencemar dan limbah industri

C. melindungi pantai dari erosi dan abrasi

D. pembabatan hutan bakau untuk usaha pertambakan

Soal nomor 12

Jenis pekerjaan yang dapat menghasilkan barang adalah ….

A. guru

B. dokter

C. tukang cukur

D. penjahit

Soal nomor 13

Kegiatan berikut yang menghasilkan jasa adalah ….

A. pengrajin kayu

B. arsitektur

C. petani

D. produksi tempe

Soal nomor 14

Berikut ini yang bukan produk dari kayu adalah ….

A. meja

B. kursi

C. pintu

D. rooling door

Soal nomor 15

Tindakan yang tidak boleh dilakukan oleh polisi hutan adalah ….

A. menjaga tata tertib

Bi mendampingi pengunjung

C. mengatur penebangan hutan

D. memberikan pengarahan

Soal nomor 16

Ilmu yang memperlajari tentang hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungan
disebut ….

A. ekologi

B. zoologi

C. botani

D. bioteknologi

Soal nomor 17

Berikut ini yang tidak termasuk tumbuhan langka dan dilindungi di Indonesia adalah ….

A. bunga bangkai

B. bunga melati

C. Rafflesia Arnoldii

D. bunga Edelweis

Soal nomor 18

Salah satu manfaat dari penggunaan teknologi dalam setiap kegiatan adalah ….

A. mempermudah aktivitas manusia

B. merusak moral

C. menciptakan budaya malas

D. pemborosan sumber energi

Soal nomor 19
Di bawah ini alat moden yang digunakan nelayan dalam mencari ikan adalah ….

A. pukat harimau

B. radar

C. jaring dan sampan

D. bom ikan

Soal nomor 20

Berikut bahan yang dapat di daur ulang adalah ….

A. kantong plastik

B. kertas

C. styreofoam

D. kaleng

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

21. Jelaskan arti penting Pancasila bagi negara Indonesia?

22. Sebutkan makna sila ke 2 Pancasila!

23. Bacalah cerita di bawah ini!

Ada seekor siput selalu memandang sinis terhadap katak. Suatu hari, katak yang kehilangan
kesabaran akhirnya berkata kepada siput: “Tuan siput, apakah saya telah melakukan kesalahan,
sehingga Anda begitu membenci saya?”

Siput menjawab: “Kalian kaum katak mempunyai empat kaki dan bisa melompat ke sana ke
mari, Tapi saya mesti membawa cangkang yang berat ini, merangkak di tanah, jadi saya merasa
sangat sedih.”

Katak menjawab: “Setiap kehidupan memiliki penderitaannya masing-masing, hanya saja kamu
cuma melihat kegembiraan saya, tetapi kamu tidak melihat penderitaan kami (katak).”

Dan seketika, ada seekor elang besar yang terbang ke arah mereka, siput dengan cepat
memasukan badannya ke dalam cangkang, sedangkan katak dimangsa oleh elang.

Sebutkan pesan moral yang dapat dipelajari dari cerita di atas!

24. Perhatikan teks berikut!

Sambil menunggu bel masuk sekolah, Imam selalu membaca buku sebelum pelajaran dimulai.
Semua tugas dari guru sudah dipersiapkan semuanya. Teman temannya yang lain ada yang
sedang duduk sambil bercerita sesama teman, ada pula yang sedang membersihkan papan tulis
serta menyapu lantai.

Sebutkan latar waktu dan tempat pada teks di atas!

25. Jelaskan perbedaan kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi?

26. Sebutkan 3 (tiga) contoh mata pencaharian masyarakat di lingkunganmu!

27. Jelaskan proses terjadinya meja dan kursi dapat sampai di rumahmu!

28. Apa yang dimaksud keseimbangan ekosistem?

29. Mengapa kita perlu memakai pensil secara hemat dan efektif?

30. Sebutkan keuntungan memanfaatkan barang bekas!

Kelas : 4 (Empat) Tema : 4 Subtema
1, 2 dan 3

I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

1. Menghargai setiap orang untuk memeluk agama masing - masing merupakan salah satu
contoh pengalaman Pancasila yaitu …..

a. Sila 1 c. Sila 3

b. Sila 2 d. Sila 4
2. Yang bukan merupakan makna sila 1 dalam Pancasila yaitu ….

a. Percaya adanya Tuhan c. Saling kerjasama

b. Bebas memeluk agama d. Toleransi umat bergama

3. Berikut contoh sikap yang menunjukan sila kedua Pancasila dalam kehidupan sehari hari
adalah …..

a. Membantu teman c. Melaksanakan Ibadah

b. Diskusi d. Saling menghargai

4. Simbol sila ke 2 dalam Pancasila yaitu ….

a. Bintang c. Pohon beringin

b. Rantai d. Padi dan kapas

5. Menggalang kegiatan sosial dan meningkatkan semangat gotong royong dan kekeluargaan
merupakan pengamalan Pancasila sila ke …..

a. 1 c. 3

b. 2 d. 4
6. Yang bukan merupakan jesnis cerita adalah …..

a. Dongeng c. Mitos

b. Cerpen d. Majalah
7. Cerita khayalan (fiksi) yang biasanya bersifat menghibur dan mengandung nilai
pendidikan juga diceritakan turun temurun.

a. Legenda c. Mitos
 b. Dongeng d. Sejarah

8. Cerita “Si Kancil dan Petani” merupakan salah satu cerita …..

a. Legenda c. Mitos

b. Dongeng d. Sejarah
9. Tokoh yang diutamakan penceritaannya dalam novel yang bersangkutan. Ia merupakan
tokoh yang paling banyak diceritakan, baik sebagai pelaku kejadian maupun yang dikenai
kejadian.

a. Tokoh utama c. Tokoh antagonis

b. Tokoh pembantu d. Tokoh protagonis

10. Tempat dimana tokoh atau si pelaku mengalami kejadian atau peristiwa didalam cerita.
Seperti misalnya: Didalam bangunan tua, di sebuah gedung, dan lain sebagainya disebut
….

a. Latar belakang c. Latar waktu

b. Latar tempat d. Background

11. Berikut manfaat hutan bakau, kecuali ….

a. Menahan rembesan air laut ke dalam c. Melindungi pantai dari erosi dan abrasi
b. Sebagai perangkap zat pencemar dan d. Pembabatan hutan bakau dapat
limbah industri dijadikan usaha pertambakan
12. Kegiatan yang menghasilkan barang adalah ….

a. Guru c. Tukang cukur

b. Dokter d. Penjahit
13. Kegiatan yang menghasilkan jasa adalah …..

a. Pengrajin kayu c. Petani

b. Arsitektur d. Produksi tempe

14. Bukan produk yang dihasilkan dari pengrajin kayu yaitu .....
 a. Meja c. Pintu

b. Kursi d. Kaca
15. Tindakan apasaja yang tidak boleh dilakukan oleh polisi hutan?

a. Menjaga tata tertib c. Mengatur penebangan hutan

b. Mendampingi pengunjung d. Memberikan pengarahan

16. Ilmu yang memperlajari tentang hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan
lingkungan disebut…..

a. Ekologi c. Botani

b. Zoologi d. Bioteknologi

17. Yang bukan merupakan tumbuhan langka dan dilindungi di Indonesia adalah ….

a. Bunga bangkai c. Rafflesia Arnoldi

b. Bunga melati d. Bunga edelweis

18. Salah satu manfaat dari penggunaan teknologi dalam setiap kegiatan adalah …..
a. Mempermudah aktivitas manusia c. Menciptakan budaya malas

b. Dapat merusak moral d. Pemborosan sumber energi

19. Yang tidak digunakan nelayan menggunakan teknologi modern adalah …..

a. Menggunakan pukat harimau c. Menggunakan jarring dan sampan

b. menggunakan radar d. Menggunakan bom ikan

20. Berikut bahan yang dapat didaur ulang adalah …..

a. Kantong plastik c. Styrofoam

b. Kertas d. Kaleng

Isilah titik titik dengan jawaban yang tepat !

1. Apa arti penting Pancasila bagi Negara Indonesia?

2. Sebutkan makna sila ke 2 Pancasila?

3. Perhatikan cerita dibawah ini !

Ada seekor siput selalu memandang sinis terhadap katak. Suatu hari, katak yang
kehilangan kesabaran akhirnya berkata kepada siput: “Tuan siput, apakah saya telah
melakukan kesalahan, sehingga Anda begitu membenci saya?”

Siput menjawab: “Kalian kaum katak mempunyai empat kaki dan bisa melompat ke
sana ke mari, Tapi saya mesti membawa cangkang yang berat ini, merangkak di tanah,
jadi saya merasa sangat sedih.”

Katak menjawab: “Setiap kehidupan memiliki penderitaannya masing-masing,

hanya saja kamu cuma melihat kegembiraan saya, tetapi kamu tidak melihat penderitaan
kami (katak).”

Dan seketika, ada seekor elang besar yang terbang ke arah mereka, siput dengan
cepat memasukan badannya ke dalam cangkang, sedangkan katak dimangsa oleh elang.

Apa pesan moral yang dapat kita pelajari dari cerita diatas?

4. Perhatikan teks berikut !

Sambil menunggu bel masuk sekolah, Imam selalu membaca buku sebelum pelajaran
dimulai. Semua tugas dari guru sudah dipersiapkan semuanya. Teman temannya yang lain
ada yang sedang duduk sambi bercerita sesama teman, ada pula yang sedang
membersihkan papan tulis serta menyapu lantai.

Latar waktu dan tempat pada teks diatas adalah?

5. Apa yang dimaksud kegiatan produksi, distribusi dan konsumsi?

6. Sebutkan 3 contoh mata pencaharian masyarakat di lingkungan sekitar anda !

7. Jelaskan proses yang terjadinya meja dan kursi bisa sampai di rumahmu!

8. Apa yang dimaksud keseimbangan ekosistem?

9. Mengapa kita perlu memakai pensil secara hemat dan efektif?

10. Mengapa kita perlu memanfaatkan barang bekas?
1 A 6 D 11 D 16 A
2 C 7 B 12 D 17 B
3 A 8 B 13 B 18 A
4 B 9 A 14 D 19 C
5 C 10 B 15 C 20 D
KUNCI JAWABAN

I.

II.
1. Pancasila dijadikan sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa untuk
mengatur penyelenggaraan negara.
2. Makna sila ke 2 :
 Setiap manusia setara, sejajar
 Beradab dalam rasa, pikiran, dan tindakan
 Anti penjajahan
 Mengutamakan kebenaran dan keadilan
3. Nikmatilah kehidupanmu, tidak perlu dibandingkan dengan orang lain. keirian hati
kita terhadap orang lain akan membawa lebih banyak penderitaan. Lebih baik
pikirkanlah apa yang kita miliki. Hal tersebut akan membawakan lebih banyak rasa
syukur dan kebahagiaan bagi kita sendiri.

4. Pagi hari di dalam kelas

5. Produksi adalah kegiatan membuat atau menghasilkan barang/jasa.

Distribusi adalah kegiatan penyalurkan/menyampaikan barang atau jasa kepada
Konsumen
Konsumsi adalah kegiatan menggunakan/mengurangi nilai guna barang atau jasa
yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan
6. Petani, Guru, Tukang kayu, pedagang sayur

7. Pohon dihutan => menebang pohon => kayu diangkut ke kota => pengrajin kayu =>
Toko mebel => pembeli.
8. Keseimbangan ekosistem adalah suatu kondisi dimana interaksi antara komponen-
komponen di dalamnya berlangsung secara harmonis dan seimbang. Keseimbangan
ekosistem tersebut berdampak signifikan pada keselerasan serta kesejahteraan hidup
manusia dan mahluk hidup lainnya
9. Karena bahan membuat pensil yaitu campuran dari grafit dan tanah liat kemudian
dibalut mengunakan kayu. Kayu yang ditebang berasal dari pohon, jika kita tidak
menghemat pohon di lingkungan kita akan cepat habis dan itu berdampak pada
kerusakan lingkungan

10. Untuk mengurangi jumlah sampah, dan menambah nilai guna pada barang tersebut