PROPOSAL PENELITIAN

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEXT PIDATO PADA MATA

PELAJARAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI
KELAS VI MI MUTALIM'MIN CIGUDANG CADASARI
Diajukan Untuk Memenuhi
Tugas Akhir S1
Dosen Pengampu: Rifki Arif Nugraha, M.Pd

Disusun Oleh :
Mujami

JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
STKIP SYEKH MANSHUR
2022

KATA PENGANTAR
 1. Drs. H. Salman Sunardi, M.Pd selaku Rektor STKIP Syekh Manshur yang telah
memberikan fasilitas dan kemudahan sehingga penulisan skripsi ini berjalan
dengan lancar.
2. Ibu Ratna Dewi, M.Pd selaku Kajur PGSD dan selaku dosen pembimbing skripsi I
yang telah begitu sabar membimbing saya dan membagikan ilmunya kepada saya
3. Rifki Arif Nugraha, M.Pd selaku dosen pembimbing II yang telah bersedia
meluangkan waktu, tenaga, pikiran, dan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Ibu kepala Sekolah Hj. Lilis Lismunah, M.Pd SDN Saruni 3 Majasari Kab.
Pandeglang Banten yang telah memberikan izin untuk melaksankan penelitian.
5. Ibu Enok Azijah, S.Pd selaku guru kelas V yang telah membantu selama
penelitian berlangsung, sehingga dapat diselesaikan dengan lancar tanpa halangan.
6. Ibu, dan Ayah yang telah sabar memberikan dukungan dan bantuan doa yang tak
henti-hentinya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
7. Kaka yang telah mendorong saya untuk terus berkarir dan memberikan bantuan
materi sehingga saya dapat berdiri hingga sekarang.
8. Seorang yang spesial yang selalu membimbing diri saya dimanapun saya berada,
terimakasih atas sistem support terbaiknya dan menemani diri saya hingga
terselesaikannya skripsi ini.
9. Teman-teman prodi semuanya angkatan tahun 2020 yang selalu setia bersama-
sama menempuh pendidikan selama 4 tahun ini.
10. Semua pihak yang telah membantu penulis melakukan penelitian yang tidak dapat
saya sebutkan satu persatu.

Semoga amal baik dan bantuan yang telah diberikan baik berupa dukungan moral,
maupun moril akan mendapatkan balasan yang tidak akan habisnya dari Allah SWT.

Akhir kata penulis berharap semoga dengan terselesaikannya skripsi ini dapat
memberikan manfaat bagi pengembang pengetahuan khususnya didalam bidang pendidikan.
Semoga Allah SWT selalu memberikan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita semua.

Aamiin Ya Rabbal Alamin.

Pandeglang,
 Penulis

DAFTAR ISI

JUDUL..........................................................................................................................i

KATA PENGANTAR................................................................................................ii

DAFTAR ISI..............................................................................................................iii

BAB I PENDAHULUAN..............................................................................................

A. Latar Belakang Masalah......................................................................................

B. Identifikasi Masalah............................................................................................
C. Rumusan Masalah...............................................................................................
D. Pembatasan Masalah...........................................................................................
E. Kegunaan Penelitian............................................................................................

BAB II KAJIAN TEORITIK.......................................................................................

A. Landasan Teori....................................................................................................
1. Kajian Teoritik Model Pembelajaran Problem Based Learning...................
2. Pengertian Model Pembelejaran Problem Based Learning..........................
3. Karakteristik Model Pembelajaran Problem Based Learning.......................
4. Langkah-langkah Model Pembelajaran Problem Based Learning................
 5. Karakteristik Model Pembelajaran Problem Based Learning.......................
6. Kelebihan & Kekurangan Model Pembelajaran Problem Based Learning. .
B. Kajian Teoritik Multimedia Interaktif.................................................................
1. Pengertian Multimedia Interaktif..................................................................
2. Manfaat Multimedia Interaktif......................................................................
3. Jenis-jenis Multimedia Interaktif..................................................................
C. Kajian Teoritik Hasil Belajar..............................................................................
1. Pengertian Belajar.........................................................................................
2. Ciri-ciri Belajar.............................................................................................
3. Pengertian Hasil Belajar Siswa.....................................................................
4. Indikator Hasil Belajara Siswa......................................................................
5. Faktor yang Memengaruhi Hasil Belajar Siswa...........................................
D. Kajian Teoritik Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar.............................
1. Pengertian Matematika.................................................................................
2. Fungsi dan Tujuan Matematika....................................................................
3. Ruang Lingkup Matematika.........................................................................
4. Ranah Hasil Belajar Matematika..................................................................
E. Kajian Teoritik Bilangan Pecahan......................................................................
1. Pengertian PecahanLambang dan Nama Pecahan........................................
2. Mengurutkan Pecahan...................................................................................
3. Membandingkan dua pecahan sederhana......................................................
4. Operasi Hitung pecahan................................................................................
F. Penelitian Terdahulu yang Relevan....................................................................
G. Kerangka Berfikir................................................................................................
H. Hipoteis Penelitian..............................................................................................

BAB III METODE PENELITIAN ............................................................................

A. Tujuan Penelitian................................................................................................
B. Latar Penelitian...................................................................................................
C. Variabel Penelitian..............................................................................................
D. Definisi Operasional Variable.............................................................................
E. Metode Penelitian................................................................................................
F. Prosedur Penelitian Tindakan Kelas...................................................................
G. Data dan Sumber Data........................................................................................
H. Teknik Pengumpulan Data..................................................................................
I. Instrumen Penelitian............................................................................................
J. Teknik Analisis Data...........................................................................................
K. Teknik Pengujian Keabsahan Data.....................................................................
L. Jadwal Penelitian.................................................................................................