PEMERINTAH KOTA GORONTALO. DINAS PENDIDIKAN KOTA GORONTALO SEKOLAH DASAR NEGERI NO. 27 KOTA SELATAN GORONTALO ‘Alama: J. Jaksa Agung Soeprepto No. 09 Telp (0495) 8524779 TENTANG PENETAPAN VISH, MISE DAN TUJUAN SEKOLAI 10. 27 KOTA SELATAN TANUN PI LAJARAN 2020/2021 Kepala SDN No. 27 Kota selatan : 1. Menimbang Bahwa dalam rangka Mencapai_ cita-cita sckolah perlu dirumuskan visi, mist ddan tujuan sekolah di Satuan Pendidikan SDN No. , untuk itu ‘menetapkan visi,misi dan tiujuan sekolah tahun pelajaran 2020/2020 Mengingat 1. Undang — Undang-undang Dasar 1945 Pasal 31 ayat (5) 2. Undang Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 3 Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab I] Pasal 3, 4, Permendiknas No, 19 tahun 2005 tentang standart Pengolahan Pendidikan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 17 ayat (1), Permendikbud nomor 67 tahun 2013 tentang Struktur Kurikulum, Permendikbud nomor 21 tahun 2016 tentang Standar Proses, Permendikbud No 23 thn 2016 tentang standar penitaian, Permendikbud No 20 thn 2016 tentang standar kompetensi lulusan . Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 22 tahun 2006 tentang Standart isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah 10. Permendikbud No. 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah 11, Rapat dewan guru tanggal 7 Agustus 2020. ewe 3,Memutuskan : | MENETAPKAN Bahwa Visi, Misi dan Tujuan secara resmi digunakan di ingkungan SDN No. 27 Kota Selatan sebagai acuan kegiatan akademis dan non akademis, dalam setiap aktivitas Pembelajaran pada Tahun Pelajaran 2020/2021. Dit = Gorontalo, Pai NY gusts 2020 [Sf , es He) ees Ee FAUZDEREK-AINO, S. Pd. M. Pd NIP. 19701209 200604 2.003VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAI SDN NO. 27 KOTA SELATAN A. Visi Sekolah Menciptakan siswa unggul, berprestasi, terampil, berkarakter, menguasai Iptek yang dilandasi Imtag_ dan berwawasan lingkungan, B. Misi Sekolah * Menyelengarakan Pendidikan Berkualitas Melaksanakan pembelajaran yang dapat membentuk karakter warga Sekolah Menciptakan Lingkungan Sekolah yang Kondusif, Aman, Nyaman dari efektifitas kegiatan pendidik dan Peningkatan Mutu Mewujudkan antusias warga sekolah dan peran serta masyarakat Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama (Religi) yang dianut, Menumbuhkembangkan kepedulian dan kecintaan terhadap lingkungan sekolah dan masyarakat . Tujuan sekolah *Menghasilkan lulusan yang berkualitas, *Meningkatkan kualitas belajar yang berbasis kompetensi ‘*Menyiapkan pendidik agar mampu mengembangkan sikap berkarakter dan berwawasan lingkungan *Memiliki regu siap untuk mengikuti berbagai jenis lomba prestasi, kreatifitas, kesenian dan olahraga. *Menciptakan manajemen sekolah transparan, partisipatif, disiplin, yang melibatkan seluruh warga sekolah *Mewujudkan antusias warga sekolah, melibatkan peran serta masyarakat terhadap perkembangan dan kemajuan Pendidikan*Monmambubian penphayatan dan penyamatan yong tng terhadap ajarin apama (Relig) sehingpa teretpia kematangan betikie dan bertindak *Meneiptikan Hinyhunpan seholah yang ast, hijaw sehingyga menambal — kenyamanan poserta didih dalam epat pemmbelajaran + Terwapainya hualitas linpkuapan sckolal yang. sehat, nyaman serta Pengrusakan dan pencemaran finpkungan *Tenwujuudnya sehotah sebagai pusat Adiwiyata menuju AdipuraPEMERINTAH KOTA GORONTALO- DINAS PENDIDIKAN KOTA GORONTALO SEKOLAH DASAR NEGERI NO. 30 KOTA SELATAN GORONTALO Alamet: J. Jeksa Agung Soeprapto No. 09 Telp (0435) 8524779 Emait sdn27ksgilo@gmail com SURAT KEPUTUSAN KEPALA SEKOLA\ Nomor; 422/SDN-30/K$/406.b/VIIU/2019 TENTANG PENETAPAN VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH SDN NO. 30 KOTA SELATAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Kepala SDN No. 30 Kota selatan 1, Menimbang Bahwa dalam rangka Mencapai_cita-cita sekolah perlu dirumuskan visi, misi dan tujuan sekolah di Satuan Pendidikan SDN No. 30 Kota Selatan, untuk itu menetapkan visi,misi dan tiyjuan sekolah tahun pelajaran 2019/2020 Mengingat 2 1, Undang — Undang-undang Dasar 1945 Pasal 31 ayat (5) 2. Undang Pendidikan Nasional No, 20 Tahun 2003, 3. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab II Pasal 3, 4, Permendiknas No. 19 tahun 2005 tentang standart Pengolahan Pendidikan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 17 ayat (1), Permendikbud nomor 67 tahun 2013 tentang Struktur Kurikulum, Permendikbud nomor 21 tahun 2016 tentang Standar Proses, . Permendikbud No 23 thn 2016 tentang standar penilaian, Permendikbud No 20 thn 2016 tentang standar kompetensi lulusan 9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 22 tahun 2006 tentang Standart isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah 10, Permendikbud No. 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah 11, Rapat dewan guru tanggal 21 Agustus 2019. emus 3. Memutuskan : © MENETAPKAN Bahwa Visi, Misi dan Tujuan secara resmi digunakan di lingkungan SDN ‘No, 30 Kota Selatan sebagai acuan kegiatan akademis dan non akademis, dalam setiap aktivitas Pembelajaran pada Tahun Pelajaran 2019/2020,VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAI SDN NO. 30 KOTA SELATAN A. Visi Sekolah Menciptakan siswa unggul, berprestasi, terampil, berkarakter, menguasai Iptek yang dilandasi Imtaq dan berwawasan lingkungan B. Misi Sekolah + Menyclengarakan Pendidikan Berkualitas Melaksanakan pembelajaran yang dapat membentuk karakter warga Sckolah * Menciptakan Lingkungan Sekolah yang Kondusif, Aman, Nyaman dari efektifitas kkegiatan pendidik dan Peningkatan Mutu ‘© Mewujudkan antusias warga sekolah dan peran serta masyarakat ‘+ Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama (Religi) yang dianut. ‘+ Menumbuhkembangkan kepedulian dan kecintaan terhadap lingkungan C. Tujuan sekolah #Menghasilkan lulusan yang berkualitas, + Meningkatkan kualitas belajar yang berbasis kompetensi *Menyiapkan pendidik agar mampu mengembangkan sikap berkarakter dan berwawasan lingkungan ¢Memiliki regu siap untuk mengikuti berbagai jenis lomba prestasi, kreatifitas, kesenian dan olahraga Menciptakan manajemen sekolah transparan, partisipatif, disiplin, yang melibatkan seluruh warga sekolah *Mewujudkan antusias warga sekolah, melibatkan peran serta masyarakat tethadap perkembangan dan kemajuan Pendidikan*Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan yang tinggi terhadap ajaran agama (Religi) sehingga tercipta kematangan befikir dan bertindak. *Menciptakan lingkungan sekolah yang asri, hijau schingga menambah —_kenyamanan peserta di dalam kegiatan pembelajaran «Tercapainya kualitas lingkungan sekolah yang sehat, nyaman seria mencegah terjadinya pengrusakan dan pencemaran lingkungan Terwujudnya sekolah sebagai pusat Adiwiyata menuju AdipuraA. Visi Sekolah VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH SDN NO. 27 KOTA SELA’ VISI, MISI, DAN TUJUAN SATUAN Menciptakan siswa yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, berkarakter, unggul dalam berprestasi, bernalar kritis, bergotong royong, menguasai iptek yang dilandasi imtag dan berwawasan lingkungan, B. Misi Sekolah * Menyelenggarakan pembelajaran yang meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan ‘Yang Maha Esa * Membangun lingkungan sekolah yang membentuk peserta didik memiliki akhlak mulia melalui rutinitas kegiatan keagamaan dan menerapkan ajaran agama melalui cara berinteraksi di sekolah. * Membangun lingkungan sekolah yang bertoleransi dalam kebhinckaan global, mencintai budaya lokal dan menjunjung nilai gotong royong. + Mengembangkan kemandirian, nalar kritis dan kreativitas keragaman minat dan bakat peserta didik. + Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif, aman, nyaman dari efektifitas kegiatan pendidik dan peningkatan mutu serta berprestasi yang memfasilitasi ‘+ Melibatkan wargasekolah dalam menguasai IPTEK yang dilandasi imtaq © Menumbuhkembangkan kepedulian dan kecintaan terhadap lingkungan sekolah dan masyarakat C. Tujuan Sekolah 1. Tujuan dan strategi sekolah untuk pencapaian misi sekolah Untuk mewujudkan visi dan misi, Sekolah menyusun tujuan sebagai berikut Moi Tujuan Jangka Tujuan Jangka | Tujuan Jangka Panjang Menengah Pendek ‘Menyelenggarakan Melaksanakan ‘Meningkatkan Membentuk peserta pembelajaran yang | pembelajaran yang | kemampuan peserta_| didik yang taat dan ‘meningkatkan iman dan | meningkatkan —iman | didik dalam menghafal_ | tepat waktu taqwa kepada Tuhan| dan taqwa kepada | surat-surat pendek, melaksanakan ‘Yang Maha Esa Tuban Yang Maha ibadah, EsaTujuan Jangka Fajuan Jangka | Tujuan Jangha Misi Panjang Menengah Pendek Seana nghangan | Menambuikan ‘Merancang lingkungan”| Melaksanakan yang membentuk | yenghayatan dan | sekolah yang, kegiatan keagamaan Peseta dik merit | Fenamalan yang | Menunbubkenbangkan | yang membentak sak ru atts | tinge terhadap ajaran | Mak mula melas | akak mata Kegiatan keagamaan | agama (religi) ‘kegistan Keagamnaan sebagai kegiatan rutin dan menerapkan ajaran_| sehingga tercipta roa agama melalui cara | kematangan befikit, |“ berinteraksi di sekolah | jertindak dan berakhlak mulia Membangun Membangun budaya | Membudayakan ‘Menerapkan Tingkungan sekolah | dan kultursekolah yang | gerakan kebersihan | pondasi gotong yang. bertoleransi kompetitifyang positif | sebagian daripada | royong dalam Zalam kebhinekaan | #e08am toleransi iman, egiatan Kelas fobad, tench ebhinekaan global, | s4eringkatkan hingga sekolah budaya lokal dan mmembudayaian ||| kevintaan dan (Paguyuban) menjunjung nilai a pera ‘chai kebanggan terhadap —_| Meningkatkan gatcus miyoig potensi dacrah simpati dan empati epioneees. peserta didik dalam Menyusun kepedulian sosial. pembelajaran dengan Aa Dahan ajar mandisi alee untuk meningkatkan Taiamae aed ‘kecintaan pada budaya ae akan potash Tokal “Mengembangkan Mengembangkan Melakukan kegiatan | Merancane sikap kemandirian, Program kegiatan yang, | yang menunjang Program sekolah P nalar kritis dan ‘menumbuhkembangkan | penelusuran minat dan | untuk soosdbuinc ye Dbakat dan minat peserta | bakat peserta didik | mengembangkan merifieilins! didik secara schingga terbentuk | minat dan bakat Keragaman minat dan) ™enseuruh sikap mandir, kritis | peserta didik bakat peserta didik cence 5. Menciptakan Mewnjudkan Membangun Memfasittast lingkungan sekolah | ingkungan sekola | Timekungan belajar | lingkungan sekolsh yang kondusif, yang kondusif, nyaman_| yang mendukung, yang kondusif, nyaman dari efektifitas | demi pencapaian motu | pencapaian mutu nyaman bagi kegiin pendidik dan | dan prestasi di segala | sekolah peserta didik, guru peningkatan mutu serta | aspek kepiatan. K Pept aspek ee] ‘maupon PTK,Misi Tujuan Jangka Tujuan Jangka Tujuan Jangka Panjang Menengah Pendek 6. Mehibatkan ‘Merancang digitalisasi | Memprogramkan Mengikutsertakan wargasekolah dalam | data secara menyeluruh | .peningkatan mutu | selurh clemen menguasai IPTEK yang | bagi Peserta didik, guru | gurwPTK dalam pendidik dalam dilandasi imtaq dan PT menguasai IPTEK. | kegiatan melalui peningkatan mutu. diklatiworkshop secara berkala. ——— 7, Menumbuhkembangkan | Menciptakan sikap | Menciptakan ‘Tercapainya kepedulian dan | gotong royong manajemen sekolah | kualitas kecintaan —_terhadap | antusias warga ‘transparan, ingkungan pea sekolah dan | sekolah dengan partisipatif, disiplin, | sckolah yang. melibatkan peran | yang melibatkan sehat, nyaman serta masyarakat seluruh warga serta meneegah terhadap sekolah terjadinya perkembangan dan pengrusakan dan kemajuan pendidikan pencemaran lingkungan Gorontalo, 05 Agustus 2021 Kepala Sekolah “a FAUZIAH A.K UNO, S.Pd, M.Pd. NIP, 19701209 200406 2 003