Formula SKP 2021 JF GURU
Formula SKP 2021 JF GURU
1
2. KETERKAITAN SKP
ISI BIODATA 1. RENCANA SKP DENGAN BUTIR
SKP JANUARI - "JF" & "JA" JULI - KEGIATAN JULI S.D
JUNI 2021 DESEMBER 2021 DESEMBER 2021
3 KONTRAK SKP
JANUARI-JUNI
2021 6. REALISASI SKP
"JF" & "JA" JULI S.D
5. PENETAPAN
SASARAN SKP "JF" &
4
"JA" JULI S.D
DESEMBER 2021
DESEMBER 2021
PENGUKURAN SKP
JANUARI-JUNI
2021
7. PERILAKU PNS
5
8. NILAI SKP JULI
JULI S.D - DESEMBER 2021
PRILAKU SKP DESEMBER 2021
JANUARI - JUNI 2021
Edite
6 PENILAIAN SKP
JAN- JUNI 2021/
INTEGRASI
10. PPKP 2021
9. INTEGRASI NILAI
SKP JANUARI S.D
DESEMBER 2021
UK JABATAN FUNGSIONAL GURU
ETERKAITAN SKP
3. REVIEW SKP
JULI S.D PERIODE JULI - DESEMBER 2021 MENGGUNAKAN
TAHUN 2021
ESEMBER 2021
PERMENPAN RB NO, 30 TAHUN 2019/ PP. 8 TAHUN 2021, SE
PERMENPAN RB NOMOR 3 TAHUN 2021
5. PENETAPAN
SARAN SKP "JF" &
"JA" JULI S.D KONTRAK SKP TAHUN TABEL ANGKA KREDIT
DESEMBER 2021
2022 GURU
AKAN
N 2021, SE
A KREDIT
U
BUTIR
DATA SASARAN KERJA PEGAWAI
JANUARI S.D JUNI TAHUN 2021
KLIK JIKA
INGIN KE
RUMAH
PENILAIAN PRESTASI KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
KEMENTERIAN AGAMA
TAHUN 2021
Lanjut Ke Kontrak
SKP Januari - Juni
2021
KLIK JIKA
INGIN KE
RUMAH
FORMULIR SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil Laporan Penilaian
1 20.25 20.25 1 100 12 Bulan -
pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil Kinerja Guru
Laporan Penilaian
3 Melaksanankan Pembimbingan pada Kelas yang Menjadi Tanggung Jawabnya 1.01 1.01 1 100 12 Bulan -
Kinerja
1. Surat Tugas 2
MELAKSANAKAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB)
laporan Deskripsi
4 Melaksanakan Pengembangan Diri Berupa mengikuti pelatihan Lamanya antara 30 s.d. 1.00 2.00 2 100 2 Bulan -
hasi lpelatihan 3.
80 jam
Sertifikat
Membuat karya Tulis berupa Makalah hasil penelitian pada bidang pendidikan di Makalah-
5 2.00 2.00 1 100 2 Bulan -
sekolahnya, Tidak diseminarkan dan disimpan di perpustakaan Pengesahan
Sebagai Pengawas Ujian Penilaian dan Evaluasi Terhadap Proses dan Hasil Belajar
6 0.08 0.16 2 SK 100 2 Bulan -
Tingkat Sekolah
7 Menjadi Anggota Organisasi Profesi (PGRI) 0.75 0.75 1 KTA 100 12 Bulan -
KLIK JIKA
INGIN KE
RUMAH
Membuat karya Tulis berupa Makalah hasil penelitian pada bidang pendidikan di Makalah- Makalah-
5
sekolahnya, Tidak diseminarkan dan disimpan di perpustakaan
2 1
Pengesahan
100 2 Bulan - 2 1
Pengesahan
89 2 Bulan - 265.00 88.33 1
Sebagai Pengawas Ujian Penilaian dan Evaluasi Terhadap Proses dan Hasil
6
Belajar Tingkat Sekolah
0.16 2 SK 100 2 1 Bulan - 0.16 2 SK 89 1 Bulan - 265.00 88.33 1
7 Menjadi Anggota Organisasi Profesi (PGRI) 0.75 1 KTA 100 12 6 Bulan - 0.75 1 KTA 88 6 Bulan - 264.00 88.00 1
1 (tugas tambahan)
2 (kreatifitas)
88.24 7
Nilai Capaian SKP (Baik)
KLIK JIKA
88.333333333 0 #VALUE! 100 89 76 #VALUE! 76 100 0.0000 #VALUE! 265
INGIN KE #VALUE! #VALUE! 265 265
RUMAH
88 0 #VALUE! 100 88 76 #VALUE! 76 100 0.0000 #VALUE! 264
#VALUE! #VALUE! 264 264
(1.76*G8-N8)/G8)*100) (76-((((1.76*G8-N8)/G8)*100)-100))
265
264
265
265
265
265
264
BUKU CATATAN PENILAIAN PERILAKU PNS
NAMA UNIT KERJA/ SATUAN KERJA
KLIK JIKA
INGIN KE
RUMAH
Jika Ingin
Cek PPKP
2021
4.
UNSUR YANG DINILAI Jumlah
6. TANGGAPAN PEJABAT PENILAI
a. Sasaran Kerja Pegawai (SKP) ATAS KEBERATAN
87.38 x 60% 52.43
6. Kepemimpinan -
Tanggal, ………………….
7. Jumlah 444
87.95
b. N I P 198403312009011010
9. DIBUAT TANGGAL, 30 Juni 2021
PEJABAT PENILAI
c. Pangkat, Golongan ruang, TMT Penata, III/c
e. Unit Organisasi Subbag Tata Usaha Kantor Kemenag Kab. Kampar
FUADI AHMAD, SH, M.A.B
NIP.197012082005011004 2. PEJABAT PENILAI
3.
ATASAN PEJABAT PENILAI
11. DITERIMA TANGGAL, 4 Juli 2021
ATASAN PEJABAT PENILAI
a. N a m a Drs. ALFIAN, M.Ag
b. N I P 196807201997031003
Unit Kerja Nama Unit Kerjanya Unit Kerja Nama Madrasah/ Sekolah
Tanggal
Penilaian 30 Juni 2021
19 1.35714286
14
12.46
16.9138775510204
106.91387755102 53.46
Kerja PNS-91
rja PNS - 76 106.2179
a PNS-61
a PNS-51
0 % X Nilai Kinerja 2)
MODEL INISIASI / MODEL DASAR
RENCANA SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) JABATAN PELAKSANA/ FUNGSIONAL
RENCANA KINERJA
INDIKATOR KINERJA
NO ATASAN LANGSUNG RENCANA KINERJA ASPEK TARGET
INDIVIDU
YANG DI INTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
Tersedianya Tenaga
Tugas Pendidik Dalam
Pendidik dan Kependidikan Jumlah Laporan Kinerja
Proses Pembelajaran Laporan Kinerja
1 Pada Satuan Pendidikan Kuantitas Sesuai Dengan Yang 1
Sesuai Dengan Yang Telah Guru
Yang Berkualitas dan Telah Ditentuntakan
ditetapkan
Handal
Tercapainya Persentase
Kualitas Pembuatan Laporan 100 %
Sesuai yang Ditetapkan
Ketepatan waktu
Waktu 6 Bulan
pelaksanaan
Persentase tercapainya
Pembuatan Laporan Wali
Kualitas 100 %
Kelas/ Wakil Kepala/
Kepala Perpustakaan
Ketepatan waktu
Waktu 6 Bulan
pelaksanaan
Jumlah Laporan
pembimbingan pada
Pembimbingan Kelas Yang
Kuantitas kelas yang menjadi 1 Laporan
Menjadi Tanggungjawab
tanggungjawabnya
(khusus Guru Kelas)
Persentase tercapainya
Pembuatan Laporan
pembimbingan pada
Kualitas 100 %
kelas yang menjadi
tanggungjawabnya
(khusus Guru Kelas)
Ketepatan waktu
Waktu 6 Bulan
pelaksanaan
Jumlah Dokumen
Dokumen Pengembangan Laporan
Pengembangan
Kurikulum Pada Satuan Kuantitas 1 Pengembangan
Kurikulum Pada Satuan
Pendidikan Kurikulum
Pendidikan
Persentase tercapainya
Kualitas Penyusunan Kurikulum 100 %
Pada Satuan Pendidikan
Ketepatan waktu
Waktu 2 Bulan
pelaksanaan
1. Surat Tugas 2
Melaksanakan
Pengembangan Jumlah Pengembangan laporan Deskripsi
2 Pengembangan Kuantitas 1
Keperofesian Berkelanjutan Diri Yang Diikuti hasi lpelatihan 3.
Keprofesian Berkelanjutan
Sertifikat
Persentase Tercapainya
Kualitas Pelaksanaann 100 %
Pengembangan Diri
Ketepatan waktu
Waktu 1 Bulan
pelaksanaan
Jumlah Ujian Atau
Pengawas Ujian Penilaian
Melaksanakan Kegiatan Penilaian dan Evaluasi
dan Evaluasi Terhadap
3 Yang Mendukung Tugas Kuantitas Terhadap Proses dan 2 SK
Proses dan Hasil Belajar
Guru Hasil Belajar Tingkat
Tingkat Sekolah
Sekolah Yang Diawasi
Persentase tercapainya
Pelaksnaan Kegiatan
Mengawas Ujian
Kualitas Penilaian dan Evaluasi 100 %
Terhadap Proses dan
Hasil Belajar Tingkat
Sekolah
Ketepatan waktu
Waktu 1 Bulan
pelaksanaan
Persentase tercapainya
Kualitas 100 %
Menjadi Anggota Profesi
Ketepatan waktu
Waktu 6 Bulan
pelaksanaan
B. KINERJA TAMBAHAN
Kuantitas
1 Kualitas %
Waktu Bulan
KLIK JIKA INGIN KE
TAHAP BERIKUTNYA
KETERKAITAN SKP
JULI 2021
LIHAT
PENILAIAN
JANUARI-JUNI
2020 LAGI
KLIK JIKA
INGIN
PULANG
KE PENETAPAN
SKP JULI- DES
2021
5
6
7
RENCANA
LAMPIRAN SKP JF - KETERKAITAN SKP DENGAN BUTIR KEGIATAN JF
Merencanakan dan
Tugas Pendidik melaksanakan pembelajaran,
Dalam Proses mengevaluasi dan menilai hasil
Laporan Kinerja
1 Pembelajaran Sesuai pembelajaran, menganalisis 20.25
Guru
Dengan Yang Telah hasil pembelajaran,
ditetapkan melaksanakan tindak lanjut
hasil
Pelaksanaan Tugas
Sebagai Wali Kelas/ Menjadi Wali Kelas/ Wakil
2 Laporan 1.05
Waka/Kepala Kepala/ Kepala Perpustakaan
Perpustakaan
Melaksanakan pembimbingan
Pembimbingan Kelas
pada kelas yang menjadi
3 Yang Menjadi Laporan 1.05
tanggungjawabnya (khusus
Tanggungjawab
Guru Kelas)
MELAKSANAKAN
PENGEMBANGAN
KEPROFESIAN 1. Surat Tugas 2
Pengembangan
BERKELANJUTAN (PKB) laporan Deskripsi
5 Keperofesian 1
Melaksanakan Pengembangan hasi lpelatihan 3.
Berkelanjutan
Diri Berupa mengikuti Sertifikat
pelatihan Lamanya antara 30
s.d. 80 jam
Pengawas Ujian
Penilaian dan
Pengawas Ujian Penilaian dan
Evaluasi Terhadap
6 Evaluasi Terhadap Proses dan SK 0.08
Proses dan Hasil
Hasil Belajar Tingkat Sekolah
Belajar Tingkat
Sekolah
B. KINERJA TAMBAHAN
00 0
LIHAT TABEL AK
GURU
7
REVIEW RENCANA SASARAN KINERJA PEGAWAI (JF)
RENCANA KINERJA
INDIKATOR KINERJA REVIEW PENGELOLA
NO ATASAN LANGSUNG RENCANA KINERJA ASPEK TARGET
YANG DI INTERVENSI INDIVIDU KINERJA
Tercapainya Persentase
Kualitas Pembuatan Laporan 100 %
Sesuai yang Ditetapkan
Ketepatan waktu
Waktu 6 Bulan
pelaksanaan
Persentase tercapainya
Pembuatan Laporan
Kualitas Wali Kelas/ Wakil 100 %
Kepala/ Kepala
Perpustakaan
Ketepatan waktu
Waktu 6 Bulan
pelaksanaan
Jumlah Laporan
Pembimbingan Kelas pembimbingan pada
Catatan perbaikan
Yang Menjadi Kuantitas kelas yang menjadi 1 Laporan
Tanggungjawab tanggungjawabnya ….........................
(khusus Guru Kelas)
Persentase tercapainya
Pembuatan Laporan
pembimbingan pada
Kualitas 100 %
kelas yang menjadi
tanggungjawabnya
(khusus Guru Kelas)
Ketepatan waktu
Waktu 6 Bulan
pelaksanaan
Laporan
Dokumen Jumlah Dokumen
Pengemb
Pengembangan Pengembangan Catatan perbaikan
Kuantitas 1 angan
Kurikulum Pada Satuan Kurikulum Pada
Kurikulu ….........................
Pendidikan Satuan Pendidikan
m
Persentase tercapainya
Penyusunan
Kualitas 100 %
Kurikulum Pada
Satuan Pendidikan
Ketepatan waktu
Waktu 2 Bulan
pelaksanaan
1. Surat
Tugas 2
Melaksanakan laporan
Pengembangan
Pengembangan Jumlah Pengembangan Deskripsi Catatan perbaikan
2 Keperofesian Kuantitas 1
Keprofesian Diri Yang Diikuti hasi ….........................
Berkelanjutan
Berkelanjutan lpelatihan
3.
Sertifikat
Persentase Tercapainya
Kualitas Pelaksanaann 100 %
Pengembangan Diri
Ketepatan waktu
Waktu 1 Bulan
pelaksanaan
Persentase tercapainya
Pelaksnaan Kegiatan
Mengawas Ujian
Kualitas Penilaian dan Evaluasi 100 %
Terhadap Proses dan
Hasil Belajar Tingkat
Sekolah
Ketepatan waktu
Waktu 1 Bulan
pelaksanaan
Persentase tercapainya
Kualitas Menjadi Anggota 100 %
Profesi
Ketepatan waktu
Waktu 6 Bulan
pelaksanaan
B. KINERJA TAMBAHAN
Catatan perbaikan
Kuantitas 0 0 0
….........................
1 0 0 Kualitas 0 0%
Waktu 0 0 Bulan
Nama
NIP.
KLIK KE TAHAP BERIKUTNYA,
VERIFIKASI KETERKAITAN SKP
JULI - DESEMBER 2021
KLIK JIKA
INGIN
PULANG
4
5
7
RENCANA
LAMPIRAN SKP JF - VERIFIKASI KETERKAITAN SKP AK JF
Merencanakan dan
melaksanakan
Tugas Pendidik Dalam pembelajaran, mengevaluasi
Proses Pembelajaran dan menilai hasil Terkait/Tidak Terkait
1 Laporan Kinerja Guru 10.13 (Coret Salah Satu)
Sesuai Dengan Yang pembelajaran, menganalisis
Telah ditetapkan hasil pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut
hasil
Pelaksanaan Tugas
Menjadi Wali Kelas/ Wakil Terkait/Tidak Terkait
Sebagai Wali Kelas/
2 Kepala/ Kepala Laporan 0.525 (Coret Salah Satu)
Waka/Kepala
Perpustakaan
Perpustakaan
Melaksanakan
Pembimbingan Kelas pembimbingan pada kelas Terkait/Tidak Terkait
3 Yang Menjadi yang menjadi Laporan 0.525 (Coret Salah Satu)
Tanggungjawab tanggungjawabnya (khusus
Guru Kelas)
MELAKSANAKAN
PENGEMBANGAN
KEPROFESIAN
Pengembangan BERKELANJUTAN (PKB) 1. Surat Tugas 2 Terkait/Tidak Terkait
5 Keperofesian Melaksanakan laporan Deskripsi hasi 1.0 (Coret Salah Satu)
Berkelanjutan Pengembangan Diri Berupa lpelatihan 3. Sertifikat
mengikuti pelatihan
Lamanya antara 30 s.d. 80
jam
Pengawas Ujian
Pengawas Ujian Penilaian
Penilaian dan Evaluasi Terkait/Tidak Terkait
dan Evaluasi Terhadap
6 Terhadap Proses dan SK 0.08 (Coret Salah Satu)
Proses dan Hasil Belajar
Hasil Belajar Tingkat
Tingkat Sekolah
Sekolah
B. KINERJA TAMBAHAN
______________________
NIP.
KLIK KE TAHAP BERIKUTNYA
PENETAPAN SKP JULI -
DESEMBER 2021
KLIK JIKA
INGIN
PULANG
Tercapainya Persentase
Kualitas Pembuatan Laporan 100 %
Sesuai yang Ditetapkan
Ketepatan waktu
Waktu 6 Bulan
pelaksanaan
Jumlah Laporan Hasil 2
Pelaksanaan Tugas Sebagai
Belajar Siswa/
Wali Kelas/ Waka/Kepala Kuantitas 1 Laporan
Waka/Kepala
Perpustakaan
Perpustakaan
Persentase tercapainya
Pembuatan Laporan Wali
Kualitas 100 %
Kelas/ Wakil Kepala/
Kepala Perpustakaan
Ketepatan waktu
Waktu 6 Bulan
pelaksanaan
3
Jumlah Laporan
pembimbingan pada
Pembimbingan Kelas Yang
Kuantitas kelas yang menjadi 1 Laporan
Menjadi Tanggungjawab
tanggungjawabnya
(khusus Guru Kelas)
Persentase tercapainya
Pembuatan Laporan
pembimbingan pada
Kualitas 100 %
kelas yang menjadi
tanggungjawabnya
(khusus Guru Kelas)
Ketepatan waktu
Waktu 6 Bulan
pelaksanaan
Jumlah Dokumen 4
Dokumen Pengembangan Laporan
Pengembangan
Kurikulum Pada Satuan Kuantitas 1 Pengembangan
Kurikulum Pada Satuan
Pendidikan Kurikulum
Pendidikan
Persentase tercapainya
Kualitas Penyusunan Kurikulum 100 %
Pada Satuan Pendidikan
Ketepatan waktu
Waktu 2 Bulan
pelaksanaan
5
1. Surat Tugas 2
Melaksanakan Pengembangan Pengembangan Keperofesian Jumlah Pengembangan laporan Deskripsi
2 Kuantitas 1
Keprofesian Berkelanjutan Berkelanjutan Diri Yang Diikuti hasi lpelatihan 3.
Sertifikat
Persentase Tercapainya
Kualitas Pelaksanaann 100 %
Pengembangan Diri
Ketepatan waktu
Waktu 1 Bulan
pelaksanaan
Jumlah Ujian Atau 6
Pengawas Ujian Penilaian dan Penilaian dan Evaluasi
Melaksanakan Kegiatan Yang
3 Evaluasi Terhadap Proses dan Kuantitas Terhadap Proses dan 2 SK
Mendukung Tugas Guru
Hasil Belajar Tingkat Sekolah Hasil Belajar Tingkat
Sekolah Yang Diawasi
Persentase tercapainya
Pelaksnaan Kegiatan
Mengawas Ujian
Kualitas Penilaian dan Evaluasi 100 %
Terhadap Proses dan
Hasil Belajar Tingkat
Sekolah
Ketepatan waktu
Waktu 1 Bulan
pelaksanaan
7
Ikut Andil Menjadi Anggota Terlaksananya Kegiatan
Kuantitas 1 KTA
Organisasi Profesi Menjadi Anggota Profesi
Persentase tercapainya
Kualitas 100 %
Menjadi Anggota Profesi
Ketepatan waktu
Waktu 6 Bulan
pelaksanaan
B. KINERJA TAMBAHAN
Kuantitas 0 0 0
1 0 0 Kualitas 0 0%
Waktu 0 0 Bulan
KEMBALI KE
SASARAN KERJA
JULI-DES-2021
CAPAIAN SASARAN KINERJA PEGAWAI (JF) GURU
Tugas Pendidik
Tersedianya Tenaga
Dalam Proses Jumlah Laporan
Pendidik dan Laporan
Pembelajaran Kinerja Sesuai
1 Kependidikan Pada Kuantitas 1 Kinerja 1 100% Baik Baik
Sesuai Dengan Dengan Yang Telah
Satuan Pendidikan Yang Guru
Yang Telah Ditentuntakan
Berkualitas dan Handal
ditetapkan
Tercapainya
Persentase
Kualitas Pembuatan 100 % 100% 100% Baik
Laporan Sesuai
yang Ditetapkan
Ketepatan waktu
Waktu 6 Bulan 6 100% Baik
pelaksanaan
Persentase
tercapainya
Pembuatan
Kualitas Laporan Wali 100 % 100% 100% Baik
Kelas/ Wakil
Kepala/ Kepala
Perpustakaan
Ketepatan waktu
Waktu 6 Bulan 6 100% Baik
pelaksanaan
Jumlah Laporan
pembimbingan
Pembimbingan pada kelas yang
Kelas Yang Menjadi Kuantitas menjadi 1 Laporan 1 100% Baik Baik
Tanggungjawab tanggungjawabnya
(khusus Guru
Kelas)
Persentase
tercapainya
Pembuatan
Laporan
pembimbingan
Kualitas 100 % 100% 100% Baik
pada kelas yang
menjadi
tanggungjawabnya
(khusus Guru
Kelas)
Ketepatan waktu
Waktu 6 Bulan 6 100% Baik
pelaksanaan
Laporan
Dokumen Jumlah Dokumen
Pengemb
Pengembangan Pengembangan
Kuantitas 1 angan 1 100% Baik Baik
Kurikulum Pada Kurikulum Pada
Kurikulu
Satuan Pendidikan Satuan Pendidikan
m
Persentase
tercapainya
Kualitas Penyusunan 100 % 100% 100% Baik
Kurikulum Pada
Satuan Pendidikan
Persentase
tercapainya
Waktu Penyusunan 2 Bulan 2 100% Baik
Kurikulum Pada
Satuan Pendidikan
1. Surat
Tugas 2
Melaksanakan laporan
Pengembangan Jumlah
Pengembangan Deskrips
2 Keperofesian Kuantitas Pengembangan Diri 1 1 100% Baik Baik
Keprofesian i hasi
Berkelanjutan Yang Diikuti
Berkelanjutan lpelatiha
n 3.
Sertifikat
Persentase
Tercapainya
Kualitas Pelaksanaann 100 % 100% 100% Baik
Pengembangan Diri
Ketepatan waktu
Waktu 1 Bulan 1 100% Baik
pelaksanaan
Persentase
tercapainya
Pelaksnaan
Kegiatan Mengawas
Kualitas Ujian Penilaian dan 100 % 100% 100% Baik
Evaluasi Terhadap
Proses dan Hasil
Belajar Tingkat
Sekolah
Persentase
tercapainya
Kualitas 100 % 100% 100% Baik
Menjadi Anggota
Profesi
B. KINERJA TAMBAHAN
NILAI AKHIR SKP = Nilai tertimbang capaian rencana kinerja utama + Nilai tertimbang capaian rencana kinerja tambahan
= (𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑇𝑒𝑟𝑡𝑖𝑚𝑏𝑎𝑛𝑔 𝐶𝑎𝑝𝑎𝑖𝑎𝑛 𝑅𝑒𝑛𝑐𝑎𝑛𝑎 𝐾𝑖𝑛𝑒𝑟𝑗𝑎 𝑈𝑡𝑎𝑚𝑎)/"Jumlah Rencana
Kinerja Utama " +"Total Nilai tertimbang Capaian Rencana Kinerja Tambahan"…
KLIK JIKA
INGIN
PULANG
101 100.8
105 104
105 104
105 104
102 101.6
102 101.6
Rumus
Khusus
Kinerja
Tambahan
1 0 20
0 20
0 20
esember 2021
erja
PENILAIAN PERILAKU KERJA JABATAN FUNGSIONAL
Nama Instansi : Kantor Kementerian Agama Kab. Kampar Periode Penilaian:1 Juli s.d 31 Desember 2021
XXXX
NIP.XXXX
* contoh yang ditampilkan adalah contoh penilaian perilaku kerja pegawai oleh atasan langsung
tanpa mempertimbangkan pendapat rekan kerja dan bawahan
KLIK KE TAHAP
BERIKUTNYA NILAI SKP
JULI- DESEMBER 2021
Nama Instansi : Kantor Kementerian Agama Kab. Kampar Periode Penilaian : 1 Juli s.d 31 Desember 2021
KLIK JIKA
INGIN KE
RUMAH
INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS TAHUN 2021
102.51
Januari - Juni 53.46
PREDIKAT BAIK
102 ada 102ada
91-99 110-120 19
76-90 90-109 14
90-120 BAIK
70-89 CUKUP
50-69 KURANG
6. Kepemimpinan -
6. TANGGAPAN PEJABAT PENILAI
ATAS KEBERATAN
7. Jumlah 444.00
6. Jumlah 357.00
b. N I P 123456
9. DIBUAT TANGGAL, 07 JANUARI 2022
PEJABAT PENILAI c. Pangkat, Golongan ruang, TMT XXX
Nama Atasan Langsung Guru Ybs e. Unit Organisasi Nama Madrasah/ Sekolah
NIP. XX 2. PEJABAT PENILAI
3.
ATASAN PEJABAT PENILAI
11. DITERIMA TANGGAL, 14 JANUARI 2022
ATASAN PEJABAT PENILAI
a. N a m a Nama Atasan Langsung Pejabat Penilai
b. N I P XXXX
RENCANA KINERJA
INDIKATOR KINERJA
NO ATASAN LANGSUNG RENCANA KINERJA ASPEK TARGET
INDIVIDU
YANG DI INTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
Tersedianya Tenaga
Tersedianya Laporan
Pendidik dan Kependidikan Jumlah Laporan Kinerja
Pelaksanaan Tugas Laporan Kinerja
1 Pada Satuan Pendidikan Kuantitas Sesuai Dengan Yang 1
Pendidik Sesuai Dengan Guru
Yang Berkualitas dan Telah Ditentuntakan
Yang Telah ditetapkan
Handal
Tercapainya Persentase
Kualitas Pembuatan Laporan 100 %
Sesuai yang Ditetapkan
Ketepatan waktu
Waktu 12 Bulan
pelaksanaan
Persentase tercapainya
Pembuatan Laporan Wali
Kualitas 100 %
Kelas/ Wakil Kepala/
Kepala Perpustakaan
Ketepatan waktu
Waktu 12 Bulan
pelaksanaan
Jumlah Laporan
Tersedianya Laporan pembimbingan pada
Pembimbingan Kelas Yang Kuantitas kelas yang menjadi 1 Laporan
Menjadi Tanggungjawab tanggungjawabnya
(khusus Guru Kelas)
Persentase tercapainya
Pembuatan Laporan
pembimbingan pada
Kualitas 100 %
kelas yang menjadi
tanggungjawabnya
(khusus Guru Kelas)
Ketepatan waktu
Waktu 12 Bulan
pelaksanaan
Jumlah Dokumen
Tersedianya Dokumen Laporan
Pengembangan
Pengembangan Kurikulum Kuantitas 1 Pengembangan
Kurikulum Pada Satuan
Pada Satuan Pendidikan Kurikulum
Pendidikan
Persentase tercapainya
Kualitas Penyusunan Kurikulum 100 %
Pada Satuan Pendidikan
Ketepatan waktu
Waktu 12 Bulan
pelaksanaan
1. Surat Tugas 2
Melaksanakan Terlaksananya
Jumlah Pengembangan laporan Deskripsi
2 Pengembangan Pengembangan Kuantitas 1
Diri Yang Diikuti hasi lpelatihan 3.
Keprofesian Berkelanjutan Keperofesian Berkelanjutan
Sertifikat
Persentase Tercapainya
Kualitas Pelaksanaann 100 %
Pengembangan Diri
Ketepatan waktu
Waktu 2 Bulan
pelaksanaan
Terlaksananya Menjadi Jumlah Ujian Atau
Melaksanakan Kegiatan Pengawas Ujian Penilaian Penilaian dan Evaluasi
3 Yang Mendukung Tugas dan Evaluasi Terhadap Kuantitas Terhadap Proses dan 2 SK
Guru Proses dan Hasil Belajar Hasil Belajar Tingkat
Tingkat Sekolah Sekolah Yang Diawasi
Persentase tercapainya
Pelaksnaan Kegiatan
Mengawas Ujian
Kualitas Penilaian dan Evaluasi 100 %
Terhadap Proses dan
Hasil Belajar Tingkat
Sekolah
Ketepatan waktu
Waktu 2 Bulan
pelaksanaan
Persentase tercapainya
Kualitas 100 %
Menjadi Anggota Profesi
Ketepatan waktu
Waktu 12 Bulan
pelaksanaan
B. KINERJA TAMBAHAN
5
6
7
TABEL PERHITUNGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL GURU
BERDASARKAN PERMENPAN 16 TAHUN 2009
PENILAIAN KINERJA GURU
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
MENGURANGI JAM MENGAJAR TIDAK MENGURANGI JAM MENGAJAR
GURU
GOL./ WKL. KEPALA, TUGAS TAMBAHAN 1 TUGAS TAMBAHAN PUBLIKASI
MAPEL/ BK KEPALA SEKOLAH
RUANG KRITERIA KEP.PSTK/LABOR/BKL TAHUN KURANG 1 TAHUN PENGEMBAN ILMIAH/
KET
GAN DIRI KARYA
AK/THN 25% 75% 50% 50% 5% JML 2% JML INOVATIF
Amat Baik 13.13 3.28 9.85 6.57 6.57 0.66 13.79 0.26 13.39
Baik 10.50 2.63 7.88 5.25 5.25 0.53 11.03 0.21 10.71
III/a Cukup 7.87 1.97 5.90 3.94 3.94 0.39 8.26 0.16 8.03 3 0
Sedang 5.25 1.31 3.94 2.63 2.63 0.26 5.51 0.11 5.36
Kurang 2.62 0.66 1.97 1.31 1.31 0.13 2.75 0.05 2.67
Amat Baik 11.87 2.97 8.90 5.94 5.94 0.59 12.46 0.24 12.11
Baik 9.50 2.38 7.13 4.75 4.75 0.48 9.98 0.19 9.69 Bebas pada jenis
III/b Cukup 7.12 1.78 5.34 3.56 3.56 0.36 7.48 0.14 7.26 3 4 publikasi ilmiah & karya
Sedang 4.75 1.19 3.56 2.38 2.38 0.24 4.99 0.10 4.85 inovatif
Kurang 2.37 0.59 1.78 1.19 1.19 0.12 2.49 0.05 2.42
Amat Baik 25.31 6.33 18.98 12.66 12.66 1.27 26.58 0.51 25.82
Baik 20.25 5.06 15.19 10.13 10.13 1.01 21.26 0.41 20.66 Bebas pada jenis
III/c Cukup 15.18 3.80 11.39 7.59 7.59 0.76 15.94 0.30 15.48 3 6 publikasi ilmiah & karya
Sedang 10.12 2.53 7.59 5.06 5.06 0.51 10.63 0.20 10.32 inovatif
Kurang 5.06 1.27 3.80 2.53 2.53 0.25 5.31 0.10 5.16
Amat Baik 24.37 6.09 18.28 12.19 12.19 1.22 25.59 0.49 24.86
Baik 19.50 4.88 14.63 9.75 9.75 0.98 20.48 0.39 19.89
Minimal terdapat 1
III/d Cukup 14.62 3.66 10.97 7.31 7.31 0.73 15.35 0.29 14.91 4 8
laporan hasil penelitian
Sedang 9.75 2.44 7.31 4.88 4.88 0.49 10.24 0.20 9.95
Kurang 4.87 1.22 3.65 2.44 2.44 0.24 5.11 0.10 4.97
Amat Baik 37.18 9.30 27.89 18.59 18.59 1.86 39.04 0.74 37.92
Baik 29.75 7.44 22.31 14.88 14.88 1.49 31.24 0.60 30.35 Minimal terdapat 1
laporan hasil penelitian
IV/a Cukup 22.31 5.58 16.73 11.16 11.16 1.12 23.43 0.45 22.76 4 12
dan 1 artikel di jurnal
Sedang 14.87 3.72 11.15 7.44 7.44 0.74 15.61 0.30 15.17 ber-ISSN
Kurang 7.43 1.86 5.57 3.72 3.72 0.37 7.80 0.15 7.58
Amat Baik 37.18 9.30 27.89 18.59 18.59 1.86 39.04 0.74 37.92
Baik 29.75 7.44 22.31 14.88 14.88 1.49 31.24 0.60 30.35 Minimal terdapat 1
laporan hasil penelitian
IV/b Cukup 22.31 5.58 16.73 11.16 11.16 1.12 23.43 0.45 22.76 4 12
dan 1 artikel di jurnal
Sedang 14.87 3.72 11.15 7.44 7.44 0.74 15.61 0.30 15.17 ber-ISSN
Kurang 7.40 1.85 5.55 3.70 3.70 0.37 7.77 0.15 7.55
Amat Baik 36.25 9.06 27.19 18.13 18.13 1.81 38.06 0.73 36.98
Minimal 1 laporan
Baik 29.00 7.25 21.75 14.50 14.50 1.45 30.45 0.58 29.58 penelitian, 1 artikel di
IV/c Cukup 21.75 5.44 16.31 10.88 10.88 1.09 22.84 0.44 22.19 5 14 jurnal ber-ISSN, dan
Sedang 14.50 3.63 10.88 7.25 7.25 0.73 15.23 0.29 14.79 wajib melaksanakan
Kurang 7.25 1.81 5.44 3.63 3.63 0.36 7.61 0.15 7.40 presentasi ilmiah
Amat Baik 48.44 12.11 36.33 24.22 24.22 2.42 50.86 0.97 49.41 Minimal terdapat 1
Baik 38.75 9.69 29.06 19.38 19.38 1.94 40.69 0.78 39.53 laporan hasil penelitian,
IV/d Cukup 29.06 7.27 21.80 14.53 14.53 1.45 30.51 0.58 29.64 5 20 1 artikel di jurnal ber-
Sedang 19.38 4.85 14.54 9.69 9.69 0.97 20.35 0.39 19.77 ISSN, dan 1 buku yang
Kurang 9.69 2.42 7.27 4.85 4.85 0.48 10.17 0.19 9.88 ber-ISSN