Anda di halaman 1dari 17

JANGAN LAKUKAN Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.

DAFTAR NILAI SMK KESEHATAN NUSANTARA PAMEKASAN


TULIS CUT/MOVE/COPY-PASTE
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator K
KD PAIBP KKM 75 sesuai urutannya dibawah halaman ini

Kelas : XII-PERAWAT Smt. 1 / Tapel : 2022/2023 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPT
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukany
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
3.23 3.25 3.28 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

1 287/225.071 ALVINA MAWADDAH 80 85 85 83 85 85 84 B


P

2 288/226.071 APRILIA PUTRI 80 85 85 83 80 80 81 C


P

3 289/227.071 CINDIANA PUTRI 80 83 85 83 80 80 81 C


P

4 290/228.071 EKA DAMAYANTI 80 85 85 83 82 80 82 C


P

5 291/229.071 ETTI NURUL FAJARIYAH 80 85 85 83 80 80 81 C


P

6 292/230.071 FARHAN MAULIDI 80 85 85 83 80 80 81 C


L

7 293/231.071 HELYA AINIYAH MALIQ 80 87 85 84 85 85 85 B


P

8 294/232.071 MOH. NOVAL RAMADHANI 80 80 80 80 80 80 80 C


L

9 295/233.071 PUTRI FATIMAH 80 85 85 83 80 80 81 C


P

10 296/234.071 Rendy agus Risqi 80 85 85 83 85 83 84 B


L

11 297/235.071 SAVIRA INTAN CHALLIKA 80 85 85 83 80 80 81 C


P

12 298/236.071 SHASMITA PUTRI IMELDA 80 85 85 83 80 80 81 C


P
13 299/237.071 SRIHANDAYANI 80 80 80 80 80 80 80 C
P

14 300/238.071 SYAMSUL ARIFIN 80 80 80 80 80 80 80 C


L

15 301/239.071 YULIA SUPATMO P 80 83 85 83 80 80 81 C

16 339/265.071 MOHAMMAD AFAN L 80 85 85 83 80 80 81 C

17

18

19

20

21

22

23

24

25 521/521/070 Siswa 25 P

26 522/522/070 Siswa 26 P

27 523/523/070 Siswa 27 P

28 530/530/070 Siswa 28 P
29 530/530/071 Siswa 29 P

30 530/530/072 Siswa 30 P

31 530/530/073 Siswa 31 P

32 530/530/074 Siswa 32 P

33 530/530/075 Siswa 33 P

34 530/530/076 Siswa 34 P

35 530/530/077 Siswa 35 P

36 530/530/078 Siswa 36 P

37 530/530/079 Siswa 37 P

38 530/530/080 Siswa 38 P

39 530/530/081 Siswa 39 P

40 532/532/070 Siswa 40 P

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf)
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 3.23 berpikir kritis dan bersikap demokratis
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 3.25 mengevaluasi makna iman pada hari akhir
bahan dasar penyusunan 3 3.28 mengevaluasi ketentuan pernikahan dalam Islam
Deskripsi Nilai. 4 H-4 memahami KD-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 Memahami KD-5
6 H-6 Memahami KD-6
7 H-7 Memahami KD-7
8 H-8 Memahami KD-8

#NAME?
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
### - 100 Err:540
### - ### Err:540
### - ### Err:540
0 - ### Err:540
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
remidi maka Nilai setelah Remidi)
DAFTAR NILAI SMK KESEHATAN NUSANTARA PAMEKASAN
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
sesuai urutannya dibawah halaman ini PAIBP warna biru
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
4.23 4.25 4.28 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1 1

Memiliki kemampuan baik dalam mengevaluasi makna iman pada hari akhir, cukup kemampuan dalam berpikir kritis dan bersikap demokratis 80 85 80 82 C Memiliki keterampilan baik dalam menyajikan perilaku yg mencerminkan iman pd hari akhir, cukup keterampilan dalam mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159

Memiliki kemampuan baik dalam mengevaluasi makna iman pada hari akhir, cukup kemampuan dalam berpikir kritis dan bersikap demokratis 80 80 80 80 C Memiliki keterampilan cukup dalam mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159 dan mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159

Memiliki kemampuan baik dalam mengevaluasi ketentuan pernikahan dalam Islam, cukup kemampuan dalam berpikir kritis dan bersikap demokratis
80 80 80 80 C Memiliki keterampilan cukup dalam mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159 dan mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159

Memiliki kemampuan baik dalam mengevaluasi makna iman pada hari akhir, cukup kemampuan dalam berpikir kritis dan bersikap demokratis 80 80 80 80 C Memiliki keterampilan cukup dalam mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159 dan mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159

Memiliki kemampuan baik dalam mengevaluasi makna iman pada hari akhir, cukup kemampuan dalam berpikir kritis dan bersikap demokratis 80 80 80 80 C Memiliki keterampilan cukup dalam mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159 dan mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159

Memiliki kemampuan baik dalam mengevaluasi makna iman pada hari akhir, cukup kemampuan dalam berpikir kritis dan bersikap demokratis 80 80 80 80 C Memiliki keterampilan cukup dalam mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159 dan mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159

Memiliki kemampuan baik dalam mengevaluasi makna iman pada hari akhir, cukup kemampuan dalam berpikir kritis dan bersikap demokratis 80 80 80 80 C Memiliki keterampilan cukup dalam mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159 dan mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159

Memiliki kemampuan cukup dalam berpikir kritis dan bersikap demokratis dan berpikir kritis dan bersikap demokratis 80 80 80 80 C Memiliki keterampilan cukup dalam mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159 dan mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159

Memiliki kemampuan baik dalam mengevaluasi makna iman pada hari akhir, cukup kemampuan dalam berpikir kritis dan bersikap demokratis 80 80 80 80 C Memiliki keterampilan cukup dalam mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159 dan mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159

Memiliki kemampuan baik dalam mengevaluasi makna iman pada hari akhir, cukup kemampuan dalam berpikir kritis dan bersikap demokratis
80 80 80 80 C Memiliki keterampilan cukup dalam mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159 dan mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159

Memiliki kemampuan baik dalam mengevaluasi makna iman pada hari akhir, cukup kemampuan dalam berpikir kritis dan bersikap demokratis
80 80 80 80 C Memiliki keterampilan cukup dalam mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159 dan mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159

Memiliki kemampuan baik dalam mengevaluasi makna iman pada hari akhir, cukup kemampuan dalam berpikir kritis dan bersikap demokratis
80 80 80 80 C Memiliki keterampilan cukup dalam mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159 dan mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159
Memiliki kemampuan cukup dalam berpikir kritis dan bersikap demokratis dan berpikir kritis dan bersikap demokratis 80 80 80 80 C Memiliki keterampilan cukup dalam mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159 dan mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159

Memiliki kemampuan cukup dalam berpikir kritis dan bersikap demokratis dan berpikir kritis dan bersikap demokratis 80 80 80 80 C Memiliki keterampilan cukup dalam mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159 dan mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159

Memiliki kemampuan baik dalam mengevaluasi ketentuan pernikahan dalam Islam, cukup kemampuan dalam berpikir kritis dan bersikap demokratis
80 80 80 80 C Memiliki keterampilan cukup dalam mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159 dan mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159

Memiliki kemampuan baik dalam mengevaluasi makna iman pada hari akhir, cukup kemampuan dalam berpikir kritis dan bersikap demokratis 80 80 80 80 C Memiliki keterampilan cukup dalam mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159 dan mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 41

GETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
1 4.23 mendemonstrasikan hafalan Q.S Ali Imran : 190-191 dan 159
2 4.25 menyajikan perilaku yg mencerminkan iman pd hari akhir
3 4.28 menyajikan proses proses pernikahan dalam Islam
4 K-4 menyajikan KD-4
5 K-5 Menyajikan KD-5
6 K-6 Menyajikan KD-6
7 K-7 Menyajikan KD-7
8 K-8 Menyajikan KD-8

#NAME?
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
### - 100 Err:540
### - ### Err:540
### - ### Err:540
0 - ### Err:540
NO PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan

NILAI SIKAP SPIRITUAL DAN 4


5
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
SOSIAL 6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
Syarat untuk naik kelas 7 berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha
Nilai Sikap minimal B 8 memelihara hubungan baik dengan sesama umat
9 bersyukur sebagai bangsa Indonesia

Kelas : 12-PERAWAT Smt. 1 / Tapel : 2022/2023 10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya

DESKRIPSI SISWA MENONJOL DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL

PREDIKAT
harus diisi
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

NO NIS/NISN NAMA LP MULAI


SELALU DILAKUKAN
BERKEMBANG

1 287/225.071 ALVINA MAWADDAH P Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

2 288/226.071 APRILIA PUTRI P Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang


3 289/227.071 CINDIANA PUTRI P yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang


4 290/228.071 EKA DAMAYANTI P yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang


5 291/229.071 ETTI NURUL FAJARIYAH P yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang


6 292/230.071 FARHAN MAULIDI L yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang


7 293/231.071 HELYA AINIYAH MALIQ P yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
8 294/232.071 MOH. NOVAL RAMADHANI L yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang


9 295/233.071 PUTRI FATIMAH P yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang


10 296/234.071 Rendy agus Risqi L yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang


11 297/235.071 SAVIRA INTAN CHALLIKA P yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang


12 298/236.071 SHASMITA PUTRI IMELDA P yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang


13 299/237.071 SRIHANDAYANI P yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang


14 300/238.071 SYAMSUL ARIFIN L yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang


15 301/239.071 YULIA SUPATMO P yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang


16 339/265.071 MOHAMMAD AFAN L yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

17 0 0 0

18 0 0 0

19 0 0 0

20 0 0 0

21 0 0 0
22 0 0 0

23 0 0 0

24 0 0

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang


25 521/521/070 Siswa 25 yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang


26 522/522/070 Siswa 26 yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang


27 523/523/070 Siswa 27 yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang


28 530/530/070 Siswa 28 yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
NO SIKAP SOSIAL PETUNJUK
1 jujur 1. Edit deskripsi sikap Spiritual maupun Sikap Sosial sesuai kebutuhan yang akan menjadi pilihan
2 disiplin bagi deskripsi siswa yang memiliki sikap menonjol dalam hal Sangat Baik atau sebaliknya.
3 tanggung jawab 2. Edit deskripsi bagi siswa yang tidak menonjol atau siswa yang tidak dalam pengamatan, karena
4 santun sudah dianggap Baik. (DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL)
5 percaya diri 3. Isikan opsi (angka 1 s.d 10 baik untuk sikap Spiritual maupun sikap Sosial pada cells yang tersedia)
6 peduli Isi kolom paling kiri terlebih dahulu untuk masing-masing kategori. Tidak setiap kategori harus diisi,
7 toleransi dan tidak setiap kolom harus terisi. Boleh hanya 1 opsi saja, atau bahkan banyak opsi.
8 gotong royong 4. Terkait siswa yang menonjol sebaiknya fokus sikap SANGAT BAIK, KURANG dan MULAI MENINGKAT
9 nasionalis Namun tidak menutup kmungkinan pada sikap BAIK karena pada kebanyakan siswa lain biasa saja

10 demokratis 5. Jika ada kerusakan cells, copykan cells yang sama dari cells Aplikasi Raport Master yang tersimpan.

tulis nomor option sikap sosial DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENOJOL
PREDIKAT
harus diisi

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik
SELALU DILAKUKAN Tambahan Catatan Manual
MULAI jika dibutuhkan
MENINGKAT
sangat baik baik kurang
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Anda mungkin juga menyukai