Mupel Bahasa Indonesia Tema 3

Aneka Benda di Sekitar

KD 3.1 Menggali informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari
yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan

1. Perhatikan bacaan di bawah ini!

Benda adalah sesuatu yang menempati ruang dan mempunyai massa. Manusia, hewan, dan tumbuhan ada lah benda. Batu,
gelas, dan buku juga disebut benda. Manusia, hewan, dan tumbuhan adalah benda hidup. Sementara batu, gelas, dan buku disebut
benda mati. Lalu, Bagaimana cara membedakan benda dengan bukan benda? Manusia, hewan, tumbuhan, batu, dab buku
menenpati ruang. Benda-benda itu juga bisa ditimbang. Sementara itu, cahaya dan panas bukanlah benda. Cahaya dan panas tidak
menenpati ruang. Cahaya dan panas juga tidak bisa ditimbang.

Berdasarkan informasi pada bacaan tersebut, benda-benda di sekitar kita yang termasuk benda hidup adalah....
a. tanaman padi, bayi, dan anak kucing
b. buku, TV, dan pensil
c. cahaya, panas, listrik
d. jeruk, wortel, ayam goreng

2. Ada berbagai macam benda di sekitar kita. Ciri-ciri benda bisa dilihat dari bentuk, ukuran, dan warnanya. Benda-benda berikut ini
yang dibedakan berdasarkan ukurannya
a. semut kecil dan gajah besar
b. topi bundar dan bola bulat
c. pisang kuning dan jeruk oranye
d. batu keras dan plastisin lunak

3. Perhatikan tabel di bawah ini!

a. panas api d. cahaya lampu
b. secangkir teh e. anak anjing
c. balon udara f. Listrik

Dari daftar di atas, pengelompokan yang benar antara benda dan bukan benda adalah ....

Benda bukan benda

a. b,c,e a,d,f
b. a,c,d b,e,f
c. a,d,f b,c,e
d. a,b,c d,e,f

4. Gambar di atas yang bukan termasuk benda adalah ....

a. balon c. radio
b. minyak goreng d. panas api

5. Balon, pensil, dan jeruk termasuk benda.

Jadi benda adalah ....

a. segala sesuatu yang ada di sekitar kita

b. usaha untuk melakukan pekerjaan
c. segala sesuatu yang tidak menempati ruang dan tidak memiliki massa
d. segala sesuatu yang menempati ruang dan memiliki massa

6. Di bawah ini yang termasuk benda yang terbuat dari kayu adalah ....

a. b. c. d.

7. Kayu mempunyai banyak keunggulan. Yang bukan termasuk keunggulan kayu adalah ....

a. mudah dibentuk
b. mudah didapat
 c. tidak tahan api sehingga mudah terbakar
d. kayu jati dapat bertahan sampai puluhan bahkan ratusan tahun

8. Perhatikan contoh benda-benda berikut!

- penggaris 10 cm
- penggaris 1 meter
- penghapus kotak
- buku hijau
- buku merah
- pensil silinder

Pengelompokan benda berdasarkan bentuk, ukuran, dan warna yang benar adalah ...

Bentuk Ukuran Warna

a. penggaris penghapus kotak buku merah
10 cm
penggaris pensil silinder buku hijau
1m
b. penghapus buku merah penggaris 10 cm
kotak
pensil buku hijau penggaris 1m
silinder
c. penghapus penggaris 10 cm buku merah
kotak
pensil penggaris 1m buku hijau
silinder
d. buku merah penggaris 10 cm penghapus kotak
buku hijau penggaris 1m pensil silinder

9. Banyak benda yang terbuat dari kertas. Seperti buku tulis yang biasa digunakan. Contoh lain tisu, kardus dan koran juga terbuat
dari kertas. Bahan dasar pembuat kertas adalah ....

a. plastik
b. daun
c. kayu
d. besi

10. Siswa kela III diminta untuk mengamati dan mendata benda-benda yang terbuat dari plastik antara lain ....

a. meja, kursi, papan tulis

b. jendela, lemari, bendera
c. foto presiden, taplak meja, pensil
d. galon, botol minum, tempat makan

11. Sekarang banyak sekali benda yang terbuat dari plastik. Mulai dari ember, gayung, sampai sendok sayur. Mengapa?

a. karena plastik murah dan tahan lama

b. bahan dari plastik tidak tembus air
c. plastik mudah dibentuk dan ringan
d. jawaban a,b,dan c benar semua

12. Sampah plastik dapat mencemari lingkungan karena ....

a. menimbulkan bau yang tidak sedap

b. menyumbat saluran air
c. membutuhkan waktu bertahun-tahun lamanya untuk bisa terurai
d. dapat diolah menjadi pupuk kompos

13. Sampah yang bisa terurai dengan cepat sehingga tidak mencemari tanah disebut sampah ....

a. anorganik
b. organik
c. nonorganik
d. berbahaya

Sampah Waktu terurai

Plastik 50 – 100 tahun
 Kulit jeruk 6 bulan
Kertas 2 – 5 bulan

14. Waktu yang dibutuhkan untuk mengurai sampah plastik adalah ... tahun.

a. 6 bulan
b. 2 – 5 tahun
c. 10 tah
d. 50 – 100 tahun

15. Siswa kelas III sedang mengadakan kerja bakti di lingkungan sekolah. Mereka memungut sampah lalu mengelompokkannya ke
dalam sampah organik dan anorganik. Berikut pengelompokan yang benar adalah ....

0rganik Anorganik
a. plastik kertas kulit, buah, ranting
pohon
b. kulit pisang, plastik, kertas
daun kering
c. pembungkus sisa makanan,sisa
makanan,kertas sayuran
d. daun, kerdus plastik,pecahan kaca

Makan Siang Bersama

Dandi, Asri, dan Iwan pergi ke rumah Devi untuk belajar kelompok. Selesai belajar, mereka diminta oleh ibu Devi. Bu Desi, untuk
makan bersama. Makanan pun disiapkan di atas meja. Kuah kaldu telah dihidangkan dalam panci besar. Bakso berada di atas
piring. Jus jeruk ada dalam teko.
Anak-anak duduk mengitari meja. Piring dan mangkok telah siap. Acara makan pun dimulai. Devi mengambil mangkok. Lalu, ia
mengambil kuah kaldu dalam panci besar. Ia berkata, “Lihatlah teman-teman. Bentuk kuah kaldu yang aku ambil mengalami
perubahan. Semua kuah kaldu berbentuk panci besar. Sekarang kuah kaldu berada di dalam mangkok. Bentuknya pun berubah
seperti mangkok.”
“Nasiku masih panas. Nasi ini mengeluarkan uap . Memang enak jika makan dengan nasi panas. Asri, mengapa bentuk bakso
tidak berubah? Baik sebelum atau setelah dipindahkan ke piringku. Bantuk bakso tetaplah sama.” Dandi bertanya pada asri.
Ibu menanggapi, “Dendi, itu karena bakso termasuk benda padat,” sambil makan mereka asyik mengamati peristiwa yang mereka
alami.

16. Apa yang dilakukan Devi dan teman-temannya setelah selesai belajar? Jawaban yang tepat untuk pertanyaan di atas ....
a. Mereka bermain bersama.
b. Mereka belajar memasak.
c. Mereka bergegas pulang.
d. Mereka makan siang bersama.
17. Bakso termasuk benda padat karena ....
a. volumenya berubah
b. bentuknya tetap
c. bentuknya berubah
d. bentuknya sesuai dengan wadahnya
18. Menu makan siang Devi dan teman-temannya adalah nasi,kuah kaldu, bakso, dan jus jeruk. Pengelompokkan jenis makanan
tersebut berdasarkan wujudnya yang benar adalah....

Padat Cair Gas

A uap dari nasi bakso, nasi sup ayam, es buah
B kuah kaldu, jus bakso, nasi uap dari nasi
jeruk
C bakso, nasi uap dari nasi kuah kaldu, jus jeruk
D bakso, nasi kuah kaldu, uap dari nasi
jus jeruk
19. Pernahkah kamu naik alat transportasi seperti pada gambar di atas? Tahukah kamu, termasuk ke dalam wujud benda apakah motor
itu?
a. cair c. gas
b. padat d. ruang dan massa

20. Setiap hari kita menghirup udara. Udara termasuk benda gas. Bentuk udara tidak dapat kita lihat. Akan tetapi, udara dapat dirasakan.
Ada benda gas yang dapat dilihat. Asap adalah contoh benda gas yang dapat dilihat.
Sifat benda gas berdasarkan bacaan di atas adalah ...
a. selalu terlihat dan dapat dirasakan
b. tidak terlihat namun bisa digenggam
c. dapat dirasakan dan dapat digenggam
d. tidak dapat dilihat, tapi dapat dirasakan

21. Semua benda menempati ruang. Ukuran ruang yang di tempati suatu benda disebut volume. Benda yang kecil menempati ruang
yang lebih kecil dibandingkan benda yang besar. Berdasarkan gambar di atas manakah volumenya yang lebih besar?

a. volume akuarium B lebih besar daripada volume

akuarium A
b. volume akuarium A sama besar dengan volume
akuarium B
c. volume akuarium A lebih besar daripada volume
akuarium B
d. volume akuarium A tidak sama besar dengan volume
akuarium B

22. Perhatikan bacaan di bawah ini!

Bu Tari memberi tugas kepada siswanya untuk mencari benda-benda di sekitar kemudian membuat laporan sederhana
berdasarkan wujud dan sifat benda tersebut. Lani ingin menulis laporan tentang benda cair yang dia temukan di kantin sekolah,
yaitu kecap. Laporan yang tepat untuk benda yang ditemukan Lani adalah ....

a. Kecap merupakan benda yang berwujud cair dan memiliki sifat yang kental. Kecap biasa digunakan untuk pelengkap makanan
seperti bakso.
b. Kecap merupakan benda yang berwujud padat namun sifatnya amat lunak. Kecap merupakan bumbu penyedap rasa makanan.
c. Kecap merupakan benda yang berwujud cair. Kecap bersifat encer sehingga mudah mengalir. Kecap tidak berubah bentuk
walaupun dipindahkan ke dalam wadah yang berbeda.
d. Kecap merupakan makanan yang rasanya manis dan kental. Kecap terbuat dari kedelai hitam. Kecap biasa dimasukkan ke
dalam botol.

23. Setelah melakukan rangkaian percobaan. Kesimpulan menurut tabel di atas bahwa pensil merupakan benda padat yang bersifat .
...
a. bentuknya berubah sesuai tempat dan tidak dapat digenggam
b. bentuknya tetap walaupun tempatnya berubah dan tidak dapat digenggam
c. bentuknya tetap walaupun tempatnya berubah dan dapat digenggam
d. bentuknya berubah walaupun tempatnya berubah dan dapat digenggam
24. . . . yang terjadi sebelum dan sesudah air ditambahkan ke dalam gelas ukur?
Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut ....
a. Siapa
b. Mengapa
c. Bagiamana
d. Apa

25. . . . bola yang kempes mempunyai massa yang lebih kecil dari bola yang tidak kempes?
Kata tanya yang tepat melengkapi kalimat tersebut adalah ....
a. Mengapa
b. Apa
c. Bagaimana
d. Siapa

26. Siti sedang memperhatikan timbangan untuk menimbang bayi. Timbangan bayi merupakan salah satu timbangan yang berwujud ....
a. benda cair
b. benda padat
c. gas
d. semua jawaban salah

27. Aku adalah sepeda. Aku termasuk alat transportasi darat. Aku merupakan contoh benda berwujud (1) ... Namun, ada bagian diriku
yang diisi benda gas, yaitu bagian (2) . . . . Bagian rantai sering diolesi dengan benda cair berupa oli agar tidak berkarat dan mudah
dikayuh.

a. (1) gas (2) ban

b. (1) padat (2) ban
c. (1) alat transportasi (2) ban
d. (1) cair (2) karet

28. Alat yang biasa digunakan untuk menimbang berat badan adalah ....

a. c.

b. d.

No Nama Berat Badan

1. arif hasan jamil 33 Kg

29. Penulisan nama yang benar adalah ....

 a. Arif hasan jamil
b. Arif Hasan jamil
c. Arif Hasan Jamil
d. Arif hasan Jamil

30. Pertanyaan yang tepat untuk TTS di atas adalah ....

a. Pertanyaan mendatar wadah tempat minum

Pertanyaan menurun wujud dari minyak
b. Pertanyaan mendatar tempat untuk makan
Pertanyaan menurun wujud dari minyak
c. Pertanyaan mendatar wadah tempat minum
Pertanyaan menurun wujud pensil
d. Pertanyaan mendatar kotak pensil
Pertanyaan menurun wujud dari air

Nana mempunyai tugas dari sekolah. Namun, di rumahnya mati listrik, baik di dalam maupun di luar rumah menjadi gelap.
Nana jadi kesulitan untuk mengerjakan tugasnya. Ia lalu menyalakan lilin untuk belajar. Nyala lilin memberi penerangan pada ruangan.
Walaupun tidak begitu terang. Nana tetap dapat belajar.
Sambil belajar, Nana mengambil lilin yang menyala. Lilin itu sedikit demi sedikit meleleh kemudian jatuh karena berubah bentuk
menjadi cair. Saat lilin mendingin, lilin kembali berubah menjadi benda padat. Peristiwa perubahan lilin padat meleleh menjadi lilin cair
terjadi karena suhu panas dari api. Lilin cair lama-lama memadat lagi terjadi karena suhu yang dingin. Peristiwa yang terjadi berkaitan
dengan tugas yang dikerjakan Nana.

31. Apa yang dinyalakan Nana saat mati listrik?

Nana menyalakan ... saat mati listrik.
a. obor c. lentera
b. lampu d. lilin

32. Peristiwa perubahan lilin padat menjadi cair disebut ....

a. membeku c. menguap
b. mengembun d. meleleh

33. Kalimat dengan kata mencair yang tepat adalah ....

a. Air yang sedang direbus dalam panci lama-lama akan mencair.
b. Es krim adik mencair terkena suhu panas tangan.
c. Air yang dimasukkan dalam freezer akan mencair
d. Udara dingin di terik matahari mencair di atas dedaunan.

34. Hari ini sangat terik. Lani membeli es krim bersama teman-temannya. Beberapa saat, es krim berubah menjadi cair. Mengapa hal
itu terjadi ? Ini merupakan perubahan wujud dari padat menjadi cair yang disebut ....
a. mencair c. menguap
b. membeku d. menyublin

35. Aku dapat dipegang. Jika dipegang aku berasa dingin. Aku dapat mencair. Aku adalah ....
a. margarin c. lilin
b. es d. spritus

36. Alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan di atas adalah ....

a. 1 buah sendok makan kecil, air, dan gelas ukur

b. 2 buah gelas kecil, air, dan gelas ukur
c. 2 buah piring kecil, air, dan penggaris rol
d. 2 buah piring kecil, air, dan gelas ukur
37. Sebutkan satuan tidak baku yang digunakan pada resep di atas! Satuan baku adalah satuan standar.
a. km
b. m
c. gram
d. sdt ( satu sendok teh)

38. Baju basah yang dijemur lama kelamaan mengering. Air dalam baju menguap karena terkena panas matahari. Peristiwa baju basah
yang dijemur lama kelamaan mengering dinamakan ....
a. memadat c. mencair
b. meleleh d. menguap

39. Kegiatan berikut ini yang termasuk dalam peristiwa penguapan adalah ....
a. agar-agar buatan ibu dimasukkan ke dalam kulkas
b. air teh menjadi dingin ketika diberi es batu
c. ibu menggoreng telur menggunakan mentega
d. baju basah yang dijemur oleh ibu lama-lama kering

40. Ikan asin merupakan contoh makanan yang diproses melalui pengeringan. Dalam pengeringan, ikan dijemur di bawah terik matahari.
Mengapa?
a. agar kandungan airnya menguap, ikan pun menjadi kering
b. agar kandungan air semakin besar, ikan menjadi asin
c. agar ikan menjadi kering dan asin
d. agar rasa asin bisa dipertahankan

41. Panas matahari menyebabkan air di sungai, danau, dan laut ... ke udara.
a. menyublin c. menguap
b. membeku d. mencair

42. Aku benda mati. Aku berwujud benda cair. Aku dapat menguap. Aku bahan bakar sepeda motor. Aku adalah ....

a. bensin
b. bensol
c. avtur
d. solar

43. Alat dan Bahan

a. Siapkan gelas berisi air panas/hangat.

b. Tutuplah gelas tersebut dengan tutup gelas.
c. Biarkan 1-2 menit.
 d. Bukalah tutup gelas tersebut.

Perhatikan apa yang terjadi di permukaan tutup gelas!

a. permukaan tutup gelas terdapat air

b. permukaan tutup gelas kering
c. permukaan tutup gelas panas
d. permukaan tutup gelas terdapat butiran es

44. Kalimat yang tepat untuk kata menguap adalah ....

a. Air yang sedang direbus dalam panci lama-lama akan menguap.

b. Es krim adik menguap terkena suhu hangat ruangan.
c. Air yang dimasukkan dalam freezer akan menguap.
d. Udara dingin pagi hari menguap di atas dedaunan.

45. Pernahkah kamu menyimpan air dalam plastik di lemari pembeku? Apa yang akan terjadi dalam beberapa jam? Tentunya air akan
berubah menjadi es, bukan? Meskipun kamu membuka ikatan plastik itu. Ternyata, es tidak akan tumpah. Mengapa demikian?
Wujud air berubah dari cair menjadi padat. Perubahan wujud dari cair menjadi padat disebut ....

a. menguap
b. membeku
c. mencair
d. mengembun

46. Kalimat yang tepat untuk kata membeku adalah ....

a. Air yang sedang direbus dalam panci lama-lama akan membeku

b. Es krim adik membeku terkena suhu hangat ruangan.
c. Udara dingin pagi hari membeku di atas dedaunan.
d. Air yang dimasukkan dalam frezeer akan membeku.

47. Ketika kalian memasukkan pecahan-pecahan es batu ke dalam gelas. Sisi luar gelas mula-mula kering. Beberapa saat kemudian,sisi
luar gelas terdapat bintik-bintik air. Apa yang menyebabkan hal itu terjadi?

a. es yang mencair dapat menembus gelas

b. tetes air dari luar berasal dari dalam gelas
c. es yang membeku mempunyai kekuatan untuk menembus gelas
d. tetes-tetes air berasal dari uap air di sekitarnya, ketika uap air bersentuhan dengan benda-benda yang lebih dingin, maka
berubah menjadi bintik-bintik air.

48. Pada pagi yang dingin, terdapat titik-titik air di permukaan daun walaupun tidak hujan. Hal tersebut merupakan contoh perubahan
wujud benda dari gas menjadi cair yang disebut ....
a. menguap
b. membeku
c. mengembun
d. menyublin

49. Udin meletakkan sepiring es batu di atas wadah yang berisi air panas. Lama-kelamaan di bawah piring terdapat titik-titk air yang
disebut embun. Perubahan wujud benda pada percobaan tersebut adalah ....
a. padat menjadi cair
b. cair menjadi padat
c. cair menjadi gas
d. gas menjadi cair

50. Ayah Siti membeli 1 kg es kering. Setelah tiga jam diletakkan di tempat terbuka, lama-kelamaan es kering mengecil dan ada yang
menghilang.Mengapa? Ternyata, terjadi peristiwa ....

a. mencair
b. menguap
c. mengembun
d. menyublin

Asyiknya Membuat Gulali

 Alat dan Bahan
1. 500 gram gula pasir 3. Pewarna makanan
2. 250 mL air matang 4. Tusuk sate
Cara Membuat
1. Campurkan 500 gram gula pasir dengan 250 mL air
matang. Kemudian, tambahkan pewarna jika diperlukan.
2. Aduk campuran tersebut hingga merata. Kemudian,
panaskan di atas api sedang.
3. Aduk-aduk terus hingga mendidih dan airnya mulai
berkurang. Setelah itu, angkat dari api dan diamkan sampai adonan mengental.
4. Jika sudah dingin dan mengental, maka adonan gulali
tersebut sudah boleh dibentuk. Lilitkan pada tusuk sate dan bentuk menjadi aneka bentuk yang kamu sukai.
51. Pertanyaan yang tidak sesuai dari proses pembuatan
gulali di bawah ini adalah ....
a. Mengapa dalam pembuatan gulali memerlukan pewarna makanan?
b. Barapa gram gula pasir yang dicampur dengan air matang pada pembuatan gulali?
c. Siapa yang membuat gulali?
d. Alat dan bahan apakah yang digunakan membuat gulali?
52. . . . yang melakukan presentasi pembuatan gulali?
a. Mengapa c. Bagaimana
b. Di mana d. Siapa

Pemanasan global atau global worning terjadi jika suhu bumi meningkat. Akibatnya, es di wilayah kutub akan mencair. Peristiwa ini
menyebabkan permukaan air laut naik. Jika dibiar- kan dalam puluhan tahun mendatang, pulau-pulau di dunia akan
tenggelam.Pemanasan global terjadi karena polusi udara yang tinggi. Pancaran sinar matahari tidak dapat keluar dari bumi. Akibatnya,
suhu bumi makin panas.Pada akhirnya, menusia akan merasakan kekurangan bahan makanan dan mengalami bencana kelaparan.Kita
dapat mengurangi laju pemanasan global dengan mengurangi pemcemaran udara. Contohnya kita dapat berjalan kaki atau
menggunakan sepeda untuk pergi ke tempat yang dekat, melakukan gerakan menanam pohon, mencintai dan memelihara tanaman,
serta menghemat pemakaian listrik dan air.
53. Pemanasan global terjadi karena ....
a. banyaknya rumah terbuat dari kaca
b. polusi udara yang tinggi
c. radiasi dan sinar matahari
d. es abadi di kutub mencair

54. Berikut merupakan akibat dari pemanasan global yang merugikan manusia, kecuali ....
a. tumbuhan dan hewan akan punah
b. suhu bumi semakin panas
c. manusia tidak kedinginan
d. permukaan lautan semakin naik

55. Cara yang dapat dilakukan untuk mencegah pemanasan global adalah ....
a. menggunakan listrik dengan boros
b. melakukan gerakan menanam pohon
c. menggunakan mobil pribadi jika bepergian kemana pun
d. bersepeda dan berjalan kaki saat berpergian jarak jauh

56. Pada saat matahari bersinar terik suhu udara menjadi ....
a. tidak menentu c. panas
b. dingin d. lembab

57. Hujan terjadi karena adanya perubahan wujud.Sebagian permukaan bumi berisi air. Air di permukaan bumi menguap terkena panas
matahari. Uap air akan berubah menjadi awan.Awan akan mengembun menjadi titik-titik air.Kemudian, titik-titik air jatuh ke bumi.
Itulah yang dikenal sebagai ....
a. hujan c. mata air
b. sungai d. Laut

58. Salah satu contoh penguapan adalah air yang dipanaskan hingga mendidih. Air akan berubah dari wujud cair menjadi wujud gas
(uap air). Contoh lain dari penguapan adalah minyak wangi yang disimpan dalam botol terbuka lama-kelamaan isinya akan habis
karena minyak wangi menguap menjadi gas.
Benda yang bisa mengalami penguapan adalah benda yang berwujud ....
a. padat c. gas
b. cair d. Uap
 59. Air yang dimasak sampai mendidih lama-kelamaan berubah wujud menjadi ....
a. padat c. awan
b. titik-titik air d. uap air
60. Manfaat dari proses penguapan terdapat pada contoh ....
a. minyak wangi dalam botol terbuka cepat habis
b. air yang dimasak lama-kelamaan akan habis
c. baju basah yang dujemur menjadi kering
d. bensin yang tidak tertutup rapat cepat habis

61. Perubahan wujud yang terjadi saat menjemur pakaian basah! Ya, benar, penguapan. Sama seperti proses pembuatan garam. Baju
mengering karena air dalam baju yang basah menguap terkena panas ....
a. bumi c. matahari
b. uap air d. cuaca

62. Manakah yang merupakan simbol dari hujan?

a. c.

b. d.

63. Hujan sangat bermanfaat karena air merupakan salah satu sumber ....
a. ekonomi c. kehausan
b. penghasilan d. Kehidupan

64. Hujan yang besar dan terus-menerus dapat menyebabkan kerusakan lingkungan karena terjadinya ....
a. luapan air laut c. air terkuras
b. genangan d. Banjir

65. Petani garam memanen garamnya pada musim kemarau. Petani tidak akan menunggu musim hujan untuk memanennya.
. . . memanen garam tidak menunggu musim hujan tiba? Sebab kualitas garam akan menurun dan tidak bagus.
a. Bagaimana c. Kapan
b. Apakah d. Mengapa

MUPEL PPKn
66. Kebutuhan benda dari kayu yang terus bertambah, mengakibatkan kebutuhan akan bahan kayu semakin meningkat. Setiap tahun
banyak pohon yang ditebang untuk mendapatkan kayu. Terkadang, ada sekelompok orang yang menebang pohon tanpa izin. Kegiatan
ini disebut ....
a. penebang lihai c. hutan liar
b. penebang hutan d. penebang liar
67. Desa tempat tinggal Siti dan teman-teman mempunyai hutan. Dalam hutan terdapat beraneka jenis pohon. Fungsi hutan antara lain
untuk menyerap air hujan dalam jumlah banyak. Namun, ketika hutan digunduli, membuat aliran air terganggu. Hal ini menyebabkan air
tergenang, akhirnya terjadilah . . . .
a. hujan c. air terjun
b. banjir d. malapetaka
68. Akibat penebangan tanpa izin semakin lama jumlah pohon ....
a. semakin banyak
b. semakin pesat
c. semakin berkurang
d. semakin lestari
69. Penebangan liar mengakibatkan hutan gundul dan tercemar. Oleh sebeb itu Dayu dan teman-teman diberi tugas Guru bermusyawarah
bagaimana cara mengatasi penebangan liar?
a. melakukan penyuluhan kepada masyarakat tentang dampak atau akibat dari penebangan secara liar bagi kelangsungan pelestraian
alam
b. membatasi izin penebangan hutan
c. meningkatkan pengawasan penggunaan hutan
d. semua jawaban benar
70. Mengapa perlu musyawarah dalam mengambil keputusan?
a. masalah dapat cepat terpecahkan
b. keputusan yang diambil mengandung nilai keadilan
c. hasil keputusan menguntungkan semua pihak
d. semua jawaban benar a, b, dan c
71. Anak-anak bekerja bakti menanam seribu pohon karena kerusakan hutan bisa dicegah dengan mengadakan kegiatan...
a. rotong royong c. penghijauan
b. siskamling d. pembalakan liar
72. Sebuah fakta menunjukkan kalau kita menghemat 1 ton kertas, berarti kita menghemat 13 batang pohon besar. Sebuah fakta yang luar
biasa untuk menghemat penggunaan kertas.
Di bawah ini yang tidak termasuk menghemat kertas adalah ....
a. selalu menggunakan mesin fotokopi untuk memperbanyak materi pelajaran
b. mengurangi penggunaan tisu
c. gunakan E-mail, SMS, atau WA untuk berkomunikasi dan tinggalkan cara tradisional seperti mengirim surat
 d. lebih sering menggunakan media digital sebagai pengganti kertas.
73. Udin dan teman-temannya berpendapat tentang menghemat kertas. Bacalah pendapat berikut!

Bagaimana pendapatmu tentang menghemat kertas oleh Udin dan teman-temannya?

a. tidak setuju c. ragu-ragu
b. tidak sependapat d. sangat setuju
74. Kegiatan bertukar pikiran untuk mencapai kata mufakat dan menentukan keputusan bersama disebut ....
a. kerja sama c. tolong menolong
b. taat aturan d. musyawarah
75. Persoalan bersama sebaiknya diselesaikan melalui ....
a. perjanjian c musyawarah
b. kompromi d. pemungutan suara
76. Sikap yang tepat dalam menyelesaikan masalah kelompok....
a. bersedia mengalahkan teman dalam debat
b. mendahulukan kepentingan pribadi
c. ceroboh dalam menyelesaikan masalah
d. bermusyawarah saling mengungkapkan pendapat
77. Contoh musyawarah di rumah yaitu ....
a. keluar rumah harus meminta izin
b. melaksanakan ibadah tepat waktu
c. membersihkan kamar tidur setiap hari
d. menentukan tempat wisata keluarga
78. Membuat peraturan membersihkan kelas merupakan contoh musyawarah di lingkungan ....
a. sekolah c. rumah
b. alam sekitar d. pramuka
79. Setiap anggota musyawarah mempunyai hak ... pendapat.
a. barkata c. mengirimkan
b. membicarakan d. menyampaikan
80. Musyawarah dilakukan untuk mendapatkan ... bersama.
a. keputusan c. kemauan
b. kemajuan d. keuntungan
81. Keputusan musyawarah wajib . . . oleh semua peserta musyawarah.
a. ditolak c. dilaksanakan
b. diacuhkan d. dihindari
82. Kita harus ... dalam menjalankan keputusan musyawarah.
a. terpaksa c. menerima dengan lapang dada
b. berat hati d. senang
83. Pada saat musyawarah kita harus ....
a. memaksakan pendapat kepada orang lain
b. mengejek pendapat orang lain
c. berebut untuk menyampaikan pendapat
d. menghargai pendapat orang lain

84. Musyawarah merupakan salah satu cara untuk mencari keputusan bersama. Apa yang terjadi jika keputusan langsung diambil tanpa
musyawarah sebelumnya?
a. terjadi pertengkaran karena adanya perbedaan pendapat yang tidak melalui musyawarah
b. keputusan tanpa musyawara menguntungkan semua pihak
c. masalah akan dengan mudah terpecahkan
d. masalah akan didapat jalan keluar.
85. Bermusyawarah untuk mengambil keputusan bersama merupakan pengamalan sila ... Pancasila.
a. pertama c. kedua
b. ketiga d. keempat
86. Gotong royong merupakan ciri khas bangsa Indonesia. Kegiatan berikut dilakukan dengan prinsip gotong royong, kecuali ....
a. warga membangun jembatan penghubung dua desa
b. Pak Ali memberi makan hewan ternak
c. warga memperbaiki jalan yang rusak
d. warga mendirikan tenda bersama untuk acara hajatan tetangga
87. Manfaat dari kegiatan gotong royong adalah ....
a. pekerjaan cepat selelai
b. pekerjaan menjadi lebih berat
c. memupuk rasa mementingkan diri sendiri
d. tidak menghemat tenaga dan waktu
88. Pekerjaan berat menjadi terasa ringan dan cepat selesai. Hal ini merupakan manfaat dari ....
a. olahraga tradisional c. permainan tradisional
b. gotong royong d. bermusyawarah
89. Dengan bergotong royong pekerjaan berat menjadi ....
a. sukar c. berat
b. ringan d. keras
90. Binatang yang pantas sebagai contoh kegotongroyongan ....
a. semut c. lalat
b. ikan d. kupu-kupu
91. Orang tua Lani cukup berada. Namun Lani anak yang sederhana. Hidup sederhana adalah ....
a. hidup yang sesuai dengan kebutuhan
b. hidup yang tidak berlebihan dalam menggunakan harta
c. hidup yang berlebihan dan bermewah-mewahan
d. jawaban a dan b benar
92. Yang tidak termasuk hidup sederhana di bawah ini ....
a. rendah hati c. cermat
b. berbagi d. berlebih-lebihan
93. Contoh perilaku yang menunjukkan sikap sederhana dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
a. membawa uang saku yang banyak ke sekolah
b. memakai perhiasan saat pergi ke pasar
c. selalu memakai pakaian yang bermerk dan mahal
d. sisa uang saku selalu ditabung untuk kebutuhan masa depan
94. Membeli barang sesuai kebutuhan merupakan penerapan sikap ....
a. sederhana c. hidup mewah
b. berlebihan d. boros
95. Kata berikut yang sesuai dengan hidup sederhana ....

a. rendah hati – secukupnya – berbagi – berlebih-lebihan

b. rendah hati – berbagi – mubazir- hemat
c. rendah hati – pelit – secukupnya - hemat
d. rendah hati – cermat – secukupnya - hemat
96. Nabila selalu memakai alat tulis yang mahal dan bermerk agar dipuji oleh teman-temannya. Sikap Nabila tidak baik karena ....
a. menunjukkan sikap sombong dan gaya hidup mewah
b. menunjukkan perilaku hidup sederhana
c. ciri khas anak yang suka berhemat
d. barang-barang milik Nabila tidak disumbangkan ke anak yang kurang mampu
97. Walaupun ayah Fathir memiliki mobil, namun ayah Fathir menyuruh Fathir ke sekolah menggunakan bus. Sikap ayah
Fathir kepada Fathir mengajarkan pentingnya hidup ....
a. persatuan c. gotong royong
b. pamer d. sederhana
98. Sikap yang perlu kita hindari adalah ....
a. pamer pada orang lain c. memberikan bantuan
b. menyapa ketika bertemu d. memberi semangat
99. Kamu telah belajar sikap hidup sederhana kemudian renungkanlah pernyataan berikut! Jawablah pertanyaan berikut dengan jujur
dengan memilih semua jawaban!

a. setuju c. tidak setuju

b. ragu-ragu d. a, b, dan c bukan jawaban benar
100. Zahwa melihat seorang peminta-minta. Zahwa sebaiknya ... peminta-minta itu.
a. mengusir c. membiarkan
b. menolong d. menghardik
101. Untuk saling membantu, kita tidak perlu memandang ....
a. agama c. suku
b. latar belakang d. semua benar
102. Berikut adalah sikap suka menolong di lingkungan sekolah, yaitu ....
a. memberi tahu jawaban saat ulangan
b. mengerjakan PR milik teman
c. meminjami teman penghapus
d. meminjam PR teman
103. Menolong orang lain harus disertai rasa ....
a. pamrih c. sombong
b. tulus hati d. rendah hati
104. Menolong orang kesulitan adalah perbuatan yang ....
a. jelek c. sia-sia
b. membosankan d. baik
105. Hidup tolong menolong akan meningkatkan rasa ... di antara manusia.
 a. persaudaraan c. permusuhan
b. percaya diri d. persaingan
106. Temanmu tiga hari tidak masuk sekolah karena rumahnya kebanjiran. Tindakan berikut sebaiknya kamu lakukan ....
a. menjenguk dan menanyakan kabar c. menghiburnya
b. memberikan hadiah coklat d. memarahinya
107. Siswa-siswi SD YPVDP menggalang dana untuk disumbangkan pada korban gempa, tsunami, dan likuifaksi di Palu. Tindakan yang
dilakukan siswa-siswi SD YPVDP termasuk pengamalam sila ke- ... Pancasila.
a. pertama c. kedua
b. ketiga d. keempat
108. Perilaku tepat dilakukan saat terjadi bencana adalah ....
a. melakukan wisata dan berfoto di lokasi bencana
b. menyalurkan bantuan kepada korban bencana
c. menyalahkan korban bencana karena tidak menjaga lingkungan
d. mengomel karena bencana merusak lingkungan
109. Berikut yang bukan merupakan dampak dari penebangan hutan secara liar adalah ....
a. cadangan air berkurang
b. bahan bangunan kayu melimpah jumlahnya
c. populasi hewan menurun jumlahnya
d. terjadi bencana banjir dan tanah longsor
110. Kegiatan yang dapat dilakukan untuk kelestarian hutan ....
a. membuat tanggul penahan air
b. membuat lubang resapan biopori
c. melakukan kegiatan penghijauan
kegiatan ladang berpindah

111. Kamu telah mengerjakan pembuatan es bersama kelompokmu. Adakah pembagian tugas di dalam kelompok? Dengan pembagian
tugas, pekerjaan menjadi lebih ....
a. berat dan ringan
b. ringan dan berat
c. susah
d. mudah dan ringan
112. Saat kelompok Chelsia melakukan percobaan tentang penguapan. Chelsia menyiapakan dua buah piring kecil. Tiap-tiap piring diisi
air.Kemudian meletakkan satu piring di bawah terik matahari. Satu piring lagi di dalam ruangan yang tidak terkena terik matahari. Piring
itu dibiarkan selama tiga jam. Saat waktu yang ditentukan untuk melihat hasil dari percobaan tersebut tiba, ternyata piring yang
diletakkan di taman sekolah dimainkan oleh kakak-kakak kelas dengan melempar-lempar piring itu, hingga hasil percobaan gagal.
Karena kejadian itu membuat kelompok Chelsia sedih dan kesal. Apa yang harus kita lakukan jika menjadi kelompok Chelsia ....
a. mendatangi kelas kakak-kakak itu dengan marah-marah
b. melaporkan kepada wali kelas bahwa percobaannya diusili oleh kakak kelas
c. berusaha untuk mengingatkan kakak kelas itu dengan sopan agar tidak mengusili percobaan berikutnya
d. mendiamkan saja untuk melakukan percobaan lagi

113. Siswa di sekolah mempunyai peran masing-masing. Contohnya di SD Nusantara tempat Siti dan teman-temannya bersekolah. Ada guru
yang mengajar sehari-hari di kelas. Ada pula kepala sekolah yang tugasnya ....
a. memimpin barisan
b. memimpin sekolah
c. menajadi pembina upacara
d. menjaga ketertiban sekolah
114. Tugas yang diberikan oleh guru wajib dikerjakan oleh ....
a. ketua kelas c. seluruh siswa
b. siswa yang pandai d. siswa yang piket
115. Menjaga keamanan dan ketertiban di sekolah merupakan tanggung jawab ....
a. siswa c. kepala sekolah
b. penjaga sekolah d. seluruh warga sekolah
116. Kewajiban warga sekolah setiap Senin pagi adalah melaksanakan kegiatan ....
a. pramuka c. piket kelas
b. upacara bendera d. ekstrakurikuler
117. Kegiatan upacara bendera bermanfaat untuk meningkatkan hal berikut, kecuali ....
a. kedisiplinan c. cinta tanah air
b. persatuan d. kebersihan

118. Tempat di sekolah yang digunakan untuk pelayanan kesehatan bagi siswa sakit adalah ....
a. kantin c. perpustakaan
b. UKS d. WC
119. Siti dan teman-temannya baru saja melakukan percobaan di dalam kelas. Percobaan di kelas menggunakan es batu dan air.Ternyata
lantai kelas menjadi basah. Siti meminta bantuan petugas kebersihan sekolah untuk mengeringkan lantai kelas. Petugas menggunakan
kain pel dibantu Siti dan teman-temannya. Apakah di sekolahmu mempunyai petugas kebersihan? Apa saja tugas-tugasnya? Yang
tidak termasuk tugas petugas kebersihan adalah ....
a. menjaga kebersihan sekolah
b. menjaga kebersihan toilet
c. memperindah taman sekolah
d. mengajar LH di sekolah
120. Jika seluruh warga sekolah telah menjaga kebersihan di sekolah maka warga sekolah akan mendapatkan hak mereka berupa ....
a. kemanan dan ketertiban
b. ketidaknyamanan dan lingkungan kumuh
c. perlindungan dan ilmu
d. kenyamanan dan kesehatan
121. Jika kita melanggar tata tertib sekolah maka kita akan mendapat hukuman dari ....
a. ketua RT
b. teman sekelas
c. guru
d. satpam sekolah
122. Perubahan wujud benda yang terjadi merupakan perubahan alami di sekitarmu. Hal ini merupakan karunia ....
a. Tuhan yang Maha Kuasa
b. alam semeste
c. bumi dan isinya
d. kehidupan alami
123. Perubahan wujud benda yang terjadi patut kita ....
a. syukuri c. banggakan
b. hadapi d. laksanakan
124. Matahari membantu proses penguapan yang terjadi di muka bumi. Jika tidak dengan bantuan sinar matahari, baju yang dijemur sulit
mengering. Matahari mempunyai peran yang penting bagi kehidupan ....
a. bumi c. alam semesta
b. lingkungan d. manusia di bumi
125. Kegiatan di sekolah dapat berjalan dengan lancar apabila semua bagian dari sekolah melaksanakan ... masing-masing.
a. belajar c. kegiatan
b. kewajiban d. hak

126. Dalam keluarga, penting untuk mempunyai sikap bersatu. Gambar berikut menunjukkan sikap bersatu dalam keluarga , kecuali ....

a. c.

b. d.
127. Setiap pagi sebelum berangkat sekolah, aku merapikan tempat tidurku. Aku juga menolong ibu menjaga adikku, ketika ibu memasak
sarapan. Pada sore hari, aku membantu ibu menyiram bunga dan pohon di kebun. Pada malam hari, ayah dan ibu membantuku
mengulang pelajaran di rumah. Di rumah kami saling ....
a. tolong-menolong
b. acuh tak acuh
c. bersalaman
d. sarapan bersama
128. Di rumah, kami saling tolong-menolong. Tolong-menolong membuat pekerjaan menjadi ....
a. lama c. ringan
b. sukar d. berat
129. Saat ibu sibuk menyiapkan sarapan, selain menjaga adik, hal yang bisa kita lakukan adalah ....
a. menggantikan tugas ibu dalam memasak
b. menonton televisi
c. diam saja di kamar
d. membantu menata makanan di meja makan
130. Kegiatan berikut yang menunjukkan hidup rukun di rumah adalah ....
a. gotong royong memperbaiki jalan kampung
b. melaksanakan piket kelas
c. menghadiri rapat di rumah Pak RT
d. menjaga adik saat ibu memasak
131. Tetangga Siti berasal dari suku yang berbeda-beda. Agamanya pun berbeda-beda. Setiap warga saling menghormati perbedaan itu.
Jika ada tetangga yang sakit, mereka akan saling ....
a. membutuhkan c. menghibur
b. mengacuhkan d. menjenguk
132. Setiap pukul 06.00 pagi, kala embun masih membasahi dedaunan, bapak petugas kebersihan SD YPVDP sudah sampai di
sekolah.Tugas utama petugas kebersihan sekolah adalah menjaga kebersihan sekolah. Seperti membersihkan halaman sekolah. Agar
halaman bersih dan siap digunakan siswa untuk belajar.Apakah hanya petugas kebersihan sekolah saja yang menjaga kebersihan
sekolah? Tentu saja tidak. Semua warga sekolah bertanggung jawab terhadap kebersihan. Semua warga sekolah harus bersatu
menjaga ....
a. kebersihan c. sampah sekolah
b. keamanan d. kendahan sekolah

133. Kegiatan yang menunjukkan persatuan di sekolah ....

a. membentuk kelompok bermain dengan anak-anak tertentu
b. mengajak teman untuk membolos
c. berbicara dengan teman saat guru menerangkan
d. melaksanakan upacara bendera dengan khidmat
134. Menerapkan sikap bersatu di sekolah merupakan pengamalan Pancasila sila ....
a. pertama c. ketiga
b. kedua d. keempat
135. Sikap kebersamaan harus ditunjukkan di mana saja, di rumah, di sekolah, dan di masyarakat. Dengan adanya sikap kebersamaan akan
tercipta ....
a. kejayaan c. perdebatan
b. kemajuan d. persatuan

136. Saat musim hujan, jejak sepatu siswa membasahi lantai sekolah. Akibatnya, lantai sekolah menjadi basah dan licin. Udin berjalan
dengan cepat karena takut terlambat masuk sekolah. Udin tidak memperhatikan lantai yang basah dan licin.Udin pun tegelincir, buku
yang dibawanya jatuh berserakan. Udin terlihat menahan sakit di kakinya. Kamu berada di dekat Udin saat itu. Apa yang kamu lakukan?
a. membiarkan saja Udin kesakitan di lantai
b. karena bel berbunyi lagsung saja masuk kelas
c. menolong Udin untuk berdiri dan membantu mengambil buku yang berserakan
d. secepatnya menuju kelas untuk belajar
137. Kamu telah belajar berbagai perubahan wujud di sekitarmu. Perubahan wujud dialami dalam kehidupan sehari-hari. Alam dipersiapkan
oleh ... agar manusia dapat tinggal di bumi dengan nyaman.Perubahan wujud benda merupakan contoh buktinya.
a. Tuhan Yang Maha Esa
b. bumi dan isinya
c. wujud benda
d. lingkungan
138. Perubahan yang terjadi di alam merupakan tanda ....
a. ulah manusia c. kekuasaan Tuhan
b. alam rusak d. alam tercemar

139. Mengurangi dampak pemanasan global merupakan wujud . . . kepada Tuhan Yang Maha Esa.
a. syukur c. suka cita
b. gembira d. suasana riang
140. Kelompokmu telah mempraktikkan membuat gulali.Apa yang terjadi jika setiap anggota kelompokmu tidak melaksanakan tugas masing-
masing tidak bersatu? Atau tidak bekerja sama?
a. pekerjaan akan selesai tepat waktu
b. bekerja sendiri
c. pekerjaan tidak akan selesai
d. pekerjaan dilanjutkan di rumah

MUPEL MATEMATIKA

141. Gambar di atas disesuaikan dengan fungsinya, yaitu alat untuk mengukur. Setiap alat ukur mempunyai satuan. Satuan pada alat ukur
di atas adalah ....
 a. centimeter c. kilometer
b. meter d. gram
142. Panjang halaman rumah Pak Dodi, Pak Beni, dan Pak Iwan secara berurutan adalah 3 m, 4 m, dan 2 m.
Di antara mereka bertiga yang memiliki halaman rumah paling panjang adalah ....
a. Pak Dodi c. Pak Beni
b. Pak Iwan d. Pak Rud
143. Panjang ruangan di rumah lebih ... daripada panjang meja makan.
a. panjang c. besar
b. pendek d. kecil
144. Doni mengukur panjang meja dengan penggaris dan mendapatkan hasil ukur sebesar 1 meter lebih 35 cm. Panjang meja yaitu . . .
cm.
a. 36 c. 135
b. 45 d. 155
145. Fani mengukur panjang buku tulis dan buku gambar dengan satuan tidak baku, yaitu hasta. Buku gambar memiliki panjang 2 hasta,
sedangkan buku tulis memiliki panjang 1 hasta. Pernyataan berikut yang benar ....
a. buku tulis lebih pendek dari buku gambar
b. buku gambar lebih pendek dari dari buku tulis
c. buku gambar lebih kecil dari buku tulis
d. buku tulis lebih ringan dari buku gambar

146. Panjang mobil ayah Dayu adalah 410 cm. Panjang mobil ayah Dayu dalam satuan m adalah ....
a. 4 m 10 cm c. 4 m 20 cm
b. 4 m 01 cm d. 4 m 30 cm
147. Tukang membutuhkan bahan kayu 250 cm untuk membuat meja. 250 cm sama dengan ....
a. 2 m 5 cm c. 200 cm 5 cm
b. 2 m 50 cm d. 2 cm 5 m
148. Kain yang dibutuhkan untuk membuat baju 2 m adalah ....
a. 120 cm + 180 cm c. 2 m + 200 cm
b. 300 cm d. 200 cm
149.

Siti akan menata ulang kamar tidurnya, sebelum menata, Siti mengukur benda-benda dikamarnya. Ukuran yang diperoleh Siti 254
cm = . . . m + . . . cm .
Bantulah Siti menemukan ukuranya! Ukuran yang benar adalah ....
a. 2 cm + 54 cm c. 2 cm + 54 m
b. 2 m + 50 cm d. 2 m + 54 cm

150. Panjang crayon adalah . . . cm.

a. 8 c. 9
b. 10 d. 11
151. 12 cm + 4 cm = ... cm.
a. 22 c. 16
b. 26 d. 36
152. 15 km + 37 km = ... km
a. 47 c. 55
b. 52 d. 42

153. Di antara ketiga pohon di atas, pohon manakah yang paling tinggi?
a. pohon pinus c. pohon akasia
b. pohon jati d. pohon beringin
154. Siti dan teman sekelompoknya mengadakan pengukuran tinggi tanaman di depan kelas. Alat ukur yang digunakan adalah penggaris.
Cara yang tepat untuk mengukur tinggi tanaman adalah ....
a. mencabut tanaman
b. meletakkan penggaris di samping tanaman
c. memetik daun pada tanaman
d. melakukan perkiraan tinggi
155. Perhatikan tabel ukuran bagian tanaman di bawah ini!
 Bagian tanaman Ukuran
panjang
Daun jagung 70 cm
Daun jambu 10 cm
Daun mangga 20 cm
Daun bayam 8 cm

Selisih antara panjang daun jagung dengan daun mangga adalah ... cm.
a. 60 c. 50
b. 12 d. 10
156. Tinggi badan Fathir 134 cm. Cm adalah singkatan dari ....
a. centi meter c. desi meter
b. mili meter d. meter
157. Tinggi badan seorang anak kelas III SD diukur menggunakan ....
a. neraca
b. milimeter sekrup
c. stop watch
d. pengukur tinggi badan
158. Panjang sebuah pensil ditaksir 14 cm. Untuk memastikan panjangnya digunakan ....
a. stop watch c. jam
b. penggaris d. timbangan
159. Alat ukur panjang adalah ....
a. neraca
b. jam
c. timbangan
d. meteran dan penggaris

160. Lani mendapat tugas mengukur benda di sekitar dengan satuan tidak baku. Satuan yang dapat digunakan Lani adalah ....
a. meter c. sentimeter
b. hasta d. milimeter

161. Berat telur dalam keranjang adalah 5 kg, maka beratnya . . . gram
a. 50 c. 5.000
b. 500 d. 50.000
162. Ardiansyoh 1 bulan yang lalu berat badannya 53 kg. Bulan ini ia ingin mengetahui berat badannya lagi. Alat ukur yang digunakan
Ardiansyoh adalah ....
a. timbangan duduk
b. timbangan rumah tangga
c. timbangan beras
d. timbangan badan
163. Ibu membeli gula seberat 12 kg. Sama artinya dengan ... gram.
a. 120 c. 1.200
b. 12.000 d. 120.000

164. Apakah satuan berat pada gambar alat tersebut ?

a. km c. gram
b. cm d. kg
165. Jika diamati gambar di atas berat sebuah labu adalah ....
a. 2 kg c. 4 kg
b. 3 kg d. 4 gram

166. Pada hari Minggu, Edo dibonceng ayah ke rumah nenek. Edo dibonceng ayah dengan motor. Perhatikan denah jarak ke rumah
nenek berikut ini
Jarak rumah Edo ke rumah nenek adalah ....
a. 5 km 300 km c. 5 m 300 km
b. 5 km 300 m d. 5 m 300 m
167. Jarak rumah Edo ke kebun binatang 1. 523 m. Jarak ini dapat ditulis ....
a. 5 km lebih 300 m c. 1 km lebih 500 m
b. 523 km lebih 1 m d. 1 km lebih 523 m
Perhatikan denah jarak antarbangunan di bawah ini!
168. Jarak rumah Siti ke sekolah 5 km 100 m. Jika dihitung berdasarkan satuan meter adalah ....
a. 5.200 m
b. 5.100 m
c. 1.500 m
d. 50.100 m

169. Jarak rumah Siti ke sekolah 3 kali jarak dari rumah

ke pasar. Jarak dari pasar ke rumah 100 m.
Berapakah jarak yang harus ditempuh Siti dari
rumah ke sekolah?
a. 200 m
b. 300 km
c. 300 m
d. 400 m
170. Jarak rumah Pio ke sekolah adalah 5 km = ... m.
a. 500 c. 50.000
b. 5.000 d. 500.000
171. 7 km = . . . m
a. 70 c. 7.000
b. 700 d. 70.000

3.000 M

172. Ketinggian pesawat A dalam satuan kilometer adalah ....

a. 3 km c. 30 km
b. 300 km d. 3.000 km

4.325
173. Ketinggian pesawat B dalam satuan km adalah ....
a. 4 km 325 km
b. 4 km 325 m
c. 4 m 325 m
d. 4 m 325 km
174. Berapa perbedaan ketinggian pesawat B dibandingkan pesawat A?
a. 1.232 m
b. 1. 325 m
c. 1. 352 m
d. 3. 125 m
175. Nabila dan Dzakwan berjanji akan bertemu pukul 13.00. maka alat yang digunakan mereka ....
a. jam tangan
b. jam weker
c. jam dinding
d. stopwach
176. Lani membutuhkan sirup untuk membuat es buah. Berat satu botol sirup 700 gram. Berapa gram berat dari 3 botol sirup?
a. 3.100 gram c. 2.100 gam
b. 2.200 gram d. 2.400 gram

177. Buah manakah yang timbangannya paling berat?

a. buah pir lebih berat dari buah apel
b. buah apel lebih berat dari pada buah pir
c. buah apel dan pir sama beratnya
d. buah pir dan apel tidak sama beratnya
178. Menyamakan satuan kilogram (kg) ke gram. Satuan kilogram, 3 kg 23 gram jika disamakan dengan satuan gram adalah ....
a. 3.230 gram c. 3.023 gram
b. 3230 gram d. 3023 gram

179. Dayu membeli ikan asin. Ikan asin ditimbang dengan timbangan. Timbangan menunjukkan berat sebagai berikut. Berat ikan asin 2
kg 500 gram.
Berapa gram berat ikan asin yang dibeli Dayu?
a. 250 gram c. 2.500 gram
b. 25.000 gram d. 25 gram

180. Agar es krim tetap membeku tanpa menggunakan mesin pendingin, Ayah Siti menyimpan es kering di dalam kotak penyimpanan
es krim. Ayah Siti membeli 1 kg es kering. Setelah tiga jam diletakkan di tempat terbuka, lama-kelamaan es kering mengecil dan
ada yang menghilang. Ketika ditimbang es kering yang tersisa 400 gram. Berapa gram es kering yang telah berubah menjadi gas?
a. 400 gram c. 500 gram
b. 600 gram d. 700 gram

181. Kemasan A berisi kapur barus seberat 1 kg 200 gram. Kemasan B beratnya lebih ringan 400 gram dari kemasan A. Berapa gram
berat kapur barus pada kemasan B?
a. 1.000 gram c. 900 gram
b. 800 gram d. 700 gram

182. 1 menit = ... detik

a. 30 c. 40
b. 50 d. 60
183. 4 menit = ... detik
a. 240 detik c. 250 detik
b. 340 detik d. 220 detik

184. 1 jam = ... menit

a. 30 c. 70
b. 60 d. 90
185. Jika 1 jam sama dengan 60 menit, maka 2 jam ... menit.
a. 60 c. 100
b. 90 d. 120
186. Jika jarum jam panjang menunjukkan angka 3 dan jarum pendek menunjukkan angka 2 maka jam menunjukkan pukul ....
a. 02.15 c. 02.30
b. 03.30 d. 03.00
187. Nama lain pukul 14.00 adalah pukul ....
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
188. Siti belajar mulai pukul 07.00 sampai pukul 09.00. Lama waktu Siti belajar adalah ... jam.
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4

189. Ada jam analog, ada pula jam digital. Keduanya menunjukkan waktu ....
 a. Jam analog pukul 07.00 sedangkan yang digital pukul 09.17
b. Jam digital pukul 07.00 sedangkan yang analog pukul 07.17
c. Jam analog pukul 08.17 sedangkan yag digital pukul 07.00
d. Jam analog pukul 07.00 sedangkan yang jam digital pukul 08.17

190. Pukul ....

a. 01.05 c. 06.05
b. 01.30 d. 06.30

191. Satuan waktu yang biasa digunakan adalah ....

a. menit, kilometer, meter c. jam, menit, gram
b. detik, menit, kilogram d. jam, menit, detik
192. Waktu istirahat SD YPVDP adalah pukul 09.00 selama 20 menit, berarti mulai pelajaran kembali pada pukul ....
a. 09.10 c. 09.25
b. 09.20 d. 09.30
193. Doni tidur siang pada pukul 14.00, satu jam kemudian ia terbangun, yaitu pukul ....
a. 13.00 c. 15.00
b. 14.00 d. 16.00
194. Satuan waktu paling kecil adalah ....
a. detik c. jam
b. menit d. hari
195. menit, detik, hari, minggu, jam. Urutan satuan waktu di atas dari yang paling besar adalah ....
a. detik, menit, jam, hari, minggu
b. menit, detik, hari, bulan, jam
c. detik, menit, minggu, hari, jam
d. detik, minggu, hari, menit, jam

196. Siti dan teman-temannya ke sekolah naik sepeda. Waktu yang ditempuh Siti dan teman-temannya dari rumah menuju sekolah
adalah 70 menit.Berapa jam, waktu yang ditempuh Siti dari rumah menuju sekolah dengan bersepeda?
a. 1 jam 15 menit
b. 1 jam 10 menit
c. 1 jam 20 menit
d. 2 jam 10 menit
197. Menghemat penggunaan listrik merupakan contoh dalam menahan laju pemanasan global. Udin menyalakan lampu kamar di pagi
hari selama 1 jam 30 menit. Pada malam hari selama 4 jam 30 menit. Berapa lama Udin menyala kan lampu kamar?
a. 5 jam
b. 6 jam
c. 7 jam
d. 4 jam
198. Siti hendak pergi ke rumah teman untuk mengerjakan tugas. Saat itu hujan turun dengan derasnya.Siti menunggu hingga hujan
reda.Hujan turun sejak pukul 07.15 pagi dan berhenti pukul 09.10. Berapa lama hujan turun?

a. 1 jam 55 menit
b. 2 jam 55 menit
c. 1 jam 60 menit
d. 1 jam 45 menit
199. Udin pergi ke sekolah diantar ayah. Udin berangkat pukul 06.25. Perjalanan dari rumah ke sekolah membutuhkan waktu 30 menit.
Pukul berapa Udin sampai di sekolah?

a. Pukul 06.55
b. Pukul 06.45
c. Pukul 06. 65
d. Pukul 06. 74
200.
Lama hujan turun adalah ....
a. 1 jam 15 menit c. 1 jam 45 menit
b. 1 jam 30 menit d. 1 jam 25 menit
201. Rosi belajar dari pukul 13.00 sampai pukul 15.00. lama waktu Rosi belajar adalah ... menit.
a. 120 c. 90
b. 60 d. 50
202. Sekarang pukul 06.00, dua jam lagi pukul ....
a. 07.00 c. 08.00
b. 09.00 d. 10.00

203. Sore itu Banu sedang belajar. Jarum panjang pada jam menunjuk angka 6, sedang jarum pendek di antara angka 4 dan 5. Banu
belajar pukul ....

a. 15. 30 c. 16. 30
b. 14. 30 d. 17. 30
204. Waktu yang dibutuhkan petani garam untuk mengisi satu petak air laut adalah dua jam. Berapa lama waktu yang diperlukan dalam
satuan menit?
a. 60 menit c. 120 menit
b. 130 menit d. 90 menit

205. Untuk memanen satu petak garam, petani garam memerlukan waktu 90 menit. Berapa lama waktu yang diperlukan dalam satuan
jam?
a. 1 jam 20 menit
b. 2 jam 30 menit
c. 1 jam 30 menit
d. 1 jam 40 menit

206. Setelah memanen garam, petani membawa garam hasil panen ke pabrik. Waktu yang ditempuh petani menuju pabrik dengan
berjalan kaki adalah 1 jam 20 menit. Berapa lama waktu yang dibutuhkan dalam menit?

a. 60
b. 80
c. 70
d. 90

207. Ubahlah satuan jam menjadi menit!

1 jam 45 menit = ... menit + ... menit
= ... menit

a. = 1 menit + 45 menit
= 145 menit
b. = 60 menit + 45 menit
= 100 menit
c. = 60 menit + 45 menit
= 105 menit
d. = 50 menit + 45 menit
= 90 menit

208. Ubahlah satuan menit menjadi jam!

70 menit = ... jam + ... menit
a. 1 jam + 10 menit
b. 1 jam + 20 menit
c. 1 jam + 30 menit
d. 2 jam + 10 menit

209. 1 jam = 60 menit

Tejo berlari keliling kompleks selama 1jam 40 menit.
Lama waktu Tejo berlari adalah ... menit.
a. 60 c. 100
b. 90 d. 120

210. Ani berlatih menari selama 120 menit. Ani berlatih tari selama ... jam.
a. 1 c. 2
b. 3 d. 4