Nama Anggota ;
1.
2.
3.
Kelas :
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah berdiskusi , siswa mampu memahami hubungan antara banyaknya suku
bangsa dengan kondisi wilayah di Indonesia dengan benar.
B. PETUNJUK KERJA
1. Guru menanyangkan powerpoint yang berisi tayangan 10 kartu, yang setiap kartunya
memiliki pertanyaan yang sesuai dengan materi.
2. Urutan kelompok yang maju akan diacak sesuai dengan dengan keelompok saat
permainan dimulai.
3. Kelompok yang mendapat giliran terlebih dahulu akan dipersilahkan memilih nomor
yang tertera dilayar
4. Setelah nomor dipilih, nomor akan memunculkan pertanyaan, pertanyaan tersebut
akan dijawab oleh perwakilan anggota, anggota yang menjawab pertanyaan diatur
sesuai strategi asing-masing kelompok.
5. Apabila jawaban yang diberikan salah maka pertanyaan akan dilempar kepada
kelompok lain.
6. Begitu seterusnya sampai permainan habis.
C. PERTANYAAN KERJA
Hubungkanlah nama daerah dibawah ini dengan suku-suku yang sesuai !
Sangir, minahasa,
Sumatera Selatan talaud
Dayang bulungan,
Aceh kutai, abai
D. JAWABAN KERJA
2. Berikut ini merupakan penyebab adanya perbedaan suku yang ada di Indonesia kecuali,..
a. Bahasa yang digunakan
b. Adat Istiadat
c. Kekerabatan
d. Warna Kulit