KEKUATAN KONTEKS SOSIO KULTURAL DI DAERAH YANG SEJALAN DENGAN PEMIKIRAN KHD pR DEW, Sy Ly, | ” KESENIAN “JARANAN TRIL” ATAU KUDA LUMPING DARI KABUPATEN BLITAR JARANAN TRIL SUDAH MENDAPATKAN SERTIFIKAT MENJADI CIR] KHAS KABUPATEN BLITAR. YANG MENGGAMBARKAN GERAKAN PRAJURIT-PRAJURIT ANDALAN SEKELAS PANGLIMA PENAMAAN TRIL MERUJUK PADA UNSUR GERAK CEPAT DAN ATRAKTIF, LEBIH CEPAT DARI RITME JARANAN LAINNUA JARANAN TRIL LAHIR DI KEC UDANAWU, KAB. BLITAR. WAKTU ITU SENIMAN ASAL UDANAWU BERNAMA MAURIS DATANG KE REJOWINANGUN, SEKITAR TAHUN 1971 JARANAN TRIL DIGELAR SAAT ACARA-ACARA PESTA ATAU BUDAYA YANG BERTUJUAN AGAR ACARA TERSEBUT MENDAPAT KESUKSESAN DAN SEBAGAI RASA SYUKUR KEPADA TUHAN YME "MENUNTUN (SISTEM AMONG) q Menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak sehingga anak dapat mencapai titik kebahgiaan dan keselamatan yang setinggi- 2 tingginya dalam kehidupan bermasyarakat. BUDI PEKERTI & Atau disebut juga watak / karakter Q merupakan perpaduan antaragerak pikiran, perasaan dan kehendak atau kemauan sehingga menimbulkan tenaga. Dapat diartikan juga sebagai perpaduan antara oe Cipta (kognitif), Karsa (afektif) sehingga menciptakan Karya (psikomotor) PENDIDIKAN vanc@) BERPIHAK PADA MURID 3 & Memberi kebebasan membangun sendiri pengetahuannya, tidak selalu mengikuti keinginan gurunya. Siswa diberi kebebasan untuk memahami 2 pelajaran sesuai dengan caranya.