SOAL BAHASA INDONESIA

Nama :
Kelas : VI
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!

1. Tim SAR sedang mengevakuasi korban bencana banjir di Jakarta dengan menggunakan perahu booth.
Makna kata tercetak miring pada kalimat di atas adalah . . . .
A. menyeberangkan B. memindahkan C. menolong D. menyelamatkan

2. Supaya badan tetap sehat, sebaiknya kita harus beraktivitas setiap hari.
Makna istilah beraktivitas adalah . . . .
A. bekerja B. berolahraga C. berkegiatan D. belajar

3. Suhendra murid kelas 6 merupakan contoh anak yang patuh kepada orang tuanya.
Antonim kata patuh pada kalimat di atas adalah . . .
A. melanggar B. nakal C. berbakti D. menghormati

4. Pembaca puisi yang baik harus dapat menginterpretasikan makna yang terkandung dalam teks yang dibacanya.
Sinonim kata menginterpretasikan adalah . . .
A. melafalkan B. menjelaskan C. menafsirkan D. mengekspresikan

5. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal no 5 dan 6

Kapolres Madiun AKBP Ruruh Wicaksono kunjungi kedai bakso milik Sugeng Riadi yang berada di desa Kedung
Maron kecamatan Pilangkenceng kabupaten Madiun. Kunjungan Kapolres ini untuk mengembalikan kepercayaan
pada masyarakat sekitar bahwa bakso milik Sugeng Riadi benar-benar murni menggunakan daging sapi bukan
daging tikus yang sempat viral beberapa waktu lalu. Sementara itu, Kapolres mengatakan rasa bakso milik Sugeng
Riadi mantab luar biasa. Kapolres menambahkan suatu saat jika ada acara di Polres Madiun, bakso milik Sugeng
Riadi ini akan dipesan sebagai menu. (Moljatim)

Berdasar teks di atas apa penyebab Kapolres Madiun berkunjung ke warung bakso Sugeng Riyadi?
A. Menurut Kapolres Madiun rasa bakso milik Sugeng Riadi mantab luar biasa.
B. Kapolres mau memesan bakso untuk acara di Polres Madiun.
C. Bakso milik sugeng Riyadi benar-benar murni menggunakan daging sapi.
D. Bakso Sugeng Riyadi viral karena menggunakan daging tikus.

6. Menurut teks di atas setting berita terjadi di mana?

A. Kantor desa kedung Maron Pilangkenceng C. Kedai bakso Sugeng Riyadi
B. Kantor Polres Madiun D. Kantor Moljatim Madiun

7. Cermati paragraf berikut untuk mengerjakan soal no 7 dan 8

Indah adalah anak dari pasangan Ibu Heni dan Pak Angga. Ia hidup dalam keluarga yang bergelut dengan seni,
karena ibunya adalah seorang guru tari di sanggarnya dan ayahnya adalah seorang dalang yang cukup terkrnal.
Dalam diri Indahpun mengalir darah seni yang cukup kental. Dari kecil Indah dilatih orang tuanya untuk bermain
piano. Hal ini dilakukan karena dari kecil Indah lebih menyukai seni musik dari pada seni tari. Harapan orang tuanya
agar kelak Indah menjadi pianis terkenal.
Kalimat utama dari paragraph di atas adalah . . .
A. Indah adalah anak dari pasangan Ibu Heni dan Pak Angga.
B. Ibunya adalah seorang guru tari di sanggarnya
C. Dari kecil Indah dilatih orang tuanya untuk bermain piano.
D. Harapan orang tuanya agar kelak Indah menjadi pianis terkenal.
8. Yang termasuk kalimat penjelas pada paragraph di atas adalah . . .
A. Indah adalah anak dari pasangan Ibu Heni dan Pak Angga.
B. Indah memiliki seorang ibu yang pandai menari dan memiliki sanggar.
C. Dari kecil Indah dilatih orang tuanya untuk bermain piano.
D. Jika kelak tamat pendidikannya Indah pasti menjadi pianis terkenal.

Bacalah soal berikut untuk mengerjakan soal no 9 s/d 11!

Gemar Menjaga Lingkungan

Apakah kalian dapat ikut menjaga alam lingkungan kita? Tentu dapat! Mumpung masih anak-anak kita perlu
membiasakan diri untuk peduli pada apa yang ada di sekitar kita. Lingkungan yang bersih lingkungan yang sehat
membuat kita sehat dan nyaman.

Apa saja yang dapat kita lakukan? Kita menghemat air, menanam pohon, menanam bunga di pot juga boleh.
Membuang sampah pada tempatnya. Bedakan sampah organik dan anorganik. Tidak boleh ikutikutan orang yang
tidak peduli lingkungan. Jika semua anak melakukan hal-hal yang kecil bersama-sama, maka yang kecil ini
terkumpul menjadi besar. Lingkungan yang bersih, sehat, indah dan nyaman akan kita nikmati bersama.

9. Bagian teks di atas yang merupakan unsur pembuka adalah kalimat . . .

A. Lingkungan yang bersih lingkungan yang sehat membuat kita sehat dan nyaman.
B. Kita menghemat air, menanam pohon, menanam bunga di pot juga boleh.
C. Tidak boleh ikut-ikutan orang yang tidak peduli lingkungan.
D. Lingkungan yang bersih, sehat, indah dan nyaman akan kita nikmati bersama.

10. Bagian teks di atas yang merupakan unsur isi adalah kalimat . . .
A. Lingkungan yang bersih lingkungan yang sehat membuat kita sehat dan nyaman.
B. Kita menghemat air, menanam pohon, menanam bunga di pot juga boleh.
C. Tidak boleh ikut-ikutan orang yang tidak peduli lingkungan.
D. Lingkungan yang bersih, sehat, indah dan nyaman akan kita nikmati bersama.

11. Bagian teks di atas yang merupakan unsur penutup adalah kalimat . . .
A. Lingkungan yang bersih lingkungan yang sehat membuat kita sehat dan nyaman.
B. Kita menghemat air, menanam pohon, menanam bunga di pot juga boleh.
C. Tidak boleh ikut-ikutan orang yang tidak peduli lingkungan.
D. Lingkungan yang bersih, sehat, indah dan nyaman akan kita nikmati bersama.

12. Bacalah teks berikut kemudian jawab pertanyaannya! ………

Akhirnya Pak Fandi selaku wali kelas memanggil orangtua Ega dan Gani karena tindakannya yang mencoret-coret
tembok di lingkungan sekolah. Bukan hanya itu saja. Ega dan Gani disaksikan oleh teman-temannya sekelas
sehingga wajah mereka memerah karena malu atas perbuatannya. Mereka didampingi orangtuanya meminta maaf
atas perbuatan anaknya yang sangat memalukan dan merugikan warga sekolah.
Ide pokok dari penggalan teks di atas adalah . . . .
A. Pak Fandi menghukum Ega dan Gani C. Orang tua Egad an Gani minta maaf
B. Pak Fandi seorang wali kelas D. Ega dan Gani mencoret-coret tembok
13. Baca dengan cermat teks berikut untuk mengerjakan soal no 13 dan 14

Sesungguhnya membaca adalah hobi yang menyenangkan. Membaca juga merupakan sumber hiburan, ilmu
pengetahuan, dan sebagainya. Dengan membaca, kita dapat mengetahui keadaan dunia dan keadaan sekitar kita.
Bukan hanya itu saja semakin banyak membaca memori dalam otak kita juga akan makin kaya akan pengetahuan.
Apalagi di era gadget ini, media online atau artikel di internet merupakan suatu kenikmatan tersendiri

Mengapa membaca bisa menjadi hiburan?

A. Membaca adalah hobi yang menyenangkan
B. Membaca bisa membuat memori otak kaya pengetahuan.
C. Dengan membaca dapat mengetahui keadaan dunia.
D. Dengan membaca akan memperoleh kenikmatan.

14. Bagaimana pendapatmu jika seorang anak rajin membaca?

A. Memori otak akan penuh dengan khayalan
B. Memori dalam otak akan kaya pengetahuan.
C. Mengetahui hal-hal yang tidak pernah diketahui orang lain
D. Mengetahui cara membuat gadget di media online.

15. Virus Corona adalah jenis baru dari coronavirus yang menular ke manusia. Virus ini pertama kali ditemukan di kota
Wuhan, Cina, pada akhir Desember 2019. Virus ini menular dengan cepat dan telah menyebar ke wilayah lain di
Cina dan ke beberapa negara. Coronavirus adalah kumpulan virus yang bisa menginfeksi sistem pernapasan.
Pernyataan di bawah ini yang sesuai dengan isi teks adalah . . .
A. Salah satu akibat terinfeksi virus corona adalah sesak nafas.
B. Wuhan menemukan virus baru yang diberi nama corona.
C. Virus corona tidak bisa berkembang di negara luar China.
D. Corona virus bisa mninfeksi saluran pencernaan manusia.

16. Kedisiplinan lalu lintas masayarakat Ngawi cenderung menurun. Hal ini terbukti pada bertambahnya jumlah
pelanggarannya yang tercatat di kepolisian. Selain itu, jumlah korban yang meninggal akibat kecelakaan pun juga
semakin meningkat.
Jika diidentifikasi paragraf di atas merupakan jenis teks . . . .
A. deskripsi B. narasi C. argumentasi D. eksposisi

17. Permainan Boi – Boinan

Indonesia memiliki banyak permainan tradisional, salah satunya permainan boi-boinan yang berasal dari
pulau Jawa.Permainan ini biasanya dimainkan anak-anak pada sore hari. Permainan boi-boinan merupakan
permainan kelompok.
Untuk memainkan permainan ini bentuklah dua kelompok. Kelompok pertama bertugas melempar bola
untuk menghancurkan susunan batuyang sedang dibentuk membentuk piramida. Sedangkan kelompok dua
bertugas menyusun batu hingga berbentuk piramida.
Kelompok yang bertugas melempar bola melakukan lemparan bergantian antar anggota dalam satu
kelompok sehingga dapat menghancurkan susunan batu. Kelompok lain harus menghadangserangan bola yang
dilempar agar tidak mengenai susunan batu.
Permainan boi-boinan dapat menjadi salah satu pilihan permainan anak-anak karena banyak memiliki nilai
positif. Salah satu manfaat permainan ini adalah melatih kerjasama dalam satu kelompok. Selain itu permainan ini
melatih kecepatan fisik anak-anak.
 Judul Teks : Permainan Boi-Boinan
Paragraf Pokok Pikiran :
1 Indonesia memiliki banyak permainan tradisional
2 Untuk memainkan permainan ini bentuklah dua kelompok
3 Pemain melempar bergantian antar anggota satu kelompok
4..........

Pokok pikiran paragraph keempat adalah . . .

A. Permainan boi-boinan memiliki nilai positif. C. Permainan boi-boinan berasal dari Jawa
B. Permainan boi-boinan melatih kerjasama. D. Permainan boi-boinan merupakan bentuk kerjasama.

18. Si Pelit
Seorang yang sangat pelit mengubur emasnya secara diam-diam di tempat yang dirahasian dalam taman dekat
rumahnya.Tiap hari dia pergi ke taman untuk menghitung kembali uangnya barangkali ada yang hilang.
Suatu malam seorang pencuri mengawasinya, dan sudah bisa menebak apa yang dilakukan si Pelit itu, maka dengan
diam-diam pencuri itu menggali harta karun tersebut dan membawanya pergi. Ketika si Pelit menyadari kehilangan
hartanya, dia menjadi sangat sedih dan putus asa

Apa yang dilakukan Si Pelit untuk mengecek uangnya di tempat rahasia?

A. setiap malam pergi ke taman C. Selalu menggali lubang di taman
B. Setiap saat pergi ke taman D. Tiap hari menghitung uangnya

19. Penggalan cerita berikut untuk mengerjakan soal no 19 dan 20

Alkisah ada dua pengembara yang sedang melintasi gurun pasir. Pada suatu hari bekal dan air Abdullah habis,
padahal perjalanan masih jauh. Kemudian mereka beristirahat. Mengetahui bahwa bekal rekannya habis. Si Kohar
membuka bekal makanannya. Dengan suara berisik diteguknya air, lalu dimakannya sekerat roti besar. Nyam nyam
nyam terdengar suaranya keras. Sama sekali dia tidak menawari makan kepada Abdullah yang melihatnya sambil
menelan air liur.

Latar cerita pada teks di atas terjadi di . . . .

A. tanah lapang B. lereng gunung C. padang rumput D. gurun pasir

20. Dalam cerita tersebut Si Kohar memiliki karakter . . . .

A. sombong sekali B. individualistisC. serakah D. keras kepala

21. Penduduk di daerah pedalaman Papua belum bisa menikmati terangnya listrik. Untuk penerangan di malam hari
mereka menggunakan lentera. Meski kurang begitu terang namun bisa membantu mengurangi kegelapan.
Makna kata lentera pada kalimat di atas adalah . . . .
A. Lampu kecil berbahan bakar minyak tanah. C. Lampu kecil yang bisa di bawa kemana-mana.
B. Lampu petromak dengan bahan bakar minyak tanah. D. Lampu kecil yang bergambar lentera.

22. Kemaren Satria berkelahi dengan temannya. Ketika dipanggil oleh wali kelas Satria tidak berani jujur. Dia pandai
bersilat lidah di hadapan wali kelasnya. Teman lain yang menjadi saksi akhirnya bercerita kepada Ibu Gurunya.
Akhirnya Satria mau mengakui semua perbuatannya.
Makna kata bersilat lidah dalam kalimat pada teks di atas adalah . . . .
A. suka berbohong B. tidak jujur C. ingin menang sendiri D. ingin menang sendiri
23. Nanda terkenal sebagai anak yang bermuka dua di hadapan temantemannya. Makna kata bermuka dua adalah . . .
A. pendiriannya tidak tetap C. sangat baik pada teman
B. pendiriannya sangat teguh D. memiliki 2 orang teman

24. Novi dan Vita adalah dua orang kakak beradik yang sangat rukun. Tiap hari selalu bermain bersama. Mereka sering
bermain rumah-rumahan di teras rumahnya.
Makna kata rumah-rumahan pada kalimat di atas adalah . . . .
A. bangunan rumah kecil C. tenda berbentuk rumah
B. patung bentuk rumah D. menyerupai bangun rumah

25. Si Reza adalah seekor burung Balam yang tinggal di tengah hutan. Setiap hari ia mengelilingi hutan rimba itu.
Burung Balam itu mencari makanan atu kadang-kadang hanya ingin melihat-lihat saja. Sesekali bertengger di atas
dahan sambal bernyanyi. Suaranya sangat merdu
Mengapa burung Balam setiap hari mengelilingi hutan rimba?
A. Mencari temannya yang sedang mencari makan. C. Untuk melihat-lihat dan mencari makan.
B. Karena ingin bernyanyi dengan suara merdu. D. Ingin bertengger di atas ranting dan dahan.

26. SD kami memiliki koperasi sekolah. Setiap anggota harus membayar simpanan pokok dan simpanan wajib.
Simpanan itulah yang menjadi modal koperasi. Karena pengurusnya jujur dan disiplin maka koperasi kami
berkembang dengan pesat.
Bagaimana cara koperasi memperoleh modal yang cukup?
A. Semua anggota membayar simpanan pokok. C. Anggota membayar simpanan pokok dan wajib.
B. Semua anggota membayar simpanan wajib. D. Pengurus harus bersikap jujur dan disiplin.

27. Kabayan berdiri di pematang sawah yang padinya baru saja tumbuh. Ia menjinjing ember, niatnya mau mengambil
siput yang biasa hidup di sawah. Kabayan tidak berani turun ke sawah. Ia berfikir sawahnya sangat dalam karena
tampak bayangan awan di langit. Ketika sedang asyik mencolek-colek siput dengan sebilah bambu.
Simpulan dari isi teks di atas adalah . . . .
A. Kabayan berdiri di pematang sawah untuk mencari siput.
B. Kabayan membawa ember untuk mencari siput di sawah.
C. Kabayan tidak berani turun karena takut sawahnya sangat dalam.
D. Kabayan mencari siput dengana mencolek-colek siput dengan bambu.

28. Peri yang baik itu kemudian menceritakan kalau dia sengaja mengubah dirinya menjadi seekor merpati untuk
menolong sarah. Baru saja merpati itu mengepakkan sayapnya tiba-tiba door, Merpati jatuh terkulai karena
ditembak seorang pemburu, kemudian jatuh pada dahan pohon trembesi, sayapnya mengucurkan darah segar.
Nasibnya masih baik sebab
pemburu itu tidak bisa manjat pohon trembesi itu.
“Saat itulah Sarah berjalan di bawah pohon trembesi untuk mencari kayu bakar. Mendengar rintihan burung
merpati Sarah segera memanjat pohon untuk menyelamatkan burung merpati yang sedang terluka..
Konflik pada kutipan cerita tersebut adalah . . .
A. Peri mengubah tubuhnya menjadi seekor burung merpati.|
B. Merpati terbang untuk menolong sarah yang sedang sendirian.
C. Sarah memanjat pohon trembesi untuk menolong merpati.
D. Merpati jatuh tertahan di dahan karena ditembak seorang pemburu.

29. Mirza lari sambil membawa galah, matanya tertuju pada layangan yang putus. Layangan jatuh di seberang jalan.
Mirza menyeberang jalan tanpa melihat kiri dan kanan. Baru sampai di tengah jalan tubuh Mirza mental tertabrak
sepeda motor. Tubuh Mirza terluka parah. Mirza dilarikan ke rumahsakit.
Amanat yang ingin disampaikan dalam cerita di atas adalah . . .
 A. Jika ada orang yang kendaraan segera di bawa ke rumah sakit
B. Jika hendak menyeberang harus lihat ke kanan dan ke kiri.
C. Jika lari kencang jangan membawa galah sebab berbahaya.
D. Mengejar layangan yang putus memang sangat menyenangkan.

30. Andi adalah anak Sekolah Dasar kelas 6 yang hidup sebatang kara. Dia tinggal bersama kakek dan neneknya. Orang
tuanya meninggal dunia karena menjadi korban dalam gempa ketika gunung di daerahnya meletus. Nenek dan
kakeknya sangat menyayanginya sehingga hati Andipun sedikit merasa nyaman walaupun orang tuanya sudah tiada
sehingga Andi tetap bisa sekolah dengan biaya dari paman dan bibinya.
Tema dalam penggalan cerita di atas adalah . . . .
A. kemanusiaan B. sosial budaya C. kasih sayang D. pendidikan

31. Semut merah itu berusaha naik ke atas daun melawan gelombang yang besar. Berkat usaha yang tak kenal lelah dia
bisa mencapai permukaan daun itu dan berpegang kuat-kuata di sana.
Cerita di atas mengungkapkan pesan . . . .
A. Untuk mencapai keberhasilan harus berusaha melawan gelombang.
B. Mengusahakan sesuatu sebaiknya disertai dengan doa.
C. Mengerjakan sesuatu hendaknya disertai dengan semangat.
D. Dengan usaha sungguh-sungguh keberhasilan dapat dicapai

32. Pak Hamdan bekerja sebagai anggota DPR dan mempunyai banyak usaha. Beliau tidak sombong, selalu membantu
orang yang sedang kesusahan dan fakir miskin yang ada di lingkungannya. Meski banyak uang namun hidupnya
sangat sederhana. Hal inilah yang membuatnya banyak disukai oleh warga sekitar di tempat tinggalnya.
Pak Hamdan dalam tokoh cerita di tas memiliki karakter . . . .
A. bijaksana B. arif C. rendah hati D. rendah diri

33. Ir. Soekarno sangat piawai berpidato. Beliau merupakan seorang . . . terkenal di dunia.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah . . .
A. orator B. mentor C. nominator D. kolektor

34. Ketika mendengar cerita anak itu saya . . . perasaan hingga ikut menangis.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah . . .
A. terbawa B. terhanyut C. terharu D. terusik

35. Diri sendiri yang berbuat salah namun orang lain yang disalahkan atau dikorbankan.
Kalimat tersebut merupakan makna dari peribahasa yang berbunyi . . .
A. Belum beranak sudah ditimang. C. Belum bertaji sudah berkokok
B. Buruk muka cermin dibelah D. Bermain api hangus, bermain air basah

36. Sandrina adalah seorang penari terkenal. Meski usianya masih muda namun sudah banyak . . . tentang dunia tari
yang digelutinya sejak kecil.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah . . . .
A. Makan asam garam C. Bergelut dengan tari
B. Memiliki koleksi tari D. Juara festival lomba

37. Cermati cara memasak singkong goreng secara acak berikut :

1. Rebus singkong dan bumbunya dalam panci sampai empuk .
2. Kupas singkong potong pendek-pendek kemudian cuci bersih dan tiriskan
3. Keluarkan singkong rebus dari panci kemudian tiriskan
4. Siapkan bumbu yang terdiri dari bawang putih yang dimemarkan dan garam1.
5. Panaskan minyak, goreng singkong rebus sampai berwarna kuning
 6. Singkong goreng siap dihidangkan
Cara memasak singkong goreng secara urut terdapat pada huruf . . .
A. 2 – 1 – 4 – 3 – 5 – 6 C. 2 – 4 – 1 – 3 – 5 – 6
B. 2 – 1 – 4 – 3 – 6 – 5 D. 2 – 4 – 5 – 1 – 5 – 6

38. Cermati teks di bawah ini!

(1) Masukkan adonan kue yang sudah disiapkan.
(2) Tunggu sampai adonan kue matang.
(3) Letakkan open di atas kompor.
(4) Nyalakan kompor dengan api sedang.
(5) Tutup pintu open.
Susunan yang tepat tentang petunjuk pemakaian open tersebut adalah….
A. 3 – 4 – 5 – 1 – 2 C. 4 – 3 – 1 – 5 – 2
B. 3 – 4 – 1 – 5 – 2 D. 4 – 3 – 2 – 1 – 5

39. Cermati teks di bawah ini!

a) Wisatawan berlomba saling mendahului untuk menikmati matahari terbit yang sangat indah.
b) Karena hal tersebut sudah sangat lazim dilakukan oleh para penikmat alam.
c) Pada saat berekreasi di puncak gunung, biasanya banyak yang ingin melihat keindahan sunrise.
d) Demikian waktu sore mereka berebut cari tempat untuk melihat indahnya matahari tenggelam.
e) Nah, demikian pula ketika berada di bukit Sikunir, Dieng, Wonosobo, Jawa Tengah.

Susunan kalimat yang runtut sesuai dengan alur teks deskripsi adalah . . . .
A. a – d – c – b – e C. a – d – e – b – c
B. c – b – e – a – d D. c – b – c – d – e

40. Cermati teks di bawah ini!

1) Seketika itu juga aku terkejut, ku lihat jam telah menunjukan pukul 06.30 WIB.
2) Sinar mentari pagi menerobos masuk melewati sela-sela jendela kamarku.
3) Dengan cepat aku melompat dari tempat tidur langsung menuju kamar mandi.
4) Aku pun membuka mataku dengan sangat berat dan melihat ke arah jam dinding yang ada di kamarku.
5) Ketika sampai di pintu kamar mandi, aku terpeleset kain basah yang ada di bawah, beruntung aku tidak jatuh dan
mencederai tubuhku.
Kalimat acak di atas jika disusun menjadi kalimat yang alurnya runtut menjadi . . . .
A. 2 – 4 – 1 – 3 – 5 C. 1 – 4 – 2 – 3 – 5
B. 2 – 1 – 3 – 4 – 5 D. 4 – 2 – 3 – 1 – 5

41. Kuli angkut di pasar Ngawi . . . barang dagangan penjual grosir di pundaknya.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah . . .
A. mengangkat B. mengangkut C. memanggul D. menjunjung

42. Setelah raja Hayam wuruk meninggal kerajaan Majapahit menjadi melemah karena raja penggantinya kurang
bijaksana.
Kata yang tepat untuk mengganti kata meninggal adalah . . . .
A. mati B. tewas C. gugur D. mangkat

43. Semua hasil musyawarah harus bisa dipertanggung jawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Ejaan penulisan kata tercetak tebal tidak benar. Penulisan yang benar adalah . . . .
 A. dipertanggungjawabkan C. diper tanggung jawabkan
B. di pertangung jawab kan D. di pertanggungjawab kan

44. Anis mewakili sekolahnya untuk maju mengikuti lomba menyanyi di tingkat Kabupaten. Namun dia tidak berhasil
menjadi juara 1, dia hanya memperoleh juara 3. Kecil hatinya Anis merasa dirinya tidak bisa yang terbaik
memberikan untuk sekolahnya. Bu Gurupun membesarkan hatinya agar Anis tidak bersedih terus.
Kalimat bercetak miring dan tebal jika diperbaiki stukturnya menjadi . . .
A. Anis merasa berkecil hati karena tidak bisa yang terbaik memberikan untuk sekolahnya.
B. Anis merasa berkecil hati karena tidak bisa memberikan yang terbaik untuk sekolahnya.
C. Anis merasa berkecil hati karena sekolahnya tidak bisa memberikan yang terbaik.
D. Anis merasa berkecil hati ke sekolahnya karena tidak bisa memberikan yang terbaik.

45. Anwar sedang dinasehati Bu Guru ketika bertengkar didalam kelas.

Pada kalimat tersebut terdapat ejaan yang salah. Pembetulannya adalah sebagai berikut:
A. Anwar sedang di nasehati Bu Guru ketika bertengkar di dalam kelas.
B. Anwar sedang dinasihati Bu Guru ketika bertengkar di dalam kelas.
C. Anwar sedang dinasehati Bu Guru ketika bertengkar didalam kelas.
D. Anwar sedang di nasihati Bu Guru ketika bertengkar didalam kelas.

46. Penjual mainan berkata: ”Silakan memilih mainannya, Dik.”

Penempatan tanda baca pada kalimat tersebut yang salah adalah . . . .
A. tanda (”) dan (,) C. tanda (:) dan (.)
B. tanda (”) dan (.) D. tanda (:) dan (,)

47. Cermati teks di bawah ini!

1) Bulan Februari ini adikku akan merayakan ulang tahunnya.
2) Peserta yang udah selesai mengerjakan soal bisa keluar lebih dahulu.
3) Klas berapakah petugas upacara hari Senen yang akan datang?
4) Warga sekolah yang tidak mentaati tata tertib akan kena sangsi.

Kalimat yang ejaannya paling benar adalah . . . .

A. no 1 B. no 2 C. no 3 D. no 4

48. Cermati teks di bawah ini!

1) Penumpang berkata: “Pak Sopir, saya turun di dekat lampu merah itu.”
2) Penumpang berkata: “Pak Sopir saya turun di dekat lampu merah itu.”
3) Penumpang berkata, “Pak Sopir, saya turun di dekat lampu merah itu!”
4) Penumpang berkata, “Pak Sopir, saya turun di dekat lampu merah itu.”

Penempatan tanda baca yang tepat terlihat pada kalimat . . .

A. 1) B. 2) C. 3) D. 4)

49. Datanglah kerumahku pada ultahku ke-XII besuk siang ya Rin

Dalam kalimat diatas terdapat ejaan yang salah. Jika dibetulkan bunyi kalimat adalah . . . .
A. Datanglah ke perayaan ultahku ke-XII besuk siang ya Rin.
B. Datanglah keperayaan ultahku ke XII besuk siang ya Rin.
C. Datanglah ke perayaan ultahku ke-12 besok siang ya, Rin!
D. Datanglah keperayaan ultahku ke 12 besok siang ya, Rin!

50. Tolong bawakan buku ini ke perpustakaan Den, kata Bu Guru?

Penempatan tanda baca yang benar pada kalimat di atas adalah . . .
A. “Tolong, bawakan buku ini ke perpustakaan Den, kata Bu Guru?
B. “Tolong bawakan buku ini, ke perpustakaan, Den kata Bu Guru!
C. “Tolong bawakan buku ini ke perpustakaan Den” kata Bu Guru.
D. “Tolong bawakan buku ini ke perpustakaan, Den” kata Bu Guru