KISI-KISI PAS SOAL SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

KELAS VI

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN : SBK
Muatan Kompetensi Bentuk Level No. Materi Kunci
NO Indikator Soal Butir Soal
Pelajaran Dasar Soal Kognitif Soal Pokok Jawaban
18. Kelompok bahan berikut yang
dapat digunakan dalam membuat
Siswa dapat patung adalah ... .
 Bahan-
menentukkan
3.4. Memahami bahan A. batu, kayu, logam
SBdP L2 18 bahan-bahan A
patung membuat B. air, daun, batu
membuat patung
patung
dengan benar. C. plastik, air, kain
D. tali, batu, daun

Siswa mampu 19. Perhatikan gambar berikut !

menentukan bahan
yang tepat untuk
membuat patung
berdasarkan
gambar yang
tersedia dengan
Bahan benar..
patung
L2 19 B
dari tanah Bahan yang digunakan untuk
liat membuat karya seperti gambar
tersebut adalah ....
A. Bambu betung
B. tanah liat
C. kain perca
D. sabun batang
L3 20 Alat Siswa dapat 20. Alat berikut yang dapat A
membuat menyimpulkan digunakan untuk membuat patung
patung gambar alat yang dari kayu adalah …
digunakan untuk
membuat patung A
dari kayu dengan
benar..

D
 Siswa mampu 30. Monas merupakan contoh
Fungsi menjelaskan salah patung yang berfungsi sebagai ... .
patung, satu fungsi patung,
L2 30 monumen
sebagai sebagai
religi. monument dengan
benar.
SBdP 3.3 Tari Payung dan tari
Siswa dapat Sereampang Dua Belas
menunjukkan merupakan contoh tarian yang
penyajian tari disajikan secara … .
penyajian B
PG L1 17 payung dan A. tunggal
tari berpasangan
serampang dua B berpasangan
belas dengan C. berkelompok
benar D. bersama-sama

PG L2 18 pola Disajikan Tari Lego-lego merupakan tari B tari

lantai ilustrasi, siswa yang berasal dari kabupaten Ma’badong
dapat Alor, Nusa Tenggara Timur.
mengkategorikan Berikut merupakan tarian yang
tarian yang memiliki pola lantai yang sama
termasuk pola dengan tarian tersebut adalah
lantai lingkaran …
seperti tari lego-
lego dengan
benar A. tari Gending Sriwijaya
B tari Ma’badong
c. tari Serimpi
 d. tari saman

Gerak tari kreasi baru,

merupakan gerak tari yang
Disajikan dibentuk dari gerak tari yang
ilustrasi, siswa sudah ada. Berikut yang
dapat merupakan contoh gerak tari
Gerak C. tari
PG L2 19 menentukan kreasi baru adalah … .
Tari Saman
contoh tarian
kreasi baru A. tari Golek
dengan benar B. tari Topeng
C. tari Saman
D. tari Reog Ponorogo
Perhatikan gambar
berikut!

Disajikan gambar
pola lantai dan
tarian daerah,
siswa dapat
pola
PG L3 20 menghubungkan A. 1-A
lantai
antara pola lantai
dan tarian
daerah dengan
benar Pasangan yang tepat antar pola
lantai dan tariannya adalah … .
A. 1-A
B. 2-C
C. 3-D
D. 4-E
IS L1 29 asal Siswa dapat Tari Merak berasal dari provinsi Jawa Barat
tarian mengidentifikasi ….
daerah asal derah tari
 Merak dengan
benar
Perhatikan gambar berikut!
Disajikan gambar
tarian, siswa
dapat
pola
IS L2 30 menentukan pola Horizontal
lantai
lantai tarian
tersebut dengan
Tari yang berasal dari
benar
Minangkabau, Sumatera Barat
ini mempunyai pola lantai … .
SBdP 3.2 Memahami PG L1 17 Jarak Siswa dapat Jarak interval nada bG ke nada F C
Interval Nada interval menjelaskan jarak adalah….
nada interval nada G ke A. 3
nada F B. 4
C. 5
D. 6
PG L1 18 Alat Siswa dapat Berikut yang bukan merupakan alat D
Musik menyimpulkan music melodis adalah..
Melodis yang bukan alat A. harmonika
musik melodis B. seruling
C. gitar
D. drum
PG L1 19 Tangga Siswa dapat Tangga nada musik daerah A
nada menjelaskan Nusantara didominasi tangga
musik tangga nada musik nada…
daerah daerah Nusantara A. pentatonis
didominasi tangga B. mayor
nada… C. minor
D. Diatonic

PG L2 20 Tuts Siswa dapat Jumlah tuts hitam dalam satu oktaf B

 Hitam menentukan piano adalah…
dalam jumlah tuts hitam
piano dalam satu oktaf
piano

A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
Isian L2 29 Alat Siswa dapat Gitar merupakan contoh alat melodis
singkat Musik mengelompokkan music……..….
gitar dalam contoh
alat musik

Isian L3 30 Tuts piano Siswa dapat Tuts piano terdapat warna… Tuts putih dan
singkat memilih isi warna tuts hitam
tuts piano
Jenis reklame yang tujuannya untuk
mempromosikan produk adalah
poster ...
Siswa dapat
3.1 Memahami Jenis-jenis a. layanan masyarakat
SBDP PG L1 17 menjelaskan jenis- C
Reklame Poster b. film
jenis poster.
c. niaga
d. Pendidikan

PG L2 18 Macam- Siswa dapat Reklame yang dipasang D

 menggunakan dua tiang ditempat
umum adalah ...
menentukan
macam a. banner
macam-macam
Reklame b. embalase
reklame.
c. poster
d. spanduk
Syarat brosur yang baik adalah ...
a. ditayangkan dua kali seminggu
Siswa dapat b. bahasa yang digunkana mudah
mengemukakan dipahami
PG L2 19 Brosur B
syarat brosur yang c. ada hadiah saat brosur
baik ditawarkan
d. dibagikan secara cuma-cuma di
jalan umum

Disajikan gambar
poster layanan Tujuan dari poster tersebut adalah
masyarakat, siswa …
PG L3 20 Poster dapat a. mengajak masyarakat untuk A
menyimpulkan menghemat energi
tujuan dari poster b. mempromosikan kepada
tersebut. masyarakat tentang lampu hemat
energi
c. menginformasikan kepada
masyarakat tentang baterai daur
ulang
d. mengimbau masyarakat untuk
menggunakan energi alternatif
 Siswa dapat Selembar kertas yang berisi tulisan
Isian L1 29 Poster menjelaskan arti dan gambar, biasanya ditempel poster
poster ditempat umum disebut ...
Isian L2 30 Siswa dapat Reklame yang dipasang pada suatu
Embalase mengemukakan kemasan disebut ... embalase
arti embalase
SBdP 3.1 Reklame Siswa dapat 17. Fungsi poster yaitu
menunjukkan
menyampaikan pesan secara
pesan singkat pada
fungsi poster singkat dengan menggunakan ...

17 PG L1 17 a. Gambar D
b. Suara
c. Kata
d. Kata dan gambar
Siswa daapt 18. Yang tidak termasuk ciri utama
menjelaskan hal poster adalah ....
a. Menarik perhatian pembaca
yang tidak b. Menggunakan gambar sketsa
18 PG L2 18 termasuk dalam c. Komposisi gambar dan tulisan
B
ciri utama poster sesuai
d. Bahasa mudah dipahami

19 PG L2 19 Melalui sajian 19 C
gambar, siswa
dapat membedakan
jenis poster dengan
benar Jenis poster yang berisi imbauan
kepada masyarakat pada gambar di
atas, termasuk poster ....
a. Niaga
b. Kegiatan
 c. Layanan masyarakat
d. Komersial
Melalui sajian 20
gambar siswa
dapat mengaitkan
informasi pada Informasi yang didapat setelah
poster
membaca poster tersebut adalah ....
a.Berputus asa dan bermalas-malasan
20 PG L3 20 D
b. Berkreasi dan inovatif dalam
menggambar
c. Semangat belajar dimasa pandemi
d. Jangan berhenti belajar dan terus
semangat dalam berkarya
SBdP 3.1 Reklame Siswa dapat 17. Fungsi poster yaitu
menunjukkan
menyampaikan pesan secara
pesan singkat pada
fungsi poster singkat dengan menggunakan ...

17 PG L1 17 a. Gambar D
b. Suara
c. Kata
d. Kata dan gambar
18 PG L2 18 Siswa daapt 18. Yang tidak termasuk ciri utama B
menjelaskan hal poster adalah ....
a. Menarik perhatian pembaca
yang tidak b. Menggunakan gambar sketsa
termasuk dalam c. Komposisi gambar dan tulisan
ciri utama poster sesuai
d. Bahasa mudah dipahami
 Melalui sajian 19
gambar, siswa
dapat membedakan
jenis poster dengan
benar Jenis poster yang berisi imbauan
kepada masyarakat pada gambar di
19 PG L2 19 C
atas, termasuk poster ....
e. Niaga
f. Kegiatan
g. Layanan masyarakat
h. Komersial
Melalui sajian 20
gambar siswa
dapat mengaitkan
informasi pada Informasi yang didapat setelah
poster
membaca poster tersebut adalah ....
a.Berputus asa dan bermalas-malasan
20 PG L3 20 D
b. Berkreasi dan inovatif dalam
menggambar
c. Semangat belajar dimasa pandemi
d. Jangan berhenti belajar dan terus
semangat dalam berkarya
SBdP 3.1 Reklame Siswa dapat
29. Bagian poster kegiatan yang biasa
menyebutkan
ISIAN L1 29 bagian poster yang ditulis dengan ukuran huruf paling Judul poster
ditulis dengan besar adalah ....
huruf ukuran besar
ISIAN L2 30 Siswa dapat 30. Tujuan sebuah produk Rusak
menjelaskan tujuan menggunakan kemasan adalah
sebuah produk untuk melindungi produk agar
menggunakan
tidak ....
kemasan