KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : SENI BUDAYA Jumlah Soal : 25
Jenjang/ Semester : MA /Ganjil Bentuk Soal : PG
Kurikulum : Kurikulum 2013 Kelas :X

NO KOMPETENSI MATERI INDIKATOR INDIKATOR LEVEL SOAL NO KUNCI

DASAR PENCAPAIAN SOAL KOGNITIF SOAL JAWABAN
MATERI (L1/L2/L3)
1 Menganalisis konsep Seni Rupa 2 dan 3 Mengidentifikasi Disajikan L3 Amati gambar dibawah ini , bahan dan 1 D
teknik, unsur, prinsip dimensi produk seni
dan memahami jenis corak patung yang tepat digunakan
bahan dalam rupa agar
siswa siswa
pada proses pembuatan karya ini adalah . . .
berkarya seni rupa
dapat
menentukan
jenis bahan
yang A. Bahan lunak corak non figuratif
digunakan B. Bahan lunak corak imitatif
C. Bahan keras corak deformatif
D. Bahan sedang corak imitatif
E. Bahan keras corak abstrak
2 Menganalisis konsep Seni Rupa 2 dan 3 Mengidentifikasi Disajikan L3 Perhatikan gambar dibawah ini, teknik yang 2 B
teknik, unsur, prinsip dimensi produk seni
dan memahami tepat digunakan pada proses pembuatanya
bahan dalam rupa agar siswa
siswa dapat
disebut . . .
berkarya seni rupa
menentukan
teknik yang A. Pijat
digunakan B. Pilin
C. Putar
D. Cetak
E. jahit
Memahami Memahami
makna tujuan Definisi dari seni sudah banyak sekali
 Konsep, unsur, Seni Rupa 2 dan 3 pengertian dari penciptaan L2 dirumuskan oleh para pakar seni, namun dari 3 C
prinsip, bahan dan dimensi karya seni semua pengertian tersebut bisa disimpulkan
teknik dalam bahwa seni adalah …
berkarya seni rupa. A. Sebuah keindahan yang terdapat pada diri
seseorang
B. Rasa sedih dalam diri seseorang
C. Ekspresi yang dikeluarkan dari dalam diri
seseorang
D. Perasaan bosan yang ada pada diri seseorang
E. Perasaan marah yang ada pada diri
seseorang

4 Menganalisis konsep Seni Rupa 2 dan 3 Mengidentifikasi Disajikan L2 Bu Yuli mengoreksi tugas menggambar 4 E
teknik, unsur, prinsip dimensi produk seni
dan memahami yang dikumpulkan oleh siswanya, namun
bahan dalam rupa agar siswa
siswa dapat
terdapat beberapa gambar yang kurang
berkarya seni rupa bagus. Akan tetapi Bu Yuli masih
menentukan
teknik yang memberikan nilai yang baik untuk masing-
digunakan masing gambar. Peristiwa tersebut
merupakan contoh dari sikap .…
A. penghormatan
B. akulturasi
C modernisasi
D. harmonisasi
E. Apresiasi
5 Menganalisis konsep Seni Rupa 2 dan 3 Mengidentifikasi Ciri karya 2 dan L1 Gambar yang ada di bawah ini merupakan 5 A
teknik, unsur, prinsip dimensi tiga dimensi
dan memahami salah satu hasil karya seni rupa ….
bahan dalam
berkarya seni rupa A. 2 dimensi
B. 4 dimensi
C. 1 dimensi
D. 3 dimensi
 E. 5 dimensi

6 Menganalisis konsep Seni Rupa 2 dan 3 Mengidentifikasi Prinsip warna L3 Clara sedang melukis pemandangan, namun 6 B
teknik, unsur, prinsip dimensi
dan memahami Clara lupa membawa cat warna hijau yang
bahan dalam akan dipakai untuk mewarnai daun.
berkarya seni rupa Langkah yang tepat untuk Clara saat itu
adalah .…
A. Ubah warna daun menjadi coklat
B. Mencampur warna kuning dengan biru
C. Mencampur warna merah dengan biru
D. Ganti kegiatan melukis dengan hari esok
E. Mencampur warna hijau dengan orange

7 Menganalisis konsep Seni Rupa 2 dan 3 Mengidentifikasi Jenis karya seni L2 Perkembangan agama Islam di Indonesia 7 E
teknik, unsur, prinsip dimensi rupa
dan memahami sangat berpengaruh terhadap perkembangan
bahan dalam seni kala itu. Salah satu karya seni yang
berkarya seni rupa dihasilkan pada zaman peradaban Islam
yaitu …
A. Candi Borobudur
B. Archa
C. Patung Buddha
D. Perunggu
E. Kaligrafi

8 Menganalisis konsep Seni Rupa 3 Mengidentifikasi Fungsi karya 3 L3 Fungsi karya seni patung dibawah ini yang lebih 8 C
teknik, unsur, prinsip dimensi dimensi tepat adalah . . .
dan memahami
bahan dalam A. Arsitektur
berkarya seni rupa B. Kerajinan
 C. Dekorasi
D. Monument
E. Sovenir

9 Menganalisis konsep Seni Rupa 2 dan 3 Mengidentifikasi Jenis seni rupa 2 L1 Jenis gambar bentuk benda dibawah ini yang 9 B
teknik, unsur, prinsip dimensi dimensi tepat adalah . . .
dan memahami
bahan dalam
berkarya seni rupa A. silindris
B. bebas
C. kubistis
D. abstrak
E. kerucut

10 Menganalisis konsep Seni Rupa 2 dan 3 Mengidentifikasi Prinsip warna L3 1O B

teknik, unsur, prinsip dimensi Teknik yang tepat digunakan pada gambar
dan memahami
bahan dalam dibawah ini adalah . . .
berkarya seni rupa
A. aquarel
B. arsir
C. pointilis
D. blok
E. plakat

11 Menganalisis konsep Seni Rupa 2 dan 3 Mengidentifikasi Jenis seni rupa 2 L2 Dara menuangkan perasaan bahagia yang ia 11 C
teknik, unsur, prinsip dimensi dimensi
dan memahami rasakan ke dalam sebuah lukisan. Lukisan
bahan dalam merupakan salah satu cabang seni . . .
 berkarya seni rupa A. Musik
B. Terapan
C. Rupa
D. Tari
E. Teater

12 Menganalisis konsep Seni Rupa 2 dan 3 Mengidentifikasi Unsur-unsur L1 Teknik Gambar dengan satu sudut pandang atau 12 D
teknik, unsur, prinsip dimensi seni rupa 2 titik hilang disebut . . .
dan memahami
bahan dalam A.komposisi
berkarya seni rupa B. gelap terang
C. proporsi
D. perspektif
E. Keseimbangan

13 Menganalisis konsep Seni Rupa 2 dan 3 Mengidentifikasi Teknik L3 Urutan yang benar dari proses pembuatan 13 A
teknik, unsur, prinsip dimensi oembuatan gambar bentuk dibawah ini adalah. . .
dan memahami
bahan dalam karya seni rupa
berkarya seni rupa 2 dimensi

A. pengamatan-sketsa-menentukan gelap terang

B. sketsa- menentukan teknik- pengamatan
C. pengamatan-menetukan teknik- sketsa
D. sketsa- pengamatan- menenyukan gelap
terang
E. menentukan teknik- pengamatan- sketsa

14 Menganalisis konsep Seni Rupa 2 dan 3 Mengidentifikasi Prinsip seni L3 Amati Objek yang tidak tepat pada gambar 14 B
dimensi rupa 2 dimensi
 teknik, unsur, prinsip dan memahami dibawah ini adalah . . .
bahan dalam
berkarya seni rupa
A. proporsi sendok dan gelas
B. proporsi piano dan kursi
C. proporsi pot bunga dan lampu
D. proporsi meja dan kursi
E . proporsi poring dan gelas

15 Pelaksanaan Jenis pameran Mengidentifikasi Jenis pamersn L3 Amati gambar, berdasarkan jenis karya yang 15 A
seni rupa berdasarkan
pameran hasil dan memahami dipemerankan dan tempat berlangsungnya
karya seni rupa jenis karya dan
tempat
di bawah ini termasuk pameran . . .
dua dan tiga
berlangsungya
dimensi

A. Pameran homogen tertutup

B. Pameran heterogen tertutup
C. Pameran homogen terbuka
D. Pameran heterogen terbuka
E. Pameran homogen bergerak
16 Rancangan Mengidentifikasi Persiapan L1 Buku yang berisi identitas seniman dan karya 16 D
Pelaksanaan pameran seni rupa pameran
dan memahami serta koratorial penyelenggaraan pameran,
pameran hasil disebut . . .
karya seni rupa A. Poster
dua dan tiga B. Brosur
dimensi C. Undangan
D. Katalog
 E. Baliho

17 Pelaksanaan Jenis pameran Mengidentifikasi L3 Gambar dibawah ini berdasarkan jumlah 17 B

seni rupa Disajikan
pameran hasil dan memahami penyajianya disebut . . .
karya seni rupa produk poster
pameran seni
A. pameran tunggal
dua dan tiga B. pameran kelompok
rupa agar siswa
dimensi siswa dapat C. pameran duet
menentukan D. pameran bersama
jenis pameran E.. pameran bergerak
berdasarkan
jumlah
penyajinya

18 Fungsi pameran Mengidentifikasi L3 Berikut yang termasuk fungsi adanya 18 E

Pelaksanaan dan memahami Fungsi pameran
pameran seperti seni rupa disekolah
pameran hasil
karya seni rupa adalah..
dua dan tiga A. Fungsi seni
dimensi B. Fungsi etika
C. Fungsi estetika
D. Fungsi keindahan
E. Fungsi pendidikan

19 Memahami konsep , Musik tradisional Mengidentifikasi L3 Alat musik petik dari pulau Rote Nusa 19 B
teknik, berkreasi dan memahami Disajikan asal Tenggara Timur adalah….
musik tradisional daerah
nusantara
A. Gambus
dengan alat B. Sasando
 musik C. Kecapi
D. Rebab
E. Sape

20 Menganalisis musik Jenis alat musik Mengidentifikasi Alat musik tifa berasal dari daerah . . . 20 A
tradisional tradisional Disajikan alat
dan memahami A.Papua                                                          
musik
tradisional dasal
B. Betawi                                                    
daerah C. Kalimantan Timur
nusantara D. Jawa Barat
E. Sumatera Barat

21 Memahami konsep , Memainkan alat Mengidentifikasi Jenis lagu yang dinyanyikan oleh satu orang 21 D
teknik, berkreasi musik Disajikan asal
dan memahami dinamakan ...
musik tradisional daerah
nusantara
A. Kuartet
dengan alat B. Unison
musik C. Trio
D. Solo
E. Duet

22 Memahami konsep , Seni Rupa 2 dan 3 Mengidentifikasi Perubahan bunyi yang terdengar keras 22 E
teknik, berkreasi dimensi Disajikan asal
dan memahami menjadi semakin lembut atau sebaliknya
musik tradisional daerah
nusantara
dinamakan ...
dengan alat A. Tempo
 musik B. Nada
C. Lagu
D. Ritme
E. Dinamika

23 Memahami konsep , Memainkan alat Mengidentifikasi Semua alat musik yang cara memainkan alat 23 E
teknik, berkreasi musik tradisional Disajikan asal
dan memahami musik tersebut harus dengan cara ditiup
musik tradisional daerah
nusantara
yaitu dinamakan ...
dengan alat A. Ukulele
musik B. Belira
C. Cello
D. Harpa
E. Rekorder

24 Memahami konsep , Pengertian seni Mengidentifikasi Musik yang lahir, tumbuh, dan berkembang 24 A
teknik, berkreasi musik tradisional Disajikan asal
dan memahami di lingkungan masyarakat nusantara
musik tradisional daerah
nusantara
dinamakan musik ...
dengan alat A. Tradisional
musik B. Pop
C. Istana
D. Klasik
E. Instrumental

25 Memahami konsep , Menganalisis seni Mengidentifikasi Perhatikan gambar di bawah ini!,Alat musik 25 B
teknik, berkreasi musik tradiional Disajikan asal
dan memahami tersebut berasal dari …
musik tradisional daerah
nusantara
A. Jawa Tengah
dengan alat B. Jawa Barat
musik C. Jawa Timur
 D. Banten
E. Yogyakarta

Tualang , November 2021

Mengetahui,
Kepala MAN Insan Cendekia Siak Guru Mata Pelajaran,

Hayatirruh Yuli Armelia