UJIAN SEKOLAH

Pendidikan Agama Kristen

Dan Budi Pekerti
(KIMIA INDUSTRI/ANALISIS PENGUJIAN LABORATORIUM/TENOLOGI LABORATORIUM MEDIK)

SMK

UTAMA

Tahun 2021/2022
 US SMK 2
PAB Kristen SMK

MATA PELAJARAN
: Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti/ PAB Kristen
Mata Pelajaran
(Utama)
Jenjang : SMK
Program Studi Keahlian : Semua Program Studi Keahlian
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian

WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : April 2022
Jam : 00.00 – 00.00 WIB

PETUNJUK UMUM

1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian US yang tersedia

dengan menggunakan alat tulis sesuai petunjuk di LJUS.
2. Berilah tanda silang pada jawaban A, B, C, D atau E yang Anda anggap
benar pada LJUS.
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya, laporkan
kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak, atau tidak lengkap.
4. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
6. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.

SELAMAT MENGERJAKAN

SMK-US-T.P. 2021/2022
 US SMK 3
PAB Kristen SMK

SMK-US-T.P. 2021/2022
 US SMK 4
PAB Kristen SMK

A. PILIHAN GANDA

1. Pengertian Agama secara umum adalah…..

A. Sebagai sarana untuk mengetahui keberadaan Tuhan.
B. Sebagai alat untuk menciptakan Kerusuhan dan Perpecahan.
C. Sebagai upaya manusia untuk mengenal dan menyembah Ilahi (yang dipercayai dapat
memberi keselamatan serta kesejahteraan hidup dan kehidupan kepada manusia)
melalui; Ritus (Peribadatan secara pribadi dan bersama) yang ditujukan kepada Ilahi.*
D. Sebagai upaya untuk menciptakan Perbedaan.
E. Sebagai sarana mengetahui tingkat populasi manusia.

2. Pengertian Agama secara Khusus adalah:

A. Agama adalah tanggapan manusia akan keberadaannya pada Alam Semesta.
B. Agama adalah tanggapan manusia terhadap penyataan TUHAN Allah. Dalam
keterbatasannya, manusia tidak mampu mengenal TUHAN Allah, maka Ia
menyatakan Diri-Nya dengan berbagai cara agar mereka mengenal dan menyembah-
Nya*.
C. Agama adalah alat ukur untuk mengetahui tingkat intelegensia (Cara berpikir)
manusia.
D. Agama adalah tanggapan manusia untuk menjawab dirinya sendiri.
E. Agama adalah tanggapan manusia untuk membuat peradaban baru akan kehidupannya
sendiri.

3. Pengertian Tuhan secara Umum adalah…

A. Suatu Zat yang tak terlihat secara kasat mata.
B. Oknum yang hanya ada dalam pikiran manusia semata.
C. Oknum yang dapat berubah-ubah wujudnya.
D. Suatu Zat yang Maha Sempurna, Abadi, Pemilik Langit dan Bumi serta isinya yang
disembah oleh Manusia*.
E. Objek yang tak jelas.

4. Menurut Ajaran Kristen, Tritunggal (Trinitas) ALLAH adalah….

A. ALLAH yang Tritunggal itu merupakan Tiga Pribadi yang berbeda.
B. ALLAH TriTunggal itu merupakan satu Pribadi (Esa), yang setiap Pribadi memiliki
peran sebagai ALLAH Pencipta Langit dan Bumi serta isinya (ALLAH Bapa),
ALLAH Sebagai Pemberi Keselamatan dan menyatakan Karya-Nya kepada Manusia
(ALLAH ANAK dalam Yesus Kristus), dan yang menyatakan Karya-Nya untuk
manusia (ALLAH ROH KUDUS). yang merupakan ALLAH yang Esa. *
C. ALLAH yang Tritunggal itu adalah proses dari Perjalanan Kerohanian orang Kristen
sejak Dahulu.
D. ALLAH Tritunggal itu merupakan Pribadi yang membingungkan.
E. ALLAH Tritunggal itu adalah ALLAH yang memiliki Pribadi yang ganda namun
tidak utuh.

SMK-US-T.P. 2021/2022
 US SMK 5
PAB Kristen SMK

5. Pengertian Doa menurut Pemahaman Kristen adalah….

A. Nafas hidup orang Kristen, dimana Doa merupakan cara orang Kristen
Berkomunikasi dan berinteraksi dengan ALLAH secara Pribadi. *
B. Ritme orang Kristen dalam beribadah.
C. Cara orang Kristen dalam melaksanakan ritus agama Kristen
D. Dasar orang Kristen untuk menemukan jati dirinya
E. Sikap orang Kristen dalam memaknai hidup.

6. Yang dimaksud dengan bertumbuh menjadi dewasa yang berkhimat adalah….

A. Proses menuju Perubahan yang mencolok dari dirinya sendiri, sehingga ia matang
menghadapi dalam segala hal terhadap kehidupannya.
B. Proses pengenalan akan diri sendiri.
C. Bertambahnya Usia, berkembangnya bentuk tubuh, dan sikap, perilaku seseorang
yang berubah menjadi dewasa sehingga ia menjadi bijaksana dalam menghadapi
persoalan hidupnya. *
D. Terdapat kemampuan berfikir yang berbeda dari usia yang sebenarnya.
E. Dapat mengontrol dirinya dengan baik.

7. Perhatikan Pernyataan berikut ini secara seksama:

1. Orang Kristen sering kali menghadapi menghadapi masalah berupa ajaran-ajaran
Palsu manusia dan berupaya untuk menyesatkan orang Kristen agar menjauh dari
Kehendak Tuhan.
2. Orang Kristen seringkali lalai menuaikan tanggung jawabnya kepada Tuhan.
3. Orang Kristen yang matang tidak akan mudah digoyahkan oleh Ajaran-Ajaran Sesat,
sebab ia sudah dibekali oleh Firman Tuhan untuk membentengi dirinya.
4. Orang Kristen hendaknya mampu beradaptasi dengan lingkungannya agar tidak
disesatkan oleh Ajaran-ajaran yang sesat.
Berdasarkan pernyataan diatas, Respon dan Sikap orang Kristen untuk menghadapi
Ajaran-ajaran yang menyesatkan ditunjukkan pada bagian…..
A. 1 dan 4.
B. 2 dan 4.
C. 1 dan 3.
D. 2 dan 3.
E. 3 dan 4. *

8. Oskar adalah seorang anak yang miskin. Ia sering sekali dihina dan dikucilkan oleh
teman-teman sekolahnya karena keterbatasan ekonomi. Suatu ketika, salah satu teman
yang sering menghinanya mengalami kecelakaan dan Oscar kemudian membawa teman
yang sering menghinanya ke Rumah Sakit untuk diberikan penanganan medis dan Oscar
melaporkan kejadian kecelakaan itu kepada orang tua teman yang sering menghina
dirinya perihal kecelakaan itu.
Dari kisah diatas, Sikap Oscar tersebut telah mencerminkan…..
A. Kebodohan.
B. Keluguan.
C. Amarah.
D. Kemunafikan.
E. Cinta Kasih yang memadamkan permusuhan. *

SMK-US-T.P. 2021/2022
 US SMK 6
PAB Kristen SMK

9. Allah dapat menggunakan setiap peristiwa untuk membimbing manusia kedalam

pembebasan dengan pertolongan Roh Kudus. Martin Luther mengalami Pembaruan oleh
Roh Kudus, yaitu.....
A. Memulai kaulnya.
B. Menjadi biarawan.
C. Menyetujui Indulgensia.
D. Membaca Alkitab.
E. Percaya Firman Allah. *

10. Dalam Kepelbagaian (Keberagaman) orang-orang Percaya Kepada Yesus Kristus, Roh
Kudus mempersatukan orang percaya di seluruh dunia menjadi....
A. Satu kepala gereja.
B. Satu kasih.
C. Satu dalam Tubuh Kristus. *
D. Satu gereja.
E. Satu dalam Ajaran.

11. Petrus dapat mengajar, Paulus memberitakan injil, Yohanes menjadi soko guru, Priskila
dan Akwila memperhatikan pelayanan. Semua bagian dalam pelayanan jemaat di
kerjakan oleh....
A. Orang percaya.
B. Kuasa Roh Kudus. *
C. Semua Jemaat.
D. Karunia Roh Kudus.
E. Persekutuan Tubuh Kristus.

12. Memperbarui watak manusia yang telah menyerahkan diri kepada Kristus dan menuntun
kepada tindakan yang sesuai dengan kebenaran, adalah pekerjaan Roh Kudus dalam
hidup orang percaya yaitu....
A. Pengangkatan.
B. Pengudusan. *
C. Pemberi pertumbuhan.
D. Pemberi Anugrah.
E. Pembebasan. 

13. Melalui Sepuluh Hukum Taurat dalam Kitab Keluaran 20:1-17, Allah hendak
membaharui bangsa Israel melalui....
A. Hidup secara teratur.
B. Pola hidup yang Kudus. *
C. Cara hidup seperti Allah.
D. Hidup harus selalu baik.
E. Hidup sesuai adat Yahudi.

14. Proses yang terus berjalan seumur hidup orang percaya melalui mempelajari dan
menerapkan kebenaran untuk semakin serupa dengan Kristus adalah....
A. Pengudusan.
B. Pengangkatan.
C. Pembebasaan.
D. Pertumbuhan. *
E. Pemberi Pengertian.

SMK-US-T.P. 2021/2022
 US SMK 7
PAB Kristen SMK

15. Jalan pembuka bagi proses pengudusan hidup bagi orang Kristen dan jembatan yang
menghubungkan sehingga ada persekutuan antara orang kristen dan Allah serta olehnya
manusia di benarkan oleh karena....
A. Iman. *
B. Pengudusan.
C. Pengangkatan.
D. Pertumbuhan.
E. Pembebasan.

16. Kematian dan kebangkitan Tuhan Yesus membuktikan bahwa dalam karya
Pembaruannya Allah memberikan jaminan atas....
A. Berkat Tuhan atas kehidupan.
B. Pemulihan hubungan manusia.
C. Umur manusia akan panjang.
D. Kehidupan kekal bagi manusia. *
E. Kematian kekal bagi manusia. 

17. Definisi keluarga adalah…..

A. Merupakan kelompok atau persekutuan sosial yang paling kecil terbentuk apabila ada
ikatan darah, perkawinan atau adopsi, suatu persekutuan yang berawal dari dua orang
yang berbeda jenis kelamin. *
B. Masyarakat family, sedarah, teman kerja.
C. Dua orang yang berbeda dan bersahabat dari kecil sampai dewasa.
D. Sedarah, keponakan, ibu, bapak, nenek dan seisi rumah.
E. Sedarah, serumah, sepekerjaan, pernikahan.

18. Keluarga batih adalah…..

A. Berhubungan dengan kasih sayang.
B. Keluarga yang sama-sama beragama Kristen.
C. Kelompok yang terdiri dari ayah, ibu dan anak-anak. *
D. Keluarga biologis dan kasih persaudaraan.
E. Keluarga ciptaan Tuhan yang sepadan dan saling mengasihi.

19. Manusia diciptakan Allah berbeda tetapi satu kesatuan artinya…..

A. Manusia diciptakan dalam dua jenis kelamin dalam perbedaan itu manusia menjadi
satu persekutuan yang luar biasa karena saling membutuhkan, saling mendukung,
saling melengkapi. *
B. Meninggalkan ayah dan ibunya bersatu dengan suami atau istri, keduanya menjadi
satu daging.
C. Tuhan Yesus secara pribadi sangat mengasihi keluarga dan menyatakan diri pada
pernikahan di Kana.
D. Anak mempunyai dua dimensi kehidupan yang sedang dan akan dijalani yang
berkembang menjadi remaja, berada dalam posisi sebagai salah satu anggota
keluarga.
E. Perlu disiapkan sejak dini melalui berbagai pengalaman yang diturunkan dalam
keluarga.

SMK-US-T.P. 2021/2022
 US SMK 8
PAB Kristen SMK

20. Meninggalkan ayah dan ibunya, bersatu dengan suami atau istrinya. Keduanya menjadi
satu daging, semuanya ini menjadi landasan dalam membangun keluarga Kristen atau
pernikahan Kristen menurut firman Allah yang terdapat dalam:
A. Kejadian 24:2
B. Kejadian 42:2.
C. Kejadian 2:42.
D. Kejadian 22:4.
E. Kejadian 2:24. *

21. Berkat Tuhan juga mencakup…..

A. Kesehatan, uang yang banyak, kesuksesan, kehebatan, kelicikan.
B. Kesehatan, sukacita, damai sejahtera, kemenangan, umur panjang, kebahagiaan,
sukacita. *
C. Damai sejahtera, harta, uang, kekayaan, jabatan, hura-hura, kesenangan, happy, jalan-
jalan, menghabiskan yang ada.
D. Keegoisan, kesenangan, hura-hura, uang dan harta berlimpah ruah.
E. Kebaikan, kehebatan, kecerdasan, kesuksesan, kegagahan, keangkuhan.

22. Dalam ajaran Kristen yang menjadi dasar kebahagiaan keluarga ialah…..
A. Materi, harta, usaha, keberhasilan.
B. Mengumpulkan banyak harta duniawi siang dan malam.
C. Menjunjung tinggi keberhasilan dan jabatan dan usaha yang membuat nama keluarga
dipuji dan dihormati.
D. Menempatkan Tuhan dalam hidup sebagai prioritas utama dengan bersandar pada
kebenaran firman Tuhan sehingga bertumbuh makin menyerupai Kristus dalam setiap
aspek kehidupannya. *
E. Semua salah.

23. Bertumbuh sebagai keluarga Allah berarti bertumbuh dalam Kristus yang mempunyai
makna…..
A. Lebih berakar, bertahan hidup, memperkuat, memperkokoh keluarga di dalam
Kristus.
B. Lebih mengenal Dia, lebih mengasihi dan menaati-Nya. *
C. Merupakan pusat dan tujuan Perjanjian Allah.
D. Agar manusia ciptaanNya termasuk keluarga bertumbuh lalu menghasilkan buah.
E. Keluarga sebagai perkumpulan individu yang terbentuk.

24. Terdapat persamaan antara gereja dan keluarga yakni…..

A. Panggilan untuk melayani, bersaksi dan berdoa.
B. Keluarga dan gereja merupakan institusi/lembaga yang bertumbuh, semua fungsi dan
panggilan dalam gereja juga ada dalam keluarga Kristen yaitu panggilan untuk
melayani, bersekutu, bersaksi. *
C. Keluarga mempunyai keutuhan untuk melayani dan menolong orang yang sedang
berkekurangan ketika mengadakan pesta besar.
D. a,b,c benar.
E. a,b,c salah.

SMK-US-T.P. 2021/2022
 US SMK 9
PAB Kristen SMK

25. Salah satu tanggungjawab dan tugas orangtua adalah sebagai pengawas. Tokoh Alkitab
yang gagal menjadi pengawas di dalam keluarganya adalah....
A. Ananias.
B. Mordekhai.
C. Abimelekh.
D. Abraham.
E. Imam Eli. *

26. Cindy bertumbuh menjadi anak yang kurang bertanggungjawab dan tidak mandiri sebab
sejak kecil orangtuanya yang menentukan segala sesuatu untuk dirinya. Pola didik dalam
keluarga Cindy adalah pola didik....
A. Otoriatif.
B. Otoriter. *
C. Protektif.
D. Membiarkan.
E. Memanjakan.

27. Allah menciptakan manusia bukan hanya sebagai makhluk paling mulia di atas segala
mahluk ciptaan lain, tetapi juga yang paling agung dan di lengkapi akal budi. Ini yang
menyebabkan manusia dapat mengembangkan....
A. Keagamaan.
B. Ilmu Pengetahuan. *
C. Pengalaman pribadi.
D. Tuntunan zaman ini.
E. Kemampuan manusiawi nya.

28. Dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan, manusia bisa menjadi pribadi yang merasa
tidak membutuhkan Tuhan. Ini terlihat melalui sikapnya, yaitu....
A. Mengabaikan Tuhan dalam setiap rencananya. *
B. Bekerja keras agar hasil usahanya berhasil.
C. Bekerja secara profesional.
D. Meningkatkan kemampuan agar tetap dikenal.
E. Pengembangan diri secara profesional.

29. Manusia dapat menentukan sikap yang benar sesuai Alkitab dalam mengembangkan ilmu
pengetahuan dan teknologi apabila ia....
A. Berpedoman pada Alkitab. *
B. Menyesuaikan dengan Budaya.
C. Mengikuti perkembangan teknologi.
D. Memahami semua ilmu pengetahuan.
E. Mempunyai wawasan yang luas.

30. Sikap yang benar dari dari warga gereja untuk menghadapi kebudayaan dalam kehidupan
sehari-hari adalah....
A. Membuang Budaya.
B. Gaya hidup instan.
C. Memisahkan Budaya dari Gereja.
D. Menggunakan Budaya yang benar. *
E. Memilih salah satu dari budaya.

SMK-US-T.P. 2021/2022
 US SMK 10
PAB Kristen SMK

31. Perintah Allah kepada manusia untuk menaklukkan Bumi dan menguasainya,
mengandung pengertian bahwa manusia diizinkan Tuhan untuk....
A. Menggunakan alam, Tuhan yang memelihara.
B. Mengolah Alam untuk menerima kekayaan.
C. Melakukan apa saja untuk memperoleh Alam Semesta.
D. Memanfaatkan Alam Semesta demi modernisasi.
E. Mengolah Alam Semesta untuk kehidupannya. *

32. Manusia diberi kebebasan oleh Allah untuk menguasai alam semesta termasuk
mengembangkan kebudayaan. Hal ini merupakan amanat kebudayaan yang tertulis
dalam....
A. Kejadian 1: 6.
B. Kejadian 1 : 28. *
C. Kejadian 2 :18.
D. Kejadian 2 : 24.
E. Kejadian 2 : 25.

33. Hak Azasi Manusia (HAM) pada hakikatnya berbicara tentang harkat dan martabat
manusia sebab....
A. Manusia adalah Ciptaan manusia.
B. Hak Azasi adalah hak dasar. *
C. Hak Azasi adalah Pemberian Tuhan.
D. Hak Azasi bersifat universal.
E. Hak Azasi mengandung unsur sosial.

34. Keberagaman Budaya, Suku, Agama dan cara pandang yang tepat menjadikan setiap
perbedaan sebagai kekayaan yang bermanfaat bagi kehidupan bersama, dan perbedaan itu
menjadi pemersatu bangsa seperti semboyan bangsa Indonesia yang berbunyi....
A. Berakit-rakit kehulu, berenang-renang ketepian.
B. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh.
C. Bhinneka Tunggal Ika. *
D. Ora et Labora.
E. Pantang menyerah.

35. Sadrakh, Mesakh dan Abednego merupakan pemuda Yahudi yang kemudian menjadi
pegawai di istana Nebukadnezar. Mereka tetap menyembah Tuhan walaupun terancam
nyawanya. Namun Tuhan meluputkan mereka dari perapian yang menyala itu (Dan 3:17,
18, 28). Dampak dari keteguhan iman mereka adalah…..
A. Kebebasan untuk beribadah bagi Allah yang mereka sembah.
B. Rasa hormat Nebukadnezar kepada Allah. *
C. Jabatan yang tinggi bagi Sadrakh, Mesakh dan Abednego.
D. Lolosnya dari perapian yang menyala.
E. Penghukuman dari Nebukadnezar.

36. Salah satu faktor yang merugikan dalam upaya mengusahakan kesatuan dan persatuan
ditengah masyarakat majemuk adalah....
A. Kerukunan antar umat beragama.
B. Tingkat ekonomi yg bermacam-macam.
C. Status sosial yang berbeda menurut kasta. *
D. Sikap saling menerima dan mengakui perbedaan.
E. Kebudayaan tradisional yang tertutup terhadap dunia luar.

SMK-US-T.P. 2021/2022
 US SMK 11
PAB Kristen SMK

37. Bacalah dengan seksama nats Alkitab dalam Kejadian 11:4, 7, 8 lalu jawablah pertanyaan
dibawah ini.
4
Juga kata mereka “marilah kita dirikan bagi kita sebuah kota dengan sebuah Menara
yang puncaknya sampai kelangit, dan marilah kita cari nama supaya kita jangan
berserak keseluruh bumi” 7 Baiklah kita turun dan mengacau balaukan disana Bahasa
mereka sehingga mereka tidak mengerti Bahasa masing-masing, 8demikianlah mereka
diserakkan Tuhan dari situ keseluruh bumi dan mereka berhenti mendirikan kota itu.
Sejak awal, Allah sudah memerintahkan Adam dan Hawa untuk beranak cucu dan
memenuhi. Itu artinya Allah merencanakan suatu masyarakat multikultural. Rancangan
berdasarkan kitab Kejadian 11:7, 8 ini mulai terlaksana pada saat…..
A. Allah menghancurkan Menara dan kota yang dibangun oleh manusia.
B. Mereka tidak mengerti Bahasa masing-masing karena mereka orang asing.
C. Mendirikan sebuah kota dengan sebuah Menara yang puncaknya sampai ke langit.
D. Tuhan melihat kota dan Menara yang didirikan oleh anak manusia.
E. Allah mengacaukan Bahasa manusia. *

38. Tuhan mengizinkan umat manusia hidup dalam Kemajemukan dan Multikultularisme.
Contohnya adalah....
A. Elia membunuh nabi-nabi Baal.
B. Ahab menikah dengan Izebel dari Sidon.
C. Tuhan membakar kota Sodom dan Gomora namun menyelamatkan Lot dan anak-
anaknya.
D. Tuhan meruntuhkan tembok Yeriko dan memerintahkan bangsa Israel membunuh
seluruh penduduknya.
E. Disekitar bangsa Israel banyak Kerajaan dan Bangsa yang hidup dengan kebudayaan
dan agamanya masing-masing. *

39. Dalam Kejadian 19:1-2 dikisahkan tentang Lot ditengah penduduk Sodom dan Gomora.
Penduduk Sodom dan Gomora berperilaku yang tercela sehingga Tuhan menghukum
daerah itu. Namun walaupun tinggal di daerah yang penduduknya jahat, Lot masih
memiliki perilaku yang baik seperti yang ditunjukkannya kepada Malaikat yang datang
kerumahnya. Gaya hidup yang ditunjukkan Lot adalah…..
A. Murah hati.
B. Setia. *
C. Adil.
D. Pemaaf.
E. Rela mengampuni.

40. Alkitab tidak pernah meniadakan Multikultural sebab hal ini merupakan pemberian Allah
untuk memperkaya kehidupan manusia di dunia. Hal itu terbukti perjumpaan latar
belakang dan suku yang berbeda antara Tuhan Yesus dengan....
A. Perempuan Samaria. *
B. Nebukadnezar.
C. Tabita.
D. Saul.
E. Arthasasta.

SMK-US-T.P. 2021/2022