SMA NEGERI 1 TANJUNG RAYA

UJIAN SEMESTER GANJIL

T.P 2022/2023
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : X.E1-E6

I. PILIHAN GANDA (OBJEKTIF)

Pilihlah jawaban yang menurut Anda paling tepat pada soal di bawah ini!

1. Dibawah ini yang tidak termasuk ruang lingkup pembahasan dalam ilmu kimia adalah…
a. Susunan materi d. Gerak materi
b. Sifat materi e. Struktur materi
c. Perubahan materi

2. Gula pasir terbentuk dari unsur karbon, hidrogen, dan oksigen. Hal ini dibahas dalam ruang
lingkup kimia tentang…
a. Energi materi d. Perubahan materi
b. Susunan materi e. Struktur materi
c. Sifat materi

3. Pertanyaan –pertanyaan di bawah ini yang merupakan peranan kimia dalam bidang
kedokteran, pertanian, dan biologi, kecuali....
a. Pembuatan pupuk
b. Pembuatan bahan-bahan kosmetika
c. Pembuatan pestisida
d. Proses pencernaan dalam lambung
e. Terapi dan pengobatan penyakit kanker

4. Dari simbol/lambang di bawah ini yang merupakan simbol toxic (beracun) adalah....

a. b. c.

d. e.

5. Makna simbol keselamatan kerja korosif adalah …

a. Mudah terbakar
b. Mudah meledak
c. Pengoksidasi
d. Mengikis
e. Beracun
6. Pertolongan pertama yang harus diberikan saat tangan terkena bahan kimia berbahaya
adalah...
a. Tangan diberi pasta gigi
b. Meniup sampai kering
c. Tangan dialiri air bersih terus menerus
d. Tangan diberi alkohol dengan konsentrasi tinggi
e. Tangan di lap dengan kertas tisu

7. Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar di atas berfungsi sebagai...

a. Menyaring campuran kimia
b. Menguapkan larutan
c. Mengukur volume larutan yang tidak memerlukan tingkat ketelitian tinggi
d. Media pemanasan cairan
e. Menguji suatu

8. Ciri-ciri reaksi kimia sebagai berikut, kecuali ...

a. Perubahan masa/ ukuran d. Menghasilkan endapan
b. Perubahan suhu e. Perubahan warna
c. Timbulnya gas

9. Diketahui perubahan materi sebagai berikut

1) Kapur barus yang menyublim 4) Lilin mencair
2) Garam larut dalam air 5) Besi berkarat
3) Kayu terbakar 6) Daging membusuk
Di antara perubahan materi di atas yang termasuk perubahan kimia adalah ....
a. 1,2,3 d. 2,5,6
b. 2,3,4 e. 3,5,6
c. 3,4,5

10. Zat yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat yang lebih sederhana melalui reaksi kimia
biasa disebut....
a. Unsur d. Senyawa
b. Molekul e. materi
c. Atom

11. Diantar zat berikut yang tergolong senyawa adalah….

a. Oksigen d. Kopi
b. Larutan gula e. Garam
c. Besi

12. Urutkanlah unsur-unsur berikut sesuai dengan lambangnya secara benar…

Kalium – kalsium – karbon
a. K - Ka - C c. Ca - K - C e. K - Ca - Ka
b. K - Ca - C d. K - C - Ca
13. Berikut ini adalah beberapa kegiatan dalam meoda ilmiah
1) Merumuskan masalah 5) Menyusun kerangka teori
2) Melakukan eksperimen 6) Membuat laporan
3) Mengolah data 7) Menarik kesimpulan
4) Menemukan masalah 8) Merumuskan hipotesis
Urutan metode ilmiah yang tepat adalah ...
a. 4-1-5-8-2-3-7-6
b. 1-4-2-3-5-6-7-8
c. 2-7-4-6-5-3-1-8
d. 5-1-3-8-7-2-4-6
e. 1-2-3-4-5-6-7-8

14. Kimia hijau (green chemistry) berfokus pada...

a. Pencegahan pencemaran lingkungan (polusi)
b. Pembangunan pertanian dan produksi pangan
c. Zat hijau (klorofil) pada tanaman
d. Industri pengolahan makanan dan minuman
e. Pengawasan industry obat-obatan

15. Menuru Anastas & Warmer hal yang penting dalam kimia hijau kecuali....
a. Mencegah terjadinya limbah di tempat pertama
b. Melakukan penghijauan
c. Menggunakan pereaksi dan pelarut yang aman
d. Melakukan perubahan reaksi secara seleftif dan efisien
e. Menggunakan produk dan reaksi kimia yang tidak perlu

16. Pada proses fotosintesis yang terjadi pada tanaman terjadi reaksi kimia yang dibantu sinar
ultraviolet yang memerlukan gas karbondioksida (CO2).
Gas karbondioksida dari berbagai proses kimia yang terlalu banyak terdapat di atmosfir
dikenal dengan istilah gas rumah kaca yang menyebabkan peningkatan suhu (temperatur)
bumi.
Maka manfaat dari fotosintesis oleh tanaman adalah ...
a. Mengurangi pemanasan global
b. Meningkatkan suhu di planet bumi
c. Mengurangi radiasi ultraviolet
d. Meningkatkan gas rumah kaca
e. Menyuburkan tanaman

17. Di antara kegiatan-kegiatan sehari-hari  berikut yang bertentangan dengan prinsip kimia hijau
adalah ….
a. Memlih menggunakan daun untuk membungkus makanan dari pada plastik
b. Membersihkan sampah dengan cara membakarnya di tempat sampah
c. Lebih memilih raket nyamuk dari pada menggunkan obat nyamuk bakar
d. Memilah sampai  sesuai jenisnya, menimbun sampah organik, dan  mebuang sampah
organic ditempat sampah.
e. Berjalan kaki atau bersepeda untuk berpergian pada jarak dekat dari pada menggunakan
sepeda motor
18. Fokus kajian pada penerapan prinsip kimia yang digunakan dalam kimia hijau diantaranya
sebagai berikut:
1) Merancang bahan kimia untuk mengurangi pemakaian atau produksi zat berbahaya
2) Menggunakan bahan kimia untuk mengurangi pemakaian atau produksi zat berbahaya
3) Memproduksi bahan kimia untuk mengurangi pemakaian atau produksi zat berbahaya
Penerapan yang digunakan dalam kimia hijau terdapat pada nomor….
a. 1) saja
b. 1) dan 2)
c. 1) dan 3)
d. 2) dan 3)
e. 1), 2), dan 3)

19. Penggantian klorofluorokarbon dengan hidroklorofluorokarbon (HClFC) dan

hidrofluorokarbon (HFC) pada mesin pendingin ruangan (AC = Air Condioner) adalah upaya
untuk mencegah ….
a. Kerusakan lapisan ozon
b. Pencemaran udara
c. Pencemaran air
d. Pencemaran tanah
e. Meluasnya lahan gersang

20. Di dalam rangka ikut terlibat menjaga kelestarian bumi ,maka pada tahun 1998, Paul T.
Anastasbersamadengan John C. Warner mengembangkanprinsip yang dijadikan sebagai
panduan dalam mengelola zat kimia yang dikenal  dengan …..
a. Gerakan kebersihan lingkungan
b. Gerakan kimia hijau
c. Besama membangun bangsa
d. Gerakan bersih
e. go Green

21. Massa zat sebelum dan sesudah reaksi adalah tetap. Hal ini sesuai dengan Hukum…….
a. Proust d. Avogadro
b. Dalton e. Gay Lussac
c. Lavoiser

22. Jika suatu logam dibakar, maka massanya akan bertambah . Kenyataan ini merupakan
inspirasi seorang ilmuan prancis untuk melakukan penelitian sehingga dihasilkan Hukum…..
a. kekelan energi
b. kekelan massa
c. perbandingan tetap
d. perbandingan berganda
e. perbandingan volum

23. Hukum perbandingan berganda dikemukakan oleh…..

a. Lavoiser d. Dalton
b. Proust e. Avogadro
c. Gay Lussac
 24. Menurut Gay Lussac, perbandingan volum gas-gas yang terlibat dalam suatu reaksi sesuai
dengan …
a. Massa d. koefisien reaksi
b. tekanan e. jumlah partikel
c. temperature

25. Zat-zat yang berekasi disebut sebagai ….

a. Hasil reaksi
b. Reaktan
c. Produk
d. Simultan
e. Aksi

26. Reaksi dua atau lebih zat yang tergabung membentuk satu produk disebut ….
a. Reaksi Dekomposisi
b. Reaksi Pembakaran
c. Reaksi kimia
d. Reaksi netralisasi
e. Reaksi kombinasi

27. Endapan pada suatu reaksi kimia dapat terbentuk karena adanya zat hasil reaksi yang
berupa ….
a. Gas
b. Zat cair
c. Zat padat
d. Koloid
e. Larutan
28. Diantara Zat berikut yang sudah setara adalah…
a. H2 + O  → H O
2 2

b.

II. Pilihan Ganda Kompleks

1. diantara zat berikut yang tergolong unsur adalah ....
A. air D. besi
B. gula E. kapur
C. garam

2. Diketahui perubahan materi sebagai berikut

7) Kamper menyublim
8) Garam mengendap
9) Lilin terbakar
10) Lilin mencair
11) Besi berkarat
12) Daging membusuk
Di antara perubahan materi tersebut yang termasuk perubahan kimia adalah ....
d. 1,2,3 D. 2,5,6
 e. 2,3,4 E. 3,5,6
f. 3,4,5

3. diberikan beberapa kegiatan berikut

1) mengolah limbah agar tidak tercemari air tanah
2) mengisolasi bahan-bahan alam untuk digunakan sebagai bahan aditif makanan pengganti
bahan aditif sintesis
3) mengolah bahan-bahan alam untuk digunakan sebagai bahan bakar alternatif pengganti
bahan bakar fosil
4) menyelidiki komposisi tanah untuk mencari jenis mineral yang dapat dimanfaatkan untuk
memenuhi kebutuhan hidup manusia
5) mengolah kotoran ternak menjadi biogas yang dapat digunakan sebagai bahan bakar
alternatif
kegiatan yang dapat membantu menyelesaikan masalah global ditunjukan oleh nomor....
a. 1,2,3 D. 3,4,1
b. 1,3,5 E. 4,5,1
c. 2,4,5

4. berikut ini adalah beberapa kegiatan dalam meoda ilmiah

9) merumuskan masalah
10) melakukan eksperimen
11) mengolah data
12) menemukan masalah
13) menyusun kerangka teori
14) membuat laporan
15) menarik kesimpulan
16) merumuskan hipotesis
urutan metode ilmiah yang tepat adalah ...
f. 4-1-5-8-2-3-7-6
g. 1-4-2-3-5-6-7-8
h. 2-7-4-6-5-3-1-8
i. 5-1-3-8-7-2-4-6
j. 1-2-3-4-5-6-7-8

5. Fokus kajian pada penerapan prinsip kimia yang digunakan dalam kimia hijau diantaranya
sebagai berikut:
4) Merancang bahan kimia untuk mengurangi pemakaian atau produksi zat berbahaya
5) Menggunakan bahan kimia untuk mengurangi pemakaian atau produksi zat berbahaya
6) Memproduksi bahan kimia untuk mengurangi pemakaian atau produksi zat berbahaya
Penerapan yang digunakan dalam kimia hijau terdapat pada nomor….
f. 1) saja
g. 1) dan 2)
 h. 1) dan 3)
i. 2) dan 3)
j. 1), 2), dan 3)

1. Salah satu upaya yang digunakan untuk memperlambat proses korosi

kecuali ....
a. dicat
b. dilapisi dengan logam lain
c. dilapisi oli/ minyak
d. Direndam dalam asam/garam
e. Dicampur dengan logam lain membentul alloy

Cara menyimpan alat laboratorium :

1) Tabung reaksi : dikeringkan, disimpan di rak, posisi tegak
2) Gunting : dikeringkan, simpan di almari, dekat bahan kimia

3) Stopwatch : dibersihkan, simpan dalam almari terkunci

4) Pipet : disimpan dalam laci dan posisi terbalik
5) Lampu bunsen : ditutup dengan penutup plastik pada bagian sumbunya
Cara penyimpanan alat laboratorium yang benar adalah …
A.1, 2, 3
B.1, 3, 4
C.2, 3, 5
D.3, 4, 5
E.2, 3, 4

III. Essay

Perhatikan reaksi berikut ini !

Cr2O3(s) +CO(g) →Cr(s)+CO2(g)
1. Zat yang termasuk reaktan/pereaksi adalah ....
2. Zat yang termasuk produk/ hasil reaksi adalah ....
3. Tuliskan fasa zat yang terdapat dalam persamaan reaksi diatas !
4. Berapa jumlah unsur Cr di kiri panah ?
5. Berapa jumlah unsur Cr di kanan panah ?
6. Bagaimana cara menyamakan jumlah unsur Cr di kiri dan kanan panah ?
7. Berapa Jumlah Unsur C di kiri panah ?
8. Berapa jumlah unsur C di kanan panah ?
9. Bagaimana cata menyamakan jumlah unsur C di kiri dan kanan panah ?
10. Tuliskan kembali persamaan reaksi di diatas yang sudah setara !