YAYASAN NUR AL HUDA SHIP IT AL MIKMMAR JA) Teahupatenows oto mac agra coc enperd Hartt pecs an gen oe tre EE rk nr ree Eoencg sles tenes wae eo es en i ae Mor: nk, Pex Bere en, Sed doen Pee iy, Pl Pk oY pele tant bk che * eA apeoet Taam bencomiicagr darn Sige fackadas, mergaiam kercala Fehice [Peseta dei arg yelak OI5E hememgaeean clining| — roe namairiene amo tame essen | 7 Rawaransaiat [ES a oe Go a a fete moupun tsemotore F won) Fas | bbe ae ce dan Forging root 9 Ost ars bee nea anes meres | fay! Se aun11. Bersikapinklusf,bertindak ‘objet serta tidak dskriminatif Gable Deneke OF bat dingo Gane rslcon que tengo mnkdeler bas, fos bavpen Grtun.dah berthar off fhdp puters dit {T.Komunikasi dengen sesame guru, B ‘enaga kapendidikan, orang tu, peserta dik, dan masyerakat Penguasaan mater, struktur, onsep dan pola pki keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diarpu Tiel. aclo kom Bakar 7 Pervctale low F clerom paw bersonnailioe’ Geeara Turok Porm toner laa rade. Cola Pauper eferons Ta PengerEangan potion | Siloh Cobup wopmakawt Cire Monaier Pyare Petdcrandehangeogrefetat” |Srcfekenatan Ce morgue ferent eraga nal ea dengen petmenshan dan peningatan Kompetenst intercede, 7 Uahwaaha yea enna [Bolger Rfere Mandir? Baik molar Fate Fut | {akukan untul memenuhidan rmengerbangkan 14 kompetens! Ing tersebut Ireparenst, Browsing tadernd yang forkiart eeaeh| endala yang saya hadapi dalam ‘memenuldan mengembangkan ompetens! int ersebut Pra aklaan Wet bate disenatah macpun dt | Pumab., Fenarcval sorta mohven dire 5. Keberhallan yang saya capal setelah mengikuth ppengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenh ddan mengembangkan kompetensl int tersebut CoP hor PusenPootan | Serbs porocblaar Punbelajrran gong berkeralites ‘Pengembangan keprofesian berkelanjutan yang mash saya ‘butuhkan dalam memenuhi dan rmengembangkan kornpetens int soreebut. ‘alt TieebeRRER PERERA pla \eeforanpitan kompefenst inp fertebuh. wtemaryer Keferampilan mengeloia. Pembelésiran arg bioo/ Mere) IMeeaaugesh tnspiras’, motives’ bedyzar Peterta cikike . Kompetensi menghasikan Publik! ih i Usaha-usaha yang telah saya akan untuk memenuil dan [Masih boviahe Wercephmallon PRFot Mnelatoton Pirgembungon Atertar ofinoor renguntargian ores! |Pgoperagroby Amun orencsttakar untuk menghasikan publics! a thasct ergs Carel 2 Kendalayangsayahadapidalam (Reva Lalason Peronaiiot, Muamnyo wot he , imengembangkan kornpetensi _| ‘memenuhi dan Meinl Prineoha infil manarrle Prurkabon afar‘untuk menghasikan publitsl | eurononyo (AOI Graco dar Tadlop Tu lia pal setelah mengikutl pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuht ddan mengembangkan kompetensi untuk untuk _menghasikan publiasiimiah Tones trowch-] Cano Clolu Beruscke endo ters wrcamom Panna Iralxpea marth bayyale ldrrsvaon gurte [ecrwlalec Kompetens! menghasilkan Karya novatit [- Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuli dan ‘mengembangkan kompetens! luntuk menghasikan karya Inovatit Cele trcle Gere Wiel Tatham onkt arcrmbongon bompetent? dernar aengituh caurhan fremboea Pre leary gum orm, olen Mencari ¢ pputor tere PTK Kendal yarg saya hadapl dalam rmemenuhi dan ‘mengembangkan kompetensi ‘untuk menghasikan karya Inovatit Gago mash bohm mampo tensalahian Goi Sone Keberhasilan yang saya capal telah mengikut pengembangan keprotesian bberkelanjutan untuk memenuhi ddan mengembangkan ompetensi untuk menghasikan kara inovatt Buon ade anjedugs atoo maith Ealn dereatrsacilen + 5 Kompetensi untuk penunjang, pelaksanaan pembelajaran Derkualitas (Tk, Bahasa Asing, sb) ee Slee poespentle UapoB. “hs Gaon untk "Prpenburgom Sir> Usaha-usaha yang telah saya Takuan untuk memenui dan ‘mengembangkan kompetensi penunlang pelaksanaan bembelajaran yang berkualtas. ays Adah baer PenTans Babarapa Prva alte penprperoivan eanpcter” ln prs Fra tlic Dergustean behate tiny toh (penoem burger Xendala yang saya hadapl dalam rmemenunl dan ‘mengerbangkan kompetenst penunjang pelaksanaan pembelajran yang berkualitas Tec Badosan puranghol, lurenorge mnat pocke eare foZ te, Merger ‘Keberhasian yang soya c3pai setelah menglkut pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhl ddan mengerbangkan kompetenst perunjang pelaksanaan pembelsjaran yang berkualitas Satlet puoleh molai rompak olalam frome Repelun Pembehyoren“ Pengembangan keprofeian berkelanjutan yang mash saya bbutuhkan dalam memenuhi dan ‘mengernbangkan kompetens! penunang pelaksanaan Dembelajaran yang beruattas | donee melstivtan Toler Pinorpoatan | peroelloor Pvbelejucan Yar Irerbieutes "E Kompetens! untuk rmeloksanakantuyas tambahen (nisalnya Kepata Sekolah, Kepala Perpustakaan, dsb) T_Usaha-usaha yang telah saya Takuan untuk memenuhi dan ‘mengembangkan Kompetensi untuk melaksanakentugas tambanan tersebut | Gelom ool 7 adeupen (tia pch Sega ban Berotule meletution yore lorbesl pungtso Kendal yang saya hadapl dalam memenuhidan rmengembanghan kompetensi ltl molakeanakantugas ‘ambahan tersebut Bem ode 3. Keberhasilon yang 3 setelah mengikut ‘pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi ddan mengembargkan ompetensl untuk ‘melaksarakan tugastambahan tersebut Belum oda Pengembangan Keprofeian berkelanjutan yang mash sa butuntan dalam memendhi dan ‘mengembangkan kompetens! Untuk melakssnakan fuses tambahantersebut Belem od Guru Mapel ew aR Auscs Pore‘YAVASANNUR AL HUDA SHAP IT AL HIMRIAH ANDATAN T Sera tengamari Crswe Setema |_Qroses \gerveder _(Mensajer [roreersean Mobos: don Ferrata [Meese Grswe Keteh Pornbon ” : | Reatan batjar yang mend (Mendem|yangian keatnieter fer Ses ibangnn pote pacer |e Yorranias dengan posers | Mengstarkan Mindset Magu frergqnakain Gobese ons Mae Av Gavnirnt 7. Penal dan evra frendolen ata an Mengantr ss EE Ig, i tome de “eawes an KePrrgeyran Yong Monte? her whale Sas? | Aerts i ed =aag TSN, amuse jena) wh BA nGvtd ORO WEL | unwoverenrmereenon 2 MANOA, woe Yor AAwa spqesier nu wusyedvoy ueyBuequeauaw ep ruawu wejeP uEXuTANG eu Buek uepnfvonieg oy ueBuequdiog wd won} cme?’ serstivaf Nemmntvig ayer) ANAM Phos PIP ‘pay’ NTA" spf veg, Sunk. Sproh woserd “IVIL VorsNgd wye2a3 “orr}o) Wook wr furqunngvaw #7140174 nb -fogas aus sunanod vensved Wafvaw WN JAPON waqorbark AembvIw PIES YAS ‘shes yejoa Bue eyesn-eyesr) T _ygasian pu suaadusoy uweyydutuod uep ueyausuiod ueduop eyo ey reequ08 sora lw yg bwotll rdw P byef> we sofovad, ius SSuDNAgWe>|_JepIN}5 ys wmow7Yy) ungsov) G09? pang wwsaS woh whvAG NP Wb > Ab) boop. fein oon af[Gtk menghasitkan publikast i eberhaslan yang s¥@ epai setelh meng pengembangen keprofesin bereelanjutan untuk memenchi ddan mengembanaion ompetens untuk untuk ‘menghasikan publikas| mish "Geandoins Rest Tete beget KaluPatir Ingramadu, ‘© Kompetens! menghasian arya inovatit Usaha-usaha yang tlh saya lakukan untuk memenuhi dan smengembangkan korpetensi untuk manghasikankarya inva Tremooe alee Foren Unbek Patme en paesstnyaeytoen fomfetins; lerye Late Kendal yang save hadapl dalam smemenuhi dan ‘mangembangkan kompetens! untuk menghastkankarya setelah engiut! ‘engembangankeprofesin berkalanjutan untuk memenshl ‘dan mengambanghan ompetons untuk menghaskan arya novatit ._ Kompetensi untuk penuniang pelaksanaon pembelejran Derkualtas (TK, Bahase Asing, st) Saar Tames Alek Perde Un (emai atat - Ala bem Mnemeda: dan Mergumbar glen tes forge Molo Tr Usehawzaha yang tah aye Takuan untuk rmarenuhi dan rmengembargkan kompetensi penunjarg peaksanaan ran yong brkualts [ae Kendle yang saya hadep da rmemenvhidan tengembangian kompetensi ppenurjangpelaksanaan yang saya capal pengembangan keprofesan berkeanjutan untuk emer ddan mengembangkan kormpetens penunjang pelasanaan pembeloaran yang pembalajaren yang berualtas. | ©” Menger dee WorkShop Foster oom Pur Beir pratpy fnteguecas Fost Prejan VeomPuter Severe Wateturrhom | MamPu erdalankun Pirrgres deer Myetrsofe Word DerkuaitasYAYASAN NUR AL HUDA SHIP IT AL HIRAM ANJATAN finrucs! ‘Nama Sekolah: Sip Tr AL Ewch] Nomor Statistik Sekolah Hara: sc: Fgter | Nett Aagelor [Rabat Baar fi Sina Sone TOT [alan Re Kompass rn a day tmpete ia lea Bhs f t T Menguasaiaratterstk Tanyas Pathan alin, pats Oalajaran pecan ci Ksaom Gar hn per 45 rosa im eS Krthahen tehinag en Bem 2 ings sidan Cel 7 ope AEA Se simermsoteanne |Leyate Gre Saar g e Borpachon ‘3. Pengembangan kurikulum eygan Moryamparkan, don oun Avan ake Ayjucn mavpun Lone ase jar linle nilad alow palin 4 Kegiatenbebbjeryeng mendidit [Pam Pelgjaran YG MPm~ alam aan Pom rhc] Kearpempouan lee leven Pew a ly ararSirnn abetg + 5 Pengembangan potensiperers | en Crikan eyoata Ewa Bibh ULL rom didi Sungue pole fh 5 Posey & Komuritad deganpesera | Wany/ampPaskan -Bchara Ze Cena Paraife| = Bik C0 Memobanc ng [aan sat — omg ana ry unizn Bo Bia tok men vee Pm & Berindak sesualnorma agama, [=/e, Weqyalankan Care'af JS tle By haku sot dan tebudayeen | “Gey Ceasar - asia! 3 Menuntbian Bea VeNe | BenprUlalas Sapam Baw prenB Bie, dewaca dan teladen |so- Eerie. eresmalowab are | OL Oy Balam 770¢ jalan Fav AL CUibar fineidan rom bares eles! | Ca oe: caraesy fut ble seorang gureiskriminatt Sabar Bm Gor prilatn {12 Komunihasi dengan sesama gurd, ‘tenaga kependidikan, orang tu, yang mendukung mats pelajaran ang diampu Orang nya Fogel mins Ex gaul 434, Pengembangen Keprofesionalan Mehalx PerenCanaer, Sax Prbalerancsn Serta evohras Pregejeren Berbagai hal terkait dengan ‘pemenuhan dan peningkatan kompetonsi inti tersebut 1 Usaha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan ‘mengembangkan 14 kompetersi Inti tersebut. Cubs melakackan Pao Corursha Seimae rine’ Mmurghin , 7. Kendala yang saya hadapl dalam rmemenuhi dan mengembangkan kompeters! iti tersebut. Secare Stgnipihan Chek Say Ks Karny & ited Perera Biase, fichomi {3 Keberhasilan yang saya capal setelah mengikuth pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi ddan mengembanglan kompetens! int tersebut elisa ye Pererle Bi -Se4 memehars be cora Sever) % Pengembangan keprofesian berkelanjutan yang masih saya bbutuhkan dalarn memenuhi dan rmengembangkan kompetens int tersebut Bohl by Widen Cr lana Srfoleur 'B. Kompetensi menghasiken Publkas! mish T. Usaha-usaha yang telah save lakukan untuk memenuhi dan -mengembangkan kompetensi ‘untuk menghasilkan publikas! ‘imi Drogen Worn Corp Voce Siler, 2. Kendala yang saya hadapl dalam ‘memenuhi dan rengernbangiankompetensi_| mice Pr vBul (hte Por Celgiove}‘untuk menghasizan publast iimian | Keberhasian yang saya capal telah mengthat ppengembangan keprofesian berkelanjutan untuk mementh ddan mengemoangken ompetensi untuk untuk ‘menghasian pubiias\iiniah Sead Komenh Peverly Bidk Sux Mamabeni Barer” hepa Lops nce ‘Kompetensi menghasikan Karya inovatit ‘Ussha-useha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan rmengembangkan kompetens! untuk menghasikan karya inovatif Deggau Br Bit ag betoma rota BBA “S pe Kendala yang saya hadapl dalam rmemenuhi dan ‘mengembangkan kompetensi untuk menghasikan karya Inovatit Fur on ara 7 Pig OLE Poy Cala. Kebarhaillan yang saya capal setelah menglkutl pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenuhi ddan mengembangkan kompetenst untuk menghasilan arya inovatif Protech HR Cora Se Bentogy 5. Kompetensi untuk penunjang pelaksanaan pembelajaran Derkualitas (TK, Bahasa Asing, sb) ‘Usaha-usaha yang teleh says Fakukan untuk memenui dan rmengembangkan kompetensi ppenunjang pelaksanaan Ppembelajaran yang berkualitas. Degen Fae Ran wa Vicfplas foi bate, Kendala yang saya hadapi dalam ‘memenuhi dan rmengemibangkan kompetensi penunjang pelaksanaan _pembelajaran yang berkualtas Keberaslan yang saya capal setelah mengikut! pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk memenubi ddan mengembangkan kompetensi penunjang Rureng “ra ba alelebyonc Seackif Sorych nga Paserfn 88h rochowms Kara Kote pelaksanaan pembelajaran yang berkuaitas7 Fegeribngan Faproean ean Pod ar Drrkctofutanyane msl saya nya Bue ade Duran dtom erent dan Wace ° lem mengembargiantommpetens perufong peltancan emblloren yangbertuales | E ompetens untuk ttosanaton tga tambahan (msainyaKepaa Sele, pala Perpstakas, dsb) 1 Usthosahe yor tea aya Itsannutmamenuniaon | Ogee Mem Gaba urcur Ban mengembangkankompetensi | Ce zap Unik eatanan gas tanbehantersebut 2. Kendala yang saya hadapi dalam 7 ‘memenuhi dan Ksurong nyq 05) Brom eee meramentoremt | 7 Cnt melatnatan aes : tentatenaesae |? -Fetgyaran 3 Naberhaan yong S55 aT setelah mengikuth Se bibed Som yat-nya Peters 228 pengembangenkeprofesian | ex Berelnjtan untutmemenuni [EO "226% Heke Karen [Ca dan mengembangian kompetensi untuk tmelaksanakan tgastambahan tersebut @.Pengembangenkeprofesian Berelorutan yang masih saya butubkan dalam memenuhi dan mmengembangkan korpetens! Untuk melaksonakan tgas tambehantrsebut Guru Mapel Bites Lim rrerYAYASAN NUR AL HUDA, SMP IT AL HIKMAH ANJATAN 'A._Kompetensi nth THis | Nomar oi eT Kecamatan:/jeten | Kabupaten/Kota aaa | 7 I Evaluas di terhadap kompetensi tert Pedagoeik peserta didi [1 MenguasaiFarakteritk | Q@rary (y Seraw Mengamats Crswe Seaman Proves serodor (endear mend 72. Menguasal tear beajar dan prinsp-prnspbelaaryana | (em loet sean MabVES; don Portottan 3. Pengembangan kuriulum Meteawe Guswe Keates Purgvon “& Kegiatan belajarvan mendick | ‘Mendemyangian keatarttr, SOA Sraus aii 3. Pengembangan potensi posers Mengelarkan Mindset Madu ii %Kemunikasl dangan peserta Mendtaakan Qanose Yong adele Av Yavnray, 7. Peniaan dan evalaast Kepibadion (rengolan a Jom Merpingtr Ses '. Bertindak esual narma agama, ht sol da ebecayann Iran. din tonwo uur, \roaes dant 3 Menunjukkan pribadl yang dewasa dan teladan nels Kattan jong ante. berth = Sar a iSosial i Bers inks, berindak ‘bjoktif sera tidak diskriminatt | 2.Kemunital dengan sex tenaga kependidikan, o peserta dik dan mesy = \wwengen Sesame Gund ging (as aniot Ficatew tanger (ung eonqan dng tro dost eighangey chine Suvi’ ce Profesional 73. Penguasaan mater, struktur, ‘onsep dan pola pik kellmuan yang mendukung mata pelaran yang diam TH: Pengembangon keprofesionalan |, ‘elaluitindakan yang reli Muroami Ctangar JeomPetencr Mets Rerajaren arg dtahnPy wien tayo iennvenst ‘Betbagai hal terkalt dengan ‘pemenuhan dan peningkatan kkompetens intl tersebut lakukan untuk memenuhi can rmengembangkan 14 kompetensi Int tersabut 2. Kendal yang saya hodapl dalam ‘memenuhidan mengembanghan ompetens! int tersebut +3. Keberhasilan yang saya capal setelah mengikut pengembangan kaprofesian berkelanjutan untuk memenuht ddan mengembanghan kompetens\ int tersebut | Pengembangan keprofesan berkelanutan yang masih saya butunkan dalam merenuhi dan rmengembangkan kompetens int fersebut, T Usaha-uraha yang telahaaya | Quay Syn Coat (Menges Weqoten yore, Drea MERION banthan WOMANS. CALE Sebajar gue O See yom bige Mengumband kan Hast, Gaty Felanan cecera ofumal MeneifEokan Cdasann \eelng Yang Keon usty ake KOeee, Ofeutet Gaya Meetvtonkan Maker: Perdurdarg eh Poatteten , Jatenn fenyutonan BACH ' Kompetensl menghasian Publikasi mia TUsbha-usaha yang telah saya lakukan untuk memenahi dan rmengerbangkan kompetens| Untuk menghasikenpublkas! limi (Wemiant Ala Forse” Rovio Kenda yng ya esol com |__engenbengtantonpetens_| ' [Tee ° ne 4 Pumbistrg dun Fimat Whey lew“antl menghasivan publka finish eberhasian yana ya capa setelah mengikutl pengembargan keprofesian berkelanjutan untuk memenhi dan mengembarglan kompetens! untuk untuk ‘menghasikan publi nish Gewmiony Relensi Juans | begat | VeateuPatin Undramadu, = Kompetens! menghasilkan Karya novatt Usaha-wsaha yang telah saya lakukan untuk memenuhi dan ‘mengembangkan korpetens Untuk menghasikan kaya inva Tremont ale Forogn Une Mtmow gen prurrtmbarylon Faméerins; large aoa Kendala yang saya hadapi dalarn ‘memenuhi dan rmengembangkan korpetensi Untuk menghasikan kaya Inova “Keberhasln yang svacapal | setelah mengikuth pengembangan keprofesian berkelanutan untuk memenuhl ddan mengembangkan ompetens! untuk menghasian kaya inovatit lat -4lat ewer Mhemedgar Momevor Alek Perera Urey Moma: Gan Mengemban gke foter se ford [neleteg Kompetens! untuk penunjang pelaksanaan pembelajaran berkualitas (Tk, Bahasa Asin, Takuan untuk memenuhi dan rmengembangkan kompetens! penunjang peaksanean pembelajaran yang berkuaits. [Mergiyart det WorkShop Foster loom Pour ‘Kendalayang saya hadapl dalam rmemenuhi dan mengembangkan korpetensi penunjang pelaksanaan pembelaaran yang berkualts. Bewm prangu (anegurses Pete Fr \eomPuter Stator Weaseturr am berevalas eberhesllan yng saya capal setelah mengikut bpengembangan keprofesian bethelnjutan untuk memenvhi ddan mengembangken kompetensi penuniang pelaksanaan perbelajaran yang WamPu Verdaantun Pingren dor My ctesoFs Word] Geist Mensctr Peta NEn Jars Selon gay fenuneny felausenaca Pu ion i Merstos Suey Qe (uebhsrer Beton OY, Gur> Center SO Fda Une Mambvat Lande Lneya tie Maney MEAIaIe toga Etec key any loa Thargowti eaiater fenkns Pram tram eur br