Katulis.

com

KISI-KISI SOAL

JENIS SOAL : Penilaian Harian

KELAS : 3

SEMESTER : 2

TEMA : 8. Praja Muda Karana

SUBTEMA :

KOMPETENSI DASAR JUMLAH SOAL IDENTIFIKASI SOAL

PILIHAN GANDA 20 soal

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 4 soal

3.1 Memahami makna simbol sila-sila Pancasila dalam lambang 4 soal 1 s/d 4
negara "Garuda Pancasila" di kehidupan sehari-hari

Bahasa Indonesia 4 soal

3.7 Mencermati informasi tentang konsep delapan arah mata angin dan 2 soal 5 s/d 6
pemanfaatannya dalam denah dalam teks lisan, tulis, dan visual

3.9 Mengidentifikasi lambang/simbol (rambu lalu lintas, pramuka, dan 2 soal 7 s/d 8
lambang negara) beserta artinya dalam teks lisan, tulis, dan visual

Matematika 4 soal
Katulis.com

KOMPETENSI DASAR JUMLAH SOAL IDENTIFIKASI SOAL

3.11 Menjelaskan sudut, jenis sudut (sudut siku-siku, sudut lancip, dan 2 soal 9 s/d 10
sudut tumpul), dan satuan pengukuran tidak baku

3.12 Menjelaskan berbagai bangun datar berdasarkan sifat-sifat yang 1 soal 11 s/d 11
dimiliki

3.13 Menjelaskan data berkaitan dengan diri peserta didik yang 1 soal 12 s/d 12
disajikan dalam bentuk gambar

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 4 soal

3.4 Memahami bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya 4 soal 13 s/d 16
tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui
permainan sederhana dan atau tradisional

Seni Budaya dan Prakarya 4 soal

3.1 Memahami unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif 1 soal 17 s/d 17

3.2 Memahami bentuk dan variasi pola irama dalam lagu 1 soal 18 s/d 18

3.3 Memahami dinamika gerak tari 1 soal 19 s/d 19

3.4 Memahami teknik potong, lipat, dan sambung 1 soal 20 s/d 20

ISIAN 10 soal

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 soal

Katulis.com

KOMPETENSI DASAR JUMLAH SOAL IDENTIFIKASI SOAL

3.1 Memahami makna simbol sila-sila Pancasila dalam lambang 2 soal 1 s/d 2
negara "Garuda Pancasila" di kehidupan sehari-hari

Bahasa Indonesia 2 soal

3.7 Mencermati informasi tentang konsep delapan arah mata angin dan 1 soal 3 s/d 3
pemanfaatannya dalam denah dalam teks lisan, tulis, dan visual

3.9 Mengidentifikasi lambang/simbol (rambu lalu lintas, pramuka, dan 1 soal 4 s/d 4
lambang negara) beserta artinya dalam teks lisan, tulis, dan visual

Matematika 2 soal

3.11 Menjelaskan sudut, jenis sudut (sudut siku-siku, sudut lancip, dan 1 soal 5 s/d 5
sudut tumpul), dan satuan pengukuran tidak baku

3.12 Menjelaskan berbagai bangun datar berdasarkan sifat-sifat yang 1 soal 6 s/d 6
dimiliki

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 2 soal

3.4 Memahami bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya 2 soal 7 s/d 8
tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui
permainan sederhana dan atau tradisional

Seni Budaya dan Prakarya 2 soal

3.2 Memahami bentuk dan variasi pola irama dalam lagu 1 soal 9 s/d 9
Katulis.com

KOMPETENSI DASAR JUMLAH SOAL IDENTIFIKASI SOAL

3.3 Memahami dinamika gerak tari 1 soal 10 s/d 10

ESSAY 5 soal

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1 soal

3.1 Memahami makna simbol sila-sila Pancasila dalam lambang 1 soal 1 s/d 1
negara "Garuda Pancasila" di kehidupan sehari-hari

Bahasa Indonesia 1 soal

3.9 Mengidentifikasi lambang/simbol (rambu lalu lintas, pramuka, dan 1 soal 2 s/d 2
lambang negara) beserta artinya dalam teks lisan, tulis, dan visual

Matematika 1 soal

3.13 Menjelaskan data berkaitan dengan diri peserta didik yang 1 soal 3 s/d 3
disajikan dalam bentuk gambar

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 1 soal

3.4 Memahami bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya 1 soal 4 s/d 4
tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui
permainan sederhana dan atau tradisional

Seni Budaya dan Prakarya 1 soal

3.4 Memahami teknik potong, lipat, dan sambung 1 soal 5 s/d 5

Katulis.com