Kartu Soal Us Teknik Pemesinan 2023

KARTU SOAL PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : C3 KELAS/ KOMP. KEAHLIAN : XII/ Teknik Pemesin
PENYUSUN : Bambang Sunarto, S.T TAHUN PELAJARAN : 2022-2023
Kompetensi Dasar/IPK : Nomor Soal Kunci Level Buku Sumber :

Jawaban Kognitif
Menerapkan gambar 1 Teknik gambar Mesin
D 2
konstruksi geometris
Rumusan Soal :
Materi : Gambar kerja yang lengkap harus menampilkan informasi ……
Gambar kerja sebagai informasi dalam A. Ukuran benda kerja dan toleransi, proyeksi
B. Waktu pengerjaan, bahan, tanda pengerjaan dan toleransi
pelaksaan pekerjaan
C. Bentuk dan ukuran benda kerja, bahan dan tanda pengerjaan
D. Bentuk dan ukuran benda kerja, bahan, tanda pengerjaan dan toleransi.
Indikator Soal :
E. Bentuk dan ukuran benda kerja, bahan, waktu pengerjaan dan toleransi
Siswa mampu memahami informasi yang
Bandung yang
tertera dalam gambar kerja


Jawaban Kognitif
Memahami
2 Gambar teknikmesin jilid 1 kelas 11
E 2
aturan teknik Rumusan Soal :
Dua benda dari golongan lubang dan poros yang memiliki ukuran yang sama dipasangkan disebut...
gambar mesin A.
B.
Tanda pengerjaan
Kekasaran permukaan
dan tanda
C. Toleransi
D. Pasangan
E. Suaian.
pengerjaan
Memahami aturan teknik gambar mesin
dan tanda pengerjaan
Materi :
Toleransi suaian yang diijinkan dalam

gambar teknik
Indikator Soal :
Siswa mampu memahami toleransi yang

digunakan dalam penerapandi gambar
teknik


Jawaban Kognitif
Memahami aturan teknik gambar mesin 3 Gambar teknikmesin jilid 1 kelas 11
dan tanda pengerjaan D 3
Rumusan Soal :
Materi : Berikut merupakan penggunaan kualitas toieransi untuk pekerjaan yang kasar adalah ....
Bentuk dan ukuran toleransi dalam A. IT 4

B. IT 11
gambar teknik
C. IT 8
D. IT 12.
Indikator Soal :
E. IT 10
Siswa Memahami dan menyajikan data hasil
analisis berdasarkan pengamatan terkait
dengan toleransi bentuk


Jawaban Kognitif
Memahami aturan teknik gambar mesin 4 Gambar teknikmesin jilid 1 kelas 11
dan tanda pengerjaan E 3
Rumusan Soal :
Materi : Jika ukuran poros lebih kecil dari pada ukuran lubang, maka disebut ....
Bentuk dan ukuran suaian dalam gambar A. suaian poros

B. suaian lubang
teknik
C. suaian paksa/sesak
D. suaian pas
Indikator Soal :
E. suaian longggar.
Siswa mampu mengetahui suaian yang
diinginkan yang telah di tunjukkan dalam
gambar kerja


Jawaban Kognitif
Memahami aturan teknik gambar mesin 5 B 3 Gambar teknikmesin jilid 1 kelas 11
Rumusan Soal :
Materi : Suatu pasangan poros dan lubang mempunyai ukuran Ø 40 H7/ f7, maka ukuran maksimum lubang jika
diketahui>30to50=25jikadiketahui>30to50=25 adalah ....
Bentuk dan ukuran suaian dalam gambar
teknik A. 40,00 mm
B. 40,025 mm.
Indikator Soal : C. 40,25 mm
D. 42,50 mm
Siswa dapat menetukan suaian yang E. 65 mm
diinginkan yang telah di tunjukkan dalam
gambar kerja


Jawaban Kognitif
Memahami aturan teknik gambar mesin 6 Buku gambar teknik mesn kelas 11 jilid 1
dan tanda pengerjaan D 3
Rumusan Soal :
Materi : ukuran toleransi lubang dan Suatu pekerjaan instrumen dengan diameter 10 mm dikerjakan dengan kualitas IT 1. Toleransinya
poros adalah ....
A. 0,001 mm
B. 0,01 mm
Indikator Soal : C. 0,1 mm
D. 1 mm.
Siswa dapat menentukan ukuran toleramsi E. 10 mm
lubang dan poros yang tertera di dalam
gambar


Jawaban Kognitif
Menerapkan
7 Buku gambar teknik mesin
D
aturan teknik Rumusan Soal :

gambar mesin
Lambang dibawah ini menyatakan sifat toleransi ....
A. kesilindrisan
B. koaksialitas
dan tanda C.
D.
E.
posisi
ketirusan.
putar total
pengerjaan
Menerapkan aturan teknik gambar mesin
Materi :
Memahami lambing toleransi dalam

gambar teknik
Indikator Soal :
Mampu memahami lambing pengerjaan

yang ditampilkan dalam gambar teknik


Jawaban Kognitif
Menerapkan aturan teknik gambar mesin 8 Buku teknik mesin jilid 2
dan tanda pengerjaan C 3
Rumusan Soal :
Materi :
Lambang gambar dan ukuran gambar

teknik
Indikator Soal :
Mampu memahami lambing benda kerja Lambang di bawah ini menyatakan ....
yang diterapkan dalam gambar teknik A. kebulatan
B. kesilindrisan
C. posisi.
D. profil garis
E. koaksialitas


Jawaban Kognitif
Menerapkan aturan teknik gambar mesin 9 Teknik pemesinan jilid 2
dan tanda pengerjaan A 3
Rumusan Soal :
Materi : Alat yang dibuat untuk melakukan berbagai pemeriksaan kualitas produk sesuai dengan jenis toleransi
yang dispesifikkan disebut ....
Peralatan pengukuran lambing toleransi
A. gauge.
Indikator Soal : B. mikrometer
C. dial indikator
Siswamampu memeriksa kualitas produk D. bahan benda kerja
dengan menggunakan alat ukur yang telah E. jangka kaki
ditentukan


10 Jawaban Kognitif
Menerapkan
E
Rumusan Soal :
aturan teknik Harga kekasaran permukaan (Ra) sebuah permukaan benda kerja yang dikerjakan dengan cara
pemolesan kasar adalah ....
gambar mesin A.
B.
C.
antara N6 sampai N7
antara N1 sampai N5
antara N1 sampai N2
dan tanda D.
E.
antara N2 sampai N5
antara N5 sampai N6.
pengerjaan
Menerapkan aturan teknik gambar mesin
Materi :
Harga kekasaran permukaan benda
Indikator Soal :
Siswa mampu menerapkan/menegetahui

harga kekasaran suatu permukaan dengan
alat bantu/alat ukur yang telah ditentukan

Jawaban Kognitif
Memahami konsep dasar Computer Aided 11 Buku Auto cad jilid 1
Design (CAD) C 1
Rumusan Soal :
Materi : Pengertian dari CAD adalah ....
Pengertian CAD A. Control And Design

B. Computerize Actual Description
Indikator Soal : C. Computer Aided Design.
D. Computer Act Desain
Siswa memahami konsep dasar dari Cad E. Computer Actual Design


Jawaban Kognitif
Memahami konsep dasar Computer Aided 12 Buku gambar teknik manufaktur 3
Design (CAD) A 2
Rumusan Soal :
Materi : Hal pertama yang harus dipahami untuk memulai AutoCAD 2D adalah ....
Konsepdasar Computer Aided Design A. cara mengakses perintah, menggunakan fasilitas penggambaran, dan mengoperasikan file secara sederhana.
B. membuat gambar
Indikator Soal : C. membuat ukuran gambar
D. menentukan letak gambar
Siswa Memamhami Konsepdasar yang E. Mengerti Windows dengan mahir dahulu
akan dilakukan dalam Cad


Jawaban Kognitif
Menidentifi kasi mesin bubut untuk jenis 13 Buku teknik pemesinan jilid 1
pekerjaan tertentu yang disyaratkan E 2
Rumusan Soal :
Materi : Mesin bubut yang mempunyai alas mesin pendek, digunakan membubut benda berdiameter besar
adalah ....
Macammacam mesin bubut A. mesin bubut bangku
B. mesin bubut meja
Indikator Soal : C. mesin bubut standar
D. mesin bubut ringan
Siswa mampu mengidentifikasi mesin
E. mesin bubut kepala.
bubut sesuaidengan ukurannya


14 Jawaban Kognitif
Menganalisis kecepatan putar mesin bubut D 3 Buku teknik mesin bubut 1

untuk berbagai kecepatan potong bahan
Rumusan Soal :
Materi : Kecepatan potong (Cutting speed - Cs) pada proses pembubutan sebagaimana di ilustrasikan pada
gambar , pengertiannya adalah Kemampuan alat potong menyayat bahan menghasilkan tatal dengan ....
Parameter Mesin Bubut yang akan
digunakan dalam pekerjaan dimesin bubut A. aman, dalam satuan meter /menit
B. aman, dalam satuan menit /detik
Indikator Soal : C. cepat, dalam satuan menit /menit
D. aman, dalam satuan putaran /menit.
Siswa mampu melakukan pekerjaan E. cepat, dalam satuan putaran/ menit
dengan menggunakan parameter yang
telah dihitung agar pekejaan sesuai dengan
SOP


Jawaban Kognitif
Menggunakan kecepatan putar mesin 15 Buku teknik pemesinan bubut 1
bubut untuk berbagai kecepatan potong D 3
bahan
Rumusan Soal :
Materi : Dalam menetapkan kecepatan putaran mesin bubut dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu
Menentukan parameter kecepatan putaran A. Jenis mesin, jenis alat potong dan diameter benda kerja/ alat potong
B. Jenis bahan benda kerja/ alat potong dan diameter benda kerja/ alat potong
mesin
C. Jenis mesin dan diameter benda kerja/ alat potong
D. Jenis bahan benda kerja, jenis mata bor dan diameter benda kerja/ alat potong
Indikator Soal :
E. Jenis bahan benda kerja, jenis mata bor / alat potong
Siswa dapat menghitung dan
menggunakan kecepatan putaran mesin


Jawaban Kognitif
Mengidentifi kasi alat potong yang sesuai 16 Buku teknik pemesinann bubut 1
untuk pekerjaan membubut E 3
Rumusan Soal :
Materi : Pembubutan benda kerja seperti gambar di bawah, diperlukan pahat bubut
Macammacampahat bubut A. rata, alur, ulir dan radius
B. rata, ulir dan champer
Indikator Soal : C. rata, ulir, alur dan dalam
D. rata, alur, muka dan radius
Siswa dapat menggunakan pahat bubut E. rata, ulir, muka dan radius
yang digunakan sesuai dengan
pekerjaannya


Jawaban Kognitif
Menganalisis berbagai jenis pekerjaan 17
pada pemesinan bubut C
Rumusan Soal :
Materi : Cara membubut tirus pada lubang pendek, dapat dikerjakan dengan jalan ....
Pembubbut tirus Morse A. memiringkan eretan memanjang
B. memiringkan tool holder
Indikator Soal :
C. memiringkan eretan atas
Siswa mampu membubut tirus dalam D. memiringkan pahat
dengan metode pembubut tirus yang telah
E. memiringkan tool post
ditetapkan


Jawaban Kognitif
Menggunakan teknik pemesinan bubut 18
untuk berbagai jenis pekerjaan A
Rumusan Soal :
Materi : Langkah pengeboran lubang yang benar pada mesin bubut adalah ....
Teknik pengeboran lubang dengan A. memasang benda – menentukan putaran – mengebor senter – mengebor
menggunakan mesin bubut B. memasang benda – mengebor senter – menentukan putaran – mengebor
C. memasang benda – mengebor – mengebor senter – menentukan putaran
Indikator Soal : D. memasang benda – mengebor senter – mengebor – menentukan putaran
E. memasang benda – mengebor – menentukan putaran – mengebor senter
Siswa dapat mengerjakan pengeboran
dimesin bubut dengan cara dan langkah
yang benar


Jawaban Kognitif
Menerapkan prosedur teknik membubut 19 Buku teknik pemesinan 2
ulir segi empat untuk batang dan murnya A 1
Rumusan Soal :
Materi : Lonceng ulir pada pembubutan ulir berguna untuk ....

Peralatan yang digunakan A. mengembalikan kedudukan pahat pada posisi semula
dalampembubutan ulir B. memberikan tanda bahwa panjang ulir tercapai
Indikator Soal : C. memberikan tanda bahwa dalam ulir tercapai

D. memberikan tanda jika pahat ulir patah
Siswa mampu memahami dan
E. menentukan besar kisar ulir yang benar
menggunakan alat bantu dalam pembuatan
ulir


Jawaban Kognitif
Menerapkan prosedur teknik membubut 20 Buku teknik pemesinan bubut 2
eksentrik B 3
Rumusan Soal :
Materi : Berikut ini yang bukan cara melakukan proses pembubutan excentric adalah ....
Pembubutan eksentrik A. Menjepit benda kerja diantara dua lubang senter yang mempunyai jarak excentric
Indikator Soal : B. Menggunakan poros pembantu/mandril

C. Membubut excentric dengan cekam rahang empat
Siswa mampu melakukan
prosespembubutan eksentrik sesuai D. Membubut excentric dengan cekam rahang tiga dependent
dengan aturan dan alat yang digunakan E. Membubut excentric dengan bantuan pelat


Jawaban Kognitif
Menganalisis kecepatan putar mesin frais 21 Buku teknik pemesinan frais 1
untuk berbagai kecepatan potong bahan C 3
Materi : Rumusan Soal :
Parameter pemesinan Frais Proses pembuatan alur pada benda kerja berbentuk kotak dikerjakan menggunakan endmill
Indikator Soal : diameter 16 mm dengan 2 sisi potong. Apabila gerak makan pergigi 0,025 mm dan putaran
spindle 800 rpm, maka kecepatan pemakanannya adalah … mm/menit.
Siswa dapat menghitung parameter
kecepatanpemakanan dimesin frais A. 32
B. 36
C. 40
D. 44
E. 50


Jawaban Kognitif
Memahami bagian-bagian mesin bubut 22 Buku TPB1
berdasarkan jenis dan fungsinya A 1
Rumusan Soal :
Materi : Gambar berikut yang menunjukkan kepala lepas adalah ....

Bagian bagian mesin bubut A. B. C..
Indikator Soal :
Siswa dapat mengidentifikasi bagian

bagian mesin bubut


Jawaban Kognitif
Membuat ulir cacing 23 Buku TPB1
E 3
Proses Pembuatan ulir cacing Urutan proses pembubutan ulir cacing, yang paling tepat adalah:
Indikator Soal : 1. Pembubutan bakal (blank) ulir

2. Mengatur pasangan roda gigi pada gear box
Siswa mampu membuat ulir cacing 3. Proses pemotongan/penyayatan ulir cacing
dengan metode dan cara yang 4. Pemeriksaan hasil ulir cacing
sesuaidengan aturan 5. Mengatur posisi pahat ulir
A. 1, 2, 3, 4, 5
B. 1, 3, 4, 5, 2
C. 1, 4, 5, 2, 3
D. 1,3, 4, 5, 2
E. 1, 5, 2, 3, 4


Jawaban Kognitif
Menggunakan teknik pemesinan bubut 24
untuk berbagai jenis pekerjaan E
Rumusan Soal :
Materi : Berikut ini adalah salah satu cara pembubutan muka (facing) yang benar adalah ....
Proses pembubutan muka A. Pembubutan diawali dari luar bagian kanan benda kerja menuju sumbu benda kerja dengan arah
putaran spindle mesin searah jarum jam
Indikator Soal :
B. Pembubutan diawali dari luar bagian kiri benda kerja menuju sumbu senter kerja dengan arah
Siswa mampu mengerjakan berbagai putaran spindle mesin berlawanan arah jarum jam
proses pembubutan yang dapat
C. Pembubutan diawali dari tengah permukaan benda kerja menuju bagian luar bagian kiri benda kerja
dikerjanakan dimesin bubut
dengan arah putaran spindle mesin berlawanan arah jarum jam
D. Pembubutan diawali dari luar bagian kanan benda kerja menuju sumbu senter kerja dengan arah
putaran spindle mesin berlawanan arah jarum jam
E. Pembubutan diawali dari tengah permukaan benda kerja menuju bagian luar benda kerja dengan arah
putaran spindle searah jarum jam/berlawanan jarum jam


Jawaban Kognitif
Menerapkan prosedur teknik pembuatan 25
ulir B
Rumusan Soal :
Materi : Gambar dibawah menunjukkan dimensi ulir M10 x 1.5, arti dari simbol tersebut adalah....
Proses Pembubutan ulir
Indikator Soal :
Siswa dapat mengetahui ukuran ukuran

dan symbol berbagai jenis ulir
A. Ulir metris dengan kisar ulir 1.5 mm, dikerjakan dimesin frais
B. Ulir metris dengan kisar ulir 1.5 mm, dikerjakan di mesin bubut
C. Ulir withworth dengan kisar ulir 1.5 mm, dikerjakan dimesin frais
D. Ulir withworth dengan kisar ulir 1.5 mm, dikerjakan dimesin bubut
E. Ulir segitiga dengan kisar ulir 1.5 mm,dikerjakan dimesin frais


Menggunakan kecepatan putar mesin frais 26 Jawaban Kognitif
untuk berbagai macam kecepatan potong
bahan E
Rumusan Soal :
Materi : Proses meratakan permukaan benda kerja dari bahan baja lunak (free machining steel) menggunakan
mesin frais vertikal dengan alat potong endmill HSS diameter 20 mm. Apabila kecepatan potongnya 25
Menggunakan parameter pemotongan m/menit, maka putaran spindle secara teoritis adalah … rpm.
pada sat pekerjaan dimesin frais
A. 796,18
Indikator Soal : B. 696,08
C. 598,09
Siswa menerapkan parameter pemotongan
dalam melakukan pkerjaan D. 498,09
E. 398,09


Jawaban Kognitif
Menganalisis
27
A
alat potong
Rumusan Soal :
Pemasangan endmill dengan diameter 16 mm di spindle mesin frais memerlukan pencekam alat potong
yang terdiri dari ….
pada holder A.
B.
Cekam bor, kunci L, kunci pas, dan kunci bor
Boring bar, kunci L, kunci T, dan arbor
sesuai C.
D.
E.
Cekam rahang tiga, kunci L, kunci ring, dan kunci cekam
Collet, arbor, pullstud, dan kunci arbor
keperluannya
Ragum universal, baut T, mur T, dan kunci pas
Mengidentifi kasi alat potong mesin frais

sesuai dengan jenis pekerjaan
Materi :
Alat potong dan penjepit alat potong
Indikator Soal :
Siswa dapat menetukan alat potong dan

alat penjepit yang digunkan dalam proes
pengerjaan dengan mesin frais


Jawaban Kognitif
Memahami handel-handel yang tersedia 28
pada mesin untuk proses pengefraisan B
Rumusan Soal :
Materi : Proses kerja mesin frais adalah....
Proses pengerjaan dalam mesin frais A. benda kerja diam alat potong bergerak lurus bolak-balik
B. alat potong berputar, benda kerja digerakkan perlahan
Indikator Soal : C. benda kerja berputar, alat potong digerakkati perlahan
D. alat potong dan benda kerja berputar
Siswa dapat menentukan proses/langkah E. benda kerja berjalan dan alat potong diam
kerja sebelum melakukan pekerjaan


Jawaban Kognitif
Mengidentifi
29
E
kasi mesin Rumusan Soal :
Keterangan yang benar untuk mesin frais vertikal :
frais untuk A. gerakan eretan arah memanjang mesin disebut dengan sumbu X, gerakan me-lintang disebut dengan sumbu Z,
sedangkan gerakan vertikal disebut de-ngan sumbu Y
jenis B.
C.
gerakan eretan arah memanjang mesin disebut dengan sumbu Z, gerakan me-lintang disebut dengan sumbu X,
sedangkan gerakan vertikal disebut de-ngan sumbu Y
gerakan eretan arah memanjang mesin disebut dengan sumbu Y, gerakan me-lintang disebut dengan sumbu Z,
pekerjaan D.
sedangkan gerakan vertikal disebut de-ngan sumbu X
gerakan eretan arah memanjang mesin disebut dengan sumbu Y, gerakan me-lintang disebut dengan sumbu X,
sedangkan gerakan vertikal disebut de-ngan sumbu Z
tertentu yang E. gerakan eretan arah memanjang mesin disebut dengan sumbu X, gerakan me-lintang disebut dengan sumbu Y,
sedangkan gerakan vertikal disebut de-ngan sumbu Z
disyaratkan
Mengidentifi kasi mesin frais untuk jenis
pekerjaan tertentu yang disyaratkan
Materi :
Fungsi mesin frais dalam proses pekerjaan
Indikator Soal :
Siswadapat menentukan mesin yang akan

digunakan dalam proses pengerjaan yang
akan dilakukan sesuaidengan permintaan
gambar kerja

Jawaban Kognitif
Memahami mesin mesin frais untuk jenis 30
pekerjaan tertentu yang disyaratkan D
Rumusan Soal :
Materi : Berikut yang merupakan pekerjaan yang dapat dikerjakan pada mesin frais, kecuali .. .
Pekerjaan yang dapat dilakukan pada A. meratakan sisi

mesin frais B. membentuk bidang bersudut
C. membentuk bidang segi beraturan
Indikator Soal : D. membubut ulir
E. mengukir
Siswa dapat mengklasifikasikan pekeraan
yang dapat dilakukan di mesin frais

Jawaban Kognitif
Mengidentifi kasi alat potong mesin frais 31
sesuai dengan jenis pekerjaan D
Rumusan Soal :
Materi : Pisau frais yang harus dijepit di arbor panjang adalah ....
Macam macam alat potong pada mesin A. Side and face mill
frais B. End mill
C. Angle mill
Indikator Soal : D. Convance mill
E. Slot mill
Siswa dapat mengidentifikasi alat alat
potong uang akan digunakana dalam
proses pemesinan


Jawaban Kognitif
Memahami bagian-bagian mesin frais 32
berdasarkan jenis dan fungsinya C
Rumusan Soal :
Materi : Perhatikan gambar berikut!
Bagian bangian mesin frais Bagian A pada mesin frais berguna untuk ....
Indikator Soal : A. dudukan arbor

B. dudukan lengan
Siswadapat menentukan bagian bagian C. dudukan pendukung
darimesin frais D. dudukan pisau frais
E. dudukan gerinda


Jawaban Kognitif
Memahami alat potong mesin frais 33
D
Rumusan Soal :
Materi : Alur seperti gambar di bawah, dibuat dengan mesin frais cutter ....
Penbggunaan alat potong pada saat A. Sudut

prosespemesinan B. Alur
C. Alur T
Indikator Soal : D. Ekor burung
E. jari
Siswa dapat menentukan alat potong yang
akan digunkan dalam proses pemesinan


Jawaban Kognitif
Merancang pembuatan menggunakan 34
rotari table B
Rumusan Soal :
Materi : Peralatan mesin frais yang dapat digunakan untuk membagi jarak-jarak lubang yang berpusat pada satu
titik misalnya membagi lubang baut pengikat pada flendes adalah ...
Proses pengerjaan dengan menggunakan
rotary table A. dividing head
B. rotary table
Indikator Soal : C. ragum
D. arbor
Siswa dapat menggunakan rotary table E. klem
dalam proses pemesinan


Jawaban Kognitif
Mengevaluasi pemotongan alur 35
menggunakan slide mill A
Rumusan Soal :
Materi : Proses pengefraisan rata dengan menggunakan
Pengunaan pisau potong shell endmill cutter sebagaimana ilustrasi gambar
Indikator Soal : adalah proses pengefraisan posisi pengefraisan
Siswa dapat menggunakan alat potong aiur pasak posisi .................

yang akan dilakukan pada saat proses
pemesinan
A. horizontal menggunakan pisau faris side and face milling cutter

B. vertikal menggunakan pisau frais side and face milling cutter
C. horizontal menggunakan pisau frais shell endmill cutter
D. horizontal menggunakan pisau frais face milling cutter
E. vertikal menggunakan pisau frais slot


Jawaban Kognitif
Menganalisis alat potong pada holder 36
sesuai keperluannya A
Rumusan Soal :
Materi : Gambar berikut merupakan gambar alat penjepit pisau frais bertangkai tirus/lurus
Penggunaan alat potong dan penjepit alat yang disebut ....

potong pada mesin frais
A. kolet
Indikator Soal : B. stub adaptor
C. dividing head
Siswa dapat memahami alat potong dan D. rotary table
penjepit yang akan digunakan E. ragum
untukmenjepit alata potong


Jawaban Kognitif
Menerapkan prosedur teknik pengefraisan 37
benda kerja bertingkat C
Prosedur teknik pengefraisan benda

bertingkat
Indikator Soal :
Siswa dapat melakukan proses atau Proses pengefraisan yang ditunjukkan pada gambar adalah metode pemotongan...
metode pemotongan yang akan digunakan
A. netral
pada proses pemesinan
B. gabungan netrai dan searah
C. searah
D. berlawanan arah
E. campuran


Jawaban Kognitif
Menggunakan teknik pengefraisan untuk 38
pembuatan rack dan roda gigi lurus A
Rumusan Soal :
Materi : Sebuah benda kerja akan dibuat roda gigi rack dengan modul 2. Jarak pergeseran antar gigi tersebut
adalah ….
A. 6,28 mm
Penghitungan pembuatan roda gigi rack
B. 9,42 mm
dan lurus
C. 12,56 mm
Indikator Soal : D. 15,7 mm
Siswa dapat menentukan dan menghitung E. 18,84 mm
bahan yang akan digunakan
dalampembuatan roda gigi rack dan lurus


Jawaban Kognitif
Memahami teknik mengefrais roda gigi 39
konis/payung D
Rumusan Soal :
Materi : Urutan proses pengerjaan alur helix pada mesin frais universal, yang paling tepat adalah….
Roda gigi helix 1. Menyiapkan benda kerja dan peralatan yang dibutuhkan
2. Memasang roda-roda gigi penghubung meja mesin dan kepala pembagi
Indikator Soal : 3. Memasang benda kerja pada cekam kepala pembagi
4. Memutar meja mesin sesuai sudut helix yang akan dibuat
Siswa dapat menentukan langka kerja 5. Mengatur posisi pisau dan benda kerja
dalam proses pembuatan roda gigi helix 6. Mengatur kedalaman potong dan pemakanan
dan paying dimesin frais universal
A. 1-2-3- 5-4-6
B. 1-2-3-5-6-4
C. 1-2-3-4-6-5
D. 1-3-2-4-5-6
E. 1-3-2-5-4-6


Jawaban Kognitif
Menentukan pembuatan benda kerja 40 C
dengan memiringkan meja mesin untuk
pembuatan rack miring untuk pembuatan
rack miring Rumusan Soal :
Materi : Pengefraisan dengan gigi rack dengan menggunakan pisau modul 2,25, maka pegeseran antar giginya adalah... mm.
A. 7,06
Menentukan elemen perhitungan B. 7,08
pembuatan roda gigirack dan lurus C. 7,10
D. 7,12
Indikator Soal : E. 7,14
Siswa dapat menghitung besanya

pergesaeran antar gigi dalam pembuatan
roda gigi rack dan lurus


Menerapkan aturan teknik gambar mesin 41 Jawaban Kognitif
A
Rumusan Soal :
Materi : Pemyataan berikut yang sesuai dengan simbol di atas adalah permukaan dikerjakan dengan
menggunaka mesin ....
Lambang pengerjaan dalamproses
pemesinan A. frais sehingga diperoleh Ra = 3,2 µm
B. bubut sehingga diperoleh Ra = 3,2 µm
Indikator Soal : C. gerinda sehingga diperoleh Ra = 1,6 µm
D. gerinda sehingga diperoleh Ra = 3,2 µm
Siswa mengetahui lambang lamaing E. bubut sehingga diperoleh Ra = 1,6 µm
gambar kerja dalamproses pemesinan


Jawaban Kognitif
Memahami jenis dan bentuk batu gerinda 42
untuk penggerindaan datar E
Rumusan Soal :
Materi : Salah satu faktor yang harus diperhatikan dalam memilih batu gerinda untuk menghaluskan permukaan
benda kerja adalah ....
Jenis jenis batu gerinda
A. kecepatan potong
Indikator Soal : B. tekanan penyayatan
Siswa mampu memahami macammacam C. kecepatan putar

batu gerinda dan factor dalam pemilihan D. pendingin yang digunakan
batu gerida dalamprosespemesinan E. tingkat kekerasan batu gerinda


Jawaban Kognitif
Menerapkan teknik pemesinan gerinda 43
datar untuk berbagai jenis pekerjaan E
Rumusan Soal :
Materi : Pengertian yang benar tentang istilah Truing pada pekerjaan menggerinda adalah ....
Proses pekerjaan pada mesin gerinda A. Mengasah gerinda

B. Meratakan gerinda
Indikator Soal :
C. Memperbarui kekasaran
Siswa dpaat melakukan proses D. Mengikis batu gerinda
penggerindaan yang akan dilakukan E. Membentuk batu gerinda.
dengan menggunakan baty gerinda yang
benar


Jawaban Kognitif
Mengidentifi kasi batu gerinda untuk
berbagai jenis pekerjaan penggerindaan 44 D
silinder
Rumusan Soal :
Materi : Jika label identitas pada batu asah adalah A 16 P 5 V BE, maka batu asah tersebut cocok untuk
mengasah benda kerja yang terbuat dari material ....
Jenis jenis batu gerinda dan ukuran batu
gerinda A. grafit
B. aluminium
Indikator Soal :
C. kuningan
Siswa mengetahui lambang dan ukuran D.baja karbon
dari berbagai macam batu gerinda E.besi tuang kelabu


45 Jawaban Kognitif
Mengevaluasi proses pemesinan gerinda D

luar pada tabung silinder
Rumusan Soal :
Materi : Pada saat melakukan pekerjaan pada mesin gerinda, untuk melindungi operator mesin dari percikan
bunga api akibat penggerindaan, maka pada mesin gerinda biasanya dipasang alat pengaman
Evaluasi dan pemerikasaan pada saat
proses dan sudah pekerjaan dilakukan dinamakan ….
Indikator Soal : A. tombol pengaman

B. kaca mata
Siswa dapat memahami dan mengetahui C. baju kerja
serta menggunaka alat keselamatan dan
D. kaca pelindung
alat ukur yang benar dalam proses
E. magnit
pekerjaan dimesin gerinda


Jawaban Kognitif
Menerapkan prosedur pemesinan bubut 46
CNC E
Rumusan Soal :
Materi : Pemeriksaan awal pada mesin CNC dilakukan dengan tujuan: :
Siswa dapat memahami prosedur A. Mendeteksi secara dini hal-hal yang dapat menyebabkan pengoperasian mesin CNC mengalami
pemesiann cnc sebelum melakukan gangguan
pkerjaan dimesin cnc B. Mencegah terjadinya kesalahan yang dapat menyebabkan kegagalan proses dan produk
Indikator Soal : C. Mengurangi kemungkinan terjadinya kesalahan akibat kelalaian kerja oleh operator
Siswa memahami prosedur pada mesin D. Sebagai standar operasi untuk memberikan rasa aman dan jaminan keselamatan pengoperasian
CNC TU 2A dan 3A mesin
E. Semuanya benar.


Jawaban Kognitif
Menerapkan teknik pemograman mesin 47
bubut CNC A
Rumusan Soal :
Materi : G84 adalah paduan ...
Kode pemrograman pada mesin CNC A. G00 dan G01

B. G00 dan G02
Indikator Soal : C. G00 dan G03
D. G01 dan G02
Siswa mengetahui dan mampu E. G01 dan G03
menenggunaka kode progam dimesin
CNC


Jawaban Kognitif
Melaksanakan pemograman mesin bubut 48
CNC D
Rumusan Soal :
Materi : Pengukuran absolut juga dapat disebut pengukuran referensi karena gambar diukur dari ....
A. titik sebelumnya
Prmrograman sitem absolut dan B. titik sesudahnya
incremental C. titik awal
D. satu titik.
Indikator Soal : E. dua titik
Siswa dapat menentukan pemrograman

yang akan dilakukan dalam proses
pemesinan


Jawaban Kognitif
Mengguna kan fungsi perintah dalam
perangkat lunak CAM Lathe untuk proses 49 A
Roughing/ finishing outer diameter
(pembubutan luar)
Rumusan Soal :
Materi : Perintah yang digunakan untuk memprogram pengerjaan benda kerja seperti gambar di bawah adalah ....
Menjalankan perintah kode G pada proses A. G01, G84, G86

roughing dan finishing B. G00, G01, G84
C. G00, G01, G86
Indikator Soal :
D. G01, G02, G84
Siswa dapat menjalankan perintah dari E. G02, G03, G84
kode G yang akan digunakan dalam poros
roughing dan finishinh


Jawaban Kognitif
Menggun kan program G Code 50 A
Rumusan Soal :
Materi : Perintah yang digunakan untuk memprogram pengerjaan benda kerja seperti gambar di bawah adalah ....
A. G00, G01, G02
Menggunakan kode G padaprose CNC B. G00, G01, G84
Milling C. G00, G02, G03
D. G02, G72, G45
Indikator Soal :
E. G45, G72, G47
Siswa mampu menerpakan dan menjalan

dan menetukan perintah darikode G pada
mesin CNC Milling

Kartu Soal Us Teknik Pemesinan 2023

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Us Teknik Pemesinan 2023

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

MATA PELAJARAN : C3 KELAS/ KOMP. KEAHLIAN : XII/ Teknik Pemesin

PENYUSUN : Bambang Sunarto, S.T TAHUN PELAJARAN : 2022-2023

Kompetensi Dasar/IPK : Nomor Soal Kunci Level Buku Sumber :

Materi : Gambar kerja yang lengkap harus menampilkan informasi ……

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Kompetensi Dasar/IPK : Nomor Soal Kunci Level Buku Sumber :

aturan teknik Rumusan Soal :

Toleransi suaian yang diijinkan dalam

Siswa mampu memahami toleransi yang

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

PENYUSUN : Bambang Sunarto, S.T TAHUN PELAJARAN : 2022-2023

Kompetensi Dasar/IPK : Nomor Soal Kunci Level Buku Sumber :

Bentuk dan ukuran toleransi dalam A. IT 4

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

PENYUSUN : Bambang Sunarto, S.T TAHUN PELAJARAN : 2022-2023

Bentuk dan ukuran suaian dalam gambar A. suaian poros

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

PENYUSUN : Bambang Sunarto, S.T TAHUN PELAJARAN : 2022-2023

Kompetensi Dasar/IPK : Nomor Soal Kunci Level Buku Sumber :

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

PENYUSUN : Bambang Sunarto, S.T TAHUN PELAJARAN : 2022-2023

Kompetensi Dasar/IPK : Nomor Soal Kunci Level Buku Sumber :

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Kompetensi Dasar/IPK : Nomor Soal Kunci Level Buku Sumber :

aturan teknik Rumusan Soal :

Memahami lambing toleransi dalam

Mampu memahami lambing pengerjaan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Kompetensi Dasar/IPK : Nomor Soal Kunci Level Buku Sumber :

Lambang gambar dan ukuran gambar

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Kompetensi Dasar/IPK : Nomor Soal Kunci Level Buku Sumber :

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

PENYUSUN : Bambang Sunarto, S.T TAHUN PELAJARAN : 2022-2023

Kompetensi Dasar/IPK : Nomor Soal Kunci Level Buku Sumber :

Harga kekasaran permukaan benda

Siswa mampu menerapkan/menegetahui

PENYUSUN : Bambang Sunarto, S.T TAHUN PELAJARAN : 2022-2023

Kompetensi Dasar/IPK : Nomor Soal Kunci Level Buku Sumber :

Materi : Pengertian dari CAD adalah ....

Pengertian CAD A. Control And Design

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Kompetensi Dasar/IPK : Nomor Soal Kunci Level Buku Sumber :

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

PENYUSUN : Bambang Sunarto, S.T TAHUN PELAJARAN : 2022-2023

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

PENYUSUN : Bambang Sunarto, S.T TAHUN PELAJARAN : 2022-2023

Kompetensi Dasar/IPK : Nomor Soal Kunci Level Buku Sumber :

Menganalisis kecepatan putar mesin bubut D 3 Buku teknik mesin bubut 1

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

PENYUSUN : Bambang Sunarto, S.T TAHUN PELAJARAN : 2022-2023

Kompetensi Dasar/IPK : Nomor Soal Kunci Level Buku Sumber :

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

PENYUSUN : Bambang Sunarto, S.T TAHUN PELAJARAN : 2022-2023

Kompetensi Dasar/IPK : Nomor Soal Kunci Level Buku Sumber :

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

PENYUSUN : Bambang Sunarto, S.T TAHUN PELAJARAN : 2022-2023

Kompetensi Dasar/IPK : Nomor Soal Kunci Level Buku Sumber :

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

PENYUSUN : Bambang Sunarto, S.T TAHUN PELAJARAN : 2022-2023

Kompetensi Dasar/IPK : Nomor Soal Kunci Level Buku Sumber :

KARTU SOAL PILIHAN GANDA