Bacalah kutian berikut!

Pada saat kita tidur, baik siang maupun malam hari, selalu saja ada makhluk kecil bersayap
yang mengganggu tidur kita. Ya, makhluk kecil bersayap tersebut bernama nyamuk. Hal ini
mungkin bagi sebagian orang adalah hal yang sepele dan dapat diatasi dengan
menyemprotkan cairan pembasmi nyamuk yang banyak beredar di pasar. Namun, tahukah
kamu jika cairan pembasmi tersebut mengandung berbagai bahan kimia yang dapat
membahayakan kesehatan kita? Untuk mengatasi hal tersebut, kini terdapat cara alternatif
yang lebih aman untuk menangkap dan memerangkap nyamuk. Cara membuatnya cukup
sederhana dan bahan untuk membuatnya pun dapat kita temui dalam kehidupan sehari-hari
Teks tersebut adalah bagian teks rekaman percobaan yang menempati struktur ...

A. Tujuan
B. Langkah-langah
C. Simpulan
D. Hasil
Perhatikan kutian berikut!
Campur gula merah dengan air panas!
Biarkan hingga dingin dan kemudian tuangkan di separuh bagian potongan bawah botol!

Petikan di atas merupakan bagian ... teks rekaman percobaan

A. Tujuan
B. Langkah-langah
C. Simpulan
D. Hasil

Perhatikan teks percobaan berikut!

Membuat Puding Kelapa Muda

(1) Sediakan agar-agar, gula,santan, kelapa muda,vanili, dan telur lalu kocok.
(2) [...]
(3) Setelah mendidih, masukkan agar-agar, santan, gula, kelapa muda, dan telur yang sudah
dikocok.
(4) Biarkan sampai mendidih kembali, lalu angkat.
(5) Tuanglah ke dalam cetakan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...

A. Biarkan dingin dalam lemari.

B. Masak air sampai mendidih.
C. Masak adonan dengan api sedang.
D. Biarkan mengeras, kemudian sajikan.
Bacalah kutipan teks laporan hasil percobaan berikut!

Langkah-langkah membuat nasi goreng.

1. Panaskan mentega, lalu masukkan bumbu halus dan cabai merah, masaklah hingga harum!
2. Setelah harus, masukkan nasi, ayam, udang, kemudian aduk hingga rata!
3. Tambahkan saus tomat dan kecap manis, aduk lagi hingga benar-benar merata!
4. Setelah matang, angkat dan sajikan selagi hangat!

Perubahan teks tersebut menjadi kutipan teks cerpen yang tepat adalah …

A. Liburan di Rumah Nenek Rina sedang berlibur ke rumah nenek di kampung. Minggu pagi,
ia menuju dapur menemui nenek. Ia ingin sekali belajar membuat nasi goreng seperti
masakan nenek. “Nek, ajarin Rina buat nasi goreng, ya,” pinta Rina. “Ya,” jawab Nenek.
Pertama panaskan mentega, lalu masukkan bumbu halus dan cabai merah, masaklah hingga
harum. Setelah harum, masukkan nasi, ayam, udang, kemudian aduk hingga rata. Jangan lupa
tambahkan saus tomat dan kecap manis, aduk lagi hingga benar-benar merata. Nah…setelah
matang, angkat dan sajikan di piring. Nasi goreng istimewa siap dinikmati,” kata Nenek.
B. Minggu pagi, semua anggota keluarga berkumpul di rumah. Ibu mengajakku menyiapkan
sarapan. Kami pun berdua menuju ke dapur. “Ibu, cara membuat nasi goreng gimana?” tanya
Fatimah dengan manja. “Bener kamu mau belajar membuat nasi goreng,?” Ibu tidak yakin.
“Benar, Bu.” “Baiklah, pertama siapkan nasi secukupnya. Tambahkan telur, bawang putih
dan cabe. Jika ingin pedas, tambahkan cabenya. Tumis semua bumbu hingga harum,
masukkan nasi dan aduk-aduk hingga bumbu tercampur rata. Tambahkan kecap manis jika
suka. Itulah cara membuat nasi goreng,” Ibu mengakhiri penjelasannya.
C. Bang Midun Malam Minggu, Faras pergi membeli nasi goreng kesukaannya, yakni nasi
goreng sosis. Faras selalu membeli di Bang Midun penjual nasi goreng kaki lima
langganannya. Bang Midun pun mulai membuat nasi goreng sosis. Pertama, ia menggoreng
sosis yang sudah dipotong-potong tipis. Setelah itu, menumis bumbu halus yang telah
disiapkannya. Setelah bumbu tercium aromanya, ia tambahkan nasi sepiring. Kemudian, ia
mengaduk-aduk hingga bumbu tercampur rata. Tambahkan bumbu penyedap secukupnya.
Kemudian ia mengaduk-aduk kembali hingga rata. Terakhir ia tambahkan sosis goreng dan
diaduk kembali. Nasi goreng sosis telah selesai dan siap disantap.
D. Liburan di Rumah Minggu pagi, Yona akan memasak nasi goreng untuk keluaarga. Ia pun
menyiapkan bahan-bahannya. Setelah siap, ia mulai memasak. Pertama, ia memanaskan
mentega, lalu memasukkan bumbu halus dan cabai merah, ditumis hingga harum. Setelah
harum, masukkan nasi kemudian aduk hingga rata. Tambahkan bumbu penyedap dan teri
medan yang sudah digoreng kering. Setelah matang, angkat dan sajikan di piring. Nasi
goreng teri medan siap disantap.

Bacalah kutipan berikut!

Cara Mematikan Komputer

1. Tutup semua program atau aplikasi yang sedang aktif.
2. Klik menu “Turn Off Computer”.
3. Klik tombol “Start” dengan mouse pada menu Dekstop.
4. Diamkan beberapa saat hingga komputer padam.
5. Pada kotak dialog “Turn Off Computer”, klik tombol “Turn Off”.
6. Cabut kabel listrik dari jala-jala listrik.
7. Tekan tombol OFF pada monitor untuk memadamkan monitor.
8. Tutup dengan penutup.
Kalimat-kalimat tersebut dapat disusun menjadi teks laporan yang padu dengan urutan
nomor….

A. 1-3-2-5-4-7-6-8
B. 1-2-3-4-5-7-6-8
C. 1-2-4-3-6-5-7-8
D. 1-3-2-4-5-7-6-8

Perhatikan kutipan data berikut!

Mengamati pohon jeruk nipis
Tinggi pohon 3, 5 meter
Batangnya bulat berduri
Bentuk daun elips, pangkal membulat, ujung tumpul, tepi beringgit
Panjang daun 2,5 – 9 cm, lebar 2 – 5  cm
Pertulangan daun menyirip, panjang tangkai 2,5 – 9  cm dan lebar 2 – 5  cm

Penulisan teks laporan yang sesuai dengan data-data tersebut yang tepat adalah …
A. Buah jeruk nipis dapat digunakan untuk merawat kesehatan. Salah satunya untuk rambut
kita. Selain itu, sekaligus juga untuk mengatasi beberapa masalah seperti kulit kepala
berminyak, rambut berketombe, rambut rontok, dan rambut yang susah diatur. Caranya cukup
sederhana, yaitu membasuh rambut dengan air hangat yang telah dicampur dengan perasan
jeruk nipis
B. Buah jeruk nipis itu rendah kalori. Ia menjadi bahan yang sempurna bagi mereka yang
berlebihan ukuran badan. Sebagai gambaran, jika rutin mengonsumsi air hangat yang telah
dicampur dengan perasaan air jeruk nipis, lemak di tubuh akan terkikis. Oleh sebab itu,
sangat dianjurkan untuk minum air hangat dengan campuran jeruk nipis
C. Pohon jeruk nipis ternyata memiliki banyak manfaat. Selain untuk obat-obatan, jeruk nipis
juga dapat digunakan sebagai bahan campuran untuk sambal dan kuah soto. Caranya pilih
jeruk nipis yang masih segar lalu belah menjadi dua dan peras di atas sambal dan kuah soto.
Selamat menikmati sambal segar dengan perasan jeruk nipis
D. Pohon jeruk nipis dapat mencapai tinggi 3,5 m. Batang berkayu berbentuk bulat berduri
berwarna putih kehijauan. Daun majemuk, berbentuk elips atau bulat telur, pangkal
membulat, ujung tumpul, tepi beringgit. Panjang daun 2,5–9 cm, lebar 2–5 cm. Pertulangan
daun menyirip, panjang tangkai 2,5–5 mm, bersayap, berwarna hijau

Perhatikan kutipan simpulan teks laporan hasil percobaan berikut!

Dari hasil percobaan yang dilakukan dapat ditarik simpulan sebagai berikut.
(1) Bahan yang mengandung […] adalah roti.
(2) Bahan yang mengandung […] adalah roti dan tempe.
(3) Bahan yang mengandung […] adalah putih telur dan kemiri.
(4) Bahan yang mengandung […] adalah margarin dan roti.
(5) Dalam satu bahan makanan tidak hanya mengandung […], tetapi banyak yang
mempunyai lebih dari dua nutrisi atau lebih.
(6) Seperti roti terdapat amilum, glukosa dan lemak.

Istilah teknis untuk mengisi bagian rumpang teks tersebut secara berurutan adalah ….
a. amilum, glukosa, protein, lemak, nutrisi
b. amilum, protein, nutrisi, glukosa, lemak
 c. nutrisi, amilum, protein, lemak, glukosa
d. protein, glukosa, lemak, amilum, nutrisi

Perhatikan kutipan pidato berikut!

Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa. Pagi ini kita dapat berkumpul
dalam acara peringatan hari Kartini yang jatuh setiap tanggal 21 April. R.A. Kartini
merupakan salah seorang pejuang wanita sangat gigih dan memiliki semangat juang yang
tinggi.
………
Kalimat yang tepat untuk menutup pidato di atas adalah …

a. Terima kasih kepada Bapak/Ibu wali murid.

b. Semoga kita dapat meneladani perjuangan R. A. Kartini.
c. Semoga acara ini berjalan dengan lancar.
d. Terima kasih saya ucapkan.

Perhatikan kutipan teks pidato berikut!

1) Pemilihan Presiden sebentar lagi akan dilaksanakan. 2) Sebagai warga negara yang baik
Anda harus menggunakan hak pilih Anda dengan bijaksana. 3) Artinya Anda harus memilih
calon Presiden terbaik yang mampu membawa kebaikan bagi bangsa ini. 4) Oleh karena itu
saya mengajak Anda jangan skeptis dengan menyia-nyiakan suara Anda. 5) Mari gunakan
hak pilih Anda dengan benar dan bijaksana.

Kalimat persuasif pada kutipan pidato tersebut terdapat pada kalimat angka...

a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 4 dan 5

Bacalah kutipan teks pidato berikut!

Bapak dan Ibu yang saya hormati.

Apotek hidup adalah tumbuh-tumbuhan yang berkhasiat obat yang ditanam di halaman
rumah. Tumbuhan yang dipelihara ini dapat dijadikan obat penyakit tertentu. Misalnya
pepaya, daunnya berguna untuk menyembuhkan malaria.

Isi kutipan pidato di atas adalah … .

a. ajakan membuat apotek hidup

b. contoh tumbuhan yang ditanam di apotek hidup
c. malaria bisa disembuhkan oleh daun papaya
d. pengertian dan manfaat apotek hidup
Bacalah kutipan teks pidato berikut!

Prestasi olahraga kontingen Indonesia di ajang SEA Games 2017 Malaysia terburuk
sepanjang sejarah. Dengan perolehan emas terendah sepanjang sejarah keikutsertaannya,
Indonesia hanya menempati urutan kelima di bawah tuan rumah, Thailand, Vietnam, dan
Singapura. Aliran dana yang tersendat dan koordinasi antara Kempora dan KONI yang lemah
dituding sebagai penyebab. Namun, persoalan prestasi olahraga kita lebih mendasar dari itu.
Pembinaan atlet usia dini selama ini masih belum menjadi fokusutama. Kempora belum
punya rancangan yang matang terhadap pembinaan olahraga di tanah air.

Simpulan paragraf tersebut adalah ….

a. Prestasi olahraga kontingen Indonesia SEA Games 2017 buruk karena menempati
urutan kelima
b. Prestasi olahraga kontongen Indonesia di ajang SEA Games 2017 Malaysia terburuk
karena memperoleh emas terendah
c. Prestasi olahraga kontingen Indonesia di ajang SEA Games 2017 Malaysia terburuk
disebabkan tersendatnya aliran dana, lemahnya koordinasi, dan pembinaan
d. Prestasi kontingen Indonesia di ajang SEA Games 2017 Malaysia terburuk karena
Kempora belum punya rancangan yang matang pembinaan olagraga di tanah air

Perhatikan kutipan teks pidato berikut!

Hadirin yang berbahagia ,

Kami atas nama wakil teman-teman kelas VII dan VIII mengucapkan terima kasih atas
perhatian Bapak dan Ibu Guru beserta kakak siswa kelas IX yang sebentar lagi akan
meninggalkan sekolah ini.
….
Sebagai akhir kata, kami hanya dapat mengucapkan selamat kepada kakak-kakakku siswa
kelas IX dan berharap semoga kegemilangan prestasi yang telah dicapai dapat meneladani
kami-kami siswa kelas VII dan VIII di sekolah yang kakak tinggalkan.

Jenis pidato tersebut berdasarkan isinya adalah ….

a. Pidato sambutan
b. Pidato pengarahan
c. Pidato peresmian
d. Pidato pembukaan

Bacalah kutipan teks berikut!

Remaja adalah masa di mana kita sebenarnya dihadapkan dengan banyak tantangan dan
masalah. Di usia remaja, hal negatif sebenarnya sangat dekat dengan kita. Di sini, kita di
tuntut untuk dapat memilih serta memilah mana yang baik dan mana yang buruk untuk
kita .........

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato diatas adalah….

a. Jangan pernah memaksakan kehendak terhadap orang lain
b. Jangan sia-siakan waktumu
c. Jangan pernah salah dalam memillih dan jangan asal-asalan dalam nenentukan pilihan
d. Jangan melakukan hal tersebut untuk menang

Perhatikan kalimat berikut!

Sekolah kita akan melaksanakan program penyuluhan dengan tema kenakalan remaja.
Pelaksanaan program ini melibatkan narasumber dari pihak kepolisian.

Pembendaan (nominalisasi) dalam teks di atas ditandai dengan kata ....

a. Melaksanakan
b. Pelaksanaan
c. Melibatkan
d. Narasumber

Perhatikan kutipan berikut!

“Hanya itu alasan Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko?” Bibir Anisa
menyinggung sinis. “Oh, alangkah piciknya pikiran Mama! Lalu apa artinya kemuliaan hati
Mama selama ini yang Anisa kagumi? Padahal dulu Mama tidak pernah mempermasalahkan
status Handoko yang ternyata belum mempunyai pekerjaan tetap. Demikian kakakku yang
selama ini mendukungku sekarang berbalik arah.

Unsur yang menonjol pada kutipan cerpen tersebut adalah ….

a. konflik
b. tema
c. latar
d. penokohan

Bacalah kutipan cerpen berikut!

Ya, kediaman keluarga Sastro Suwiryo yang menempati lahan seluas 200 meter persegi di
Desa Kasongan pinggiran Yogyakarta itu bisa dibilang tenang dan tentram sebelumnya.
Malam itu sudah hampir setengah jam isak tangis terdengar mengalahkan lagu malam yang
dinyanyikan oleh angin dan lambaian pohon kelapa belakang rumah. Rembulan purnama
yang tengah asyik menemani orang-orang yang sedang tidur dengan nyenyak juga
tidak disapa oleh isak tangis itu.
“ Bapak, bangun, Pak.”
“ Ada apa, Bu? Malam-malam begini kok bangun? Kok kelihatannya ada yang serius.”
Dikutip dari: Agung Webe, “Arjuna Tidak Mencari Cinta” dalam Arjuna Tidak Mencari
Cinta,
Bekasi, Soul Journey, 2016.
Kalimat bercetak tebal dalam kutipan cerpen tersebut mengandung majas . . . .

a. Metafora
b. Personifikasi
c. Metonimia
d. Hiperbola

Bacalah kedua kutipan cerpen berikut!

Kutipan Cerpen I
"Sudah saya pikir masak-masak!"
Saya terkejut.
"Pikirkan sekali lagi! Bapak kasi waktu satu bulan!"
Taksu menggeleng.
"Dikasih waktu satu tahun pun hasilnya sama, Pak. Saya ingin jadi guru!"
"Tidak! Kamu pikir saja dulu satu bulan lagi!"
Bukan hanya satu bulan, tetapi dua bulan kemudian, kami berdua datang lagi mengunjungi Taksu di tempat kosnya. Sekali
ini kami tidak muncul dengan tangan kosong. Istri saya membawa krupuk kulit ikan kegemaran Taksu. Saya sendiri
membawa sebuah laptop baru yang paling canggih, sebagai kejutan.

Kutipan Cerpen II
"Jadi, apa yang membawamu kemari?"
"Kenangan."
"Palsu! Kalau ini hanya soal kenangan, tidak perlu menunggu 10 tahun setelah keluargamu kembali dan menetap 30
kilometer saja dari sini?"
Saya tersenyum. Hanya sebentar kecanggungan di antara kami sebelum kata-kata obrolan meluncur seperti peluru-peluru
yang berebutan keluar dari magasin.
Bertemu dengannya, mau tidak mau mengingatkan kembali pada pengalaman kami dahulu. Pengalaman yang menjadikan
dia, walau tidak setiap waktu, selalu lekat di ingatan saya. Tentu dia mengingatnya pula, bahkan saya yakin rasa yang
diidapnya lebih besar efeknya. Karena sebagai seorang sahabat, dia jelas jauh lebih tulus dan setia daripada saya.
Malam itu saya berada di sini, memperhatikannya belajar. Teplok yang menjadi penerang ruangan diletakkan di atas meja,
hampir mendekat sama sekali dengan wajahnya jika dia menunduk untuk menulis.
Di atas amben, ayahnya santai merokok. Sesekali menyalakan pemantik jika bara rokok lintingannya soak bertemu potongan
besar cengkeh atau kemenyan yang tidak lembut diirisnya. Ibunya, seorang perempuan yang banyak tertawa, berada di sudut
sembari bekerja memilin sabut-sabut kelapa menjadi tambang.
Kami tertawa. Tertawa dan tertawa seakan-akan seluruh rentetan kejadian yang akhirnya menjadi pengingat abadi
persahabatan kami itu bukanlah sebuah kejadian meloloskan diri dari maut karena waktu telah menghapus semua
kengeriannya.

Komentar atas perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerpen tersebut adalah . . . .

a. Kutipan I menggunakan alur sorot balik. Kutipan II menggunakan alur maju.

b. Kutipan I menggunakan alur maju. Kutipan II menggunakan alur mundur.
c. Kutipan I menggunakan alur sorot balik. Kutipan II menggunakan alur campuran.
d. Kutipan I menggunakan alur maju. Kutipan II menggunakan alur sorot balik.  

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Ku tak mungkin jatuh cinta kan? Tidak sekarang, tidak denganmu. Pesonamu menjeratku tapi
aku tak kan membiarkan diriku jatuh cinta kepadamu. Tak kan pernah kupercaya segala
tuturmu kepadaku, dan ku akan selalu menganggap bohong apa pun yang kau ucapkan
kepadaku sejak itu, termasuk yang itu ... yang dua kali kau sampaikan padaku. Sampai kapan
pun kau merayuku, aku tak akan pernah lagi percaya padamu. Kebohongan-kebohonganmu
telah merusak cintaku.

Bukti bahwa watak tokoh kamu pembohong dapat diketahui melalui ….

A. Tingkah laku tokoh kamu

B. Tingkah laku tokoh aku
C. Dialog tokoh kamu
D. Dialog tokoh aku
Bacalah teks berikut ini!
….
“Apa-apaan sih, elo? Posternya kan jadi sobek!!!”
“Sorry, Rin! Gue bener-bener nggak sengaja!”
Rinta sama sekali nggak ngegubris pembelaan Anya. Ia masih memandangi poster Blur
kesayangannya yang kini sudah terbagi dua karena robek. “Rin, sorry,ya. Gue . . . .”
“Aah! Udah, deh! Pulang, sana!” potong Rinta kesal, matanya sudah sembap, hampir nangis.
Anya nggak mau memperburuk keadaan. Ia pun langsung keluar dari kamar Rinta dan
bergegas pulang.

Kutipan teks cerpen tersebut memuat bagian ….

a. Orientasi
b. Resolusi
c. Komplikasi
d. Koda

Bacalah kutipan cerita berikut!

“Hai Gemblong!” sapa teman-teman Daryati dengan nada penuh candaan. Memang, ia sering
mendapatkan sapaan seperti itu di kelasnya, bahkan juga dari teman kelas lain. Tubuh Daryati
tidak gemuk. Sapaan itu diberikan karena ibunya memang seorang bakul gemblong, makanan
dari ketela pohon yang dikukus lalu ditumbuk halus. Namun untaian candaan itu tak pernah
dipedulikannya meski secara jujur Daryati merasa tak nyaman. Ia merasa mendapat tempat
untuk berlatih sabar.  

Penyebab konflik yang dialami tokoh pada kutipan cerita tersebut adalah …

A. sering dipanggil dengan nada ejekan

B. tubuh Daryati gemuk alias gendut
C. ibunya seorang bakul gemblong
D. ia harus sabar setiap hari 

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

“kita sebagai pendidik tidak boleh memandang masalah secara hitam-putih pak, diah itu telah
banyak menanggung beban hidup, sudah selayaknya kita ikut mendampingi dan
membantunya, bukan malah menambah bebannya.

Perbaikan penggunaan huruf kapital dengan tepat pada kutipan cerpen tersebut adalah …
a. “kita sebagai pendidik tidak boleh memandang masalah secara hitam-putih Pak, Diah
itu telah banyak menanggung beban hidup, sudah selayaknya kita ikut mendampingi
dan membantunya, bukan malah menambah bebannya.
b. “Kita sebagai pendidik tidak boleh memandang masalah secara hitam-putih pak, diah
itu telah banyak menanggung beban hidup, sudah selayaknya kita ikut mendampingi
dan membantunya, bukan malah menambah bebannya.
c. “Kita sebagai pendidik tidak boleh memandang masalah secara hitam-putih Pak, diah
itu telah banyak menanggung beban hidup, sudah selayaknya kita ikut mendampingi
dan membantunya, bukan malah menambah bebannya.
d. “Kita sebagai pendidik tidak boleh memandang masalah secara hitam-putih Pak, Diah
itu telah banyak menanggung beban hidup, sudah selayaknya kita ikut mendampingi
dan membantunya, bukan malah menambah bebannya.

Perhatikan ilustrasi kerangka cerita berikut!

(1) Setiap awal bulan Ayah dan Bunda bergantian ke Salatiga.

(2) Biasanya mereka tiba Minggu pagi.
(3) Sore harinya mereka sudah kembali ke Bandung, karena esok paginya harus ke
kantor.
(4) Bunda pun selalu menyempatkan diri mengambil rapor Via.
(5) Atau menemani Via ikut piknik sekolah.
(6) Saat ulang tahun Via, Ayah dan Bunda cuti untuk merayakannya Bersama.
Kutipan di atas dapat diceritakan kembali menjadi ….
a. Kedua orang tua Via sangatlah sibuk
b. Ayah dan Bunda begitu perhatian kepada Via
c. Via selalu ingin diperhatikan kedua orang tuanya
d. Keluarga itu sangat penuh dengan kasih sayang

Bacalah kutipan cerpen berikut!

Via tercenung (1). Ya, sepertinya ucapan Bu Jum ada benarnya juga (2). Bude Laras dan
Bulik Prita, saudara Bunda mengasuh sendiri anak-anaknya (3). Meskipun mereka berdua
juga bekerja di kantor (4). Sementara Via diasuh Eyang (5).
“Bingung, ya? Via, umumnya seorang anak memang tinggal bersama orang tuanya (6).
Namun karena alasan tertentu, ada juga anak yang tinggal dengan orang lain (7).

Kalimat ekspresif yang menggambarkan perasaan tokoh ditandai dengan nomor ….

a. (1) dan (6)
b. (2) dan (7)
c. (3) dan (5)
d. (1) dan (4)
Perhatikan teks berikut!
(1) Film Sintren merupakan film yang mengangkat kehidupan masyarakat pesisir pantai utara. (2)
Ceritanya sederhana, tapi terkesan wah. (3) Sutradara memilih pemain-pemain dari alam, artinya
bukan aktris dan aktor terkenal sehingga film ini nampak seperti kehidupan nyata. (4) Ada beberapa
hal yang mengganggu, misalnya adegan Sarinah yang menjadi Sintren nampak seperti dibuat-buat. (5)
Selebihnya, adegan itu lucu dan alami.

Hal yang menyatakan bagian penilaian kelemahan terdapat pada kalimat ….

A. 1
B. 4
C. 3
D. 2

Bacalah teks tanggapan berikut!

Siswa dan Sarapan

Sarapan sangat diperlukan oleh tubuh, terutama siswa. Namun, pada kenyataannya banyak siswa
yang tidak sarapan. Saat tiba di sekolah para siswa beramai-ramai mengunjungi kantin sekolah. Para
siswa membeli berbagai makanan yang tersedia di kantin. Beberapa siswa ada yang membeli gorengan,
nasi, mie instan,atau minuman softdrink. Aktivitas tersebut mereka lakukan secara rutin setiap hari.
Fenomena ini mungkin telah menjadi kebiasaan. Namun, apakah kebiasaan tersebut baik bagi tubuh
kita?.
Tahukah siswa bahwa mereka berangkat ke sekolah mempunyai tujuan utama, yakni belajar.
Proses belajar memerlukan aktivitas otak. Otak tidak dapat bekerja dengan maksimal jika tidak diberi
nutrisi dengan baik. Kinerja otak yang tidak baik akan memengaruhi proses belajar. Ada perbedaan sikap
dan kesiapan antara siswa yang telah sarapan dengan yang belum sarapan. Siswa yang telah sarapan
cenderung lebih tenang. Akan tetapi, siswa yang belum sarapan terlihat gelisah dan tidak siap menerima
materi pelajaran. Wajahnya terlihat lesu dan kurang bersemangat.
Penelitian menunjukkan siswa yang rutin sarapan memiliki daya ingat dan konsentrasi lebih baik
dibanding siswa yang berangkat dari rumah dengan perut kosong. Menu sarapan sebaiknya tidak
berlebihan. Menu sarapan yang bisa dikategorikan sebagai bahan bakar otak adalah kaya serat,
mengandung karbohidrat dan vitamin. Makanan dengan kadar serat tinggi dan rendah gula akan dicerna
dengan lambat sehingga menyediakan energi yang konstan dan tidak cepat lapar. Sarapan memiliki
fungsi dapat memenuhi kebutuhan nutrisi tubuh. Sarapan juga dapat menurunkan berat badan.
Siswa sebaiknya mengubah kebiasaan tidak sarapan menjadi pola disiplin untuk sarapan.
Kesiapan fisik siswa harus dijaga dalam keadaan baik. Fisik yang prima akan memberikan dampak yang
baik bagi prestasi dalam belajar. Prestasi belajar yang cemerlang merupakan jalan untuk meraih
kesuksesan.

Tujuan teks tanggapan di atas adalah ….

A. Mengajak siswa untuk belajar

B. Mengajak siswa beramai-ramai mengunjungi kantin di pagi hari
 C. Memberikan informasi menu sarapan yang baik adalah yang kaya serat, mengandung
karbohidrat, dan vitamin.
D. Memberikan informasi pentingnya sarapan bagi siswa sebelum berangkat ke sekolah

Bacalah teks berikut!

Setelah sukses membesut Rindu (terbitan republika, 2014) yang mencetak best seller, Tere Liye hadir
kembali dengan novel barunya, Pulang. Penulis yang telah menghasilkan lebih dari 20 buku ini
menghadirkan novel dengan tema dan genre yang berbeda dibanding novel-novel sebelumnya. Tema
yang dihadirkan adalah prihal perjalanan sang tokoh utama mengarungi kehidupan melewati satu
pertarungan ke pertarungan berikutnya demi memeluk erat kesedihan dan kebencian lantas menuju
ujung yakni pulang ke hakikat kehidupan.

Kutipan teks di atas merupakan bagian struktur teks tanggapan berupa....

A. Penilaian terhadap karya

B. Konteks pengarang dan karyanya
C. Deskripsi pengarang dan karyanya
D. Penilaian terhadap penerbit

Berikut ini merupakan kalimat kritik adalah ….

A. Wah, begitu indahnya Indonesia, negeri yang kaya akan kekayaan alam. Banyak hewan dan
tumbuhan yang langka tinggal di sini.
B. Orang tua hendaknya jangan melepas begitu saja anak-anak mereka. Orang tua harus
mendampingi putra-putrinya dalam menonton acara televisi, mengingat banyak tayangan TV
yang tidak patut ditonton apalagi dicontoh putra-putri
C. Kalian memang pasangan yang amat serasi, saling melengkapi satu sama lain.
D. Ibu, kau memang malaikatku. Kasih sayangmu tak terbalas oleh dunia.

Bacalah kutipan berikut!

Sebuah karya seni kelas tinggi dari sang pelukis maestro Affandi, melukiskan sebuah pemandangan
alam perkebunan cengkeh, area perkebunan berbukit yang masih alami tampak terlukis apa adanya
dari alam, untuk menghidupkan suasana pada lukisan, dihadirkannya figur manusia sebagai objek
pendukung, tetapi inti dari lukisan, yang menunjukkan adanya aktivitas kehidupan yang menyatu
dengan alam.

Kalimat di atas bertujuan untuk ....

A. Menunjukkan kelebihan karya

B. Menunjukkan kekurangan karya
C. Memuji karya seni lukisan Affandi
D. Mendeskripsikan karya

Perhatikan kutipan berikut!

Pendapat yang disajikan tersebut mungkin benar. Akan tetapi alasan-alasan yang disajikan tidak
boleh berdasarkan asumsi. Kajian secara konprehensif yang dibuktikan melalui penelitian atau cara
yang dapat dipertanggungjawabkan secara akademis sangat diperlukan.

Kalimat yang bercetak miring merupakan salah satu unsur kebahasaan teks tanggapan, yaitu....

A. Tanggapan yang menguatkan

B. Tanggapan yang menggambarkan kesimpulan
C. Tanggapan yang menolak
D. Tanggapan yang menggunakan kata bilangan

Bacalah teks tanggapan berikut!

Maraknya Penggunaan Narkoba di Kalangan Selebritis

(1) Kasus penyalahgunaan narkoba di kalangan selebritis kembali marak. Tidak sedikit para pesohor
yang tertangkap aparat keaamanan. Banyak alasan yang dikemukan di balik penggunaan narkoba itu,
mulai keletihan, kurang percaya diri, hingga alasan beban kerja yang terlalu berat.
(2) Menurut pihak Badan Narkotika Nasional (BNN), kaum selebritis seringkali hanya mencari-cari
alasan demi memenuhi hasratnya untuk mengonsumsi narkoba. Berbagai alasanyang disampaikan
para selebritas telah menimbulkan pro dan kontra.
(3) Pihak yang setuju dengan berbagai alasan kaum selebritas dalam mengonsumsi narkoba sangat
memaklumi tabiat mereka. Di tengah padatnya kesibukan para pesohor dalam menjalankan aktivitas,
Mereka membutuhkan cara-cara yang yang bisa membuat stamina dan kondisi kesehatannya tetap
segar dan bugar. Salah satunya adalag dengan mengonsumsi obat yang bisa memulihkan stamina
dengan cepat. Dengan cara demikian, mereka tetap bisa tampil prima di dunia hiburan sehingga tidak
mengecewakan penggemarnya. Barangkali, mereka memang tidak tahu bahwa obat pemulih stamina
yang mereka konsumsi tergolong jenis narkoba yang dilarang Undang-Undang (UU).
(4) Namun, banyak pihak yang tidak percaya begitu saja terhadap berbagai alasan kaum sebritas
dalam mengonsumsi narkoba. Mereka beranggapan bahwa alasan yang disampaikan kaum selebritas
hanya alasan yang dicari-cari untuk menyelamatkan wajah mereka di mata penggemarnya. Apapun
alasannya, mengonsumsi narkoba tetap merupakan pelanggaran hukum. Aparat penegak hukum harus
bersikap tegas agar bisa memberikan efek jera bagi para selebritas lainnya.

Berdasarkan struktur teks diskusi, paragraf pertama termasuk ….

A. Isu
B. Argumen mendukung
C. Argumen menentang
D. Simpulan

Baca teks berikut!

Maraknya Penggunaan Narkoba di Kalangan Selebritis

(1) Kasus penyalahgunaan narkoba di kalanga selebritis kembali marak. Tidak sedikit para pesohor
yang tertangkap aparat keaamanan. Banyak alasan yang dikemukan di balik penggunaan narkoba itu,
mulai keletihan, kurang percaya diri, hingga alasan beban kerja yang terlalu berat.
(2) Menurut pihak Badan Narkotika Nasional (BNN), kaum selebritis seringkali hanya mencari-cari
alasan demi memenuhi hasratnya untuk mengonsumsi narkoba. Berbagai alasanyang disampaikan
para selebritas telah menimbulkan pro dan kontra.
(3) Pihak yang setuju dengan berbagai alasan kaum selebritas dalam mengonsumsi narkoba sangat
memaklumi tabiat mereka. Di tengah padatnya kesibukan para pesohor dalam menjalankan aktivitas,
Mereka membutuhkan cara-cara yang yang bisa membuat stamina dan kondisi kesehatannya tetap
segar dan bugar. Salah satunya adalag dengan mengonsumsi obat yang bisa memulihkan stamina
dengan cepat. Dengan cara demikian, mereka tetap bisa tampil prima di dunia hiburan sehingga tidak
mengecewakan penggemarnya. Barangkali, mereka memang tidak tahu bahwa obat pemulih stamina
yang mereka konsumsi tergolong jenis narkoba yang dilarang Undang-Undang (UU).
(4) Namun, banyak pihak yang tidak percaya begitu saja terhadap berbagai alasan kaum sebritas
dalam mengonsumsi narkoba. Mereka beranggapan bahwa alasan yang disampaikan kaum selebritas
hanya alasan yang dicari-cari untuk menyelamatkan wajah mereka di mata penggemarnya. Apapun
alasannya, mengonsumsi narkoba tetap merupakan pelanggaran hukum. Aparat penegak hukum harus
bersikap tegas agar bisa memberikan efek jera bagi para selebritas lainnya.

Informasi yang sesuai dengan isi paragraf pertama adalah ….

A. Uang menjadi penyebab maraknya penyalahgunaan narkoba

B. Jumlah pesohor yang menjadi pengguna narkoba tidak terlalu banyak
C. Kasus penyalahgunaan narkoba marak terjadi di kalangan selebritas
D. Selebritas pengguna narkoba tidak boleh mencari-cari alasan

Baca teks berikut!

Maraknya Penggunaan Narkoba di Kalangan Selebritis

(1) Kasus penyalahgunaan narkoba di kalanga selebritis kembali marak. Tidak sedikit para pesohor
yang tertangkap aparat keaamanan. Banyak alasan yang dikemukan di balik penggunaan narkoba itu,
mulai keletihan, kurang percaya diri, hingga alasan beban kerja yang terlalu berat.
(2) Menurut pihak Badan Narkotika Nasional (BNN), kaum selebritis seringkali hanya mencari-cari
alasan demi memenuhi hasratnya untuk mengonsumsi narkoba. Berbagai alasanyang disampaikan
para selebritas telah menimbulkan pro dan kontra.
(3) Pihak yang setuju dengan berbagai alasan kaum selebritas dalam mengonsumsi narkoba sangat
memaklumi tabiat mereka. Di tengah padatnya kesibukan para pesohor dalam menjalankan aktivitas,
Mereka membutuhkan cara-cara yang yang bisa membuat stamina dan kondisi kesehatannya tetap
segar dan bugar. Salah satunya adalag dengan mengonsumsi obat yang bisa memulihkan stamina
dengan cepat. Dengan cara demikian, mereka tetap bisa tampil prima di dunia hiburan sehingga tidak
mengecewakan penggemarnya. Barangkali, mereka memang tidak tahu bahwa obat pemulih stamina
yang mereka konsumsi tergolong jenis narkoba yang dilarang Undang-Undang (UU).
(4) Namun, banyak pihak yang tidak percaya begitu saja terhadap berbagai alasan kaum sebritas
dalam mengonsumsi narkoba. Mereka beranggapan bahwa alasan yang disampaikan kaum selebritas
hanya alasan yang dicari-cari untuk menyelamatkan wajah mereka di mata penggemarnya. Apapun
alasannya, mengonsumsi narkoba tetap merupakan pelanggaran hukum. Aparat penegak hukum harus
bersikap tegas agar bisa memberikan efek jera bagi para selebritas lainnya.

Pendapat yang pro pada teks diskusi tersebut perdapat pada paragraf ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Baca kutipan teks berikut!

Jika diperhatikan, banyak wisatawan yang masih kurang peka dan kurang peduli dengan efek yang
dihasilkan dari sampah plastik. Sampah plastik mengganggu ekosistem yang ada di laut dan merusak
keindahan pariwisata setempat.
Lingkungan dan kesehatan adalah dua hal yang saling berkaitan. Menjaga lingkungan tetap bersih
merupakan bagian dari investasi kesehatan. Hal ini merupakan apresiasi untuk alam sekitar kita
karena dibutuhkan lingkungan yang bersih agar kesehatan kita terjaga. Sayangnya, produksi sampah
melaju lebih cepat
dibanding kampanye untukmengurangi penggunaan sampah plastik.
Di tempat-tempat wisata sudah disediakan tempat sampah. Namun, wisatawan belum mempunyai
kesadaran akan kebersihan lingkungan. Mereka membuang sampah sampah terutama plastik dengan
sembarangan akibatnya, tempat-tempat wisata menjadi kotor. Banyak sampah plastik menghiasi
tempat-tempat wisata tersebut.
Sisi lain Indonesia adalah negara maritim terbesar di dunia. Indonesia memiliki tanggungjawab
lebih besar untuk melestarikan ekosistem kelautan. Namun, dibalik itu laut Indonesia sesungguhnya
sedang mengalami masa kritis. Ikan-ikan di laut Indonesia banyak yang terkontaminasi oleh partikel-
partikel sampah plastik. Padahal, ikan menjadi bagian rantai makanan manusia. Oleh karena itu,
sebagai generasi muda kita patut berpartisipasi menanggulangi kerusakan ekosistem bahari kita.
Disadurdari: hhtps://mandiri-investasi.co.id/id/artikel/kurangi-penggunaan-plastik-dengan-cara-ini/
2019

Pernyataan yang termasuk simpulan teks diskusi di atas adalah …

A. Menjaga lingkungan tetap bersih merupakan bagian dari investasi kesehatan.

B. Banyak wisatawan yang yang kurang peka dan kurang peduli terhadap sampah plastik.
C. Wisatawan membuang sampah plastik terutama sampah plastik sembarangan.
D. Generasi muda patut berpartisipasi menanggulangi kerusakan ekosistem bahari kita.

Perhatikan kalimat berikut!

Anak-anak dikhawatirkan akan mudah terhasut oleh berita-berita bohong atau hoaks yang marak
diberbagai media (…) mereka tidak memiliki kecerdasan literasi yang cukup memadai.
Konjungsi (kata hubung) yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada kalimat di atas
adalah ….
A. dan
B. jika
C. maka
D. karena

Perhatikan paragraf berikut!

Perasaan empati adalah perasaan yang lumrah dan wajar ada di dalam diri setiap manusia. Jika
manusia tidak memiliki rasa empati, maka patut dipertanyakan bagaimana psikologis orang tersebut.
Perasaan empati mendorong manusia untuk saling membantu karena adanya pemikiran bahwa kondisi
buruk yang dialami orang lain bisa saja terjadi pada dirinya sendiri.

Makna kata empati adalah….

A. sebuah perasaan yang sangat mendalam sehingga seseorang memiliki kemampuan untuk
mengetahui dan merasakan perasaan orang lain
B. sebuah perasaan yang ada saat melihat orang kesusahan.
C. sebuah perasaan yang sangat mulia karena merasakan iba kepada orang yang berada
dalam kondisi terpuruk.
D. sebuah perasaan yang tidak pernah dirasakan orang kebanyakan karena sangat sulit
mengungkapkannya.

Bacalah teks di bawah ini!

(1) "Bu, aku malu kepada Allah! Dia hanya menerima 10 ribu tapi begitu bersyukurnya kepada Allah
dan berterima kasih kepadaku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas masuk ke dalam surga
Allah, apakah dia yang menerima 10 ribu dengan syukur yang luar biasa, ataukah aku yang menerima
jumlah lebih banyak dari itu namun sedikitpun aku tak berucap hamdalah?”
(2) Budiman mengakhiri kalimatnya dengan suara yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang
menetes. Istrinya pun menjadi lemas setelah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai
hamba.

Paragraf nomor (1) tersebut merupakan bagian ....

A. Orientasi
B. Perumitan peristiwa
C. Komplikasi
D. Resolusi

Bacalah teks di bawah ini!

Di Kantor Pos
Oleh: Muhammad Ali
“Tadi agaknya telah terjadi suatu kekeliruan ketika Nona membayarkan uang pos wesel kepada
saya, sebab ….”
“Mana bisa keliru?” si pegawai menyela dengan cepat.
“Seharusnya saya terima tiga ratus rupiah, bukan? Kalau tak salah, sekian itulah angka yang tertulis
dalam pos wesel saya.”
“Coba saya liat dulu, Saya masih ingat nomor pos wesel Saudara.” Si pegawai lalu memeriksa salah
satu lajur dalam daftar yang terkembang di hadapannya, kemudian katanya,”Nah ini, wesel nomor
satu empat tujuh dengan tanda C. Jumlah uang:tiga ratus rupiah. Apa yang keliru? Bukankah tadi
Saudara terima dari saya tiga ratus rupiah?”
“Tidak,”jawab laki-laki itu.” Nona tadi memberikan kepada saya bukan tiga lembar kertas ratusan,
tapi empat lembar. Jadi, empat ratus rupiah yang saya terima tadi.”
“Oh,, kalau begitu saya keliru. Benar-benar keliru,” kata si pegawai akhirnya dengan kemalu-
maluan.”Maklum banyak kerja. Lagi pula lembaran-lembaran uang itu masih baru hingga mudah
saja terlengket karenanya. Jadi, Saudara mau kembalikan uang yang seratus rupiah kepada saya,
sekarang?”
 “Betul, Saya akan mengembalikannya kepada Nyonya ….”
“Nona!” sela si pegawai cepat.

Kutipan cerita tersebut bertema ….

A. Kejujuran seseorang dalam hidup.
B. Kehati-hatian pegawai terhadap seseorang.
C. Keberanian pegawai mengakui kekeliruan.
D. Kebaikan seseorang terhadap pegawai pos.

Perhatikan paragraf berikut!

Setelah lama bersama dengan dia, aku sadar kalau dia tergolong anak yang egois. Dia telah
berubah. Dia benar-benar berubah. Dulu dia baik, tetapi sekarang mulai terlihat sifat
buruknya.

Penggalan cerita inspiratif tersebut menggunakan majas/gaya bahasa ….

A. Personifikasi
B. Litotes
C. Repetisi
D. Hiperbola

Simaklah kutipan cerita inspiratif berikut!

(1) Tentunya hal tersebut akan membuat orang lain merasa curiga melihatnya.
(2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata anak-anak sekolah tersebut sedang
membagi-bagikan baju bekas dan makanan kepada seorang bapak tunawisma yang
biasanya sering berkeliaran di kawasan sekolah.
(3) Bisa saja orang mencurigai segerombolan anak tersebut melakukan hal yang tidak
diinginkan seperti merokok.
(4) Jika Anda melihat perbuatan anak-anak tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya
untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?
(5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan anak-anak sekolah yang pergi ke area belakang
sekolahnya ketika waktu istirahat tiba.
Susunan yang tepat dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah....

A. (5) - (4) - (2) - (3) - (1)

B. (5) - (2) - (1) - (3) - (4)
C. (5) - (3) - (4) - (2) - (1)
D. (5) - (1) - (3) - (2) - (4)
Bacalah teks berikut ini!

Pada masa dahulu, ada seorang tukang bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya bekerja ikut
pemborong. Ia bermaksud mengajukan pensiun karena ingin memiliki banyak waktu untuk
keluarganya.
Si Pemborong berkata, "Saya setujui permohonan pensiun Anda dengan syarat Anda bangun
dahulu satu rumah terakhir sebelum Anda pensiun."
Si tukang bangunan segera membangunkannya. Karena kejar tayang, ia pun mengerjakannya
asal-asalan dan asal jadi. Selesai sudah bangunan terakhir yang ia buat. Ia serahkan kunci rumah
kepada sang pemborong.
Sang pemborong pun tersenyum dan berkata, "Rumah ini adalah hadiah untukmu, karena telah
lama bekerja bersamaku."
Terkejutlah tukang bangunan itu, ada rasa sesal mengapa rumah yang akhirnya hendak ia tempati
itu, dikerjakannya secara asal-asalan.
Sesungguhnya ibadah yang kita kerjakan di dunia ini, tak lain adalah rumah yang sedang kita
bangun untuk kita tempati nanti setelah pensiun dari kehidupan dunia.
Jangan sampai kelak kita menyesal karena kita menempati rumah yang kita bangun asal-asalan.

Tokoh utama dari cerita di atas adalah ....

A. Sang Pemborong
B. Si Tukang bangunan
C. Keluarga tukang bangunan
D. Keluarga sang pemborong

Bacalah teks berikut ini!

Pada masa dahulu, ada seorang tukang bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya bekerja ikut
pemborong. Ia bermaksud mengajukan pensiun karena ingin memiliki banyak waktu untuk
keluarganya.
Si Pemborong berkata, "Saya setujui permohonan pensiun Anda dengan syarat Anda bangun
dahulu satu rumah terakhir sebelum Anda pensiun."
Si tukang bangunan segera membangunkannya. Karena kejar tayang, ia pun mengerjakannya
asal-asalan dan asal jadi. Selesai sudah bangunan terakhir yang ia buat. Ia serahkan kunci rumah
kepada sang pemborong.
Sang pemborong pun tersenyum dan berkata, "Rumah ini adalah hadiah untukmu, karena telah
lama bekerja bersamaku."
Terkejutlah tukang bangunan itu, ada rasa sesal mengapa rumah yang akhirnya hendak ia tempati
itu, dikerjakannya secara asal-asalan.
Sesungguhnya ibadah yang kita kerjakan di dunia ini, tak lain adalah rumah yang sedang kita
bangun untuk kita tempati nanti setelah pensiun dari kehidupan dunia.
Jangan sampai kelak kita menyesal karena kita menempati rumah yang kita bangun asal-asalan.
Amanat yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah ....

A. Jadilah pemborong yang baik

B. Membuat rumah harus bagus dan megah
C. Jadilah tukang yang baik agar menghasilkan karya yang bagus
D. Kita harus mengerjakan segala sesuatu dengan sebaik-baiknya