0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
11 tayangan2 halaman
Angket ini bertujuan untuk mengidentifikasi gaya belajar seseorang dengan memberikan pilihan-pilihan jawaban yang berkaitan dengan sifat visual, auditori, atau kinestetik. Responden diminta untuk menjawab berbagai pertanyaan tentang kebiasaan dan preferensi belajar serta berinteraksi dengan lingkungan mereka.
Angket ini bertujuan untuk mengidentifikasi gaya belajar seseorang dengan memberikan pilihan-pilihan jawaban yang berkaitan dengan sifat visual, auditori, atau kinestetik. Responden diminta untuk menjawab berbagai pertanyaan tentang kebiasaan dan preferensi belajar serta berinteraksi dengan lingkungan mereka.
Angket ini bertujuan untuk mengidentifikasi gaya belajar seseorang dengan memberikan pilihan-pilihan jawaban yang berkaitan dengan sifat visual, auditori, atau kinestetik. Responden diminta untuk menjawab berbagai pertanyaan tentang kebiasaan dan preferensi belajar serta berinteraksi dengan lingkungan mereka.
dengan teman saya Nama : c. Mencoba berbagai mobil yang berbeda Hari/Tanggal : jenisnya No. Absen : 10. Ketika mempelajari keterampilan baru, saya Kelas : paling senang: ----------------------------------------------- a. Melihat yang dilakukan oleh guru Petunjuk : b. Membicarakannya dengan guru tentang hal 1. Tulislah Nama dan Nomor Absen anda pada yang seharusnya saya lakukan tempat yangdisediakan sebelum mengerjakan c. Mencoba sendiri dan mengerjakan soal ini. sesudahnya 2. Jawablah pertanyaan berikut dengan jujur sesuai dengan keadaan anda yang sebenarnya. 11. Ketika memilih makanan dari menu, saya 3. Lingkari jawaban yang menggambarkan cenderung: dirimu yang sebenarnya. a. Membayangkan wujud makanan itu -------------------------------------------------- b. Mendiskusikan pilihan menu sendiri atau dengan teman dekat 1. Ketika mengoperasikan peralatan baru, saya c. Membayangkan seperti apa rasa makanan itu biasanya: a. Membaca petunjuknya terlebih dahulu 12. Ketika mendengarkan sebuah grup band, b. Mendengarkan penjelasan dari seseorang saya cenderung: yang sudah menggunakan sebelumnya a. Memperhatikan anggota band dan penonton c. Saya langsung menggunakannya, saya bisa lain belajar ketika menggunakannya b. Mendengarkan liriknya dan musiknya c. Bergerak mengikuti irama 2. Ketika saya membutukan petunjuk arah untuk bepergian, saya biasanya: 13. Ketika konsentrasi, saya paling suka: a. Melihat peta a. Fokus pada kata-kata atau gambar di depan b. Meminta petunjuk lisan saya c. Mengikuti kehendak hati, dan mungkin b. Mendiskusikan masalah dan penyelesaiannya menggunakan kompas yang mungkin dalam pikiran c. Banyak bergerak, menggesek-gesekkan 3. Ketika saya memasak menu baru, saya suka: pensil, atau menyentuh sesuatu a. Mengikuti resep tertulis b. Meminta penjelasan pada seorang teman 14. Saya memilih perlengkapan rumah tangga c. Mengikuti insting, saya mencicipi ketika karena saya suka: sedang memasak a. Warna dan bagaimana penampilannya b. Penjelasan dari sales 4. Ketika mengajarkan hal baru pada seseorang, c. Teksturnya dan bagaimana rasanya ketika saya cenderung: menyentuhnya a. Menuliskan instruksi untuk mereka b. Memberikan penjelasan lisan 15. Ingatan pertama saya adalah: c. Memperagakan terlebih dahulu dan a. Melihat sesuatu kemuadian mempraktikkannya b. Mendengarkan sesuatu c. Melakukan sesuatu 5. Saya cenderung mengatakan: a. Lihat bagaimana saya melakukannya 16. Ketika saya cemas, saya akan: b. Dengarkan penjelasan saya a. Memvisualkan skenario terburuk c. Silahkan kerjakan b. Banyak bicara dalam hati tentang apa yang paling saya khawatirkan 6. Selama waktu luang, saya paling suka: c. Tidak nisa duduk tenang, terus menerus a. Pergi ke perpustakaan berkeliling, dan memegang sesuatu b. Mendengarkan musik dan berbincang- bincang dengan teman saya 17. Saya merasa secara khusus terhubung c. Berolahraga atau mengerjakan apa saja dengan orang lain karena: a. Bagaimana dia tampak 7. Ketika saya berbelanja, saya cenderung: b. Apa yang mereka katakan pada saya a. Membayangkan seperti apa pakaian itu jika c. Bagaimana mereka membuat saya dikenakan berperasaan b. Membicarakan dengan pegawai toko c. Mencobanya langsung dan memutuskannya 18. Ketika saya harus memperbaiki ujian, saya umumnya: 8. Ketika saya memilih hiburan, saya biasanya: a. Menulis banyak catatan revisi dan diagram a. Membaca berbagai brosur b. Membahas catatan saya, sendiri atau dengan b. Mendengarkan anjuran teman orang lain c. Membayangkan akan seperti apa disana c. Membayangkan membuat gerakan atau 9. Jika saya membeli mobil baru, saya akan: menciptakan rumus a. Membaca ulasan dalam koran dan majalah 19. Jika saya menjelaskan kepada seseorang, c. Berlatih adn melakukan aktivitas atau saya cenderung: membayangkan aktivitas itu sudah dilakukan a. Menunjukkan kepada mereka apa yang saya 29. Jika saya mengeluhkan barang-barang yang maksud cacat, saya paling senang: b. Menjelaskan kepada mereka dengan berbagai a. Menulis surat cara agar mereka mengerti b. Mengeluhkan melalui telepon c. Mendorong mereka untuk mencoba dan c. Mengembalikan barang tersebut ke tokonya menyampaikan ide saya ketika mereka atau melaporkannya ke kantor mengerjakan 30. Saya cenderung mengatakan: 20. Saya benar-benar suka: a. “saya mengerti apa maksud kamu” a. Menonton televisi, fotografi, melihat seni atau b. “saya mendengar apa yang kamu katakan” orang yang sedang menonton c. “saya tahu bagaimana perasaan anda” b. Mendengarkan musik, radio, atau berbincang dengan teman 31. Ketika merangkai suatu barang, kamu lebih c. Berolahraga, makan makanan yang enak, atau suka: menari a. Mengikuti ilustrasi cara merangkainya. 21. Paling banyak waktu luang saya habiskan: b. Mendengarkan orang membacakan a. Menonton televisi instruksinya untukmu. b. Berbincang dengan teman c. Langsung mengerjakannya tanpa mengikuti c. Melakukan aktivitas fisik atau membuat instruksi. sesuatu 32. Jika akan menghadapi ulangan, kamu mudah 22. Jika saya pertama berkenalan dengan orang hafal jika: baru, saya biasanya: a. Membolak-balik buku membaca materi a. Mengadakan pertemuan tatap muka ulangan. b. Berbincang lewat telepon b. Membaca materi ulangan sambil c. Coba bersama-sama sambil mengerjakan mengucapkannya keras-keras. sesuatu yang lain, misalnya suatu aktivitas atau c. Berjalan bolak-balik sambil menghafal. makan 33. Saat berbicara, kamu: 23. Saya pertama-tama memperhatikan a. Berbicara dengan cepat bagaimana orang: b. Berbicara dengan kecepatan sedang a. Tampak dan berbusana c. Berbicara dengan kecepatan lambat b. Suara dan cara berbicara c. Berdiri dan bergerak 34. Mana yang paling sering terjadi saat di sekolah: 24. Jika saya marah, saya cenderung: a. Kamu memperhatikan wajah guru saat beliau a. Terus memikirkannya apa yang membuat berbicara/menerangkan. saya marah b. Kamu mendengarkan saja waktu guru b. Mengeraskan suara dan mengatakan kepada menerangkan. orang lain bagaimana perasaan saya c. Saat guru menerangkan, tangan kamu tidak c. Menghentakkan kaki, membanting pintu an bisa diam, memain-mainkan ballpoint. menunjukkan kemarahan saya 25. Saya paling mudah mengingat: 35. Di waktu luang, kamu biasanya: a. Wajah a. Menonton televisi, membaca, mengisi TTS b. Nama b. Mendengarkan radio, mengobrol c. Apa yang telah saya lakukan c. Berjalan-jalan, olah raga, hiking
26. Saya berpikir bahwa seseorang berbohong
jika: a. Dia menghindar dari melihat kita HITUNGLAH Total Jawaban A, Total Jawaban b. Suaranya berubah B dan Total Jawaban C. Jika paling banyak menjawab A maka c. Dia memberikan banyak cerita lucu dominasi gaya belajar adalah visual 27. Ketika saya bertemu teman lama: Jika paling banyak menjawab B maka a. Saya berkata “sangat sengang bertemu dominasi gaya belajar auditorial kamu” Jika paling banyak menjawab C maka dominasi gaya belajar kinestetik b. Saya berkata “sangat senang mendengar suara kamu” c. Saya rangkul atau jabat tangannya 28. Saya paling mengingat sesuatu dengan: a. Menulis catatan atau membiarkan labelnya b. Mengatakan dengan suara keras atau mengulang kata kunci dalam pikiran saya