DOKUMEN UTAMA

SANGAT RAHASIA 02/U/PTSGs/VIII/20..

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GASAL

SMPN WEBSITEEDUKASI.COM
TAHUN PELAJARAN 20../20..
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Seni Budaya Hari, Tanggal :
Kelas : VIII ( Delapan ) Waktu : ..........................................

PETUNJUK UMUM :
1. Tulislah lebih dahulu nama, nomor peserta dan kelas pada lembar jawab yang telah tersedia!
2. Bacalah lebih dahulu setiap soal, sebelum Anda mengerjakan!
3. Kerjakan lebih dahulu soal-soal yang Anda anggap mudah!
4. Periksalah kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas!

PETUNJUK KHUSUS
PILIHAN GANDA
I. Untuk mengasah dan menguji kemampuan cara berpikir anda secara rasional, logis, dan
kritis, pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan cara memberi tanda silang ( X )
huruf A, B, C, atau D pada lembar jawab!

1. Perhatikan pernyataan berikut : 3. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1 ) Menggunakan bahasa daerah 1 ) Tanduk Majeng dari Madura
2 ) Gambaran kehidupan masyarakat 2 ) Cublak-cublak Suweng dari Jawa Tengah
3 ) Disukai oleh kaum mudanya 3 ) Pakarena dari Sulawesi
4 ) Tanpa nama pencipta 4 ) Ampar-ampar Pisang dari Kalimantan
Dari pernyataan di atas yang merupakan ciri Manakah pernyataan-pernyataan di atas
dari lagu daerah adalah …. ya n g t e rm a s u k m u s i k s e b a g a i m e d i a
A. 1, 2, 3 bermain?
B. 2, 3, 4 A. 1, 2, 3
C. 3, 4, 1 B. 2, 3, 4
D. 4, 1, 2 C. 3, 4, 1
D. 4, 1, 2
2. Perhatikan notasi di bawah ini!
4. Penggunaan musik angklung pada waktu
upacara Seren Taun (panen padi) di daerah
Notasi di atas adalah cuplikan dari notasi lagu J awa B arat , m ak a f un g si m u si k a da la h
daerah ... . sebagai ....
A. Cublak-cublak Suweng A. pengiring tari
B. Sarinande B. upacara adat
C. Tanduk Majeng C. penerangan
D. Kicir-kicir D. bermain
SMP -2- 02/U/PTSGs/VIII/20..

5. I ra m a m u s i k d a p a t b e rp e n g a ru h p a d a 10. Rongga penguat suara yang terdapat pada

p e ra s a a n s e s e o ra n g u n t u k m e l a k u k a n manusia yang berfungsi sebagai penguat
gerakan-gerakan indah merupakan fungsi suara disebut ....
musik sebagai media .... A. Intonasi B.
A. penerangan Artikulasi C.
B. bermain Resonansi D.
C. upacara adat Vibrasi
D. pengiring tari
11. P e rn a p a s a n ya n g p a l i n g b a i k d a l a m
6. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah bernyanyi adalah pernapasan ....
ini! A. dada
1 ) Pok Ame-ame B. perut
2 ) Cublak-cublak Suweng C. diafragma
3 ) Pemilu D. hidung
4 ) Keluarga Berencana
12. Penyanyi pergelaran wayang ataupun pentas
L a g u -l a g u d i a t a s ya n g t e rm a s u k l a g u
klenengan dalam musik Jawa dikenal dengan
sebagai media penerangan adalah ....
sebutan ....
1, 2 A.
A. Sindhen
2, 3 B.
B. Madihin
3, 4 C.
C. Mamaca
4, 1 D.
D. Dalang
ya n g l a g u -l a g u i n i a d a l a h b a wa h D i 7.
13. Kata waranggana berasal dari kata "wara" dan
digunakan untuk bermain, lagu yang berasal
"anggana" yang berarti ....
dari Madura adalah ....
A. bersama
A. Ampar-ampar Pisang
B. kelompok
B. Sang Bangau
C. berdua
C. Ambil-ambilan
D. sendiri
D. Tanduk Majeng
14. Perhatikan pernyataan berikut :
8. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah
1 ) Menyanyikan lagu secara bersama-sama
ini!
2 ) Dengan satu suara
1 ) Keluarga Berencana
3 ) Dimulai tidak bersama
2 ) Pok Ame-ame
4 ) Tanpa menggunakan iringan
3 ) Pemilu
4 ) Penyakit AIDS Dari penyataan di atas yang merupakan ciri
dari Unisono adalah ….
Lagu-lagu pada pernyataan di atas yang
A. 1, 2
termasuk sebagai media penerangan adalah
B. 2, 3
....
C. 3, 4
A. 1, 2, 3
D. 4, 1
B. 2, 3, 4
C. 3, 4, 1 15. Kegiatan meniru barang, binatang dan lain-
D. 1, 3, 4 lain yang dibuat dengan goresan pensil atau
alat lainnya pada media dua demensi dalam
9. Kegiatan bernyanyi tunggal yang melagukan
berkarya seni ….
lagu seperti pantun dari daerah Jawa Barat,
A. gambar ilustrasi
disebut dengan pepantunan adalah ....
B. gambar komik
A. Mamaos/mamaca
C. gambar model
B. Macapat
D. gambar kartun
C. Perkolong kolong
D. Madihin
SMP -3- 02/U/PTSGs/VIII/20..

16. K e s e b a n d i n g a n a n t a ra b a g i a n d a l a m 22. Percampuran antara warna dalam mewarnai

menggamba r model untuk me ndapatkan sebuah karya seni akan tercipta sebuah
karya seni ideal dan harmonis disebut .... karya seni yang baik dan berkualitas, warna
A. proporsi merah dipadukan dengan warna biru akan
B. irama tercipta warna ....
C. komposisi A. Hijau
D. keseimbangan B. Orange
C. Violet
17. Pertautan bagian-bagian dalam seni rupa D. Coklat
d i m a n a u n s u r-u n s u r s e n i ru p a s a l i n g
menunjang satu sama lain dalam membentuk 23. Bandingkan empat gambar di bawah ini,
komposisi yang baik .... manakah yang menggunakan keseimbangan
A. Unity simetris ?
B. Rhythm
C. Balance
D. Harmoni

18. Rentetan dari titik yang satu ke titik yang lain,

secara berhimpitan dan teratur. Jawaban dari
pernyataan di atas yang benar adalah .... ( Gambar 1 )
A. Shape
B. Line
C. Contur
D. Textur

19. Sebuah garis yang memberikan kesan lunak,

lembut dan luwes merupakan sifat ….
A. Garis zig-zag
B. Garis spiral
C. Garis miring ( Gambar 2 )
D. Garis lengkung

20. Permukaan yang dibatasi oleh bidang yang

bertemu ujung pangkalnya, serta memiliki
volume. Pernyataan yang benar adalah ....
A. Bidang
B. Kontur
C. Bentuk
D. Warna ( Gambar 3 )
21. Pernyataan yang merupakan penggambaran
dari bentuk-bentuk benda, sebenarnya tidak
mempunyai garis, yang ada hanya batas
antara ruang dengan benda. Jawaban yang
benar adalah ....
A. Tekstur
B. Gelap terang
C. Bidang ( Gambar 4 )
D. Kontur
A. Gambar 1
B. Gambar 2
C. Gambar 3
D. Gambar 4
SMP -4- 02/U/PTSGs/VIII/20..

24. Dalam berkarya seni menggambar model 29. Tari yang tidak terlepas dari kehidupan sosial
dengan obyek wajah manusia yang paling b u d a ya m a s ya ra k a t s u a t u d a e ra h d a n
t e p a t a l at ya n g d i g u n a k a n pe n s i l ya n g sifatnya turun temurun disebut tari ….
bersifat hitam sekali yaitu .... A. Tradisional
A. H B. Klasik
B. HB C. Rakyat
C. B D. Kontemporer
D. Konte
30. Tari di nusantara dapat dilihat dari berbagai
25. Teknik menyelesaikan sebuah karya seni sudut pandang, tari berpasangan itu dilihat
d e n g a n c a ra m e n u t u p o b ye k g a m b a r dari ....
menggunakan satu warna .... A. Koreografinya
A. Siluet B. Fungsinya
B. Arsir C. Temanya
C. Pointillis D. Bentuk penyajiannya
D. Linier
31. Secara religius fungsi utama tari di nusantara
26. Te k n i k m e n g g a m b a r d i l a k u k a n d e n g a n adalah sebagai ….
mencampur air sehingga memperoleh kesan A. Sarana upacara adat dan keagamaan
wa rn a t i p i s , t ra n s p a ra n , a t a u t e m b u s B. Pelengkap suatu acara
pandang pada obyek gambar. C. Hiburan semata
Pernyataan di atas dinamakan …. D. Pertunjukan pada acara-acara tertentu
A. Teknik blok
32. D i b a wa h i n i b e b e ra p a n a m a t a ri d a n
B. Teknik pointilistis
asalnya.
C. Teknik aquarel
1. Ta ri Go l e k S u ru n g D a yu n g d a ri
D. Teknik arsir
Yogyakarta
27. Menggambar obyek gambar dengan garis 2. Tari Tor Tor dari Sumatra
sebagai unsur yang paling menentukan, baik 3. Tari Pa'gellu dari Kalimantan
g a ri s l u ru s m a u p u n g a ri s l e n g k u n g . 4. Tari Olek Tambulilingan dari NTB
Me ru p a k a n j a wa b a n ya n g p a l i n g t e p a t Dari pernyataan di atas yang benar adalah
adalah …. nomor ....
A. Aquarel A. 1 dan 2
B. Arsir B. 1 dan 3
C. Blok C. 2 dan 4
D. Linier D. 3 dan 4

28. Tari-tarian lahir, berkembang dan berakar dari 33. Salah satu ciri gerak tari dari daerah Bali
budaya daerah di nusantara. adalah .…
Penjelasan di atas merupakan pengertian dari A. Gerak pelan
tari .... B. Melambai-lambai
A. Nusantara C. Gerak kompak
B. Adat D. Gerakan mata
C. Tarian
34. Keunikan gerak tari pada jari-jari tangan
D. Klasik
terdapat pada tari ... dari Palembang.
A. Gending Sriwijaya
B. Legong
C. Merak
D. Jaipong
SMP -5- 02/U/PTSGs/VIII/20..

35. Perhatikan gambar tari di bawah ini! 36. Tari berpasangan adalah tari yang ditarikan
oleh dua orang penari.
Contoh :
1. Tari Bambangan Cakil
2. Tari Olek Tambulilingan
3. Tari Sapu Tangan
4. Tari Burung Enggang
Tarian di atas yang termasuk tari pasangan
adalah nomor ... .
A. 1, 2, dan 3
Gambar 1
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 4

37. Menurut jenis penyajiannya, tari dibedakan

menjadi tari …
A. Tu n g g a l , b e rpa s a n g a n , d ra m a ta ri ,
campuran
B. B e rp a s a ng a n , k e l o m p o k , dra m a t a ri ,
campuran
Gambar 2 C. Tunggal, berpasangan, kelompok/masal
D. Individu, berpasangan, dramatari

38. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam bentuk

penyajian tari secara kelompok adalah .…
A. Musik iringan
B. Gerak
C. Kostum
D. Penghayatan dan kekompakan

39. Penari melakukan gerak secara rampak/

bersama d alam suatu kelompo k disebut
Gambar 3 gerak ....
A. Heterogenitas
B. Kelompok
C. Homogenitas
D. Gotong royong

Gambar 4

Gambar di atas yang merupakan tari dari

daerah Kalimantan adalah gambar nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
SMP -6- 02/U/PTSGs/VIII/20..

40. Perhatikan tata rias dan tata busana gambar

tari di bawah ini!

Gambar 3

Gambar 1

Gambar 4

Gambar 2 Dari gambar tari di atas yang menunjukkan

tata rias dan tata busana yang berasal dari
Papua adalah nomor ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4

II. ISIAN
Jawablah soal-soal nomor 41 s.d 45 secara singkat dan benar !

41. Sebutkan fungsi Musik dalam Tradisi Masyarakat Indonesia!

42. Sebutkan unsur senirupa dengan baik dan benar!

43. Sebutkan 5 teknik menggambar model dengan baik dan benar!

44. Jelaskan yang dimaksud tari klasik!

45. Sebutkan asal tari di bawah ini :

a. Tari Gending Sriwijaya
b. Tari Pa'gelu
c. Tari Oleg Tambulilingan
d. Tari Garah Rahwana

---==oOo==---
SMP -7- 02/U/PTSGs/VIII/20..
 DOKUMEN UTAMA
SANGAT RAHASIA 02/U/PTSGs/VIII/20..

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GASAL

SMP
TAHUN PELAJARAN 20../20..
KUNCI JAWABAN
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas : VIII ( Delapan )

I. PILIHAN GANDA
A 31 D 21 C 11 D 1
A 32 C 22 A 12 B 2
D 33 A 23 D 13 D 3
A 34 D 24 A 14 B 4
C 35 A 25 C 15 D 5
A 36 C 26 A 16 C 6
C 37 B 27 A 17 D 7
D 38 A 28 B 18 C 8
C 39 A 29 D 19 A 9
D 40 D 30 C 20 C 10

II. ISIAN
41. Fungsi Musik dalam Tradisi Masyarakat Indonesia adalah sebagai berikut :
a. Sarana Upacara Adat
b. Musik Pengiring Tari
c. Media Bermain
d. Media Penerangan
42. Unsur seni rupa
a. Garis
b. Bidang
c. Bentuk
d. Tekstur
e. Gelapterang
f. Warna
43. Teknik menggambar model
a. Linier
b. Blok ( siluet )
c. Arsir
d. Pointilis
e. Aquarel
44. Tari klasik adalah : Tari yang tumbuh dan berkembang di lingkungan Kerajaan/Istana.
45. Asal tari ini
a. Tari Gending Sriwijaya : Palembang
b. Tari Pa'gelu : Sulawesi
c. Tari Oleg Tambulilingan : Bali
d. Tari Garah Rahwana : Kalimantan
---==oOo==---