PENYUSUN :
TIM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA
Disahkan di : Surakarta
Pada tanggal : 01 April 2023
PROGRAM KERJA
A. Pendahuluan
Pendidikan Kepramukaan merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang wajib dilaksanakan di sekolah.
Kegiatan dilaksanakan melalui Gugus Depan Gerakan Pramuka yang berpangkalan disekolah. Melalui
pendidikan Kepramukaan ini dapat dilakukan berbagai macam pembinaan karakter dan ketrampilan bagi
siswa. Sehingga meringankan beban pendidikan karakter dan ketrampilan yang menjadi tanggung jawab
kurikulum wajib, yang tertuang dalam beberapa mata pelajaran wajib.
Pendidikan akhlak mulia atau karakter yang tertuang dalam Kompetensi Inti 1 dan 2 Kurikulum
Nasional dapat dibina dalam Pendidikan Kepramukaan ini. KI 1 yaitu “Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya”. KI 2 yaitu “Menunjukkan perilaku jujur ,disiplin ,tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
Kompetensi Inti 3 dan 4 dalam Kurikulum Nasional. KI 3 meliputi “Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang ditemuinya di rumah
dan di sekolah”. Dan KI 4 meliputi “. Menyajikan pengetahuan yang faktual dalam bahasa yang jelas,
sistematis dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Dengan kompetensi dasar yang berbeda akan menjadikan kegiatan pramuka akan berbeda sangat jauh
dengan kegiatan pembelajaran akademis. Kompetensi yang diharapkan pada kegiatan pramuka adalah
ketrampilan praktis dari kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat. Membuat kegiatan pramuka tidak
sulit untuk dipahami dan dipraktekkan. Sehingga bentuk-bentuk kegiatannya bisa lebih banyak kegiatan
luar ruang yang menyenangkan dan aktif.
Maka sebagai satu-satunya wadah kegiatan kepanduan di sekolah, gerakan pramuka merupakan tempat
pendidikan bagi anak-anak yang dilaksanakan dengan penuh kegembiraaan dan penuh aktifitas praktis
yang dilakukan di luar jam-jam sekolah maupun jam-jam keluarga. Sampai saat ini terbukti, pramuka
masih sangat diharapkan dapat memberikan peranan penting dalam peningkatan dan pembentukan sikap
dan mental peserta didik di Indonesia. Sikap baik dalam arti berakhlaq mulia, sopan santun, rasa cinta
kasih sesama, patriot, suci dalam segala pikiran maupun perbuatan, bertaqwa kepada tuhannya, dan
segala sikap yang lain. Pendek kata diharapkan anggota pramuka dapat melaksanakan Dasa Dharma dan
Tri Satya yang merupakan kode etik dan janji pramuka.
Untuk lebih berperan aktif dalam pembentukan sikap, dalam gerakan pramuka perlu adanya
keseragaman langkah bagi pengelola gerakan pramuka yang tergabung dalam suatu gugus depan. Ada
keterkaitan erat antara siswa didik sebagai anggota pramuka, pembina pramuka dan unsur majelis
pembimbing gugus depan. Tanpa kerja sama yang baik dari unsur-unsur tersebut rasanya tidak mungkin
pramuka berperan aktif dalam pembentukan sikap peserta didik.
Oleh sebab itu untuk penyelarasan dan penyeragaman langkah, perlu disusun suatu program kerja gugus
depan yang berisikan segala sesuatu yang dapat mengatur langkah dan gerak dari gugus depan tersebut.
Program kerja sebagai rambu-rambu pelaksanaan kegiatan kepanduan di sekolah merupakan acuan yang
wajib dilaksanakan oleh unsur-unsur pengelola gugus depan tersebut.
B. Dasar Kegiatan
Yang menjadi dasar penyusunan program kerja gugus depan pramuka adalah:
1. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 238 Tahun 1961 tentang Gerakan Pramuka
2. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1985 tentang Petunjuk
Penyelenggaraan Gerakan Pramuka di Gugus Depan
3. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 041 tahun 1985 tentang Petunjuk
Pelaksanaan Administrasi Satuan Pramuka.
4. Keputusan Presiden Republik Indonesia nomor 57 Tahun 1988 tentang Pengesahan
Anggaran Dasar Gerakan Pramuka
5. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1999, tentang Anggaran
Rumah Tangga Gerakan Pramuka
6. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 045 Tahun 2003 tentang Pokok-
pokok Pengorganisasian Gerakan Pramuka.
7. Program kerja sekolah yang dijabarkan dalam program kerja Tahunan SD Negeri Bratan 1
C. Tujuan
Kegiatan ekstrakurikuler Pramuka ini bertujuan untuk:
D. Manfaat
Manfaat kegiatan ini adalah :
1. Menjadi Pribadi yang Lebih Mandiri.
2. Melatih Kedisiplinan.
3. Gotong Royong dan Kebersamaan.
4. Meningkatkan Kepedulian.
5. Belajar Mencintai Alam.
6. Belajar Organisasi dan Bekerja sama.
7. Melatih Kepemimpinan dan Kreativitas.
E. Sasaran
Sasaran pelaksanaan program kerja ini adalah unsur-unsur yang terdapat dalam suatu gugus
depan yang meliputi:
1. Unsur Majelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang diketuai oleh Kepala
Sekolah sebagai penguasa tertinggi di sekolah yang dibantu dengan Dewan Guru
2. Unsur Pembina Pramuka yang merupakan unsur pelaksana kegiatan secara teknis
dalam suatu gugus depan yang meliputi Instruktur Pramuka, pelatih atau anggota
pramuka yang minimal mempunyai sertifikat Kursus Mahir Dasar (KMD)
3. Para pembantu pembina yang meliputi anggota penegak, pandega dan unsur lain
yang mempunyai keinginan untuk menjadi anggota pramuka dengan baik.
4. Peserta didik yang menjadi obyek pendidikan kepramukaan di sekolah yang terbagi
dalam siaga dan penggalang sesuai dengan tingkat umur peserta didik.
G. Materi
SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA SIAGA
Bulan/ Bulan/
No Materi Latihan No Materi Latihan
Minggu Minggu
a.
Makanan,
Juli a. Pelantikan Vitamin,
Siaga Mineral dan
1 b. Pengenalan penyakit
Pramuka 7. Januari b. Toga
c. Pengenalan c. Tali
Siaga Temali
a. Lambang
Gerakan
a. Rukun Iman
Pramuka
dan Rukun Islam
b.
b. PBB Dasar
Mengenal
c. Dwi Pahlawan
Dharma dan Dwi
2. Agustus 8. Februari c. Pu &
Satya
PUK
d. Salam
d.
Pramuka
Permainan
Siaga
a. Tali –
a. PBB Dasar temali
b. Lambang b. Membuat
Gerakan Pramuka Drakbar
a.
a. PBB dasar Mengenal
b. Ujian SKU Negara
Siaga ASEAN
b. KIM
c. Lagu
Indonesia Raya c. Rambu
5 November 9. Mei Lalu Lintas
d. Bendera
Merah Putih d. Pandawa
Lima dan
e. Hari Besar
Punakawan
Nasional dan Hari
Besar Keagamaan e. Senam
Pramuka
a.
Pemerintahan
Indonesia
b. Pancasila
c. Membaca
6 Desember
Jam
d. Arah Mata
Angin
e. Uji TKK
SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA PENGGALANG
Materi
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
Kegiatan
Sejarah
kepramuka
1.1 Mengetahui 1.1 Mengetahui
an dan
sejarah singkat sejarah singkat
kode
pramuka dunia pramuka dunia
kehormatan
1. Memahami Pramuka
sejarah singkat
berdirinya pramuka 1.2 Mengetahui 1.2 Mengetahui
1 dan mengamalkan sejarah singkat sejarah singkat
kode kehormatan pramuka di pramuka di
pramuka dalam Indonesia Indonesia
segala aspek
kehidupan 1.3 Dasa
1.3 Mengetahui dan Menghafalkan Dwi Dharma
Satya Pramuka dan dan Tri
mengamal kan
Tri Satya pramuka Dasa Dharma Satya
dan Dasa Dharma
dalam kehidupan 1.4
keluarga, sekolah & Mengamalkan Dwi
masyarakat Satya Pramuka
dalam kehidupan
keluarga , sekolah
dan masyarakat
2.1
2.1 Memperagakan
2. Memahami Memperagakan
gerak lanjut dalam
makna PBB serta gerak dasar dalam PBB dan
PBB (sikap
manfaat PBB dalam PBB (sikap Latihan
sempurna, hadap
pendidikan sempurna, hadap Upacara
kanan/ kiri, balik
2 kepramukaan serta kanan/kiri, balik
kanan / kiri)
mampu kanan/kiri)
mengimplementasika
n dalam upacara 2.2
2.2 Memperagakan
Penggalang Memperagakan
upacara
upacara
Penggalang di
Penggalang di
lapangan
lapangan
6.1 Mengetahui
6.1 Mengetahui
bentuk dan
bentuk dan kegunaan
6. Memahami arti kegunaan api Api unggun
api unggun dalam
dan manfaat api unggun dalam
6 berkemah
unggun dalam berkemah
kepramukaan
6.2 Membuat
6.2 Membuat
miniatur api
miniatur api unggun
unggun di
di lapangan sekolah
lapangan sekolah
10.2
10.2 Bermusyawarah
Bermusyawarah
membuat jadwal
membuat jadwal
latihan lanjut
latihan lanjut
11.1 Mengetahui
11.1 Mengetahui Mencari
berbagai tanda
berbagai tanda jejak jejak dan
jejak dan peta
dan peta dalam penggunaa
11. Memahami dalam
kepramukaan n peta
11 tanda-tanda jejak peta kepramukaan
dalam kepramukaan
11.2
11.2 Menggunakan Menggunakan
tanda jejak dan peta tanda jejak dan
dalam kepramukaan peta dalam
kepramukaan
H. Penutup
Demikian program kerja ini disusun sebagai pedoman pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler
Pramuka di SD Negeri Bratan I Surakarta. Disamping itu program kerja ini diharapkan dapat
menjadi pedoman bagi sekolah dalam menentukan kebijakan yang berhubungan dengan kegiatan
kepramukaan.