KEGIATAN HARIAN SANTRI

PONPES RIYADLUL HUDA

NAMA SANTRI : ………………………………………………………

KELAS : ………………………………………………………
KAMAR : ………………………………………………………
SABTU AHAD SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU AHAD SENIN
NO KEGIATAN HARIAN
23 APR 24 APR 25 APR 26 APR 27 APR 28 APR 29 APR 30 APR 1 MEI 2 MEI

1 SHOLAT BERJAMAAH*

2 SHAUM ROMADLON

TADARUS AL-QURAN
3
(mencantumkan surat & juz)

4 BA'DA DHUHA (BACA AL WAQI'AH)*

5 JUM'AT (BACA AL-KAHFI)*

MELAKSANAKAN TUGAS YANG

6 TELAH DISAMPAIKAN
DIBERIKAN GURU MAPEL**

CATATAN
1 DIKETAHUI DAN DITANDATANGI OLEH ORANG TUA/WALI
2 DIKUMPULKAN DI WALI KELAS PADA SAAT KEDATANGAN KEMBALI KE PONDOK PESANTREN
3 *MENJADI SALAHSATU PERTIMBANGAN PENILAIAN APEKTIF DAN PSIKOMOTOR BAGI SEKOLAH
4 **MENJADI SALAHSATU PERTIMBANGAN PENILAIAN KOGNITIF BAGI SEKOLAH
 KEGIATAN HARIAN SANTRI
PONPES RIYADLUL HUDA

NAMA SANTRI : ………………………………………………………

KELAS : ………………………………………………………
KAMAR : ………………………………………………………
SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU AHAD SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU
NO KEGIATAN HARIAN
3 MEI 4 MEI 5 MEI 6 MEI 7 MEI 8 MEI 9 MEI 10 MEI 11 MEI 12 MEI 13 MEI 14 MEI

1 SHOLAT BERJAMAAH*

2 BA'DA MAGRIB

3 BA'DA SUBUH (BACA YASIIN)*

4 BA'DA DHUHA (BACA AL WAQI'AH)*

5 JUM'AT (BACA AL-KAHFI)*

MELAKSANAKAN TUGAS YANG

6 TELAH DISAMPAIKAN
DIBERIKAN GURU MAPEL**

CATATAN
1 DIKETAHUI DAN DITANDATANGI OLEH ORANG TUA/WALI
2 DIKUMPULKAN DI WALI KELAS PADA SAAT KEDATANGAN KEMBALI KE PONDOK PESANTREN
3 *MENJADI SALAHSATU PERTIMBANGAN PENILAIAN APEKTIF DAN PSIKOMOTOR BAGI SEKOLAH
4 **MENJADI SALAHSATU PERTIMBANGAN PENILAIAN KOGNITIF BAGI SEKOLAH
AHAD
15 MEI