ANALISIS ALOKASI WAKTU

Mata Pelajaran : BIOLOGI

Satuan Pendidikan : SMA PGRI 4 Denpasar
Kelas/Semester : X / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2021/2022

PERHITUNGAN MINGGU/JAM EFEKTIF

A. PERHITUNGAN JAM EFEKTIF

I. Jumlah Minggu : II. Jumlah Minggu Tidak Efektif :

Jml. Bulan Kegiatan Jml.

No Bulan Mingg Minggu
u
Juli Libur Akhir Tahun Pelajaran – 2
1 Juli 4 Minggu Pertama Tahun
Pelajaran
2 Agustus 5 Oktober Kegiatan Tengah Semester 1
3 Sepetember 4 November Libur Khusus 2
Desember Ulangan Akhir Semester - 4
4 Oktober 4
Libur Semester
5 November 5
6 Desember 4
Jumlah 26 Jumlah 9

III. Banyaknya Minggu Efektif : 26 – 9 = 17 Minggu

IV Banyaknya Jam Pelajaran : 17 Minggu x 3 Jam Pelajaran = 51 Jam Pelajaran

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

Alokas
Kompetensi Dasar KI 3 Kompetensi Dasar KI 4 Materi Pokok i
Waktu
3.1 Menjelaskan ruang 4.1 Menyajikan data hasil Ruang lingkup
lingkup biologi penerapan metode ilmiah biologi, kerja
(permasalahan pada tentang permasalahan pada ilmiah, dan
berbagai objek biologi berbagai objek biologi dan keselamatan kerja (4x3)
dan tingkat organisasi tingkat organisasi kehidupan 12 JP
kehi-dupan), melalui
penerapan metode ilmiah
dan prinsip keselamatan
kerja
3.2 Menganalisis berbagai 4.2 Menyajikan hasil observasi Keanekaragaman
tingkat keanekaragaman berbagai tingkat hayati
hayati di Indonesia keanekaragaman hayati di
beserta ancaman dan Indonesia dan usulan upaya (4x3)
pelestariannya pelestariannya 12 JP
3.3 Menjelaskan prinsip- 4.3 Menyusun kladogram
prinsip klasifikasi berdasarkan prinsip-prinsip
makhluk hidup dalam klasifikasi makhluk hidup
lima kingdom
3.4 Menganalisis struktur, 4.4 Melakukan kampanye tentang Virus dan bakteri (5x3)
replikasi dan peran virus bahaya virus dalam
dalam kehidupan kehidupan terutama bahaya 15 JP
AIDS berdasarkan tingkat
virulensinya
3.5 Mengidentifikasi 4.5 Menyajikan data tentang ciri-
 struktur, cara hidup, ciri dan peran bakteri dalam
reproduksi dan peran kehidupan
bakteri dalam kehidupan
3.6 Mengelompokkan 4.6 Menyajikan laporan hasil Protista
Protista berdasarkan ciri- investigasi tentang berbagai
(4x3)
ciri umum kelas dan peran Protista dalam
mengaitkan peranannya kehidupan 12 JP
dalam kehidupan

Banyaknya Jam Pelajaran : 17 Minggu x 3 Jam Pelajaran = 51 Jam Pelajaran

Jumlah Jam Cadangan : 0 Jam Pelajaran

Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 51 Jam Pelajaran - 0 Jam Pelajaran Cadangan

: 51 Jam Pelajaran

Denpasar, 30 Juli 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMA PGRI 4 Denpasar Guru Mata Pelajaran

Drs. Ngakan Nyoman Kartha Ni Putu Titin Jayani Putri, S.Pd

 ANALISIS ALOKASI WAKTU

Mata Pelajaran : BIOLOGI

Satuan Pendidikan : SMA PGRI 4 Denpasar
Kelas/Semester : X / Genap
Tahun Pelajaran : 2021/2022

PERHITUNGAN MINGGU/JAM EFEKTIF

A. PERHITUNGAN JAM EFEKTIF

I. Jumlah Minggu : II. Jumlah Minggu Tidak Efektif :

Jml. Jml.
No Bulan Bulan Kegiatan
Minggu Minggu
Kegiatan Tengah
1 Januari 5 Maret 1
Semester
2 Februari 4 Mei Ulangan Akhir Semester 3
Libur Khusus-Libur
3 Maret 4 Juni Semester-Libur Akhir 4
Tahun Pelajaran
4 April 4
5 Mei 5
6 Juni 4
Jumlah 26 Jumlah 8

III. Banyaknya Minggu Efektif : 26 – 8 = 18 Minggu

IV Banyaknya Jam Pelajaran : 18 Minggu x 3 Jam Pelajaran = 54 Jam Pelajaran

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

Alokasi
Kompetensi Dasar KI 3 Kompetensi Dasar KI 4 Materi Pokok
Waktu
3.7 Mengelompokk jamur 4.7 Menyajikan laporan Jamur, ciri dan ( 4x3)
berdasarkan ciri-ciri, hasil investigasi karakteristik serta 12 JP
cara reproduksi dan tentang peranannya dalam
mengaitkan keanekaragaman kehidupan
peranannya dalam jamur dan
kehidupan peranannya dalam
kehidupan
3.8 Mengelompokkan 4.8 Menyajikan laporan Tumbuhan, ciri-ciri ( 4x3)
tumbuhan ke dalam hasil pengamatan morfologis, 12 JP
divisio berdasarkan dan analisis fenetik metagenesis
ciri-ciri umum, serta dan filogenik peranannya dalam
mengaitkan tumbuhan serta keberlangsungan
peranannya dalam peranannya dalam hidup di bumi
kehidupan kehidupan
3.9 Mengelompokkan 4.9 Menyajikan laporan Animalia ( 4x3)
hewan ke dalam filum perbandingan 12 JP
berdasarkan lapisan kompleksitas lapisan
tubuh, rongga tubuh, penyusun tubuh
simetri tubuh dan hewan (diploblastic
reproduksi dan tripoblastik),
simetri tubuh,
rongga tubuh dan
reproduksinya
3.10 Menganalisis 4.10 Menyajikan karya Ekologi ( 3x3)
komponen-komponen yang menunjukkan 9 JP
ekosistem dan interaksi antar
 interaksis antara komponen
komponen tersebut ekosistem (jaring-
jaring makanan,
siklus biogeokimia)
3.11 Menganalisis data 4.11 Merumuskan Perubahan ( 3x3)
perubahan gagasan pemecahan lingkungan, 9 JP
lingkungan, penyebab masalah perubahan penyebab, dampak
dan dampaknya bagi lingkungan yang dari perubahan
kehidupan terjadi di lingkungan lingkungan
sekitar

Banyaknya Jam Pelajaran : 18 Minggu x 3 Jam Pelajaran = 54 Jam Pelajaran

Jumlah Jam Cadangan : 0 Jam Pelajaran

Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 54 Jam Pelajaran - 0 Jam Pelajaran Cadangan

: 54 Jam Pelajaran

Denpasar, 30 Juli 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMA PGRI 4 Denpasar Guru Mata Pelajaran

Drs. Ngakan Nyoman Kartha Ni Putu Titin Jayani Putri, S.Pd