MATERI PEMBELAJARAN MASA COVID -19

Nama Sekolah : SDN ………………

Kelas / Semester : lV / l ( Empat / Satu )
Tema / Subtema : 1 / 1 (Indahnya Kebersamaan / Keberagaman Budaya Bangsaku )
PB ke :1
Hari / Tanggal : ……………

A. Muatan Pelajaran :
a. PPKN : bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia
b. Bahasa Indonesia : Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung
c. IPA : Sifat-sifat bunyi

B. Panduan Pembelajaran
a. Orang Tua : Mendampingi dan membimbing siswa dalam menyebutkan keragaman sosial,ekonomi, budaya,
Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung dan sifat-sifat bunyi
b. Teman sejawat : Mendampingi dan membimbing teman dalam menyebutkan keragaman sosial,ekonomi, budaya,
Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung dan sifat-sifat bunyi
c. Guru : Guru meminta orang tua / teman untuk mem-videokan anak saat mengerjakan dan memfoto hasil
pekerjaan siswa. Guru melakukan “home visit” (luring jika tidak memungkinkan dilakukan daring
pada siswa)
C. Ringkasan Materi :
a. IPS b. Bahasa Indonesia c. IPA
Pakaian adat dari Pawai Budaya sangat menarik bagi warga Kecapi yang berasal dari Jawa Barat
berbagai suku di Kampung Babakan. Pawai ini selalu dimainkan dengan cara dipetik. Angklung
Indonesia, kebudayaan menampilkan keragaman budaya Indonesia.. yang berasal dari Jawa Barat dimainkan
Indonesia memang Tahun ini mereka datang ke alun-alun untuk dengan cara digoyangkan. Saluang yang
sangat beragam melihat pawai tersebut. Kakek Udin pun terlihat berasal dari Sumatra Barat dimainkan
Selain kaya akan sabar menanti. dengan cara ditiup. Kendang yang
budaya, tarian, dan Gagasan pokok : Pawai Budaya sangat berasal dari Jawa Barat dan Tifa dari Papua
makanan khas daerah, menarik bagi warga Kampung Babakan dimainkan dengan cara dipukul.
Indonesia juga Gagasan pendukung Pawai ini selalu
kaya akan jenis alat musik. menampilkan keragaman budaya Indonesia..
Tahun ini mereka datang ke alun-alun untuk
melihat pawai tersebut. Kakek Udin pun terlihat
sabar menanti.

D. Sumber, Bahan, Alat : Buku Tematik, Buku Bunda, HP, Laptop.

E. Evaluasi :
1. Kerjakan buku Bunda halaman 5 ( Jawaban dikirim ke WA guru kelas )
2. Tulislah keberagaman budaya yang ada di daerah / kota mu / ciri khas daerah mu Jelaskan!(Jawaban difoto dan dikirim ke
WA guru).
3. Bacalah paragraf dibawah ini dan temukan gagasan pokok dan gagasan pendukungnya.
Budaya Bali terkenal karena bunyi musiknya yang berbeda. Rombongan dari Bali membunyikan alat musik daerahnya,
Ceng-Ceng namanya. Alat ini berbentuk seperti dua keping simbal yang terbuat dari
logam. Nyaring bunyinya ketika kedua keping ini dipadukan.
4. Tulislah nama alat musik tradisional lain yang kamu ketahui.
Jelaskan asal alat musik itu, dan cara memainkannya.

Ttd orang tua