MATERI PEMBELAJARAN MASA COVID -19

Nama Sekolah : SDN ………………

Kelas / Semester : lV / l ( Empat / Satu )
Tema / Subtema : 1 / 1 (Indahnya Kebersamaan / Keberagaman Budaya Bangsaku )
PB ke :3
Hari / Tanggal : ……………

A. Muatan Pelajaran :
a. Bahasa Indonesia : gagasan pokok dan gagasan pendukung
b. IPA : Menerapkan sifat-sifat bunyi.

B. Panduan Pembelajaran
a. Orang Tua : Mendampingi dan membimbing siswa dalam menentukan gagasan pokok dan gagasan
pendukung dan Menerapkan sifat-sifat bunyi .
b. Teman sejawat : Mendampingi dan membimbing teman dalam menentukan gagasan pokok dan gagasan.
c. Guru : Guru meminta orang tua / teman untuk memfoto hasil pekerjaan siswa. Guru melakukan
“home visit” (luring jika tidak memungkinkan dilakukan daring pada siswa)
C. Ringkasan Materi :
a. IPA b. Bahasa Indonesia
Sifat Bunyi Merambat Indonesia memiliki banyak permainan tradisional yang
Bunyi merupakan gelombang yang perambatan sangat menarik. Banyaknya jenis permainan tradisional
arahnya sejajar dengan arah getarnya. Bunyi dapat ini menunjukkan keragaman budaya yang harus kita
terdengar jika memenuhi syarat berikut. jaga.
1. Ada sumber bunyi Gagasan pokok :
2. Ada media penghantar Indonesia memiliki banyak permainan tradisional
3. Ada pendengar Gagasan pendukung
Bunyi yang berasal dari sumber bunyi sampai kepada Banyaknya jenis permainan tradisional ini menunjukkan
pendengar dengan cara merambat. Bunyi dapat keragaman budaya yang harus kita jaga
merambat melalui media
perantara: udara, zat cair, dan benda padat. Bunyi tidak
dapat merambat tanpa adanya media perantara.

D. Sumber, Bahan, Alat : Buku Tematik, Buku Bunda, HP, Laptop,

E. Evaluasi :
1. Kerjakan buku Bunda halaman 7 ( Jawaban dikirim ke WA guru kelas )
2. Buatlah percobaan Mengidentifikasi sifat bunyi (merambat) melalui benda padat.
Alat dan bahan:
1. Gelas plastik 4 buah
2. Benang kasur
3. Paku (gurumu yang akan menggunakannya)
Langkah kerja:
1. Buatlah satu lubang kecil dengan ujung paku di tengah dasar gelas plastik.
2. Potong tali kasur sepanjang 2 sampai 3 meter.
3. Masukkan benang ke dalam gelas plastik melalui lubang kecil.
4. Buatlah simpul agar tidak lepas.
5. Berbicaralah dengan temanmu melalui telepon gelas plastik.
6. Lepaskan benang dari gelas plastik.
7. Berbicaralah dengan temanmu melalui telepon gelas plastik tanpa benang.. Dengarkan dan catat apa yang
ia sampaikan. Berikan hasilnya kepada temanmu untuk diperiksa. (Jawaban difoto dan dikirim ke WA guru).
3. Bacalah paragraf dibawah ini dan temukan gagasan pokok dan gagasan pendukungnya.
Permainan Gobak Sodor atau Galah Asin atau Galasin dilakukan di lapangan. Arena bermainnya merupakan
kotak persegi panjang dan dibagi menjadi beberapa bagian secara horizontal dan vertikal.

Ttd orang tua