Anda di halaman 1dari 4

 PROGRAM TAHFIDZ SANTRIWATI NONFORMAL AL-ISHLAHIYYAH

1. Kegiatan
 Ngaji kitab Tafsir As-sa’adi
 Tikror kitab tafsir seminggu dua kali
 Setoran ayat

2. Jadwal kegiatan

Waktu Sabtu Ahad Senin Selasa Rabu Kamis


08.00-09.00 Kifayatul Atqiya’ Risalatul Mahidh Setor Risalatul Mahidh Setor
Bu Kholilah Bu Khusnul Bu Nafis Bu Khusnul Bu Nafis
10.00-11.00 Tafsir As-sa’adi Tafsir As-sa’adi Risalatul Mahidh Tafsir As-sa’adi Tafsir As-sa’adi Kifayatul Atqiya’
(Sorogan) (Tikror) (Sorogan) (Tikror)
Bu Indah Bu Indah Bu Khusnul Bu Indah Bu Indah Bu Kholilah
 PROGRAM RUMAH TAHFIDZ PONDOK PESANTREN AL-ISHLAHIYYAH

No
Kegiatan Waktu
.
1. Baca bin Nadhor (1 Juz) 20.20-20.50
2. Muroja’ah sesama 20.50-21.20
3. Buat setoran 21..20-22.00
4. Sholat tahajjud berjamaah 02.50-03.10
5. Setoran 03.10-04.10
6. Sholat Dhuha 06.00-06.20
Kamis pertama Muroja’ah minggu pertama
Jum’at pertama Tadarrus bil ghoib

Jum’at ke- 2,3 dan 4 Muroja’ah mingguan

Setiap Jum’at Ngaji Tafsir As’saadi

 Tabel durasi hafalan

No Waktu yg ditempuh Setoran mingguan Setoran harian


.
1. 3 bulan 2,5 juz 7 halaman
2. 6 bulan 1,5 juz 3,5 halaman
3. 1 tahun 11 halaman 1,5 halaman
4. 2 tahun 6 halaman 1 halaman
5. 4 tahun 3 halaman ½ halaman
6.. 8 tahun 1,5 halaman 3 baris
7. 10 tahun ½ halaman 1 baris
 PROGRAM TAHFIDZ MADRASAH IBTIDAIYYAH AL-ISHLAHIYYAH
1. Mengenalkan surat-surat pendek dengan metode audio klasikal yaitu memperdengarkan kepada anak-anak secara
berkesinambungan
2. Membaca secara klasikal sebelum hafalan ditambah
3. Evaluasi hafalan anak seminggu sekali
4. Maqro’ yg dihafalkan mulai juz 30 surat an-nas berurutan ke depan

 PROGRAM TAHFIDZ MTs-MA AL-ISHLAHIYYAH


1. Dalam satu tahun santriwati mempunyai target hafal 1 juz
2. Setor hafalan dilakukan sebanyak 2x dalam seminggu
 Kelas 7: Juz 30
 Kelas 8: Juz 1
 Kelas 9: Juz 2
 Kelas 10: Juz 3
 Kelas 11: Juz 4
 Kelas 12: Juz 5
3. Metode yg digunakan adalah membaca binnadhor klasikal dan muroja’ah

Jadwal kegiatan

Madrasah Tsanawiyyah (MTs)


Pendampin
Sabtu Ahad Pendamping Senin Pendamping Selasa Pendamping Rabu Pendamping Kamis Pendamping
g
7A Aisyah 8A Uswatul 9A Kholisoh 7A Aisyah 8A Uswatul 9A Kholisoh
Binnadhor
7B Kholisoh 8B Aisyah 9B Uswatul 7B Kholisoh 8B Aisyah 9B Uswatul

Muroja’a 9A 7A 8A 9A 7A 8A
Uswatul Kholisoh Aisyah Uswatul Kholisoh Aisyah
h 9B 7B 8B 9B 7B 8B
8A 9A 7A 8A 9A 7A
Setor Indah Indah Indah Indah Indah Indah
8B 9B 7B 8B 9B 7B

Madrasah ‘Aliyah (MA)


Pendampin Pendampin Pendampin Pendampin
Sabtu Ahad Senin Selasa Rabu Pendamping Kamis Pendamping
g g g g
10 IA Kholilah 11 IA Kholilah 12 IA Khusnul 10 IA Kholilah 11 IA Kholilah 12 IA Khusnul
Binnadhor Bu Bu Bu Bu
10 IS Khusnul 11 IS 12 IS 10 IS Khusnul 11 IS 12 IS
Ma’rufah Ma’rufah Ma’rufah Ma’rufah
Muroja’a 12 IA Bu 10 IA 11 IA 12 IA Bu 10 IA 11 IA
Khusnul Kholilah Khusnul Kholilah
h 12 IS Ma’rufah 10 IS 11 IS 12 IS Ma’rufah 10 IS 11 IS
11 IA 12 IA 10 IA 11 IA 12 IA 10 IA
Setor Bu Nafis Bu Nafis Bu Nafis Bu Nafis Bu Nafis Bu Nafis
11 IS 12 IS 10 IS 11 IS 12 IB 10 IB

Anda mungkin juga menyukai