Butir Soal

Siswa mampu menyederhanakan bentuk Eksponen dan Logaritma

(𝑎 −1 𝑏 2 )3
𝑎 −2 𝑏 3

−2
√𝑎 .𝑎 3
a = diketahui, nilai dari 6
√𝑎5

Mampu menentukan nilai x dan y

−3
2 −4 4
𝑥 3𝑦3
( 2 )
𝑦3 𝑥2

Nilai x 2𝑥+1 = 16
3
Jika √34𝑥−5 = √34𝑥−5 maka nilai 4x

Nilai 𝑘(𝑥) = 2 + 4log 𝑥 untuk x = 16

3
log(𝑥 + 1) = 3log 4
𝑥
log(𝑥 2 − 5𝑥 + 6) = 𝑥log(2𝑥 − 4)
Siswa mampu menyelesaikan bentuk deret dan barisan serta turunan aplikasinya
Suku keempat dan suku ketujuh barisan aritmetika berturut-turut adalah 17 dan 29.
Suatu deret aritmetika, diketahui jumlah 5 suku yang pertama = 35 dan jumlah 4 suku yang pertama =
24,
Dari suatu barisan aritmetika, suku ketiga adalah 36, jumlah suku kelima dan ketujuh adalah 144. Jumlah
… suku pertama deret
Tentukan rumus suku ke-n dari barisan aritmatika 8, 12, 16, 20
Seutas tali dipotong menjadi 6 ruas dan panjang masing – masing potongan itu membentuk barisan
geometri. Potongan tali yang paling pendek sama dengan 3 cm dan potongan tali yang paling panjang
sama dengan 96 cm.
Mampu menentuka aplikasi vektor
Diketahui 2 a⃗ − b = (6, 4, −1), dan ⃗b = (4, −2. 5), maka a  ….
Diketahui a⃗ = 2i − pj + k dan ⃗b = 3i − 2j + 8k Hasil perkalian scalar dua vector tersebut a⃗ ∙ ⃗b = 4,
maka nilai p
Jika diketahui vector 𝑎̅ (-6, 1) dan 𝑏̅ (3, 10). Maka dari 𝑎̅. 𝑏̅
Jika diketahui vector 𝑎̅ = 2i – 2j + k, maka nilai modulus
Ujung sebuah kayu yang panjangnya xm disandarkan pada tembok yang tinggi nya ym. nilai sinus sudut
antara pangkal kayu dan tanah
Sudut dinyatakan dalam radian
Sudut B berada pada kuadran III. Jikan tan B = 8/15
Berapakah nilai dari Cos 2400 ?