SOAL UJIAN SEKOLAH

TINGKAT SEKOLAH DASAR ((SD)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar ( SD )
Hari/Tanggal ..........................................
Waktu : 08.00 – 10.00 (120 menit)

PETUNJUK UMUM

1. Berdoalah sebelum mengerjakan.

2. Isikanidentitas Anda pada Lembar Jawab UjianSekolah (LJUS) Pendidikan Agama Islam dan Budi
Pekertiyang tersedia.
3. Jumlahsoalsebanyak45butir, terdiridari 40 butirpilihanberganda dan 5 butiruraian(Essay)
4. Periksa dan bacalahsetiapbutirsoalsebelum Anda menjawabnya.
5. Laporkankepadapengawasujianapabilaterdapatlembarsoal yang kurangjelas, rusakatautidaklengkap.
6. Silangkanjawaban yang Anda anggaptepat pada huruf A, B, C,atauD pada LJUS yang tersedia
Contoh :
A B C D

7. Lembar soaltidakbolehdicoret-coret.
8. Periksakembalipekerjaan Anda sebelumdiserahkankepadapengawasujian.
9. Yakinlahkepadakemampuan Anda sendiri.
10. Setiapbentukkecuranganadalahpelanggaran.
11. Jangan lupa setelah selesai mengerjakan soal ujian sekolah bacalah hamdallah “Alhamdulillah”.

SELAMAT MENGERJAKAN

A. PILIHAN GANDA
1. Perhatikan beberapa ayat al-Quran berikut ini!
1) ُ‫ص ُر ٱهَّلل ِ َو ۡٱلفَ ۡتح‬
ۡ َ‫ِإ َذا َجٓا َء ن‬ ِ ‫س ۡٱل َخنَّا‬
2) ‫س‬ ِ ‫ِمن ش َِّر ۡٱل َو ۡس َوا‬
 3) ‫لَمۡ يَلِ ۡد َولَمۡ يُولَ ۡد‬ Bunyi lafal ayat tersebutdi atas yang
tepat adalah . . . .
4) ‫الحمد هلل رب العلمين‬ A. Laqad khalaqna insana fi ahsani
Dari bacaan ayat di atas yang termasuk tqwim
bagian surat al-Ikhlas terdapat pada B. Laqad khalaqnal insana fi ahsani
nomor . . . . tqwim
A. 1 C. 3 C. Laqad khalaqnal insana fi ahsani
B. 2 D. 4 tqwim
D. Laqad khalaqnal insana fil ahsani
2. Perhatikan Q.S. an-Nas ayat 4 berikut! tqwim

6. Perhatikantabelberikut!
Ayat Terjemahan
Pesan pokok yang paling tepat sesuai a (yaitu) orang-
ayat tersebut adalah .... 1 ُ ‫ي يُ َك ِّذ‬
ۗ‫ب بِال ِّد ْي ِن‬ ْ ‫اَ َر َءيْتَ الَّ ِذ‬ orang yang lalai
A. larangan mengikuti bisikan dan tipu
dari shalatnya.
daya setan yang selalu berusaha
menyesatkan manusia dari ketaatan b Maka itulah
orang yang
kepada Allah Swt. 2 ۙ َ‫الَّ ِذيْنَ ُه ْم يُ َر ۤا ُء ْون‬
B. perintah memohon perlindungan menghardik
kepada Allah Swt. dari kejahatan anak yatim.
bisikan setan yang selalu c Yang berbuat
bersembunyi di dalam hati manusia. 3 ْ ‫فَ ٰذلِ َك الَّ ِذ‬
‫ي يَ ُد ُّع ا ْليَتِ ْي ۙ َم‬
riya.
C. manusia merupakan makhluk Allah d Tahukah kamu
Swt. yang memiliki perasaan
4 َ ْ‫الَّ ِذيْنَ ُه ْم عَن‬
‫صاَل تِ ِه ْم‬ ( orang ) yang
waswas atau keraguan terhadap
‫ساه ُْون‬َ mendustakan
setiap permasalahan.
D. perasaan waswas atau keraguan
agama?
merupakan salah satu cara setan Pada tabel di atas, pasangan ayat yang sesuai
membisikkan kejahatan dan dengan terjemahan terdapat pada nomor . . . .
menyesatkan manusia. A. 1a, 2b,3c dan 4d
B. 1b, 2c, 3d, dan 4a
3. Perhatikan beberapa perilaku berikut! C. 1c, 2d, 3c, dan 4d
1) Shifa selalu bersyukur kepada D. 1d, 2c, 3b, dan 4a
Alllah Swt. dengan mengucapkan
Alhamdulillah. 7. Cermati narasidi bawah ini!
2) Ruhul minta ampun kepada Allah Zidan Arifin bersekolah di SDN 1
Swt. setiap melakukan kesalahan. Tualang Cut tak jauh dari
3) Chika bersyukur apabila mendapat rumahnya.Tahun ini Zidan terpilih
nikmat yang banyak. menjadi ketua kelas 6. Teman-teman
4) Setiap Hari Raya Idul Adha, Pak satu kelasnya beragam suku dan agama.
Amran selalu berqurban satu ekor Mereka sering berdiskusi tentang
sapi. pelajaran di sekolah bahkan berolahraga.
Pada saat mereka akan menyusun jadwal
Perilaku yang pertandingan olah raga, temannya
sesuaidenganisikandunganQ.S. An-Nasr meminta agar tidak dilakukan pada hari
di atasterdapat pada nomor . . . . Minggu pagi karena hari itu waktu yang
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3 digunakan untuk beribadah sesuai
B. 1 dan 3 D. 2 dan 4 kepercayaan yang dianutnya dan Zidan
Arifin menyetujui hal tersebut.
4. Perhatikan terjemahan ayat berikut!
“Dan Dia mengirimkan kepada mereka Perilakuyang ditunjukkanZidan Arifin
burung yang berbondong-bondong.” sesuai dengan pengamalanQS. Al-
Kafirun . . . .
Ayat yang sesuai dengan terjemahan di
atas adalah . . . . A. ‫اَل َأ ْعبُ ُد َما تَ ْعبُدُون‬
A. ‫س َل َعلَ ۡي ِهمۡ طَ ۡي ًرا اَبَابِ ۡي ۙ َل‬ َ ‫َّواَ ۡر‬ B. َ‫قُ ْل يَا َأيُّ َها ا ْل َكافِرُون‬
B. ۡ ‫اَلَمۡ يَ ۡج َعلۡ َك ۡي َدهُمۡ فِ ۡى ت‬
‫َضلِ ۡي ۙ ٍل‬ C. ‫لَ ُك ْم ِد ْينُ ُك ْم َولِ َي ِد ْي ِن‬
C. ‫ف َّم ۡا ُك ۡو ٍل‬ ٍ ‫ص‬ ۡ ‫م َك َع‬Rۡ‫فَ َج َعلَ ُه‬ D. ‫َواَل َأنَا عَابِ ٌد َما َعبَ ْدتُ ْم‬
D. ‫َضلِ ۡي ۙ ٍل‬ۡ ‫اَلَمۡ يَ ۡج َعلۡ َك ۡي َدهُمۡ فِ ۡى ت‬

5. Bacalah dan cermatiayat di bawahini! 8. Perhatikan beberapa perilaku berikut!

1) Selalu berbuat baik terhadap
sesama makhluk ciptaan Allah
Swt.
 2) Menghindari perilaku riya karena
merugikan orang lain dan diri Malaikat yang dimaksud adalah . . . .
sendiri. A. Jibril dan Mikail
3) Memelihara dan memanfaatkan B. Munkar dan Nakir
ciptaan-ciptaan Allah Swt. dengan C. Malik dan Ridwan
sebaik-baiknya. D. Raqib dan Atid
4) Selalu mengingat Allah swt.
sehingga terhindar dari perbuatan- 13. Cermati nama-nama- nabi dan rasul
perbuatan dosa. Allah berikut!
(1) Nabi Ibrahim as.
Pernyataan di atas yang menunjukkan
(2) Nabi Isa as
perilaku pengamalan al Asmaul Husna:
(3) Nabi Adam as.
al-al-Khaliq terdapat pada nomor . . . .
(4) Nabi Muhammad Saw.
A. 1) dan 2) C. 2) dan
(5) Nabi Idris as
3)
B. 1) dan 3) D. 2) dan Yang termasuk rasul Ulul Azmi terdapat
4) pada nomor . . . .
A. (1), (2), dan (3)
9. Perhatikanpernyataanberikut! B. (1), (2), dan (4)
(1) Allah mengetahui segala sesuatu C. (1), (3), dan (5)
yang diciptakan-Nya baik di langit D. (1), (4), dan (5)
maupun di bumi.
(2) Allah mengetahui kejadian yang 14. Perhatikan beberapa perilaku berikut!
sedang terjadi maupun yang akan (1) Selalu semangat dalam belajar
terjadi. (2) Selalu rendah diri dan tidak
(3) Meskipun di tempat yang sombong
tersembunyi Allah tetap (3) Beribadah sebagai bekal untuk
mengetahui. kehidupan akhirat
(4) Peristiwaalammerupakanbuktibah (4) Lebih banyak berbuat daripada
wa Allah Swt. Mahakuasa. berangan-angan
(5) Benda- Perilaku yang meneladani sifat al-
bendaruangangkasamerupakancipt Asmaul Husna: al-Muqtadir terdapat
aan Allah Swt. pada nomor ….
Pernyataan yang A. 1 C.3
sesuaidenganmaknaal-Asmau al-Husna B. 2 D. 4
al-‘Alimditunjukkan pada nomor ....
A. 1), 2) dan 3) 15. Perhatikanbeberapakejadianberikut!
B. 1), 2) dan 4) 1) Matahariterbitdari barat
C. 2), 3) dan 4) 2) Gunungmeletus, gempabumi,
D. 2), 3) dan 5) tsunami, dan banjirbandang
3) MunculnyaDajjal
10. Yasmin menemukan uang Rp.50.000,- di 4) Minumankeras dan
kelasnya. Pada saat itu dia butuh uang. barangterlarang (sepertinarkoba)
Dia ingin mengambil dan menggunakan bebasberedarsehinggamenimbul
uang tersebut. Tetapi dia menyadari
kantindakankriminalitas yang
bahwa uang itu bukan miliknya. Dia
tidak ingin menggunakan uang yang merajalela..
bukan miliknya kerena dia percaya
bahwa Allah Swt bersifat .... Berdasarkankejadian di atas, yang
A. Al-Bashir C. Al-Ahad nerupakantanda-
B. Al-Azim D. Al-Shamad tandakiamatbesarditunjukkan pada
nomor. . . .
11. Allah Swt. menciptakan dan mengatur A. 1 dan. 2 C. 2 dan
alam semesta inisendiri tanpa dibantu 3
oleh siapapun, karena Allah memang B. 1 dan 4 D. 2 dan
tidak membutuhkan bantuan, hal 4
tersebut merupakan pemahaman makna
al-asmaul husna . . . . 16. FaisalterpilihmengikutilombaKriya
A. Al-Qayyum C. Al-mumit Anyamtingkatkecamatanmewakilisekola
B. Al-Hayyu D. Al-Ahad hnya pada tahun 2021 yang
lalu.Iarajinberlatih dan
12. Syauqi tidak maumenyontek ketika taklupaselaluberdoakepada Allah Swt.
ulangan, walaupun tidak ada yang Pada saathasilnyadiumumkan,
mengawasinya. Ia meyakini adanya iamemperolehjuara I.
malaikatyang selalu mengawasi dan
Sikap yang sebaiknyaditunjukkanFaisal
mencatat semua amal perbuatannya.
sebagaiperwujudanimankepadaqada dan
qadaradalah ...
 A. Banggaditunjukmewakilisekolahny 20. Pernyataanberikut yang
adalamlombapidatotingkatkecamata menunjukkanmanfaatgemarmembacaada
n lah ....
A. Ahmad mendapatkannilai yang
bagus karena belajar hingga larut
malam
B. Merasa yang paling B. Halimahmemperolehpujiandari
baikkarenaberhasilmendapatjuaraI ayahnyakarenarajinkeperpustakaan
pada lombatersebut C. Shifamendapatkanwawasan
C. Menyadaribahwaterpilihnyamenjadi pengetahuan yang banyak
juaraI merupakanketentuanAllah D. Chikasering membeli buku cerita
swt. sebagai bahan bacaannya
D. MerasapantasmenjadijuaraIkarenara
jinberlatih dan berdoakepadaAllah
swt.
21. Cermatibeberapapernyataanberikutini! 
17. Perhatikan penggalan hadits berikut! (1) Khoirulanak yang
pandainamuntidaksombong. 
(‫)واه البيهقي‬.... ‫االسالم نظيف‬ (2) Irma memberikansebagian uang
‫فتنظفوا‬ sakunyakepadaanakyatim.
(3) Hasan selalumenyisihkan uang
Contoh perilaku yang sesuai dengan isi
jajannyauntukditabung. 
hadits di atas adalah . . . .
(4) Ahmad
A. Menghindariperilaku ria karena ria
mengerjakansoalUjiantanpamencon
dapatmerugikandirisendiri dan
tektemannya. 
orang lain
B. Selalurajinbersedekahkarenadapatte Dari pernyataan-pernyataan di
rhindardarimusibah atasperilakujujurditunjukkan pada
C. Tidak memamerkan kekayaan nomor...
ataupun kepintarannya A. 1 C. 3
D. Rajin membersihkan badan, B. 2 D. 4
pakaian, tempattinggal, dan tempat
ibadah. 22. Perhatikanpernyataan-
pernyataanberikut!
18. Perhatikan beberapa contoh perilaku 1) Mematuhinasehat dan
berikut ini! perintahnyadenganbaik.
1) Menerima sesuatu selalu dengan 2) Memberinya uang agar bahagia.
tangan kanan. 3) Tidak membantah dan
2) Membantu adik kelas yang sedang tidakmengeluh.
mengalami kesulitan. 4) Mendo’akannyasetiaphari.
3) Berteman pada siapa saja tanpa Ciri-cirianak yang patuhkepada orang
memandang derajatnya. tuaterdapat pada nomor ...
4) Memberikan uang dengan sukarela A. (1) dan (3) C. (2) dan (4)
untuk teman yang terkena musibah. B. (2) dan (3) D. (3) dan (4)
Berdasarkan pernyataan di atas, yang
23. Perhatikan deskripsi berikut!
termasuk perilaku ikhlas terdapat
SetiaphariJumat di SD Wilayah Banda
pada nomor . . . .
Muliadan Manyak Payed setiap paginya
A.1 C. 3
mengadakanpembacaan Surat Yasin,
B. 2 D. 4
dilanjutkandenganpengumpulandanainfa
19. Perhatikan beberapa perilaku berikut ini! k untuk kegiatansosial.Ada
(1) Berkata sebenarnya beberapasiswa yang kurang mampu
(2) Meminta maaf bila belakukan tidak dapat berpartisipasi dalam
kesalahan pengumpulan bantuan tersebut.
(3) Menepati janji Perilaku yang
(4) Berkata lemah lembut mencerminkansalingmenghargai
(5) Dipercaya semua orang sesamatemanberdasarkan deskripsi
tersebut adalah ....
Pernyataan di atas yang termasuk A. Sebaiknya melibatkan semua siswa
perilaku amanah terdapat pada yang ada di sekolah
nomor . . . . B. Memberikan kebebasan untuk
A. (1), (3), dan (5) memberikan bantuan
B. (1), (3), dan (5) C. Pengumpulan bantuan hanya
C. (1), (2), dan (3) diwajibkan bagi siswa yang mampu
D. (1), (2), dan (4) D. Semua siswa harus mengikuti
kegiatan tersebut
24. Cermati beberapa pernyataan di bawah A. 3), 5) dan 6)
ini! B. 1), 2) dan 3)
1) Saffa Humairah salah satu ketua C. 3), 4) dan 5)
kelompok pembelajaran PAI di D. 1), 4) dan 5)
kelasnya, pada saat diskusi ia
meminta pendapat setiap 27. Perhatikan gambar berikut!
anggotanya. Saffa Humairah
mendengarkan pendapat suara
terbanyak.
2) Rezi sangat sedih kerena ayahnya
baru saja meninggal, meskipun
menangis Rezi menyadari bahwa
ayahnya milik Allah Swt. yang
kapan saja dapat kembali pada
pencipta-Nya.
3) SD Negeri Paya Rahat menggalang
dana untuk korban kebakaran yang
menimpah salah satu murid kelas 4. Bacaan salat yang sesuaidengan gerakan
Muslim memberikan sumbangan salat di atas adalah....
dari uang tabungannya sebesar Rp. A. ‫سبحان ربي األعلى وبحمده‬
500.000,-dengan sukarela. B. ‫ربنا لك اللحمد ملء السموات وملء األرض‬
‫وملء ما شئت من شيء بعد‬
C. ‫"سبحان ربي العظيم وبحمده‬
D. ‫رب اغفررلي وارحمني واجبرني وارفعني‬
4) Keluarga Yasmin memiliki harta
yang berlimpah. Ayah Yasmin ‫وارزقني واههدني وعافني واعف عني‬
ingin selalu mengantar anaknya
pergi ke sekolah naik mobil, namun 28. Perhatikan tabel berikut!
Yasmin lebih memilih naik sepeda Nama Zikir Lafal
bersama teman-temannya.
1. Tasbih a ‫الاله اال هلل‬
Berdasarkan pernyataan di atas yang 2. Tahmid b ‫هللا اكبر‬
merupakan contoh simpatik terdapat
pada nomor . . . .
3. Takbir c ‫الحمد هلل‬
A. 1 C. 3 4. Tahlil d ‫سبحن هللا‬
B. 2 D. 4 Pasangan bacaan zikiryang tepat pada
tabel di atas adalah . . . .
25. Perhatikan beberapa sikap berikut!
A. 1a, 2b, 3c, dan 4d
(1) Menambah rasa kekeluargaan
B. 1b, 2c, 3d, dan 4a
(2) Dapat mempererat silaturahmi
C. 1c, 2d, 3a, dan 4b
(3) Dapat ikut bersama-sama beribadah
D. 1d, 2c, 3b, dan 4a
(4) Mendapat pengakuan dari orang
lain 29. Perhatikanbeberapapernyataanberikut!
(5) Memperkuat hubungan antar 1) Mencegah perbuatan keji dan
manusia munkar.
Manfaat sikap toleransi terdapat pada 2) Penolong bagi orang-orng yang
nomor . . . . beriman
A. (1), (2), dan (3) 3) Membersihkan harta dan jiwa
B. (1), (2), dan (4) 4) Rela
C. (2), (3), dan (4) berkorbanuntukmewujudkancita-
D. (2), (4), dan (5) cita.

26. Perhatikanbeberapagambarberikut! Pernyataan yang menunjukkan hikmah

ibadah salatdalamkehidupansehari-
hariditunjukkan pada nomor ....
1) 2) 3)
A. 1), dan 2 C. 2), dan 4)
B. 1), dan 3) D. 3), dan 4)

30. Perhatikan ketentuan-ketentuan bersuci

berikut ini!
4) 5) 6) 1) Niat
2) Menyapu/mengusap kepala
( sebagian/sebagian)
3) Membasuh muka dengan sempurna
4) Membasuh dua tangan hingga
pergelangan tangan
Benda-benda yang 5) Membersihkan hidung
dapatdigunakanuntukistinjasaattidakada 6) Mengusap kedua telinga
air ditunjukkan oleh nomor .... 7) Berkumur-kumur
 8) Membasuh dua kaki hingga mata
kaki
9) Membasuh dua tangan sampai ke
siku
10) Membaca doa setelah wudhu’
Urutan wudhu’ yang benar adala . . . .
A. 1, 3, 5, 9,3, 4, 2, 6, 8,10
B. 1, 4, 7, 5, 3, 9,2, 6, 8, 10
C. 3, 7, 5, 1, 9, 4, 2, 6, 8, 10
D. 3, 2, 8, 1, 4, 6, 5, 7, 9, 10
31. Perhatikanbeberapapernyataanberikut!
1) Melaksanakan salat
fardutepatwaktu.
2) Mengerjakantugas yang
diberikangurunya.
3) Menyantunianakyatim, fakir, dan
miskin.
4) Beranimengemukakanpendapat di
hadapan orang banyak.
5) Membiasakandiriuntukberhati-
hatidalamberbuat.
Pernyataan yang menunjukkan hikmah
puasa Ramadan ditunjukkan oleh
nomor ....
A. 1), dan 2) C. 3), dan 4)
B. 3), dan 5) D. 4), dan 5)
32. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) Menumbuhkan rasa kasih sayang
terhadap sesama
(2) Membersihka harta dan jiwa
(3) Mempererat tali silaturrahmi
(4) Melatih hidup disiplin
(5) Menghindari diri dari berbagai
malapetaka
Pernyataan di atas yang termasuk
hikmah infak terdapat pada nomor . . . .
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
33. Nabi Adam as adalah manusia pertama.
Dia selalu taat kepada Allah Swt. Dia
bertaubatketikaberbuat salah. Para
malaikatdisuruhbersujud Adam untuk
menghormati karena kelebihan ilmu
pengetahuan itu. Iblis tidak mau
bersujud kepada Adam karena iblis
menganggap Adam lebih rendah dari
iblis. Adam diciptakan dari tanah sedang
iblis diciptakan dari api. Sifat terpuji
Nabi Adam as.
Sikap Nabi Adam as. yang
dapatkitateladanidalamkehidupansehari-
hariadalah. . . .
A. Rajin belajar supaya dihormati
orang lain
B. Meminta maaf apabila berbuat
kesalahan
C. Selalu menjadi orang yang pertama
D. Sebagaimana manusia kita harus
menganggap diri lebih tinggi
34. Perhatikan kisah berikut!
Sejak kecil beliau hidup di ligkungan
yang penuh dengan kemusyrikan dan
kekufuran. Beliau dibesarkan oleh
seorang ayah yang tidak seiman
dengannya.Ayahnya ahli dalam
membuat patung.. Patung-patung itu
dijual kepada penduduk Babilonia dan
menyuruhnya untuk menjual patung-
patung itu. Namun berkat bimbingan
Allah Swt. beliau menolak dengan halus
perintah ayahnya.
Berdasarkan kisah di atas nabi yang
dimaksud adalah . . . .
A. Isa as C. Ibrahim as
B. Daud as D. Ismail as.
35. Nabi Ayyub as. terkenal kaya raya dan
sangat taat kepada Allah Swt. Suatau
saat Allahmengujunya dengan musibah
yang luar biasa. Harta habis terbakar,
putranya meninggal, beliau juga
terserang penyakit kulit yang psangat
menjijikkan dan sulit
diobati bahkan sampai istrinya sendiri
meninggalkannya. Namun demikian
bNabi Ayyub tetap tetap sberlapang
dada dan ikhlas menerima cobaan yang
menimpanya.
Dari cerita singkat di atas akhlak terpuji
yang dapat diteladani adalah . . . .
A. Kesabaran dalam menghadapi
cobaan
B. Keteguhan dalam berdakwah
C. Kesederhanaan dalam menjalani
hidup
D. Keberaniannya dalam berdakwah
36. Perhatikan beberapa kisah keteladan
para Wali Sanga berikut ini!
(1) mengajarkanIslam
sebagaiajaranbudipekerti yang
mulia dan falsafahMoh Limo
yaituMoh Madhat, Moh Madon,
Moh Main, MohMinum, Moh
Maling
(2) mengajarkansemangatberdakwahke
padarakyatjelata dan
mengajarkanketerampilanhidupden
ganbercocoktanam.
(3) sikapbijaksalamberdakwahdenganik
utdalamkesenianbersamadenganrak
yatbeliaumenciptakantembangislam
iuntukbermainanak-anak.
(4) memberikanketeladanan
yangbaikdalambekerja. Ia
jugaseringbermusyawarahdengan
orang lain.
Dari pernyataan di atas yang merupakan
kisah keteladanan Sunan Ampel terdapat
pada nomor . . . .
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
 37. Bacalah kisah berikut ini! Umar bin Khattab r.a.melihat Abu Bakar
Nabi Daud as. Adalah seorang nabi dari as-Siddikr.a.di tengah pasar Kota
bani Israil, yaitu dari Sibith Yahuda. Ia Madinah. Kemudian Umar bertanya,
merupakan keturunan ke-13 dari nabi “Mau ke mana, ya Amirul Mukminin?”
Ibrahim as. Nabi Daud as. Hidup pada Abu Bakar menjawab, “Mau ke pasar.”
masa raja Thalut yang beriman dan raja Lalu Umar menanggapi, “Kalau
Jalut yang kafir. Beliau sangat taat andasibukberdagang,
kepada Allah Swt. gemar berpuasa bagaimanatugasmenjadi khalifah?”
sehari selang, suka beramal soleh dan “Kalau akutidakbekerja,
keberaniannya luar biasa. bagaimanaakumemberimakankeluargaku
Berdasarkan kisah singkat di atas ?,” jawab Abu Bakar.
keteladan yang harus kita praktekkan Contohperilakukehidupansehari-hari
dalam kehidupan sehari-hari adalah . . . . yang sesuaidengankisahtersebutadalah
A. Taat beribadah dan gemar berpuasa. ….
B. Taat beribadah, gemar berpuasa, A. Ridwan
dan beramal soleh. tetapmelaksanakantugaspiket,
C. Taat beribadah, gemar berpuasa, meskipunsebagaiketuakelas
Beramal soleh dan Berani dalam B. Amin dan Anisa
menegakkan kebenaran belajardengansungguh-
D. Taat beribadah, gemar berpuasa dan sungguhsehinggaselalujuarakelas
pemberani. C. Aminah dan
keluargamembantutetangga yang
38. Akhlaq mulia para nabi Allah terkenamusibah
wajibkitateladani. D. Rendi dan teman-
Merekaselaluberperilakujujur, amanah, temannyamengembalikan uang
rendahhati, sabarmenghadapiumatnya yang ditemukan di jalan
yang durhaka, taatkepada Allah,
kuatberibadah dan berpuasa. 40. Perhatikan beberapa pernyataan
berikut!
Dari beberapaakhlaqterpujitersebut, 1) Untukmempertahankan keimanan
yang merupakanperilakumenonjol yang kepada Allah Swt. sebagian kaum
patutditeladanidari Nabi Muhammad muslimin berhijrahke Habasyah.
SAW adalah ....
A. kuatdalamberibadahterutamasaatma 2) Para pemuda menolong kaum
lam dan berpuasaseparuhtahun muslimin lainnya memberikan
makanan dan tempat tinggal untuk
menegakkan agama Allah Swt.
3) Demi mempertahankan keimanan
B. walaupun kaya raya, kepada Allah Swt. sekelompok
beliautetaprendahhati, patuh dan pemuda bersembunyidalam gua
tundukkepada Allah hinggatertidur selama ratusan tahun.
C. sabarmenghadapiumatnya yang 4) Sejumlah pemuda menyeru kejalan
durhaka dan Allah Swt. diusir oleh penguasa
tidakpernahberhentimengajakkebaik zalim yang sewenang-wenang.
an Pernyataan yang
D. sejakkecilselaluberperilakujujur dan merupakanketeladanankisah teladan
amanahsehinggamendapatgelar al- Ashabul Kahfi ditunjukkan oleh
Amin nomor....
A. 1) dan 2) C. 2) dan 3)
39. Perhatikankisahberikut! B. 1) dan 4) d. 3) dan 4)

B. URAIAN
41. Perhatikan ilustrasi berikut!
Andika adalah seorang siwa kelas 6 SD. Rumah Andika berdekatan dengan salah satu teman sekolahnya
yang non muslim, Paruliannamanya. Walaupun mereka berdua berbeda keyakinan, tidak menghalangi
mereka untuk belajar bersama-sama mengerjakan tugas sekolah. Keluarga Andika sering bertanya
mengapa Andika mau bergaul dengan temannya yang berbeda keyakinan.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, berikan 2 (dua) jawaban yang harus dijawab oleh Andika sebagaimana
makna yang terkandung dalam Q.S. al-Kafirun!

42. Sebutkan 4 (empat) nama kitab sucibesertanabi/rasulpenerimanya!

43. Tuliskan 2 (dua) saja, bagaimana cara kamu bersikap santun kepada teman!

44. Roni bersama-teman-temannya pergi ke mesjid setelah berbuka puasa. Waktu adzan Isya berkumandang
para jamaah merapatkan shaf . Setelah salat isya dilanjutkan dengan salat Tarawih dan tadarus Quran.
 Pukul 22.00 WIB Roni dan teman-temannya pulang ke rumahnya masing-masing. Sesampai di rumah ibu
Roni sedang melaksanakan salat tarawih sendirian karena ibu tidak pergi ke masjid berhubung sakit
Dari narasi di atas, jelaskan pengertian salat tarawih!

45. Tuliskan 4 (empat) nasehat Luqmankepadaanaknya sebagaimana yang tercantum dalam Q.S. Luqman!

KUNCI JAWABAN
A. Pilihan Ganda

No. No. No. No. No. No. No. No.

1 C 6 D 11 A 16 C 21 D 26 A 31 B 36 A
2 B 7 C 12 D 17 D 22 A 27 C 32 B 37 C
3 A 8 B 13 B 18 B 23 B 28 D 33 B 38 C
4 A 9 A 14 A 19 A 24 C 29 A 34 C 39 A
5 B 10 A 15 B 20 C 25 D 30 B 35 A 40 D

PenskoranA :

Nilai A =JumlahJawaban yang Benar x 2,5 40 X 2,5 = 100

B. Uraian
41. 1) Menyampaikan dengan bahasa yang santun kepad saudaranya pentingnya toleransi
beragamasesuaimaknasurat al-Kafirun.
2) Memberikanpenjelasanbahwabergaul dan bertemankepadadengan orang yang
berbedakeyakinanhanyandalamhal social bukandalamkeyakinanatau ibadah.
3) Meyakinkankepadasaudarabahwaberemandengan orang yang
bedakeyakinantidakakaanmempengaruhikeyakinanberagama.
(Ket :Kuncijawabansilakankembangkansesuaibutirsoal)

42. 1. Kitab Tauratditurunkankepada Nabi Musa as.

2. Kitab Zaburditurunkankepadanabi Daud as.
3. Kitab Injilditurunkankepada Nabi Isa as.
4. Kitab Al-Quran diturunkankepada Nabi Muhammad saw.

43. 1. Mengucapkansalam, selalumemperhatikan, dan bermukamanis (berseri-seri) saat2.

Berbicaradenganlembut dan tenang, suaratidakterlalukeras, tidakmenyinggung
3. Bertemantanpapilihkasih
4. Mengucapkan “terimakasih” kepadateman yang telahberjasa
(Ket :Kuncijawabansilakankembangkansesuaibutirsoal.)

44. Salat tarawih adalah salat sunnah yang dikerjakansetelah salat isyapada malambulan Ramadhan
baikdikerjakansecaraberjamaahmaupunsendiri.

45. 1. JanganMusyrikatauMenyekutukan Allah Swt

2. Berbuatbaikterhadapkedua orang tua
3. JanganAngkuh dan Sombong
4. HendaklahBerbuat Kebajikan
5. Hindariperbuatandosa
PenskoranB :
Setiap 1 soaljikamenjawabbenarskornya 20 denganketentuansbb:
o Apabilajawabanbenar dan lengkap = 20
o Bila jawabanbenartapikuranglengkap = 10
o Jawaban salah =0

Nilai Akhir = Nilai A + Nilai B

2