PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SIROJUT THOLIBIN
JL.Singowongso 01Pohsangit Leres Sumberasih Kab.Probolinggo

PENILAIAN UJIAN SATUAN PENDIDIKAN (USP)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Hari/tanggal : Senin/6 Maret 2023
Kelas : XII/TKJ
Waktu : 60 Menit
PETUNJUK PENGERJAAN
1. Isikan identitas anda dalam format lembar jawaban dengan teliti dan benar
2. Tersedia waktu 60 menit untuk mengerjakan paket soal ini
3. Periksalah naskah soal yang anda terima, apabila halamannya tidak lengkap minta ganti pada pengawas ruang ujian
4. Baca dan pahamilah dengan baik pernyataan atau soal sebelum anda menjawab
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan Kepada pengawas ujian

I. Jawablah soal - soal dengan benar, dengan memberikan tanda (X) pada A, B, C, D atau E berikut ini!
1. Perhatikan Q.S. al-Hujurat ayat 12 berikut!

‫ض ُك ْم بَ ْعضًا ۚ َأيُ ِحبُّ َأ َح ُد ُك ْم َأ ْن يَْأ ُك َل لَحْ َم َأ ِخي ِه َم ْيتًا‬

ُ ‫ْض الظَّنِّ ِإ ْث ٌم ۖ َواَل تَ َج َّسسُوا َواَل يَ ْغتَبْ بَ ْع‬
َ ‫يَا َأيُّهَا الَّ ِذينَ آ َمنُوا اجْ تَنِبُوا َكثِيرًا ِمنَ الظَّنِّ ِإ َّن بَع‬
‫فَ َك ِر ْهتُ ُموهُ ۚ َواتَّقُوا هَّللا َ ۚ ِإ َّن هَّللا َ تَوَّابٌ َر ِحي ٌم‬
Terjemah yang tepat untuk kalimat yang digarisbawahi pada ayat di atas adalah ....
A. jauhilah oleh kalian kebanyakan prasangka
B. karena sebagian dari prasangka itu dosa
C. dan janganlah mencari-cari keburukan orang
D. dan janganlah menggunjingkan satu sama lain
E. sesunguhnya Allah maha penerima taubat.

2. Perhatikan Q.S. al-Isra ayat 32 di bawah ini!

‫اح َشةً َو َسا َء َسبِياًل‬ ِّ ‫َواَل تَ ْق َربُوا‬
ِ َ‫الزنَا ۖ ِإنَّهُ َكانَ ف‬
Hukum tajwid yang terdapat pada ayat yang bergaris bawah adalah…
A. mad jaiz munfashil, idghom bigunah
B. mad jaiz munfashil, alif lam komariah
C. idghom bilagunah, alif lam komariah
D. idghom bigunah, mad wajib muttashil
E. idghom bilagunah, mad wajib muttashil

3. Perhatikan Q.S. An-Nisa ayat 59 berikut!

ِ ‫يَا َأيُّهَا الَّ ِذينَ آ َمنُوا َأ ِطيعُوا هَّللا َ َوَأ ِطيعُوا ال َّرسُو َل َوُأولِي اَأْل ْم ِر ِم ْن ُك ْم ۖ فَِإ ْن تَنَازَ ْعتُ ْم فِي َش ْي ٍء فَ ُر ُّدوهُ ِإلَى هَّللا ِ َوال َّرس‬
‫ُول ِإ ْن ُك ْنتُ ْم تُْؤ ِمنُونَ بِاهَّلل ِ َو ْاليَوْ ِم‬
َ ِ‫اآْل ِخ ِر ۚ ٰ َذل‬
‫ك خَ ْي ٌر َوَأحْ َسنُ تَْأ ِوياًل‬
Pernyataan dibawah ini yang termasuk kandungan ayat di atas adalah…
A. menaati atasan selama dalam hal yang sejalan dengan aturan Islam
B. menghargai perbedaan pendapat dalam bermusyawarah
C. senantiasa bersyukur atas segala rezeki yang didapatkan
D. berusaha untuk menjauhi perbuatan yang mendekatkan kepada zina
E. berusaha untuk tidak berbisnis yang didalamnya mengandung unsur riba

4. Perhatikan tabel berikut dengan cermat!

N Potongan Ayat Abja Hukum Tajwid
o d
1 َ‫َوَأ ْن َز ْلنَا ِإلَيْك‬ a Ikhfa’ Syafawi
َ ُ
2 ‫احك ْم بَ ْين ُه ْم‬ ْ ‫ف‬ َ b Mad Wajib
Muttasil

Panitia USP SMK_ST

 3 ‫لِ ُك ٍّل َج َع ْلنَا ِم ْن ُك ْم‬ c Qalqalah Sugra
4 ُ ‫َولَ ْو شَا َء هَّللا‬ d Mad Jaiz
Munfasil
5 ‫َو ٰلَ ِكنْ لِيَ ْبلُ َو ُك ْم‬ e Ikhfa’ Haqiqi

Pasangan potongan ayat dan hukum tajwid yang benar pada tabel diatas adalah…
A. 1-b, 2-a, 3-c, 4-d dan 5-e
B. 1-b, 2-a, 3-e, 4-d dan 5-c
C. 1-d, 2-a, 3-e, 4-b dan 5-c
D. 1-d, 2-e, 3-a, 4-b dan 5-c
E. 1-d, 2-e, 3-c, 4-b dan 5-a

5. Perhatikan potongan hadis riwayat at-Tirmidzi berikut!

ِ ‫ان ِع ْن َدهللاِ خَ ْي ُر هُ ْم لِ َج‬
)‫ار ِه (الحد يث‬ ِ ‫خَ ْي ُر اَأل صْ َحا‬
َ ِ‫ب ِع ْن َد هللاِ خَ ْي ُرهُ ْم ل‬
ِ ‫ وخَ ْي ُر ال ِجي َر‬،‫صا ِحبِ ِه‬
Kandungan dari hadis di atas yang sesuai dengan kehidupan sehari-hari adalah…
A. seorang muslim membiarkan tetangganya yang berlainan agama menjalankan aktivitas dan perayaaan hari besar
keagamaannya
B. seorang muslim ikut memeriahkan perayaan hari besar agama lain yang dianut temannya atas dasar toleransi
menjaga persatuan
C. seorang muslim ikut aktif di kampungnya melarang orang yang berbeda agama dengannya tinggal di kampung
tersebut
D. seorang muslim memaksa dengan berbagai cara orang yang berbeda agamanya supaya memeluk agama Islam
E. seorang muslim membiarkan saudaranya menjalankan aktivitas kehidupannya walaupun bertentangan dengan
aturan agama Islam

6. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Pergantian siang dan malam disebabkan karena bumi berputar pada porosnya searah jarum jam mengelilingi
matahari.
2. Pergantian siang dan malam merupakan tanda kebesaran Allah SWT bagi orang yang berfikir.
3. Profil ulil albab adalah kaum cerdik cendikia yang ditandai dengan selalu mengadakan penelitian yang hasilnya
dipublikasikan bagi kepentingan kemanusiaan.
4. Semua ciptaan Allah SWT. tidak ada yang sia-sia, semua penuh dengan hikmah dan kebaikan yang besar bagi
hamba-Nya.

Makna yang tepat dari kandungan ayat di atas ditunjukkan oleh nomor…
A. 1 dan 2 D. 2 dan 4
B. 1 dan 3 E. 3 dan 4
C. 2 dan 3

7. Perhatikan tabel berikut !

No Potongan Ayat Abjad Makna
mohonkanlah
1 a
ampun
membulatkan
2 b
tekad
engkau lemah
3 c
lembut
4 d bersikap keras

5 e berhati kasar
Berdasar pada tabel di atas, hubungan antara nomor potongan ayat dengan huruf makna yang sesuai adalah ...
A. 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4 – d dan 5 – e
B. 1 – b, 2 – c, 3 – d, 4 – e dan 5 – a
C. 1 – c, 2 – d, 3 – e, 4 – a dan 5 – b
D. 1 – d, 2 – e, 3 – a, 4 – b dan 5 – c
E. 1 – e, 2 – a, 3 – b, 4 – c dan 5 – d

8. Perhatikan hadis berikut!

ِ ‫تَفَ َّكرُوْ ا فِي خَ ْل‬
)‫فَِإن َذكم¡ لن تَ ْق ُدروْ اق ْد َره (الحد يث‬،ِ‫ق هللا َوالَ تَفَ َّكرُوْ ا فِي هللا‬
Menurut Syekh Ali Ash-Shabuni makna yang terkandung dalam hadis di atas adalah…

Panitia USP SMK_ST

 A. akal dan nalar yang dimiliki manusia tidak perlu dibatasi
B. akal dibatasi tetapi penggunaan nalar tidak perlu dibatasi
C. akal dan nalar dibatasi hanya pada hal-hal yang terkait dengan ciptaan-Nya.
D. akal untuk memikirkan dzat Allah SWT melanggar qadha dan qadar.
E. Memikirkan dzat Allah SWT. akan tercapai bila menggunakan akal dan nalarnya.

9. Perhatikan Q.S. Luqman ayat13-14 dengan cermat!

َ ِ‫ص ْينَا اِإْل ْنسَانَ بِ َوالِ َد ْي ِه َح َملَ ْتهُ ُأ ُّمهُ َو ْهنًا َعلَ ٰى َو ْه ٍن َوف‬
‫صالُهُ فِي عَا َمي ِْن َأ ِن‬ َّ ‫ي اَل تُ ْش ِر ْك بِاهَّلل ِ ۖ ِإ َّن ال ِّشرْ كَ لَظُ ْل ٌم َع ِظي ٌم َو َو‬ َ َ‫َوِإ ْذ ق‬
َّ َ‫ال لُ ْق َمانُ اِل ْبنِ ِه َوهُ َو يَ ِعظُهُ يَا بُن‬
1
ِ ‫ي ْال َم‬
‫صي ُر‬ َ ‫ا ْش ُكرْ لِي َولِ َوالِ َد ْي‬
َّ َ‫ك ِإل‬

3 ayat yang menunjukkan perintah Allah

potongan 2 kepada manusia terdapat pada nomor...
A. 1, 2, 3 D. 2, 3, 4
B. 1, 3, 4 E. 3, 4, 5
5
C. 1, 4, 5

10. Perhatikan QS. Luqman ayat 13 berikut ini: 6

‫ك لَظُ ْل ٌم َع ِظي ٌم‬
َ ْ‫ي اَل تُ ْش ِر ْك بِاهَّلل ِ ۖ ِإ َّن ال ِّشر‬ َ َ‫َوِإ ْذ ق‬
َّ َ‫ال لُ ْق َمانُ اِل ْبنِ ِه َوهُ َو يَ ِعظُهُ يَا بُن‬
Kesimpulan dari ayat di atas adalah larangan…
A. mempersekutukan Allah
B. durhaka kepada orang tua
C. berbohong kepada orang lain
D. orangtua kepada anaknya
E. berbuat zalim kepada manusia

11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:

1) Selalu berusaha untuk berbuat baik (amal soleh)
2) Menyadari bahwa kematian bisa datang kapan saja
3) Senantiasa berusaha memperbaiki bacaan al-Qur’an
4) Meyakini adanya malaikat yang menanyai di alam kubur
5) Meyakini bahwa malaikat diciptakan dari cahaya

Pernyataan yang menunjukkan iman kepada malaikat adalah…

A. 1 ,2 dan 3 D. 2 ,3 dan 4
B. 1, 2 dan 4 E. 3, 4 dan 5
C. 1, 3 dan 5

12. Salah satu bagian dari literasi di sekolah, setiap hari diadakan pembiasaan tadarus dan tilawah sebagai upaya
meningkatkan ketakwaan kepada Allah SWT.
Narasi di atas termasuk perilaku yang mencerminkan beriman kepada....
A. Allah SWT D. Hari Akhir
B. Kitab-kitab E. Qadha dan Qadar
C. Rasul-rasul

13. Munculnya banyak problematika kehidupan dalam mansyarakat, seperti tawuran antara pelajar, prostitusi online,
pelecehan seksual, tindakan kekerasan merupakan dampak negative dari perilaku manusia yang semakin jauh dari Al-
Quran. Oleh karena itu sebagai seorang mu’min kita harus berperilaku yang mencerminkan beriman pada Kitab-kitab
Allah dengan cara….
A. Hanya meyakini satu kitab suci saja yang dianggap paling benar
B. Berlomba-lomba untuk mempertahankan kebenarang masing-masing
C. Selalu menjalankan ajaran semua kitab suci yang diturunkan Allah SWT
D. Menyeleksi isi kitab kemudian melakukan yang paling mudah untuk diamalkan
E. Menjadikan Al-Qur’an sebagai pedoman hidup dan mengamalkannya

14. Allah SWT. mewajibkan manusia untuk beriman kepada rasul-rasul yang diutus Allah. Sebahagian rasul dikisahkan
dalam Al-Quran, dan sebahagian yang lain tidak terkisahkan. Pernyataan berikut yang bukan tanda-tanda beriman
kepada rasul, yaitu ...
A. Membenarkan berita para rasul yang bersumber dari Allah SWT.
B. Meneladani perilaku rasul dalam kehidupan sehari-hari.
C. Mengamalkan syari’at rasul yang diutus Allah SWT.

Panitia USP SMK_ST

 D. Mengimani para rasul yang dikenalkan saja.
E. Mengimani bahwa risalah rasul dari Allah SWT

15. Hari akhir adalah hari hancurnya segala kehidupan alam semesta sekaligus menjadi awal kehidupan akhirat. Wujud
keimanan pada hari akhir akan tergambar dalam perilaku kehidupan seorang mukmin.
Contoh perilaku di atas yang menggambarkan keimanan pada hari akhir adalah ...
A. Menggunakan kesempatan dan menggunakan semua harta selama hidup.
B. Berusaha untuk berbuat baik dan beribadah kepada Allah swt dengan ikhlas.
C. Mengarahkan sesama ummat untuk melakukan tindakan demi harta.
D. Menjalani hidup dengan pesimis karena adanya perhitungan semua amal.
E. Berani menegakkan kebenaran untuk kepentingan diri dan kelompok.

16. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) pengingat bahwa suatu hari nanti dunia akan berakhir
(2) menghindarkan diri dari masalah kehidupan duniawi
(3) memotivasi manusia untuk selalu beramal shalih
(4) pegangan dalam meraih kesuksesan hidup di dunia
(5) tuntunan dalam bersikap dan bertindak
(6) membiasakan hidup berhati-hati

Pernyataan yang menunjukan hikmah beriman kepada hari akhir adalah ....
A. (1),(2),(3),dan (4) D. (1),(3),(5),dan (6)
B. (1),(2),(4),dan (5) E. (1),(4),(5),dan (6)
C. (1),(3),(4),dan (5)

17. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Bertawakkal kepada Allah SWT. setelah melakukan suatu usaha
2) Memiliki prasangka bahwa Allah SWT. tidak suka dengan makhluk-Nya
3) Kejadian malapetaka di dunia adalah bentuk kemurkaan Allah SWT.
4) Tidak merasa sedih dan kesal hati di saat apa yang diinginkan tidak tercapai
5) Husnudzan kepada Allah SWT. dapat memperkuat keyakinan bahwa segala cobaan pasti ada hikmahnya

Dari pernyataan di atas yang termasuk hikmah beriman kepada Qadha dan Qadar Allah SWT. terdapat pada nomor ....
A. 1, 2, 3 D. 2, 3, 4
B. 1, 3, 4 E. 2, 4, 5
C. 1, 4, 5

18. Allah SWT. Maha Menetapkan segala sesuatu dengan penuh perencanaan dan keadilan, sebelum manusia dilahirkan.
nasib manusia telah ditentukan oleh Allah SWT. Meskipun demikian manusia tetap berkewajiban untuk berusaha,
siapapun orangnya tidak mampu mengetahui taqdir Allah SWT.
Berdasarkan narasi di atas, dapat disimpulkan bahwa makna iman kepada qadha dan qadar Allah SWT. yang benar
adalah sebagai berikut:
A. Perbuatan hamba adalah makhluk yang berdiri sendiri, Allah tidak menciptakannya.
B. Perbuatan hamba seolah–olah dipaksa tanpa ada kemampuan karena semua sudah ditetapkan oleh Allah SWT.
C. Semua bentuk kejadian di alam raya ini adalah ketetapan Allah SWT.
D. Manusia laksana wayang yang didalangi oleh Allah SWT.
E. Karena qadha dan qadar sudah ditetapkan, maka tinggal menunggu ketentuan Allah SWT.

19. Perhatikan beberapa Gambar berikut dibawah ini!

Dari gambar di atas, manakah pakaian yang sesuai dengan syari’at Islam?
A. Gambar a D. Gambar d
B. Gambar b E. Gambar e
C. Gambar c

20. Rina berangkat sekolah dengan rasa malas karena orang tuanya sudah berangkat kerja dan lupa memberinya uang
saku. Ketika akan kembali ke kelas setelah selesai melaksanakan salat duha, dia menemukan uang Rp. 50.000,-. Rina

Panitia USP SMK_ST

 bimbang apakah uang yang dia temukan digunakan untuk jajan atau diberikan pembina Rohis untuk diumumkan.
Akhirnya dengan menahan rasa lapar dan dahaga, Rina melaporkan uang yang ditemukannya kepada pembina Rohis.

Sikap yang demikian itu menunjukkan bahwa Rina seorang yang ....
A. suka mencari muka
B. memiliki sifat yang baik
C. menjunjung tinggi kejujuran
D. berpikiran polos dan logis
E. suka membela kebenaran

21. Ketua kelas merupakan pemimpin yang bertugas mengatur kelasnya agar tertib, disiplin dan bertanggung jawab
dengan terlebih dahulu memberikan contoh suri tauladan yang baik. Salah satu contoh perilaku syaja’ah yang
dilakukan oleh ketua kelas adalah :
1) Memberikan tugas kelompok belajar
2) Membantu teman dalam mengerjakan soal ulangan
3) Mengatur teman-teman yang tidak dapat mengikuti pelajaran
4) Ikut mem-bully teman yang tidak dapat mengikuti pelajaran
5) Menasehati dan memberikan contoh kepada teman-teman untuk menjadi pribadi yang berakhlak mulia

Dari pernyataan di atas yang menunjukkan contoh perilaku syaja’ah dalam lingkungan di sekolah adalah terdapat
pada nomor ….
A. 1, 2, dan 3 D. 1, 3, dan 5
B. 1, 2, dan 4 E. 3, 4, dan 5
C. 1, 2, dan 5

22. Simaklah narasi berikut!

Arif sedang berkumpul dengan teman-temannya di halaman sekolah, mereka berbincang-bincang terkait pelajaran,
kemudian lewatlah orang tua siswa didampingi oleh seorang guru. Sikap yang seharusnya dilakukan Arif dan teman-
temannya adalah, kecuali...
A. Menghentikan pembicaraan sejenak dengan teman-temannya.
B. Menyapa dan menegur kepada orang tua dan guru.
C. Membiarkan orang tua dan guru lewat.
D. Mengucapkan salam kepada keduanya.
E. Bersalaman dengan orang tua dan guru.

23. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Seseorang yang malas bekerja tidak akan mendapat rizqi.
(2) Pak Ogah hanya mau bekerja jika dibayar.
(3) Ketika bermusyawarah, seseorang mampu memberikan solusi.
(4) Ketika azan Jumat dikumandangkan, Salman segera ke masjid.
(5) Di samping mencari penghasilan, Panji bekerja untuk mencari rida Allah.

Dari beberapa pernyataan tersebut, yang merupakan contoh perilaku etos kerja tinggi adalah ....
A. (1),(2), dan (3) D. (2),(3), dan (4)
B. (1),(4), dan (5) E. (1),(3), dan (5)
C. (3),(4), dan (5)

24. Perhatikan perilaku-perilaku berikut!

1). Melakukan pekerjaan dengan penuh kesungguhan dan disiplin.
2). Menunda-nunda pekerjaan sehingga menumpuk.
3). Mencari informasi dengan rajin membaca dan bertanya untuk menambah wawasan.
4). Enggan bertanya karena merasa malu.
5). Bersikap optimis dalam menatap masa depan.

Dari pernyataan di atas, perilaku yang mencerminkan semangat kerja keras terdapat pada nomor....
A. 1, 2, 3 D. 1, 3, 4
B. 1, 2, 4 E. 1, 3, 5
C. 1, 2, 5

25. Dalam suatu hadits Rasulullah SAW bersada: “Carilah duniamu seakan -akan kamu hidup selama lamanya dan carilah
untuk akhiratmu seakan-akan kamu mati besok”.

Panitia USP SMK_ST

 Pernyataan berikut ini yang menunjukan perilaku kerja keras sesuai hadits di atas adalah...
A. Mencari harta dunia sebanyak-banyaknya tapi mengabaikan kepentingan akhirat.
B. Mencari kebahagiaan untuk kehidupan akhirat tapi malas mencari harta untuk kehidupan di dunia.
C. Mencari harta sebanyak-banyaknya sesuai syariat Islam dan melakukan amal baik untuk kehidupan di akhirat
karena Allah SWT.
D. Mencari kekayaan di dunia utuk memuaskan hawa nafsu.
E. Berserah diri kepada qudrat irodat Allah SWT.

26. Salah satu fungsi Al-Qur’an dijelaskan dalam Q.S.Al-Baqarah/2:2 yaitu....

A. Petunjuk bagi orang yang bertaqwa
B. sumber pokok ajaran Islam
C. obat dari segala penyakit
D. peringatan dan pelajaran bagi manusia
E. sebagai mukjizat bagi Nabi Muhammad SAW

27. Perhatikan pernyataan dibawah ini

1) Pengembangan potensi umat
2) Senantiasa mengingat kematian
3) Menjiwai perjuangan para rasul
4) Mewujudkan kesejahteraan sosial
5) Senantiasa memperbanyak berdoa kepada Allah SWT
6) Menghilangkan sifat tamak dan kikir atas harta yang dimilikinya
7) Kepatuhan dan penyerahan kepada Allah semata

Dari pernyataan di atas manakah yang termasuk hikmah ibadah haji

A. 1,2,3, dan 4 D. 2,3,4, dan 7
B. 1,2,3, dan 5 E. 2,3,5, dan 7
C. 1,2,3, dan 6

28. Kewajiban muslim terhadap orang yang meninggal secara tertib adalah …
A. Memandikan, menshalatkan mengkafani, dan menguburkan
B. Memandikan, mewudukan, menshalatkan dan menguburkan
C. Memandikan, mengkafani, mewudukan dan menguburkan
D. Memandikan, mengkafani, menshalatkan dan menguburkan
E. Memandikan, mewudukan, mengkafani dan menguburkan

29. Perhatikan tabel di bawah ini!

Amaliah Syarat
1 Khutbah A 1 Bersifat mengajak
Mengunakan metode yang
2
sesuai
Menggunakan media yang
3
sesuai
2 Tabligh B Dilaksanakan diwaktu
1
dhuhur
2 Menyampaika wasiat taqwa
3 Dilakukan oleh Laki-laki
3 Dakwah C 1 Bersifat menyampaikan
2 Interaksi dengan jamaah
3 Tidak menghasut

Pasangan yang benar dari syarat khutbah, tabligh dan dakwah adalah….
A. 1 A, 2 B dan 3 C D. 1 A, 2 C dan 3 A
B. 1 B, 2 A dan 3 C E. 1 B, 2 C dan 3 A
C. 1 C, 2 A dan 3 B

30. Suatu ketika salah satu Bank Syari’ah memberikan sosialisasi kepada para pelaku bisnis tentang bentuk-bentuk
kerjasama ekonomi yang Islami. Diantara penjelasannya, petugas Bank Syari’ah menyampaikan bahwa ada bentuk
kerja sama antara pihak bank dan pengusaha dimana masing-masing sama-sama memiliki saham. Oleh karena itu,
kedua belah pihak mengelola usahanya secara bersama-sama dan menanggung untung ruginya secara bersama-sama

Panitia USP SMK_ST

 pula.

Dari uraian tersebut, jenis produk perbankan syari’ah yang dimaksud adalah ....
A. Wadhi’ah D. Mudharabah
B. Murabahah E. Qordhuhasan
C. Musyarakah

31. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:

1. Setiap transaksi hendaknya dilandasi dengan niat baik dan ikhlas karena Allah semata.
2. Ketentuan-ketentuan dalam transaksi, boleh menyimpang dari aturan syariat.
3. Setiap transaksi pada dasarnya mengikat orang (pihak) yang melakukan transaksi itu.
4. Setiap transaksi harus dilakukan secara sukarela, tanpa ada unsur paksaan dari pihak mana pun.
5. Transaksi ekonomi antara Muslim dan non-Muslim dibolehkan walaupun menyimpang dari syariat.

Dari pernyataan-pernyataan tersebut, pernyataan yang termasuk ke dalam prinsip-prinsip transaksi ekonomi dalam
Islam yang paling tepat adalah .....
A. 1, 2, dan 3 D. 2, 3, dan 4
B. 3, 4, dan 5 E. 1, 3, dan 4
C. 2, 4, dan 5

32. Seorang pemuda berusia 25 tahun berkeinginan untuk menikah tetapi secara ekonomi kondisinya belum memadai.
Agar terhindar dari perbuatan dosa sebaiknya pemuda tersebut ....
A. menikah dengan minta bantuan orangtua
B. menikah dengan mengadakan resepsi sedehana
C. menahan keinginannya karena dalam kondisi tidak wajib
D. menunda keinginan untuk menikah sampai cukup secara materi
E. banyak berpuasa untuk meredam nafsu sambil mengumpulkan materi

33. Yulia dan Amir telah melangsungkan prosesi pernikahan. Pernikahannya dihadiri oleh wali, dua orang saksi dan
petugas Kantor Urusan Agama (KUA), beserta itu turut hadir pula handai taulan dari kedua mempelai. Prosesi
pernikahan mereka berlangsung dalam suasan diliputi kegembiraan dan khidmat terutama pada saat prosesi ijab qabul.
Calon mempelai pria dan wanita, wali, saksi, dan ijab qobul dalam pernikahan termasuk kedalam kategori ….
A. Mahar nikah D. Kriteria Nikah
B. Aturan nikah E. Syarat-syarat nikah
C. Rukun nikah

34. Cermati pernyataan berikut!

1) Terpeliharanya kehormatan suami istri dari perbuatan zina
2) Mendapatkan keturunan yang sah dari hasil pernikahan.
3) Pasangan yang didapat sesuai dengan perilaku
4) Terwujudnya ketentraman, kasih sayang dan cinta
5) Ikatan yang menyatukan seorang laki-laki dan wanita
6) Merupakan status simbol dalam kehidupan masyarakat

Melalui pernyataan tersebut, yang termasuk hikmah pernikahan terdapat pada nomor….
A. 1), 2) dan 3) D. 3), 5) dan 6)
B. 1), 2) dan 4) E. 4), 5) dan 6)
C. 2), 3) dan 4)

35. Dusun Tanjung Palas adalah sebuah dusun terpencil dengan penduduk lebih dari 700 jiwa. Seratus persen beragama
Islam dan terkenal sebagai pencari ilmu yang gigih. Akan tetapi tidak satu pun warga belajar Ilmu Faraid. Oleh karena
itu, saat ketua kampung itu meninggal, mereka tidak tahu cara mengurus harta peninggalannya.

Dari sisi hukum faraid, seluruh penduduk Tanjung Palas ....

A. tidak perlu membagi harta peninggalan karena belum tahu caranya
B. boleh mengurus harta yang ditinggalkan menurut cara terbaik mereka
C. menanggung dosa karena tidak ada satu pun yang bersedia mempelajari Ilmu Faraid
D. tidak menanggung dosa apa pun karena minat belajar memang tidak dapat dipaksakan
E. tidak boleh mengurus harta peninggalan karena tidak mengetahui aturan faraid

36. Perhatikan substansi dakwah Rasulullah Saw berikut ini!

Panitia USP SMK_ST

 1. Membina Persaudaraan antara Kaum Anshar dan Kaum Muhajirin
2. Memberikan jaminan bagi pemeluk agama lain untuk dapat hidup bersama
3. Mendirikan masjid sebagai pusat dawah
4. Melakukan dakwah secara sembunyi-sembunyi dan terang-terangan
5. Mengajak kelurga terdekat masuk Islam

Substansi dakwah yang paling mempengaruhi keberhasilan dakwah Rasulullah Saw. di Madinah ditunjukkan dengan
nomor ....
A. 1, 2 dan 3 D. 2, 3 dan 5
B. 1, 2 dan 4 E. 2, 4 dan 5
C. 1, 3 dan 4

37. Perhatikan tabel tokoh muslim masa modern dengan hasil karyanya berikut:
Tokoh Hasil karya / Pemikiran
Syah
Buku Fuyun Al-Haramain
Waliyullah
Muhammad
Sekolah modern
Ali Pasya
Kekuasaan raja yang absolut
Al-Tahtawi
harus dibatasi oleh syariat

Berdasarkan tabel di atas, gagasan inovatif Muhammad Ali Pasya memberi dampak terhadap....
A. masuknya fiqih ke dalam kurikulum
B. masuknya akidah ke dalam kurikulum
C. masuknya fisika ke dalam kurikulum
D. masuknya akhlaq ke dalam kurikulum
E. masuknya al-Quran ke dalam kurikulum

38. Islam masuk ke Indonesia dan terus berkembang pesat sehingga menjadi agama yang dipeluk mayoritas rakyat
Indonesia. Berikut adalah faktor-faktor yang menyebabkan agama tersebut dapat diterima dan berkembang dengan
pesat di Indonesia, kecuali ....
A. penyebarannya dengan cara damai
B. perkawinan dengan putri-putri raja Hindu
C. tata krama pedagang muslim yang menarik
D. penyebarannya melalui seni-seni yang disukai
E. penaklukan wilayah dengan cara berperang

39. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!

1. ritual ibadah dalam Islam sangat logis
2. letak geografis Indonesia yang strategis
3. aturan dalam Islam bersifat flaksibel
4. sumber penghidupan para da’i dengan bertani
5. dakwah dilakukan dengan santun dan bijaksana

Faktor-faktor penyebab pesatnya perkembangan Islam di Indonesia yang benar ditunjukan dengan nomor.....
A. 1,2,3 D. 2,3,4
B. 1,2,4 E. 3,4,5
C. 1,3,5

40. Pada abad pertengahan perkembangan Islam sangat pesat dan maju terutama di bidang ilmu pengetahuan. Pernyataan
di bawah ini yang tidak termasuk faktor eksternal yang menyebabkan kemajuan Islam pada abad pertengahan
adalah....
A. berpindahnya ilmuwan non-arab ke bagdad dalam menerjemahkan buku-buku
B. adanya peluang kepada orang-orang non-arab untuk menduduki jabatan
C. kemajuan ekonomi, munculnya industri dan perdagangan sampai kedunia luar
D. konsisten dan istiqomah umat kepada ajaran Islam
E. stabilitas politik yang kondusif

Panitia USP SMK_ST