PEMERINTAH KOTA KUPANG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH DASAR NEGERI NUNBAUN SABU
NPSN:50305256 NSS: 101246001019 NIS: 100640
Terakreditasi A, Nomor 73/SK/BAP-S/M NTT/XI/2014
Jl. Lap. Tembak, Kel. Nunbaun Sabu, 85223 Kec. Alak – Kota Kupang, Tlp. 0380-8563556
web. http://sdnnunbaunsabu.blogspot.com email: sdnnunbaunsabu@gmail.com
KUPANG - NTT

SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER II

SEKOLAH : SD NEGERI NUNBAUN SABU

MATA PELAJARAN : PKN
KELAS/SEMESTER : IV/ II
TAHUN AJARAN : 2022/2023

A. PILIHAN GANDA

1. Berikut yang bukan tujuan NKRI adalah ….

a. membuat kaya seluruh penduduk
b. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
c. memajukan kesejahteraan umum
d. mencerdaskan kehidupan bangsa

2. Para pemuda Indonesia dahulu melakukan sumpah pemuda agar dapat ….

a. menjadi penguasa
b. terus sekolah
c. Bersatu mengusir penjajah
d. menjadi tantara Indonesia

3. Para pemuda berikrar bahwa mengaku bertumpah darah yang satu, yaitu ….
a. tanah air Sabang Merauke
b. tanah air nusantara
c. tanah air Jawa
d. tanah air Indonesia

4. Semboyan Bangsa Indonesia adalah ….

a. Maju Tak Gentar
b. Bhineka Tunggal Ika
c. Tut Wuri Handayani
d. Garuda Pancasila

5. Kalimat Bhineka Tunggal Ika diambil dari kitab ….

a. Sutasoma
b. Negarakertagama
c. Pararaton
d. Ranggalawe
6. Berikut ini yang bukan sikap kepahlawanan dalam kebhinekaan adalah ….
a. rela berkorban
b. cinta tanah air
c. keserakahan
d. berjiwa besar

7. Berikut yang merupakan gotong royong dengan keluarga adalah ….

a. b. c. d.

8. Menjaga lingkungan agar tetap bersih dan sehat merupakan tanggung jawab ….
a. keluarga
b. ketua RT
c. semua masyarakat
d. tetangga

9. Satu nusa berarti satu ….

a. tanah air
b. bahasa
c. budaya
d. kesatuan

10. Manfaat dari gotong royong adalah ….

a. menambah beban, waktu, dan biaya
b. meringankan beban, waktu, dan biaya
c. meningkatkan rasa persaingan antar sesame
d. menumbuhkan rasa perselisihan antar warga

11. Jika ada kegiatan kerja bakti di lingkungan, Tindakan yang sebaiknya kamulakukan adalah ….
a. tidur di rumah
b. bermain bersama teman
c. menonton kerja bakti
d. ikut membantu

12. Nilai-nilai positif dalam gotong royong antara lain, adalah ….

a. kebersamaan dan keuntungan
b. keuntungan dan persatuan
c. kebersamaan dan persatuan
d. keuntungan dan balas jasa

13. Contoh sikap yang baik dalam membina persatuan di lingkungan sekolah adalah ….
a. berkelahi dengan teman
b. mengejek teman yang bodoh
c. berteman dengan siapa saja
d. pilih-pilih teman sedarah saja

14. Kita harus menjaga persatuan di lingkungan ….

a. keluarga
b. sekolah
c. masyarakat
d. semua tempat

15. Di bawah ini yang bukan nilai-nilai luhur dari sumpah pemuda adalah ….
a. semangat persatuan
b. cinta tanah air
c. menang sendiri
d. toleransi

16. Sikap toleransi mendorong untuk saling ….

a. membenci dan menghina
b. merendahkan dan mencela
c. menghormati dan mengiba
d. menghormati dan menghargai

17. Pita bertuliskan Bhineka Tunggal Ika terdapat di Garuda Pancasila di bagian ….
a. leher garuda
b. perisai dada garuda
c. ekor garuda
d. dicengkram kaki garuda

18.Salah satu cara untuk menghindari perpecahan adalah mempunyai sifat ….

a. menang sendiri
b. toleransi
c. tinggi hati
d. mudah tersinggung
19.Sebelum sumpah pemuda, bangsa Indonesia dahulu sulit mengusir penjajah. Sebabnya karena tidak
adanya ….
a. persatuan
b. pendidikan
c. pemimpin
d. senjata

20. Para pemuda Indonesia dahulu melakukan sumpah pemuda agar dapat ….
a. menjadi penguasa
b. terus sekolah
c. bersatu mengusir penjajah
d. menjadi tentara Belanda

21. Contoh sikap yang menjaga keutuhan Negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah….
a. Memaksakan kehendak kepada orang lain.
b. Merasa sukunya paling unggul dibandingkan suku lain.
c. Melaksanakan peraturan perundangan yang berlaku.
d. Lebih mementingkan kepentingan golongan

22. Dalam kehidupan bernegara, hal yang paling tegas adalah norma….
a. Agama
b. hukum
c. Kesusilaan
d. Kesopanan

23. Proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah hasil perjuangan….

a. Sukarno dan Hatta
b. Seluruh rakyat Indonesia
c. BPUPKI
d. Bangsa Jepang
24. Contoh perilaku yang menunjukkan rasa bangga sebagai anak Indonesia antara lain….
A. Giat belajar
B. Selalu mengikuti upacara bendera
C. Memakai produk buatan Indonesia
D. Menonton drama Korea setiap hari

25. Pendidikan merupakan salah satu sarana mewujudkan tujuan Negara yaitu….
a. Memajukan kesejahteraan umum
b. Mencerdaskan kehidupan bangsa
c. Melindungi segenap bangsa Indonesia
d. Ikut melaksanakan ketertiban dunia

26. Hal yang diharapkan dari adanya keberagaman karakteristik masyarakat Indonesia adalah….
a. Menghambat pembangunan bangsa
b. Mengingkari persatuan dan kesatuan bangsa
c. Tidak menghambat persatuan dan kesatuan bangsa
d. Tidak membuat bangsa menjadi Satu

27. Musyawarah merupakan salah satu budaya nasional. Berikut merupakan karakteristik dari
musyawarah, kecuali….
a. Mengutamakan kepentingan bersama
b. Mengutamakan pertimbangan moral
c. Hasil musyawarah untuk kebaikan bersama
d. Dapat memaksakan pendapat

28. Berikut contoh kegiatan gotong royong di masyarakat adalah….

a. Warga membangun jembatan bersama
b. Pak Dani mengairi kebun miliknya sendiri
c. Ayah memperbaiki genteng rumah bersama kakak
d. Membuang sampah pada tempatnya

29. Anita lupa membawa belpoin saat akan mengerjakan ulangan padahal belpoin penting untuk
menulis. Tindakan yang dapat dilakukan anita yaitu….
a. Berdiam diri
b. Menunggu ditanyai teman
c. Meminjam pada teman yang membawa lebih
d. Tidak mengerjakan

30. Persiapan yang dapat dilakukan ketika musim hujan tiba untuk menghindari bencana banjir
dilingkungan masyarakat adalah….
a. Mengadakan doa bersama
b. Menggalakan kegiatan siskamling
c. Gotong royong membuat dapur umum
d. Kerja bakti membersihkan saluran air

31. Keputusan dalam musyawarah menjadi tanggung jawab….

a. Individu
b. Bersama
c. Perorangan
d. Kelompok
32. Sikap saling menghormati dan menghargai antar sesama manusia dengan tidak membeda-bedakan
suku, agama, maupun ras disebut….
a. Terpuji
b. Toleransi
c. Acuh tak acuh
d. Bijaksana

33. Gotong royong juga dapat diikuti anak-anak. Bentuk aktivitas yang dapat dilakukan adalah….
a. Menebang pohon yang sudah tua
b. Membuat tanggul untuk sungai
c. Mengumpulkan sampah untuk dibuang di bak sampah
d. Memasang gapura di jalan masuk kampong

34. Dibawah ini adalah sikap tenggang rasa yang terjalin dalam hidup rukun bersama tetangga yaitu….
a. Melakukan siskamling bersama
b. Melakukan kerja bakti
c. Bermain kerumah tetangga
d. Menjenguk tetangga yang sedang sakit

35. Contoh gotong royong dilingkungan rumah ditunjukan oleh kegiiatan….

a. Bagas membantu ayah mencuci motor
b. Winda membuang sampah ditempat sampah
c. Ibu memasak untuk hidangan para warga
d. Riki dan rudi menjenguk bima yang sedang sakit
B. ISIAN

1. Dasar negara Indonesia adalah….

2. Bentuk pemerintahan negara Indonesia adalah ….
3. Patih kerajaan majapahit yang memiliki tekad untuk mempersatukan nusantara adalah ….
4. Siapakah tokoh yang mendapatkan gelar bapak proklamator indonesia?
5. Pembacaan teks proklamasi bertempat di jalan….
6. Jelaskan pengertian gotong royong!
7. Kegiatan gotong royong mengandung nilai….
8. Piket membersihkan kelas merupakan salah satu penerapan gotong royong di ….
9. Kepada teman yang berbeda ras atau suku, sikap kita adalah….
10. Sebutkan contoh sikap rela berkorban dalam kehidupan sehari-hari

C. URAIAN

1. Mengapa Indonesia disebut sebagai negara kepulauan

2. Sebutkan upaya menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam lingkungan
masyarakat !
3. Tuliskan 3 manfaat gotong royong!
4. Sebutkan 3 contoh kegiatan gotong royong di lingkungan sekolah!
5. Lengkapilah rumusan teks sumpah pemuda berikut ini!
Kami putera dan puteri Indonesia
Mengaku bertumpah darah yang satu,
(……….)
Kami putera dan puteri Indonesia
Mengaku berbangsa satu,
(……….)
Kami putera dan puteri Indonesia
Menjunjung bahasa persatuan,
(…………)
Selamat bekerja