1. Petunjuk siswa………………………………………………………………………………………………………………………2
2. Petunjuk guru……………………………………………………………………………………………………………………….2
3. Identitas……………………………………………………………………………………………………………………………….3
4. Kompetensi dasar…………………………………………………………………………………………………………………3
5. Indikator……………………………………………………………………………………………………………………………….4
6. Peta konsep…………………………………………………………………………………………………………………………..5
7. Kata-kata kunci…………………………………………………………………………………………………………………….5
8. Materi usaha…………………………………………………………………………………………………………………………6
9. Contoh soal usaha………………………………………………………………………………………………………………..8
10. Uji kemampuan 1………………………………………………………………………………………………………………….9
11. Materi energi………………………………………………………………………………………………………………………10
12. Contoh soal energi……………………………………………………………………………………………………………..15
13. Uji kemampuan 2………………………………………………………………………………………………………………..16
14. Uji kompetensi……………………………………………………………………………………………………………………17
15. Kunci jawaban……………………………………………………………………………………………………………………..18
16. Glosarium……………..………………………………………………………………………………………………………………19
17. Daftar pustaka…………………………………………………………………………………………………………………..20
1
PETUNJUK
SISWA
PETUNJUK GURU
2
IDENTITAS
Satuan Pendidikan : SMA N 4 TIKEP
Kelas : XI
Semester : I (GANJIL)
KOMPETENSI DASAR
kejadian sehari-hari.
3
INDIKATOR :
4
PETA KONSEP
USAHA
Energy mekanik
KATA-KATA KUNCI
Usaha
Energi
Kinetic
Potensial
mekanik
5
MATERI
A. USAHA
Lakukanlah kegiatan dibawah ini !
6
` Usaha dalam fisika didefinisikan sebagai perkalian
antara besarnya gaya yang menyebabkan benda berpindah
dengan besarnya perpindahan benda yang searah dengan
arah gaya tersebut. Secara matematis dapat ditulis sebagai
berikut :
Keterangan:
W = F · s W : usaha (Joule)
F : gaya yang beraksi pada benda
Rumus 1 (Newton)
s : jarak pergeseran (meter)
W = F · s cos 𝜃
Rumus 2
7
SEKILAS INFO
!
CONTOH
SOAL
Diketahui : F = 25 N
θ = 60°
s = 10 m
Ditanyakan : W = ...?
Jawab :
W = F cos 𝜽
= 25 · cos 60° · 10
= 25 ·0,5· 10 = 125 J
Jadi, besarnya usaha yang dilakukan adalah 125
J.
8
AYO UJI
PEMAHAMAN 1
KAMU!!
Jawab :
SKOR
Bahaslah soal diatas bersama guru dan
Berilah tanda bintang pada kolom skor
jika jawaban kamu benar !!
9
B. ENERGI
Di SMP, Anda telah mempelajari bahwa Energi
merupakan kemampuan untuk melakukan usaha. Anda tentu
tahu tentang hukum kekekalan energi. Hukum kekekalan
energi menyatakan bahwa energy tidak dapat diciptakan
dan dimusnahkan melainkan hanya dapat diubah
bentuknya.
Perubahan energi terjadi ketika usaha sedang
dilakukan. Misalnya, ketika Anda melakukan usaha dengan
mendorong meja hingga meja tersebut bergeser. Pada saat
proses usaha sedang berlangsung, sebagian Energi Kimia
yang tersimpan dalam tubuh Anda diubah menjadi energi
mekanik. Di sini Anda berfungsi sebagai pengubah energi
(converter energi).
10
1.ENERGI POTENSIAL
11
Energi suatu benda karena
kedudukannya dinamakan energy
potensial. Bila energi potensial
dilambangkan dengan Ep, maka
persamaan matematisnya adalah
sebagai berikut :
Ep = m · g · h
Rumus 3
Keterangan : Gambar 6. Benda yang
m : massa benda (kg) memiliki energy potensial
g : kecepatan gravitasi bumi (m/s2) karena kedudukannya.
h : ketinggian benda (m) Sumber : Sarwono,2009:85
Ep : energi potensial (kg m/s2) /Joule
TIPS
MENINGKATKA
N IQ 1. Makan teratur, dan makan
makanan yang bernutrisi untuk
kesehatan otak
2. Istirahat cukup
3. Motivasi diri untuk selalu optimis
dan hilangkan rasa malas
4. Selalu berfikir positif
5. Kembangkan keterampilan otak
dengan kegiatan puzzle,tebak
kata, TTS dll
6. Batasi waktu yang tidak berguna
12
2. ENERGI KINETIK
Energi kinetik merupakan energi yang dimiliki oleh
benda karena geraknya. Secara umum energi kinetik suatu
benda yang memiliki massa m dan bergerak dengan
kecepatan v dirumuskan oleh persamaan berikut :
Rumus 4
Keterangan:
Ek : energi kinetik (Joule)
m : massa benda (kg)
v : kecepatan benda (m/s)
13
Perhatikan Gambar 6 diatas ! Ketika sebuah bola berada
pada ketinggian h, maka energi potensial di titik A adalah
EpA = m · g · h, sedangkan energi kinetiknya EkA =1/2mv2.
Karena v = 0, maka Ek A = 0. Jumlah antara
energi potensial di titik A dan energi kinetic di titik A sama
dengan energi mekanik. Besarnya energi mekanik adalah:
Rumus 5
Rumus 6
14
CONTO
H
SOAL
1. Diketahui sebuah benda yang mempunyai massa 10 kg
dan kelajuan tetap 8 m/s bergerak pada garis lurus. Jika
pada benda tersebut diberikan gaya 20 N searah dengan
perpindahannya dan dihilangkan setelah benda menempuh
jarak 5 m, maka hitunglah pertambahan energi kinetik
akibat gaya tersebut!
Diketahui : m= 10 kg F = 20 N
v1= 8 m/s s = 5 m
Ditanyakan : ∆ Ek = .... ?
Jawab :
Ek1 = ½ mv12 = ½ 10 . 82 = 320 joule
a = F/m = 20/10 = 2 m/s2
v22= v12+ 2 a s = 82 + 2.2.5 = 84 m2/s2
Ek2 = ½ mv22 = ½ 10 . 84 = 420 joule
∆ Ek = Ek2 - Ek1 = 420-320 = 100 joule
15
AYO UJI
PEMAHAMAN 2
KAMU!!
Jawab :
SKOR
Bahaslah soal diatas bersama guru dan
Berilah tanda bintang pada kolom skor
jika jawaban kamu benar !!
16
UJI KOMPETENSI
17
C. 1.000 N dilakukan oleh gaya berat
D. 800 N adalah...
E. 400 N A. 50 J
5. Sebuah bola bermassa 200 gram B. 20 J
dilempar vertikal ke atas dari C. 10 J
permukaan tanah dengan D. 5 J
kecepatan awal 10 m/s. Pada E. 2,5 J
titik maksimum usaha yang
PARAF
SKOR PREDIKE
T
18
KUNCI JAWABAN
1. B
2. A
3. E
4. A
5. C
19
GLOSARIUM
20
DAFTAR
PUSTAKA
Http://benergi.com/pengertian-energi-mekanik-menurut-ilmu-pengetahuan
H ttp://bahanbelajarsekolah.blogspot.co.id/2014/11/soal-dan-jawaban-usaha-dan
energi.html
Sarwono, dkk.2009. Fisika 2 Untuk SMA Dan MA Kelas 12. Jakarta : Departemen
Pendidikan Nasional.
21