Anda di halaman 1dari 5

KISI – KISI LEMBAR ANGKET RESPON SISWA

No Indikator Sub Nomor Pertanyaan Jumlah


Indikator Positif Negatif
1 Sikap siswa Menunjukkan 1,2 3 3
untuk minat
mempersiapkan terhadap
diri dalam pembelajaran
pembelajaran Ilmu
Ilmu Pengetahuan
Pengetahuan Alam
Alam
2 Sikap siswa Menunjukkan 4,5 6 3
untuk minat
mempersiapkan terhadap
diri dalam pembelajaran
pembelajaran biologi
biologi
3 Sikap siswa Menunjukkan 7,8 9,10 4
untuk minat
mempersiapkan terhadap
diri dalam materi sistem
pembelajaran pertahanan
materi sistem tubuh
pertahanan
tubuh
4 Respon siswa Menunjukkan 11,12 13,14 4
terhadap minat siswa
pembelajaran dengan
model media
Generative pembelajaran
Learning dengan LKPD
media
LKPD
5 Respon siswa Menunjukkan 15,16,17 18,19,20 6
terhadap peningkatan
pembelajaran hasil belajar
dengan model kognitif
Generative
Learning dalam
meningkatkan
kompetensi
siswa (C1 – C6)

Jumlah 20
ANGKET RESPON SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN
GENERATIVE LEARNING BERBANTU LKPD UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH

Nama lengkap :
No. Absen :
Kelas :
Berikan tanda (√) pada kolom yang sesuai dengan jawaban anda
Keterrangan :
STS : Sangat Tidak Seuju S : Setuju
TS : Tidak Setuju SS : Sangat Setuju
No Pertanyaan STS TS S SS
1 Saya selalu belajar dirumah sebelum
mengikuti pembelajaran IPA di
sekolah
2 Saya selalu berdiskusi dengan teman
sebangku dikelas terkait
pembelajaran IPA sebelum
pembelajaran dimulai
3 Saya hanya belajar dikelas ketika
pembelajaran sedang berlangsung
4 Mata pelajaran biologi merupakan
mata pelajaran yang saya suka
5 Mata pelajaran biologi merupakan
ilmu pengetahuan yang mudah
dipahami
6 Mata pelajaran biologi merupakan
ilmu pengetahuan yang tidak
memberikan manfaat dalam
kehidupan sehari-hari
7 Materi sistem pertahanan tubuh
merupakan materi yang mudah untuk
dipahami
8 Materi sistem pertahanan tubuh
merupakan materi yang sering
tertukar dengan konsep pada materi
yang lain
9 Materi sistem pertahanan tubuh
merupakan materi yang sulit
dipahami
10 Materi sistem pertahanan tubuh
merupakan materi yang tidak penting
untuk dipelajari
11 Dengan menggunakan media
pembelajaran LKPD membuat saya
bersemangat dalam belajar
12 Dengan menggunakan media
pembelajaran LKPD membantu saya
dalam mengerjakan latihan soal
13 LKPD yang diberikan membuat saya
bosan dalam belajar
14 LKPD yang diberikan tidak sesuai
dengan materi yang diajarkan
15 Dengan diterapkannya model
Generative Learning membantu saya
dalam mengingat komponen
penyusun sistem pertahanan tubuh
(C1)
16 Dengan diterapkannya model
Generative Learning membuat saya
dapat memahami peran imunisasi
terhadap proses fisiologis dalam
tubuh sistem pertahanan tubuh (C2)
17 Dengan diterapkannya model
Generative Learning membuat saya
dapat menerapkan pola hidup sehat
(C3)
18 Dengan diterapkannya model
Generative Learning tidak
mempengaruhi kemampuan saya
dalam menganalisis mekanisme
sistem pertahanan tubuh (C4)
19 Dengan diterapkannya model
Generative Learning tidak membuat
saya dapat mengikritisi berbagai
penyakit yang menyerang sistem
pertahanan tubuh (C5)
20 Dengan diterapkannya model
Generative Learning tidak membuat
saya mudah dalam menyimpulkan
respon imunitas humoral dengan
respon imunitas selular terhadap
serangan pathogen dalam tubuh (C6)
Responden

(………………….)

Anda mungkin juga menyukai