SOAL LATIHAN PERSIAPAN ULANGAN SEMESTER 2

1. Orang yang pertamakali menemukan mikroskop dan menggunakan untuk mengamati

bakteri adalah ....
A. Robert Hooke
B. Edward Jenner
C. Louis Pasture
D. Antoni Van Leuwenhoek
2. Lensa yang terletak diatas dan dekat dengan mata pengamat disebut dengan ....
A. lensa Objektif
B. lensa okuler
C. lensa datar
D. lensa cembung
3. Bagian mikroskop yang berfungsi untuk mengatur fokusnya lensa adalah ....
A. diafragma
B. revolver
C. meja objek
D. mikrometer
4. Bagian mikroskop yang berfungsi untuk mengatur banyak sedikitnya cahaya yang
masuk adalah ....
A. makrometer
B. micrometer
C. diafragma
D. lensa objektif

5. Jika kamu mendapatkan bayangan spesimen yang kamu amati kabur dan tidak jelas,
maka yang harus dilakukan adalah ....
A. memperkecil lubang diafragma
B. mengatur fokus
C. mengganti spesimen
D. memutar sumber cahaya
6. pada perbesaran 40x adalah 3,5 mm, maka diameter bidang pengamatan pada
perbesaran 400x adalah ....

A. 1,4 mm
B. 0,35 mm
C. 0,7 mm
D. 0,175 mm
7. Tokoh yang mengamati untuk pertama kali sayatan gabus menggunakan mikroskop
adalah ....
A. Robert Hooke
B. Robert Brown
C. Theodor Schwann
D. Rudolf Virchow
8. Sel yang pertama kali diamati oleh Robert Hooke diambil dari ....
A. daun Elodea
B. daun Rhoeo discolor
C. gabus tumbuhan
D. bawang merah
9. Perombakan senyawa kimia yang berfungsi untuk memproduksi energi sering disebut
dengan ....
A. katabolisme
B. anabolisme
C. protabolisme
D. metabolisme
10. Sel yang mempunyai ciri utama mempunyai membran inti jelas termasuk golongan
....
A. prokariotik
B. eukariotik
C. monoseluler
D. multiseluler

11. Perhatikan gambar sel berikut!

Y

Fungsi bagian yang ditunjuk huruf Y adalah ....

A. tempat respirasi sel
B. mencerna makanan dalam sel
C. mengekskresi zat dari dalam sel
D. Pusat kerja sel

12. Perhatikan data berikut!

1) plastida
2) inti sel
3) dinding sel
4) membrane sel

Organel yang hanya dimiliki oleh sel tumbuhan adalah ....

A. 1) dan 2) C. 2) dan 3)
B. 1) dan 3) D. 3) dan 4)

13. Perhatikan gambar penampang melintang akar berkiut ini!

Organ yang berfungsi mengangkut air dan mineral serta hasil fotosintesis
ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
B. 1 dan 3 D. 4 dan 2
14. Jaringan yang berfungsi sebagai penyokong, melindungi organ dan sebagai alat gerak
pasif adalah ....
A. otot C. tulang
B. darah D. Saraf

15. Organ yang berfungsi untuk memompa darah adalah ....

A. paru-paru C. ginjal
B. jantung D. hati

16. Tempat berlangsungnya proses fotosintesis pada tumbuhan adalah ….

A. akar C. daun
B. batang D. bunga

17. Perhatikan table berikut!

1) tenggorokan
2) jantung
3) paru-paru
4) ginjal
5) lambung
Organ yang menyusun sistem organ pernafasan adalah ....
A. 1) dan 2) C. 2) dan 4)
B. 1) dan 3) D. 3) dan 5)

18. Sekelompok individu sejenis yang mendiami suatu wilayah tertentu disebut ....
A. individu C. komunitas
B. ekosistem D. populasi

19. Dibawah ini adalah contoh komponen biotik dalam suatu ekosistem, kecuali ….
A. semut C. kelembaban udara
B. jamur kuping D. amoeba
20. Berikut ini yang termasuk ekosistem buatan adalah ....
A. ekosistem laut C. ekosistem kolam
B. ekosistem danau D. ekosistem sungai

21. Sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan disebut ....

A. arus energi C. piramida makanan
B. siklus materi D. jaring-jaring makanan

22. Pada suatu ekosistem terdapat tanaman bambu, jamur, tikus, pohon jambu, kucing dan
ular. Makhluk hidup yang berfungsi sebagai produsen adalah ....
A. jamur dan tikus C. pohon bambu dan pohon jambu
B. kucing dan ular D. pohon jambu dan jamur

23. Proses urutan makan dan dimakannya antara komponen biotik dalam suatu ekosistem
disebut ....
A. Rantai makanan C. Tingkat trofik
B. Piramida makanan D. jaring-jaring makanan
24. Contoh organisme heterotrof adalah ....
A. anggrek C. lumut
B. jamur D. Paku-pakuan
25. Perhatikan jaring-jaring makanan pada ekosistem sawah berikut!
Tikus Elang

Burung Ular
Padi
g

Ulat

Kemungkinan yang akan terjadi jika populasi tikus menurun karena diburu oleh para
petani adalah ....

A. populasi padi meningkat, populasi ular menurun

B. populasi padi menurun, populasi elang meningkat
C. populasi padi meningkat, populasi ulat meningkat
D. populasi elang meningkat, populasi ular menurun

26. Contoh yang menunjukkan pola interaksi antara dua mahluk hidup yang saling
menguntungkan adalah ....
A. ikan remora dengan ikan hiu
B. bunga rafflesia dengan tanaman inang
C. lebah madu dengan bunga mangga
D. tali putri dengan beluntas

27. Perhatikan gambar berikut!

Interaksi kedua spesies berikut menunjukkan ....

A. mutualisme, di mana ular dapat berpindah tempat sedangkan elang memperoleh
makanan dari ular
B. parasitisme, ular rugi karena dimakan dan elang untung mendapatkan tubuh ular
C. predasi, terjadi interaksi yang sangat kuat di mana ular dimangsa oleh elang
D. kompetisi, ular dan elang bersama-sama bersaing dalam mendapatkan makanan

28. Hewan yang makan tumbuhan langsung disebut ….

A. produsen C. pengurai
B. konsumen D. dekompos

29. Bakteri dalam ekosistem berperan sebagai ….

A. produsen C. pengurai
B. konsumen D. abiotic

1. Sebutkan urutan tingkat organisasi kehidupan dari tingkatan yang paling kecil sampai dengan
tingkatan yang paling besar!
2. Sebutkan organ-organ penyusun system pernafasan pada manusia!
3. Sebutkan organ-organ penyusun system pencernaan pada manusia!
4. Apakah perbedaan komponen Biotik dan Abiotik
5. Sebutkan masing-masing 5 komponen biotik dan abiotik!
6. Buatlah sebuah rantai makanan pada ekosistem sawah!
7. Jelaskan perbedaan antara organisme autotroph dan heterotrof!