−2

1.Bentuk sederhana dari (3a)  (2a) adalah ...

3

A. − 2a
1
B. − a
2
4
C.
6a
8
D. a
9
E. a

− 32 3
x . y2
2.Jika x = 25 dan y = 64 , maka nilai 1 1
= ...
y −x 3 2

A. − 2000
16
B. −
125
16
C.
125
D. 100
E. 2000

3.Bentuk sederhana dari (4√3 + 5)(4√3 - 5) adalah …

A. 20
B. 21
C. 23
D. 24
E. 25

4.Bentuk sederhana dari (3√7 + 5)(4√7 - 2) adalah …

A. 74
B. 74 + 6√7
C. 74 + 14√7
D. 84 – 6√7
E. 84 + 14 √7

5.Bilangan pokok dari persamaan logaritma log 8 + log 4 - log 2 = 2 adalah ….

A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
E. 10

2
6.Bentuk sederhana dari adalah ...
3+ 5

3− 5
A.
2
3+ 5
B.
2
 3− 2 5
C.
2
6+ 5
D.
4
6− 5
E.
4

1 1 3
7. √8 × 84 × (24 ) − √32 × √2 = ⋯.
A. 8
B. 4
C. 3
D. 2
E. 0

8.Hasil dari √2,25 + (1,5)2 = ….

A. 3,75
B. 22,65
C. 4,75
D. 24,00
E. 25,00

1
 a −2 b −3c5  3
9.Jika a = 8 , b = 4 dan c = 27 , maka nilai  −4 −9 3  = ...
a b c 
A. 476
B. 496
C. 516
D. 546
E. 576

( )( )
5 2
2 5
10. 2m n m3 n = ....
A. 2m10 n12
10 12
B. 32m n
12 20
C. 32m n
16 14
D. 32m n
16 27
E. 32m n

−1
 3a 6b −5 
  = ....
 81a 9b −2 
11.
−3
A. (3ab)
−2
B. (3ab)
−1
C. (3ab)

D. (3ab )
3
E. (3ab)
 3 2
 a 5b 2   a 2b 
 2  :  3  = ...
12. 
c   c 

11 4 12
A. a b c
11 4
B. a b
16 8
C. a b
16 14
D. a b
11 8
E. a b

56. (6 6 − 38 ). 2 4
= ...
11. 53.10 4
13.
2
A. 3
3
B. 3
4
C. 3
5
D. 3
6
E. 3

3n + 4 − 33n +1
= ...
8.3n + 2
14.
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
− 32
4x 2 y −2 z
7

15.Bentuk sederhana dari = ...

− 12 −4 1
2x y z 2

A. 2x 3 y −2 z −2

B. 2x 3 y 2 z −2

C. 2x 3 y −2 z 2

2x 4 y 2
D.
z2

E. 2x 4 yz

−1 −2
2𝑎−1 2𝑎−1
16.(
𝑏 −1 ) 𝑥(
𝑐2
) =⋯
8𝑎2 𝑐 4
A.
6
B. 4𝑎3 𝑏𝑐 4
 𝑎3 𝑐 4
C.
8𝑏
𝑎3 𝑐
D.
8𝑐 4
E. 8𝑎2 𝑏𝑐 4

17.Perhatikan gambar grafik fungsi eksponen berikut ini!

Persamaan grafik fungsi invers padaYgambar adalah…
A. 2log x y =ax
1/2
B. log x
C. 2 log x 4
D. – 2 log x
1
E. − log x
2 2
1
1/2
1/4
X
18.Persamaan kuadrat yang akar akarnya
-2 -12 dan 5 1adalah….
2
A. x − 7 xx + 10 = 0
2

B. x + 7 x + 10 = 0
2

C. x + 7 x − 10 = 0
2

D. x − 7 x − 10 = 0
2

E. x + 7 x + 7 = 0
2

19.Jika akar-akar persamaan kuadrat x + 6x + 16 = 0 adalah x 1 dan x 2 , maka nilai x13 x2 + x1 x23 = ...
2

A. − 64
B. 4
C. 16
D. 32
E. 64

20.Jika kedua akar persamaan kuadrat x 2 − 2px + 3p = 0 mempunyai perbandingan 1 : 3, maka nilai
2p = ...
A. − 4
B. − 2
C. 2
D. 4
E. 8

1 1
21.Jika akar-akar persamaan kuadrat x 2 + px + q = 0 adalah  dan  , maka + = ...
2 2
A. 1
q2
(p 2
− 2q )
B. 1
q2
(p 2
−q )
C. 1
q2
(p 2
+ q)

D. 1
q2
(p − 2q )2

E. 1
q2
(p 2
+ 2q )
22.Diketahui akar-akar persamaan x + (k + 1)x + k + 5 = 0 adalah  dan  . Jika  +  = −7 , maka
2 2 2

2k 2 −1 =
A. 4
B. 3
C. 2

D. 2 2 − 1

E. − 2 2 − 1

23.Agar akar-akar x1 dan x2 dari persamaan kuadrat 2x2 + 8x + m = 0 memenuhi

7x1 – x2 = 20, haruslah m = …

A. – 64
B. – 42
C. 12
D. 18
E. 32

24.Akar-akar persamaan kuadrat x + 6x − 12 = 0 adalah x 1 dan x 2 . Persamaan baru yang akar-akarnya

2

3 3
+ dan x 1 .x 2 adalah ...
x1 x 2
A. x + 9x − 18 = 0
2

B. x 2 − 21x − 18 = 0
C. x + 21x − 36 = 0
2

D. 2x + 21x − 36 = 0
2

E. 2x 2 + 18 x − 18 = 0
2 2
25.Jika akar-akar persamaan kuadrat 3x − 5x + 6 = 0 adalah x 1 dan x 2 , maka nilai + = ...
2
x1 x 2

A. 1 13

B. 1 12

C. 1 23

D. 2 12

E. 2 13

 
26.Jika akar-akar persamaan kuadrat x + 3x − 1 = 0 adalah  dan  , maka nilai + = ...
2
 
A. − 11
B. −9
C. −6
D. 6
E. 11

27.Jika akar-akar persamaan kuadrat 2x + 4x − 3 = 0 adalah p dan q, maka nilai (p − q) = ...

2 2

A. 4
 B. 6
C. 8
D. 10
E. 12

28.Diketahui akar-akar persamaan 2x 2 + mx + m − 1 = 0 adalah  dan  . Jika  +  = 4 , maka

2 2

nilai m = ...
A. − 2 dan 6

B. − 3 dan 5
C. − 4 dan 4
D. − 5 dan 3

E. − 6 dan 2

29.Jika x1 dan x 2 merupakan akar-akar persamaan kuadrat ax 2 + bx + c = 0 , maka persamaan kuadrat

2 2
yang akar-akarnya x1 dan x 2 adalah ...
A. a x + b x + c = 0
2 2 2 2

B. ( )
a 2 x 2 − b 2 − 2ac x + c 2 = 0

C. a2 x2 + (b 2
+ 2ac)x + c 2
=0

D. a 2 x 2 − (b 2
+ 2ac)x + c 2
=0

E. a2 x2 + (b 2
− 2ac)x + c 2
=0

30.Persamaan kuadrat x 2 + (2p − 1)x + (p 2 − 3p − 4) = 0 akan mempunyai akar-akar positif, bila nilai p
adalah …
A. − 1  p  12

B. − 2 18  p  −1

C. − 2 18  p  1
2

D. p  −2 18 atau p  −1

− 2 18  p  −1 atau p  4
Mudah
31.Grafik fungsi f ( x) = − x 2 + 4 x − 6 akan simetris terhadap garis ...
A. x = −4
B. x = −3
C. x = −1
D. x=2
E. x=3

32.ika grafik parabola y = (p + 3)x 2 − 2(p + 1)x + 1 memotong sumbu X, maka nilai p adalah …
A. − 2  p  1

B. −1  p  2
C. − 2  p 1
 D. p  −2 atau p  1

E. p  −2 atau p  1

33.Nilai k yang memenuhi, agar fungsi y = (k + 3)x 2 − kx + 1 definit positif adalah …

A. k  −3
B. − 3  k  −2
C. −2 k 6
D. k  −3 atau k  2
E. k  −2 atau k  6

34.Nilai m yang memenuhi, agar fungsi f (x) = (m + 1)x 2 − 2mx + m − 4 berada di bawah sumbu X
adalah …
A. m  −1 13

B. m  −1 13

C. m  −1
D. m  −1 13

E. − 1 13  m  −1

35.Suatu grafik parabola y = mx 2 − (7m − 1)x + 6m + 3 menyinggung sumbu X. Jika untuk

m  bilangan bulat maka nilai m + 7 = ...
A. 1
B. 3
C. 5
D. 6
E. 9

36.Nilai k yang memenuhi, agar fungsi y = kx 2 + 4x + 5 selalu berharga positif adalah …

A. k  − 54

B. k  − 54

C. k 4
5

D. k  54

E. − 54  k  4
5

37.Grafik fungsi y = 2x 2 − 3x − ax + 8 selalu di atas sumbu X. Batas-batas nilai a yang memenuhi adalah
…
A. − 11  a  5
B. − 5  a  11
C. 2a 5
D. a  −11 atau a  5
E. a  2 atau a  5
38.Pasangan parabola dan garis berikut yang saling bersinggungan adalah …
A. y = x 2 + x − 3 dan y = 3x + 1
B. y = x 2 − 5 dan y = x + 2
C. y = x 2 + x dan y = x + 4
D. y = x 2 + x + 6 dan y = 7x − 3
E. y = x 2 + 3x dan y = 2x − 1

39.Jika grafik fungsi kuadrat y = x 2 + ax + b mempunyai titik puncak (1 , 2) maka nilai a dan b adalah
...
A. a = 1 ; b = 3

B. a = −1 ; b = −3

C. a = −2 ; b = 3

D. a = 0,5 ; b = 1,5

E. a = 0,5 ; b = −1,5
40.Persamaan fungsi kuadrat yang grafiknya melalui titik (0 , 3) dan titik ekstrimnya (2 , − 1) adalah
...
A. y = x 2 − 3x + 4

B. y = x 2 − 4x + 3

C. y = x 2 + 4x + 3

D. y = 2x 2 − 8x + 3

E. y = x 2 − 3x + 3

41.Persamaan fungsi kuadrat yang grafiknya melalui titik (−1, 3) , dan titik minimumnya sama dengan
puncak dari grafik f ( x ) = x 2 + 4x + 3 adalah ...
A. y = 4x 2 + x + 3

B. y = x 2 − 3x − 1

C. y = 4x 2 + 16 x + 15

D. y = 4x 2 + 15 x + 16

E. y = x 2 + 16 x + 18
3 1
42.Nilai x yang memenuhi persamaan 3 x + = 2 x − adalah….
4 4
A. −3
B. −2
C. −1
D. 0
E. 1

43.Jika 𝑃 = −2𝑛 + 𝑚 − 1 dan 𝑄 = −7𝑛 − 4𝑚 − 3, maka 𝑃 − 𝑄 adalah ….

A. 5𝑛 + 5𝑚 + 2
B. −9𝑛 + 5𝑚 + 2
C. −9𝑛 − 3𝑚 + 2
D. 5𝑛 − 3𝑚 − 4
E. 5𝑛 + 4𝑚 + 2

44.Nilai x dari persamaan 3x – 4 = x + 2 adalah …

A. -3
B. -2
C. 1
D. 2
E. 3
45.Persamaan garis yang melalui titik P(-2,6) dan tegak lurus dengan garis 2𝑦 + 3𝑥 + 12 = 0 adalah
….
A. 2𝑥 + 3𝑦 − 6 = 0
B. 2𝑥 − 3𝑦 + 22 = 0
C. 2𝑦 + 3𝑥 − 18 = 0
D. 2𝑦 − 3𝑥 − 18 = 0
E. 2𝑦 + 3𝑥 + 6 = 0

46.Persamaan garis yang melalui titik (4,3) dan sejajar dengan garis 4𝑥 + 𝑦 + 7 = 0 adalah ….
 A. 4𝑥 + 2𝑦 − 14 = 0
B. −2𝑥 + 𝑦 + 21 = 0
C. 𝑥 + 2𝑦 − 21 = 0
D. 4𝑥 + 𝑦 − 21 = 0
E. 𝑥 − 2𝑦 − 21 = 0

47.Diketahui, garis x – 7y +5= 0 tegak lurus terhadap garis y = mx + 8, maka nilai m adalah ....
1
A.
2
B. 1
1
C. 1
2
D. 2
E. -7

48.Persamaan garis yang melalui titik-titik A (2, 0) dan B (0, 4) adalah ....
A. y + 2x = 4
B. y - 2x = 4
C. 2y + x = 4
D. 2y - x = 4
E. 2y + 4x = 8

49.Dari diagram kartesius di samping, hubungan x dan f(x) adalah …

6
5
4
3
2
1
0 1 2
A. y = 2x
B. y = 3x + 1
C. y= 2x+1
D. y = 3x+1
E. y = 3x-1

50.Sistem persamaan berikut yang tidak mempunyai penyelesaian adalah ...

A. 2x + 3y = 5 ; 3x − 4y = 10
B. 3x + 2y = 5 ; 5x + 4y = 9
C. 3x + 4y = 7 ; 6x + 8y = 14
D. 2x + 5y = 21 ; 2x − 5y = 21
E. 3x − 2y = 12 ; − 6x + 4y = 24

 2x − y = 6
51.Jika suatu sistem persamaan linear  mempunyai penyelesaian x dan y , maka
4 x + 3 y = 2
x+y =…
 A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6

 ax − by = 6
52.Jika suatu sistem persamaan linear  mempunyai penyelesaian x = 2 dan y=
2ax + 3by = 2
1, maka a+b= …
A. 2
B. 4
C. 5
D. 8
E. 10

53.Sistem persamaan berikut yang tidak mempunyai penyelesaian adalah ...

y = 2x + 1 
A. 
y = x 2 + 5x − 2

y = 3x + 1 
B. 
y = 2x + 6x − 1
2

y = x +5 
C. 
y = x + 3x + 4 
2

y = 4x + 1 
D. 
y = x 2 + 7 x + 4

y = −2 x + 3 
E. 
y = x 2 + 4 x − 6

y = 2 x + 12 
54.Penyelesaian sistem persamaan  adalah ...
y = x 2 + 7 x + 6
A. (−6 ,−33) dan (0 , 3)

B. (−5 ,−27) dan (1, 9)

C. (−3 ,−9) dan (4 , 27)

D. (−3 ,−15) dan (3, 21)

E. (−4 ,−21) dan (2 ,18)

55.Tujuh tahun yang lalu umur ayah sama dengan 6 kali umur Budi. Empat tahun yang akan datang 2
kali umur ayah sama dengan 5 kali umur Budi ditambah 9 tahun. Umur ayah sekarang adalah
:………tahun
A. 39
B. 43
C. 49
D. 54
E. 78
 1 12 1
56.Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan + = ;
2(2 x + 3y) 7(3x − 2 y) 2
7 4
+ = 2 adalah ...
( 2 x + 3y) (3x − 2 y)
A. (1, 0)

B. (1,−1)
C. (1, 2)
D. (2 ,1)
E. (2 , 3)

8 10 12 5
57.Jika + = 2 dan − = 2 maka x + y = ...
x +1 y +1 x +1 y +1
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

x +1 y − 2 7 2x − 2 3 y −1 11
58.ika − = dan + =− maka x 2 + y 2 = ...
4 2 8 3 6 12
A. 0

1
B.
4
1
C.
2
D. 1
6
E.
4
59.Jika ( x , y) merupakan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan
3x + 2 y − z = 11

x + 3y + z = 15 
2x − 2 y + z = 9 
maka nilai x + y + z = ...
A. 8
B. 9
C. 10
D. 11
E. 12
60.Nilai x, y dan z yang memenuhi sistem persamaan
4 5 3 
+ + = 6
x +1 y + 3 z + 4 
8 10 5 
− + = 6
x +1 y + 3 z + 4 
= 6
6 15 2
+ +
x +1 y + 3 z + 4 

A. x = 1 ; y = 2 ; z = 3

B. x = 2 ; y = 3 ; z = 1

C. x = −3 ; y = −2 ; z = 1

D. x = 3 ; y = 2 ; z = 1

E. x = 1 ; y = 2 ; z = −3

61.Besar  ABC pada segitiga di bawah ini adalah ….

A. 350
C
550 B. 55o
C. 600
D. 750
A B
E. 800

62. sec300 .tan120 .sin 315 = ...

0 0 0

A. − 34 2
B. − 1
C. − 14 6
3
D. 4
2
1
E. 4
6

63. cos330 .tan(−135 ) − sin(−210 ).cot an 330 = ...

0 0 0 0

A. 12 3
1
B. 2
C. 1
D. 3
E. 13 3

tan x = 1
3 dan 0  x  12  3 cos x + cos(x + 12 ) + sin(  − x ) = ...
64.Jika 3 maka
A. 3
1
B. 3
3
1
C. 2
3
 3
D. 2
3
E. 1
2
+ 3

65.Perhatikan gambar di bawah! Segitiga ABC siku-siku di c dan CD ⊥ AB. Jika panjang AD = 9 cm
dan BD = 4 cm, maka panjang CD adalah …

A. 5 cm C
B. 6 cm
C. 6 ¼ cm
1
D. 6 cm
2
3 A 9 cm D 4 cm B
E. 6
4
66.Jika coa A = − 12 3 dan sudut A terletak di kuadran II, maka tan A = ...
A. 3
1
B. 9
3
C. − 13 3
1
D. −
2
E. − 3

67.Garis tinggi AD segitiga lancip ABC sama dengan 2. Jika BD = 3 dan CD = 1 , maka
sin BAC = ...
2
A. 65
65
3
B. 65
65
7
C. 65
65
8
D. 65
65
24
E. 65
65

68.Jika x = 3 tan A maka sin A.cos A = ...

x
A.
3 x2 + 9
x
B.
x +9
2

− 3x
C.
x2 + 9
1
D.
x +9
2

3x
E.
x +9
2

cos 
= ...
69. 1 − sin 
 1 − sin 
A.
cos 
1 + sin 
B.
cos 
1 − cos 
C.
sin 
1 + cos 
D.
sin 
1 + sin 
E.
sin 

70.Diketahui tan x = 2,4 dengan x dalam selang  , 32  maka cos x = ...

12
A. −
13
5
B. −
13
3
C.
13
5
D.
13
12
E.
13
sin x . cos x
= ...
71. tan x

A. sin 2 x
B. sin x
C. cos 2 x
D. cos x
1
E.
sin x

( )
72.Kordinat kutub dari titik − 4 3 , 4 adalah ...
A. (4 , 120 0 )
B. (4 , 150 0 )
C. (4 , 210 0 )
D. (8 , 120 0 )
E. (8 , 150 0 )

cos  + sin  + tan 34 

= ...
73. sin 1
2  + cos 2 − 3cos 1
2 

A. −4
B. −2
C. −1
D. 2
E. 4
 sin 4 A − cos 4 A
74.Bentuk identik dengan ...
sin A − cos A
A. sin 3 A − cos 3 A
B. sin 3 A + cos 3 A
C. sin 2 A − cos 2 A
D. sin A − cos A
E. sin A + cos A

2 tan A
75.Bentuk identik dengan ...
1 + tan 2 A
A. 2 sin A cos A
B. sin A cos A
C. 1− 2 sin A
D. 2 sin A
E. 2 cos A
76.Pada segitiga ABC siku–siku di B, diketahui besar sudut 𝐴 = 60°. Jika panjang sisi BC=10 cm
maka panjang sisi AB adalah ….

A. 10√3 cm
B. 10 cm
C. 5√3 cm
D. 5√2 cm
10
E.
3
√3 cm

77.Persamaan grafik di bawah ini adalah...


−
  3 2 X
2 2 2

-2

 
A. y = 2 sin  x − 
 2
 
B. y = 2 sin  2 x − 
 2
 
C. y = 2 sin  2 x + 
 2
 
D. y = 2 sin  x + 
 2
 
E. y = 2sin 2  x − 
 2
78.Untuk 0  x 360, himpunan penyelesaian dari sin xo-3 cos xo -3 = 0 adalah.....

A. { 120, 180}
B. { 90, 210}
C. { 30, 270}
D. {0, 300}
E. { 0,300, 360}

79.Himpunan penyelesaian sin(x+20o) +sin(x -70o) -1  0 untuk 0o x  360o adalah....

A. { x/ 0o x  70o atau 160o x  360o }

B. { x/ 25o x  70o atau 135o x  160o }
C. { x/ x  70o atau x  160o }
D. { x/ 70o x  160o }
E. { x/ 20o x  110o }
x +1
80.Diketahui A adalahsudutlancipdancos A = . Nilai sin A adalah...
2x

x −1
A.
2x
x −1
B.
x

C. x2 − 1

D. x2 + 1
x2 +1
E.
x

81.Pada tabel di bawah, ~ p adalah negasi p dan ~ q adalah negasi q . B = benar dan S = salah

p q ~ q →~ p

B B ...

B S ...

S B ...

S S ...

Nilai kebenaran dari pernyataan ~ q →~ p dari atas ke bawah adalah ...

A. BBBS
B. BSSB
C. BSBB
D. BSBS
E. BSSS

82.Ingkaran dari pernyataan ( p  q ) → r adalah ...

A. ~ p ~ q  r
 B. p  q ~ r
C. (~ p  q )  r
D. ~ p  ~ q  r
E. (~ p ~ q)r

83.Negasi dari pernyataan ” Jika perang terjadi, maka semua orang gelisah ” adalah ...

A. Perang terjadi dan semua orang tidak gelisah.

B. Perang terjadi dan ada orang gelisah.
C. Perang terjadi tetapi semua orang gelisah.
D. Perang terjadi dan tidak ada orang yang gelisah.
E. Perang terjadi tetapi ada orang yang tidak gelisah.

84.Ingkaran dari pernyataan ”Beberapa siswa menganggap matematika sulit” adalah ...
A. Semua siswa menganggap matematika sulit
B. Semua siswa menganggap matematika tidak sulit
C. Beberapa siswa menganggap matematika tidak sulit
D. Tidak semua siswa menganggap matematika sulit
E. Tidak ada siswa menganggap matematika sulit
85.Ingkaran dari pernyataan ”Semua segitiga sebangun mempunyai luas yang sama” adalah ...
A. Semua segitiga sebangun tidak mempunyai luas yang sama
B. Tidak benar semua segitiga sebangun tidak mempunyai luas yang sama
C. Ada segitiga sebangun mempunyai luas yang sama
D. Ada segitiga sebangun tidak mempunyai luas yang sama
E. Semua segitiga sebangun mempunyai luas yang berbeda
86.Pernyataan berikut yang bernilai salah adalah ...

A. Jika 2 + 2 = 7, maka 3 x 4 = 6
B. Jika 2 + 2 = 4, maka 15 – 4 = 24
C. Jika 2 + 2 = 4, maka 32 = 9
D. Jika 2 + 2  4, maka 15 – 4 = 11
E. Jika 2 + 2  4, maka 4 x 5 = 20

87.Disajikan tabel kebenaran di bawah ini :

P Q p  ( p → q)
B B ...
B S ...
S B ...
S S ...
p dan q adalah pernyataan, B = benar dan S = salah. Nilai kebenaran p  ( p → q) dari atas ke
bawah adalah ...
A. BSBS
B. SSSS
C. BBBB
D. SSSB
E. BSSS

88.Ingkaran dari pernyataan ”Jika semua siswa SMA rajin belajar, maka semua guru akan senang”
adalah ...

A. Ada siswa SMA tidak rajin belajar atau guru akan senang
 B. Ada siswa SMA rajin belajar atau guru tidak akan senang
C. Semua siswa SMA tidak rajin belajar dan guru akan senang
D. Semua siswa SMA rajin belajar dan beberapa guru tidak akan senang
E. Semua siswa SMA tidak rajin belajar dan beberapa guru akan senang

89.Diketahui :

Premis 1 : p → q
Premis 2 : ~ r →~ q

Kesimpulannya adalah ...

A. p → r
B. p →~ r
C. p →~ q
D. r → p
E. ~ r → p

90.Diketahui pernyataan :

Premis 1 : Jika guru matematika tidak datang, maka

semua siswa senang.
Premis 2 : Jika suasana kelas tidak ramai, maka ada
siswa tidak senang.
Premis 3 : Guru matematika tidak datang.
Kesimpulan dari ketiga premis di atas adalah ...
A. Semua siswa tidak senang.
B. Semua siswa tidak senang dan suasana kelas tidak ramai.
C. Suasana kelas ramai
D. Suasana kelas tidak ramai
E. Ada siswa tidak senang

91.Penarikan kesimpulan dengan menggunakan modus Tollens didasarkan atas suatu pernyataan
majemuk yang selalu berbentuk tautologi untuk setiap kasus, pernyataan majemuk yang
dimaksud adalah ...

A. ( p → q ) ~ q →~ p
B. ( p → q)  p → q
C. [( p → q ) → p ] → ( p  q )
D. [( p → q)  (q  r )] → ( p → r )
E. [( p → q )  ( p  r )] →~ (q → r )

92. a dan b adalah dua buah garis bersilangan. Titik P, Q dan R terletak pada a. titik-titik K, L dan M
terletak pada b. Bidang yang melalui P, Q dan K serta bidang yang melalui R, L dan M ...
A. berimpit
B. sejajar
C. berpotongan sepanjang QL
D. berpotongan sepanjang PM
E. berpotongan sepanjang RK
93.Garis a tegak lurus pada bidang A dan garis b tegak lurus pada bidang B. Jika c adalah garis
potong A dan B, maka ...
A. a tegak lurus pada b
B. b tegak lurus pada A
C. c tegak lurus pada a dan b
D. a tegak lurus pada B
E. a dan b berpotongan

94.Proyeksi garis g dan h pada suatu bidang B berturut-turut adalah g ' dan h ' . Jika g ' // h ' maka
kedua garis g dan h ...
A. pasti sejajar
B. pasti tidak sejajar
C. pasti bersilangan
D. mungkin bersilangan
E. mungkin berpotongan

95.Perhatikan tabel berikut;

Nilai Ujian Matematika Frekuensi

4 20
5 40
6 70
8 A
10 10

Jika rata-rata nilai ujian diatas adalah 6, maka nilai a = ….

A. 0
B. 20
C. 5
D. 30
E. 10

96.Nilai rata-rata ujian sekelompok siswa yang berjumlah 40 orang adalah 51. Jika seorang siswa dari
kelompok ini mendapat nilai 90 tidak dimasukkan kedalam perhitungan rata-rata tersebut, maka
nilai rata-rata ujian menjadi;

A. 50
B. 47
C. 49
D. 46
E. 48

97.Perhatikan tabel berikut ;

Interval Frekuensi
0–4 2
5–9 3
10 – 14 5
15 – 19 8
20 – 24 7
Mean data di atas adalah;
A. 13
B. 15
C. 13,5
 D. 15,5
E. 14,5

98.Rataan hitung dari data pada tabel di bawah ini adalah …

Berat (kg) Frekuensi (f)

3–5 3

6–8 4

9 – 11 9

12 – 14 6

15 – 17 2

A. 9
B. 9,2
C. 9,6
D. 10
E. 10,4

99.Perhatikan tabel berikut:

Berat (kg) Frekuensi (f)

1 – 10 4

11 – 20 8

21 – 30 12

31 – 40 16

41 – 50 10

51 – 60 7

61 – 70 3

Nilai median dari data pada tabel tersebut adalah …

A. 31,50 kg
B. 32,25 kg
C. 32,75 kg
D. 33,50 kg
E. 34,25 kg
100.Modus dari data dalam tabel berikut adalah …
Data Frekuensi (f)

61 – 65 8

66 – 70 12

71 – 75 18

76 – 80 14

A. 72,5
B. 72,75
C. 73,5
D. 73,75
E. 74,5