Contoh Rapor

Nama : AGNI ASHA MAWARDA Kelas : Kelas 6
NIS/NISN : 1387 / 0112812761 Semester : 2

Nama Sekolah : SD NEGERI 2 KARIMUNJAWA Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Desa Karimunjawa RT. 06 RW. 02
LAPORAN HASIL BELAJAR
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, AGNI ASHA
Tuhan Yang Maha Esa, dan MAWARDA menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak pribadi,
Berakhlak Mulia akhlak kepada manusia, akhlak bernegara, akhlak beragama, akhlak kepada alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, AGNI ASHA MAWARDA

Berkebinekaan global menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen komunikasi dan interaksi
antar budaya, mengenal dan menghargai budaya, refleksi dan tanggung jawab
terhadap pengalaman kebinekaan, berkeadilan sosial,
Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, AGNI ASHA MAWARDA menunjukkan
berkembang sesuai harapan dalam elemen kolaborasi, berbagi, kepedulian,
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, AGNI ASHA MAWARDA menunjukkan

berkembang sesuai harapan dalam elemen pemahaman diri dan situasi, regulasi diri,
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, AGNI ASHA MAWARDA menunjukkan

Bernalar kritis berkembang sesuai harapan dalam elemen merefleksi dan mengevaluasi
pemikirannya sendiri, menganalisis dan mengevaluasi penalaran, memperoleh dan
memproses informasi dan gagasan,
Dalam penguatan dimensi kreatif, AGNI ASHA MAWARDA menunjukkan

Kreatif berkembang sesuai harapan dalam elemen menghasilkan gagasan yang orisinal,
memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan,
menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal,
B. Pengetahuan dan Keterampilan
No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

K-13
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memahami perilaku
hormat dan patuh kepada orang tua, guru dan sesama anggota
Pendidikan Agama Islam keluarga., Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai
1 86 implementasi dari rukun Islam., Memahami makna Q.S. al-Kafirun, Q.S.
al-Ma’idah dan Q.S. al-hujurat dengan benar.
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menelaah persatuan dan

kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta
dampaknya., Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung
2 Pendidikan Pancasila 80 jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari., Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari.
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menelusuri tuturan dan

tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam teks fiksi. ,
Bahasa Indonesia Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi
3 83 sebelum membaca (hanya berdasarkan membaca judulnya saja).,
Menggali isi teks pidato yang didengar dan dibaca.
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal "Menjelaskan dan

membandingkan modus, median, dan mean dari data tunggal yang
4 Matematika (Umum) 81 paling tepat mewakili data.", Membandingkan prisma, tabung, limas,
kerucut, dan bola.
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menganalisis

pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara
beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari., Menelaah persatuan
5 Ilmu Pengetahuan Alam 86 dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta
dampaknya., Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
Kelas 6 | AGNI ASHA MAWARDA | 1387 Halaman : 1

Nama : AGNI ASHA MAWARDA Kelas : Kelas 6

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memahami makna
proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan
upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.,
Ilmu Pengetahuan Sosial Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan
6 (IPS) 86 pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi
masyarakat Indonesia., Mengidentifikasi karakteristik geografis dan
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memahami interval

7 Seni Budaya dan Prakarya 88 nada, Memahami penampilan tari kreasi daerah, Memahami patung
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memahami konsep

pemeliharaan diri dan orang lain dari penyakit menular dan tidak
Pendidikan Jasmani, menular , Menerapkan prosedur rangkaian tiga gerak dominanengan
8 86 konsisten, tepat dan terkontrol dalam aktivitas senam., Menerapkan
Olahraga, dan Kesehatan
prosedur latihan kebugaran jasmani, dan pengukuran tingkat kebugaran
jasmani pribadi secara sederhana.
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memahami teks

Muatan Lokal Bahasa percakapan/dialog dengan teman sebaya atau orang tua, Memahami isi
9 Daerah 87 teks pidato tentang perpisahan kelas VI
No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Peserta Didik Baik dalam melakukan kegiatan pramuka,
1 Pramuka Baik serta dapat melaksanakan kegiatanPramuka dalam
kegiatan Sehari-hari.
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari
Catatan Wali Kelas
Teruslah belajar tanpa mengenal kata putus asa.
Keterangan Kelulusan : Lulus
Mengetahui Jepara, 24 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Kepala SD Negeri 2 Karimunjawa
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | AGNI ASHA MAWARDA | 1387 Halaman : 2

Nama : ALANG WAHYU SAMUDRA Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, ALANG WAHYU
Tuhan Yang Maha Esa, dan SAMUDRA menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak pribadi,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, ALANG WAHYU SAMUDRA

Berkebinekaan global menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen berkeadilan sosial,
komunikasi dan interaksi antar budaya, mengenal dan menghargai budaya, refleksi
dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, ALANG WAHYU SAMUDRA

Bergotong royong menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen kolaborasi, berbagi,
kepedulian,
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, ALANG WAHYU SAMUDRA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, ALANG WAHYU SAMUDRA menunjukkan

Bernalar kritis berkembang sesuai harapan dalam elemen menganalisis dan mengevaluasi
penalaran, memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, merefleksi dan
mengevaluasi pemikirannya sendiri,
Dalam penguatan dimensi kreatif, ALANG WAHYU SAMUDRA menunjukkan


K-13
Perlu penguatan dalam hal Memahami perilaku hormat dan patuh

Pendidikan Agama Islam kepada orang tua, guru dan sesama anggota keluarga., Memahami
1 79 hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi dari rukun
Islam., Memahami makna Q.S. al-Kafirun, Q.S. al-Ma’idah dan Q.S.
al-hujurat dengan benar.
Perlu penguatan dalam hal Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak,

Pendidikan Pancasila dan tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam
2 78 kehidupan sehari-hari., Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap
kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya., Menganalisis
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam teks fiksi. , Menggali isi
Bahasa Indonesia teks pidato yang didengar dan dibaca., Memperkirakan informasi yang
3 80 dapat diperoleh dari teks nonfiksi sebelum membaca (hanya
berdasarkan membaca judulnya saja).
Matematika (Umum) Perlu penguatan dalam hal "Menjelaskan dan membandingkan modus,
4 78 median, dan mean dari data tunggal yang paling tepat mewakili data.",
Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.

Ilmu Pengetahuan Alam dan tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam
Kelas 6 | ALANG WAHYU SAMUDRA | 1388 Halaman : 1

Nama : ALANG WAHYU SAMUDRA Kelas : Kelas 6



Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memahami isi teks

Muatan Lokal Bahasa pidato tentang perpisahan kelas VI, Memahami teks percakapan/dialog
9 Daerah 83 dengan teman sebaya atau orang tua

Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | ALANG WAHYU SAMUDRA | 1388 Halaman : 2

Nama : ANINDITA NOVIYANTI Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, ANINDITA
Tuhan Yang Maha Esa, dan NOVIYANTI menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak kepada
Berakhlak Mulia manusia, akhlak pribadi, akhlak bernegara, akhlak kepada alam, akhlak beragama,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, ANINDITA NOVIYANTI menunjukkan

Berkebinekaan global berkembang sesuai harapan dalam elemen berkeadilan sosial, mengenal dan
menghargai budaya, refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan,
komunikasi dan interaksi antar budaya,
Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, ANINDITA NOVIYANTI menunjukkan
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, ANINDITA NOVIYANTI menunjukkan berkembang

sesuai harapan dalam elemen pemahaman diri dan situasi, regulasi diri,
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, ANINDITA NOVIYANTI menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, ANINDITA NOVIYANTI menunjukkan berkembang

Kreatif sesuai harapan dalam elemen memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif
solusi permasalahan, menghasilkan gagasan yang orisinal, menghasilkan karya dan
tindakan yang orisinal,

K-13
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memahami hikmah
zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi dari rukun Islam.,
Pendidikan Agama Islam Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orang tua, guru dan
1 84 sesama anggota keluarga., Memahami makna Q.S. al-Kafirun, Q.S.

2 Pendidikan Pancasila 82 dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Membandingkan prisma,

tabung, limas, kerucut, dan bola., "Menjelaskan dan membandingkan
4 Matematika (Umum) 81 modus, median, dan mean dari data tunggal yang paling tepat mewakili
data."

Kelas 6 | ANINDITA NOVIYANTI | 1390 Halaman : 1

Nama : ANINDITA NOVIYANTI Kelas : Kelas 6


7 Seni Budaya dan Prakarya 87 nada, Memahami patung, Memahami penampilan tari kreasi daerah
Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam hal Memahami

konsep pemeliharaan diri dan orang lain dari penyakit menular dan tidak


Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | ANINDITA NOVIYANTI | 1390 Halaman : 2

Nama : APRILIYA NAJWA ALYA Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, APRILIYA NAJWA
Tuhan Yang Maha Esa, dan ALYA menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak bernegara,
Berakhlak Mulia akhlak kepada manusia, akhlak pribadi, akhlak beragama, akhlak kepada alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, APRILIYA NAJWA ALYA

Berkebinekaan global menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen mengenal dan
berkeadilan sosial, komunikasi dan interaksi antar budaya,
Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, APRILIYA NAJWA ALYA menunjukkan
berkembang sesuai harapan dalam elemen kepedulian, berbagi, kolaborasi,
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, APRILIYA NAJWA ALYA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, APRILIYA NAJWA ALYA menunjukkan

Bernalar kritis berkembang sesuai harapan dalam elemen memperoleh dan memproses informasi
dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran, merefleksi dan
Dalam penguatan dimensi kreatif, APRILIYA NAJWA ALYA menunjukkan berkembang

Kreatif sesuai harapan dalam elemen menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal,
menghasilkan gagasan yang orisinal,

K-13



data."

5 Ilmu Pengetahuan Alam 87 kehidupan sehari-hari., Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan
tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam
Kelas 6 | APRILIYA NAJWA ALYA | 1391 Halaman : 1

Nama : APRILIYA NAJWA ALYA Kelas : Kelas 6





Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | APRILIYA NAJWA ALYA | 1391 Halaman : 2

Nama : AUREL VALEN MELANI Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, AUREL VALEN
Tuhan Yang Maha Esa, dan MELANI menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak
Berakhlak Mulia bernegara, akhlak kepada alam, akhlak beragama, akhlak kepada manusia, akhlak
pribadi,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, AUREL VALEN MELANI

komunikasi dan interaksi antar budaya, berkeadilan sosial,
Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, AUREL VALEN MELANI menunjukkan
berkembang sesuai harapan dalam elemen kepedulian, kolaborasi, berbagi,
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, AUREL VALEN MELANI menunjukkan

berkembang sesuai harapan dalam elemen regulasi diri, pemahaman diri dan situasi,
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, AUREL VALEN MELANI menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, AUREL VALEN MELANI menunjukkan berkembang


K-13



data."

Kelas 6 | AUREL VALEN MELANI | 1392 Halaman : 1

Nama : AUREL VALEN MELANI Kelas : Kelas 6

Ilmu Pengetahuan Sosial Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya,
6 (IPS) 86 ekonomi, politik di wilayah ASEAN., Menganalisis bentuk bentuk interaksi
manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan
sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.




Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | AUREL VALEN MELANI | 1392 Halaman : 2

Nama : AZZURA PUTRI OKTAVIA Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, AZZURA PUTRI
Tuhan Yang Maha Esa, dan OKTAVIA menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak
Berakhlak Mulia bernegara, akhlak pribadi, akhlak kepada manusia, akhlak beragama, akhlak kepada
alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, AZZURA PUTRI OKTAVIA

Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, AZZURA PUTRI OKTAVIA menunjukkan
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, AZZURA PUTRI OKTAVIA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, AZZURA PUTRI OKTAVIA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, AZZURA PUTRI OKTAVIA menunjukkan

Kreatif berkembang sesuai harapan dalam elemen menghasilkan karya dan tindakan yang
orisinal, menghasilkan gagasan yang orisinal, memiliki keluwesan berpikir dalam
mencari alternatif solusi permasalahan,

K-13



data."
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menganalisis penerapan

nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari., Menganalisis
5 Ilmu Pengetahuan Alam 86 beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari., Menelaah persatuan
dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta
dampaknya.
Kelas 6 | AZZURA PUTRI OKTAVIA | 1393 Halaman : 1

Nama : AZZURA PUTRI OKTAVIA Kelas : Kelas 6





Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | AZZURA PUTRI OKTAVIA | 1393 Halaman : 2

Nama : DAVA KAREN SAPUTRA Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, DAVA KAREN
Tuhan Yang Maha Esa, dan SAPUTRA menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak pribadi,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, DAVA KAREN SAPUTRA

Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, DAVA KAREN SAPUTRA menunjukkan
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, DAVA KAREN SAPUTRA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, DAVA KAREN SAPUTRA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, DAVA KAREN SAPUTRA menunjukkan


K-13
Perlu penguatan dalam hal Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah
Pendidikan Agama Islam sebagai implementasi dari rukun Islam., Memahami perilaku hormat dan
1 79 patuh kepada orang tua, guru dan sesama anggota keluarga.,
Memahami makna Q.S. al-Kafirun, Q.S. al-Ma’idah dan Q.S. al-hujurat
dengan benar.
Perlu penguatan dalam hal Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap

Pendidikan Pancasila kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya., Menganalisis
2 78 pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara
beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari., Menganalisis
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menggali isi teks pidato
yang didengar dan dibaca., Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta
Bahasa Indonesia penceritaan penulis dalam teks fiksi. , Memperkirakan informasi yang
Matematika (Umum) Perlu penguatan dalam hal Membandingkan prisma, tabung, limas,
4 76 kerucut, dan bola., "Menjelaskan dan membandingkan modus, median,
dan mean dari data tunggal yang paling tepat mewakili data."
Perlu penguatan dalam hal Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila

Ilmu Pengetahuan Alam dalam kehidupan sehari-hari., Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak,
5 79 dan tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari., Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap
kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya.
Kelas 6 | DAVA KAREN SAPUTRA | 1394 Halaman : 1

Nama : DAVA KAREN SAPUTRA Kelas : Kelas 6


Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menerapkan prosedur

rangkaian tiga gerak dominanengan konsisten, tepat dan terkontrol
Pendidikan Jasmani, dalam aktivitas senam., Memahami konsep pemeliharaan diri dan orang
8 86 lain dari penyakit menular dan tidak menular , Menerapkan prosedur
latihan kebugaran jasmani, dan pengukuran tingkat kebugaran jasmani
pribadi secara sederhana.


Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | DAVA KAREN SAPUTRA | 1394 Halaman : 2

Nama : DEFANO GIBRAN KORNELIUS Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, DEFANO GIBRAN
Tuhan Yang Maha Esa, dan KORNELIUS menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak
alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, DEFANO GIBRAN KORNELIUS

Dalam penguatan dimensi bergotong royong, DEFANO GIBRAN KORNELIUS

Bergotong royong menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen kepedulian, berbagi,
kolaborasi,
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, DEFANO GIBRAN KORNELIUS menunjukkan

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, DEFANO GIBRAN KORNELIUS menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, DEFANO GIBRAN KORNELIUS menunjukkan


K-13
dengan benar.


Kelas 6 | DEFANO GIBRAN KORNELIUS | 1395 Halaman : 1

Nama : DEFANO GIBRAN KORNELIUS Kelas : Kelas 6





Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | DEFANO GIBRAN KORNELIUS | 1395 Halaman : 2

Nama : FAHMI MARSELLEO PRATAMA Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, FAHMI
Tuhan Yang Maha Esa, dan MARSELLEO PRATAMA menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen
Berakhlak Mulia akhlak pribadi, akhlak kepada manusia, akhlak bernegara, akhlak beragama, akhlak
kepada alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, FAHMI MARSELLEO PRATAMA

Dalam penguatan dimensi bergotong royong, FAHMI MARSELLEO PRATAMA

kepedulian,
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, FAHMI MARSELLEO PRATAMA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, FAHMI MARSELLEO PRATAMA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, FAHMI MARSELLEO PRATAMA menunjukkan


K-13
dengan benar.



Kelas 6 | FAHMI MARSELLEO PRATAMA | 1396 Halaman : 1

Nama : FAHMI MARSELLEO PRATAMA Kelas : Kelas 6





Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | FAHMI MARSELLEO PRATAMA | 1396 Halaman : 2

Nama : FARA FERINDA FIBRIANY Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, FARA FERINDA
Tuhan Yang Maha Esa, dan FIBRIANY menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak pribadi,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, FARA FERINDA FIBRIANY

antar budaya, mengenal dan menghargai budaya, refleksi dan tanggung jawab
terhadap pengalaman kebinekaan, berkeadilan sosial,
Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, FARA FERINDA FIBRIANY menunjukkan
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, FARA FERINDA FIBRIANY menunjukkan

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, FARA FERINDA FIBRIANY menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, FARA FERINDA FIBRIANY menunjukkan


K-13


data."

Kelas 6 | FARA FERINDA FIBRIANY | 1397 Halaman : 1

Nama : FARA FERINDA FIBRIANY Kelas : Kelas 6


Seni Budaya dan Prakarya interval nada, Memahami penampilan tari kreasi daerah, Memahami
7 92 patung
Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam hal Menerapkan

prosedur rangkaian tiga gerak dominanengan konsisten, tepat dan
Pendidikan Jasmani, terkontrol dalam aktivitas senam., Memahami konsep pemeliharaan diri
8 91 dan orang lain dari penyakit menular dan tidak menular , Menerapkan
Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam hal Memahami isi

Muatan Lokal Bahasa teks pidato tentang perpisahan kelas VI, Memahami teks
9 Daerah 92 percakapan/dialog dengan teman sebaya atau orang tua

Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | FARA FERINDA FIBRIANY | 1397 Halaman : 2

Nama : FITRIANI Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, FITRIANI
Tuhan Yang Maha Esa, dan menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak bernegara, akhlak
Berakhlak Mulia kepada manusia, akhlak pribadi, akhlak beragama, akhlak kepada alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, FITRIANI menunjukkan

Berkebinekaan global berkembang sesuai harapan dalam elemen mengenal dan menghargai budaya,
refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan, berkeadilan sosial,
Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, FITRIANI menunjukkan berkembang
sesuai harapan dalam elemen kepedulian, berbagi, kolaborasi,
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, FITRIANI menunjukkan berkembang sesuai

harapan dalam elemen pemahaman diri dan situasi, regulasi diri,
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, FITRIANI menunjukkan berkembang

Bernalar kritis sesuai harapan dalam elemen memperoleh dan memproses informasi dan gagasan,
menganalisis dan mengevaluasi penalaran, merefleksi dan mengevaluasi
pemikirannya sendiri,
Dalam penguatan dimensi kreatif, FITRIANI menunjukkan berkembang sesuai

Kreatif harapan dalam elemen menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal, memiliki
keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan, menghasilkan
gagasan yang orisinal,

K-13

yang didengar dan dibaca., Memperkirakan informasi yang dapat
Bahasa Indonesia diperoleh dari teks nonfiksi sebelum membaca (hanya berdasarkan
3 83 membaca judulnya saja)., Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta
penceritaan penulis dalam teks fiksi.

data."

Kelas 6 | FITRIANI | 1398 Halaman : 1

Nama : FITRIANI Kelas : Kelas 6





Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | FITRIANI | 1398 Halaman : 2

Nama : HAIKAL FITRIANO Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, HAIKAL FITRIANO
Berakhlak Mulia kepada alam, akhlak beragama, akhlak pribadi, akhlak kepada manusia,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, HAIKAL FITRIANO menunjukkan

Berkebinekaan global berkembang sesuai harapan dalam elemen komunikasi dan interaksi antar budaya,
mengenal dan menghargai budaya, refleksi dan tanggung jawab terhadap
pengalaman kebinekaan, berkeadilan sosial,
Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, HAIKAL FITRIANO menunjukkan
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, HAIKAL FITRIANO menunjukkan berkembang

sesuai harapan dalam elemen regulasi diri, pemahaman diri dan situasi,
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, HAIKAL FITRIANO menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, HAIKAL FITRIANO menunjukkan berkembang

Kreatif sesuai harapan dalam elemen menghasilkan gagasan yang orisinal, memiliki
karya dan tindakan yang orisinal,

K-13
dengan benar.



Kelas 6 | HAIKAL FITRIANO | 1399 Halaman : 1

Nama : HAIKAL FITRIANO Kelas : Kelas 6



Pendidikan Jasmani, pribadi secara sederhana., Menerapkan prosedur rangkaian tiga gerak
8 86 dominanengan konsisten, tepat dan terkontrol dalam aktivitas senam.,
Memahami konsep pemeliharaan diri dan orang lain dari penyakit
menular dan tidak menular


Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | HAIKAL FITRIANO | 1399 Halaman : 2

Nama : HALIZA FATHIATURRAJWA Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, HALIZA
Tuhan Yang Maha Esa, dan FATHIATURRAJWA menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak
alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, HALIZA FATHIATURRAJWA

Dalam penguatan dimensi bergotong royong, HALIZA FATHIATURRAJWA

kolaborasi,
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, HALIZA FATHIATURRAJWA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, HALIZA FATHIATURRAJWA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, HALIZA FATHIATURRAJWA menunjukkan


K-13
Pendidikan Agama Islam keluarga., Memahami makna Q.S. al-Kafirun, Q.S. al-Ma’idah dan Q.S.
1 89 al-hujurat dengan benar., Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah
sebagai implementasi dari rukun Islam.


data."

Kelas 6 | HALIZA FATHIATURRAJWA | 1400 Halaman : 1

Nama : HALIZA FATHIATURRAJWA Kelas : Kelas 6

makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang
Ilmu Pengetahuan Sosial sejahtera., Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial
6 (IPS) 90 budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN., Menganalisis bentuk bentuk
interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.

7 91 patung

Pendidikan Jasmani, jasmani pribadi secara sederhana., Memahami konsep pemeliharaan diri
terkontrol dalam aktivitas senam.


Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | HALIZA FATHIATURRAJWA | 1400 Halaman : 2

Nama : ILZAM ALI WAFA Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, ILZAM ALI WAFA
Tuhan Yang Maha Esa, dan menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak kepada manusia,
Berakhlak Mulia akhlak pribadi, akhlak bernegara, akhlak beragama, akhlak kepada alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, ILZAM ALI WAFA menunjukkan

refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan, komunikasi dan
interaksi antar budaya, berkeadilan sosial,
Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, ILZAM ALI WAFA menunjukkan
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, ILZAM ALI WAFA menunjukkan berkembang
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, ILZAM ALI WAFA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, ILZAM ALI WAFA menunjukkan berkembang


K-13


data."

nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari., Menelaah persatuan
5 Ilmu Pengetahuan Alam 89 dampaknya., Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung
jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari.
Kelas 6 | ILZAM ALI WAFA | 1401 Halaman : 1

Nama : ILZAM ALI WAFA Kelas : Kelas 6


7 91 patung

Pendidikan Jasmani, jasmani pribadi secara sederhana., Memahami konsep pemeliharaan diri
terkontrol dalam aktivitas senam.
Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam hal Memahami isi

Muatan Lokal Bahasa teks pidato tentang perpisahan kelas VI, Memahami teks
9 Daerah 90 percakapan/dialog dengan teman sebaya atau orang tua

Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | ILZAM ALI WAFA | 1401 Halaman : 2

Nama : ISMAIL SUBARKAH Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, ISMAIL
Tuhan Yang Maha Esa, dan SUBARKAH menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak kepada
Berakhlak Mulia manusia, akhlak pribadi, akhlak bernegara, akhlak kepada alam, akhlak beragama,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, ISMAIL SUBARKAH menunjukkan

Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, ISMAIL SUBARKAH menunjukkan
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, ISMAIL SUBARKAH menunjukkan berkembang

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, ISMAIL SUBARKAH menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, ISMAIL SUBARKAH menunjukkan berkembang


K-13


data."

sehari-hari.
Kelas 6 | ISMAIL SUBARKAH | 1402 Halaman : 1

Nama : ISMAIL SUBARKAH Kelas : Kelas 6





Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | ISMAIL SUBARKAH | 1402 Halaman : 2

Nama : JESSICA KARINA SARI Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, JESSICA KARINA
Tuhan Yang Maha Esa, dan SARI menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak bernegara,
Berakhlak Mulia akhlak kepada alam, akhlak beragama, akhlak pribadi, akhlak kepada manusia,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, JESSICA KARINA SARI menunjukkan

Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, JESSICA KARINA SARI menunjukkan
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, JESSICA KARINA SARI menunjukkan berkembang
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, JESSICA KARINA SARI menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, JESSICA KARINA SARI menunjukkan berkembang

Kreatif sesuai harapan dalam elemen menghasilkan gagasan yang orisinal, memiliki
karya dan tindakan yang orisinal,

K-13

Pendidikan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari., Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak,

data."

dampaknya.
Kelas 6 | JESSICA KARINA SARI | 2018254034 Halaman : 1

Nama : JESSICA KARINA SARI Kelas : Kelas 6





Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | JESSICA KARINA SARI | 2018254034 Halaman : 2

Nama : MARENDA RAFI IHWALUDIN Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, MARENDA RAFI
Tuhan Yang Maha Esa, dan IHWALUDIN menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak
Berakhlak Mulia kepada alam, akhlak beragama, akhlak bernegara, akhlak kepada manusia, akhlak
pribadi,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, MARENDA RAFI IHWALUDIN

antar budaya, berkeadilan sosial, refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman
kebinekaan, mengenal dan menghargai budaya,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, MARENDA RAFI IHWALUDIN

Bergotong royong menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen berbagi, kolaborasi,
kepedulian,
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, MARENDA RAFI IHWALUDIN menunjukkan

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, MARENDA RAFI IHWALUDIN menunjukkan

penalaran, merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri, memperoleh dan
Dalam penguatan dimensi kreatif, MARENDA RAFI IHWALUDIN menunjukkan

orisinal, memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan,

K-13
dengan benar.

yang didengar dan dibaca., Memperkirakan informasi yang dapat
Bahasa Indonesia diperoleh dari teks nonfiksi sebelum membaca (hanya berdasarkan
3 84 membaca judulnya saja)., Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta

Ilmu Pengetahuan Alam dalam kehidupan sehari-hari., Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak,
Kelas 6 | MARENDA RAFI IHWALUDIN | 1403 Halaman : 1

Nama : MARENDA RAFI IHWALUDIN Kelas : Kelas 6





Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | MARENDA RAFI IHWALUDIN | 1403 Halaman : 2

Nama : MUCHAMAD ACHSAN Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, MUCHAMAD
Tuhan Yang Maha Esa, dan ACHSAN menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak kepada
Berakhlak Mulia manusia, akhlak pribadi, akhlak bernegara, akhlak beragama, akhlak kepada alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, MUCHAMAD ACHSAN menunjukkan

Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, MUCHAMAD ACHSAN menunjukkan
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, MUCHAMAD ACHSAN menunjukkan berkembang

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, MUCHAMAD ACHSAN menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, MUCHAMAD ACHSAN menunjukkan berkembang


K-13

2 Pendidikan Pancasila 82 beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari., Menelaah persatuan
dampaknya.

kerucut, dan bola.

dampaknya.
Kelas 6 | MUCHAMAD ACHSAN | 1404 Halaman : 1

Nama : MUCHAMAD ACHSAN Kelas : Kelas 6

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menganalisis bentuk
bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.,
Ilmu Pengetahuan Sosial Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
6 (IPS) 87 kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang
sejahtera., Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial
budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.

Seni Budaya dan Prakarya patung, Memahami interval nada, Memahami penampilan tari kreasi
7 90 daerah



Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | MUCHAMAD ACHSAN | 1404 Halaman : 2

Nama : MUHAMAD FAHREL SETIAWAN Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, MUHAMAD
Tuhan Yang Maha Esa, dan FAHREL SETIAWAN menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak
Berakhlak Mulia bernegara, akhlak kepada manusia, akhlak pribadi, akhlak beragama, akhlak kepada
alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, MUHAMAD FAHREL SETIAWAN

Dalam penguatan dimensi bergotong royong, MUHAMAD FAHREL SETIAWAN

kolaborasi,
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, MUHAMAD FAHREL SETIAWAN menunjukkan

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, MUHAMAD FAHREL SETIAWAN

Bernalar kritis menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen memperoleh dan
memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran,
merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri,
Dalam penguatan dimensi kreatif, MUHAMAD FAHREL SETIAWAN menunjukkan


K-13

2 Pendidikan Pancasila 82 dampaknya., Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung
sehari-hari.


kerucut, dan bola.

dampaknya.
Kelas 6 | MUHAMAD FAHREL SETIAWAN | 1405 Halaman : 1

Nama : MUHAMAD FAHREL SETIAWAN Kelas : Kelas 6

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memahami patung,

7 Seni Budaya dan Prakarya 88 Memahami interval nada, Memahami penampilan tari kreasi daerah



Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | MUHAMAD FAHREL SETIAWAN | 1405 Halaman : 2

Nama : NAFISATUZ ZUHRIAH Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, NAFISATUZ
Tuhan Yang Maha Esa, dan ZUHRIAH menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak pribadi,
Berakhlak Mulia akhlak beragama, akhlak kepada alam, akhlak bernegara, akhlak kepada manusia,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, NAFISATUZ ZUHRIAH menunjukkan

Berkebinekaan global berkembang sesuai harapan dalam elemen berkeadilan sosial, refleksi dan tanggung
jawab terhadap pengalaman kebinekaan, mengenal dan menghargai budaya,
Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, NAFISATUZ ZUHRIAH menunjukkan
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, NAFISATUZ ZUHRIAH menunjukkan berkembang

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, NAFISATUZ ZUHRIAH menunjukkan

pemikirannya sendiri, memperoleh dan memproses informasi dan gagasan,
menganalisis dan mengevaluasi penalaran,
Dalam penguatan dimensi kreatif, NAFISATUZ ZUHRIAH menunjukkan berkembang

Kreatif sesuai harapan dalam elemen menghasilkan gagasan yang orisinal, menghasilkan
karya dan tindakan yang orisinal, memiliki keluwesan berpikir dalam mencari
alternatif solusi permasalahan,

K-13

Pendidikan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari., Menelaah persatuan dan kesatuan
2 79 terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya.,
Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai
warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari.
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memperkirakan

informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi sebelum membaca
Bahasa Indonesia (hanya berdasarkan membaca judulnya saja)., Menelusuri tuturan dan
3 82 tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam teks fiksi. , Menggali isi
teks pidato yang didengar dan dibaca.

kerucut, dan bola.

dampaknya.
Kelas 6 | NAFISATUZ ZUHRIAH | 1406 Halaman : 1

Nama : NAFISATUZ ZUHRIAH Kelas : Kelas 6





Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | NAFISATUZ ZUHRIAH | 1406 Halaman : 2

Nama : NAUFAL SYAKRUNA AZZA Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, NAUFAL
Tuhan Yang Maha Esa, dan SYAKRUNA AZZA menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak
Berakhlak Mulia kepada manusia, akhlak pribadi, akhlak bernegara, akhlak beragama, akhlak kepada
alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, NAUFAL SYAKRUNA AZZA

komunikasi dan interaksi antar budaya, berkeadilan sosial,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, NAUFAL SYAKRUNA AZZA

kepedulian,
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, NAUFAL SYAKRUNA AZZA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, NAUFAL SYAKRUNA AZZA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, NAUFAL SYAKRUNA AZZA menunjukkan

Kreatif berkembang sesuai harapan dalam elemen memiliki keluwesan berpikir dalam
mencari alternatif solusi permasalahan, menghasilkan gagasan yang orisinal,

K-13



dampaknya.
Kelas 6 | NAUFAL SYAKRUNA AZZA | 1407 Halaman : 1

Nama : NAUFAL SYAKRUNA AZZA Kelas : Kelas 6





Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | NAUFAL SYAKRUNA AZZA | 1407 Halaman : 2

Nama : RIFKI ALFARIZI Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, RIFKI ALFARIZI
Tuhan Yang Maha Esa, dan menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak kepada manusia,
Berakhlak Mulia akhlak beragama, akhlak kepada alam, akhlak bernegara, akhlak pribadi,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, RIFKI ALFARIZI menunjukkan

Berkebinekaan global berkembang sesuai harapan dalam elemen berkeadilan sosial, komunikasi dan
interaksi antar budaya, refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman
Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, RIFKI ALFARIZI menunjukkan
berkembang sesuai harapan dalam elemen kolaborasi, kepedulian, berbagi,
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, RIFKI ALFARIZI menunjukkan berkembang

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, RIFKI ALFARIZI menunjukkan berkembang

Bernalar kritis sesuai harapan dalam elemen merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri,
memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan
mengevaluasi penalaran,
Dalam penguatan dimensi kreatif, RIFKI ALFARIZI menunjukkan berkembang sesuai

Kreatif harapan dalam elemen memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi
permasalahan, menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal, menghasilkan
gagasan yang orisinal,

K-13

sehari-hari.


kerucut, dan bola.

dampaknya.
Kelas 6 | RIFKI ALFARIZI | 1408 Halaman : 1

Nama : RIFKI ALFARIZI Kelas : Kelas 6

Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam hal Menganalisis
bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat
Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia., Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya
6 (IPS) 90 mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan
kebangsaan yang sejahtera., Mengidentifikasi karakteristik geografis
dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.




Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | RIFKI ALFARIZI | 1408 Halaman : 2

Nama : RUWALIYANAH Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, RUWALIYANAH
Tuhan Yang Maha Esa, dan menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak pribadi, akhlak
Berakhlak Mulia kepada manusia, akhlak bernegara, akhlak kepada alam, akhlak beragama,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, RUWALIYANAH menunjukkan

Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, RUWALIYANAH menunjukkan

Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, RUWALIYANAH menunjukkan berkembang

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, RUWALIYANAH menunjukkan berkembang

Bernalar kritis sesuai harapan dalam elemen merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri,
menganalisis dan mengevaluasi penalaran, memperoleh dan memproses informasi
dan gagasan,
Dalam penguatan dimensi kreatif, RUWALIYANAH menunjukkan berkembang sesuai

Kreatif harapan dalam elemen menghasilkan gagasan yang orisinal, memiliki keluwesan
berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan, menghasilkan karya dan

K-13

sehari-hari.

Bahasa Indonesia (hanya berdasarkan membaca judulnya saja)., Menggali isi teks pidato
3 83 yang didengar dan dibaca., Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta

kerucut, dan bola.

dampaknya.
Kelas 6 | RUWALIYANAH | 1409 Halaman : 1

Nama : RUWALIYANAH Kelas : Kelas 6

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memahami penampilan

7 Seni Budaya dan Prakarya 87 tari kreasi daerah, Memahami patung, Memahami interval nada



Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | RUWALIYANAH | 1409 Halaman : 2

Nama : SABRINA WAFIQ AZIZAH Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, SABRINA WAFIQ
Tuhan Yang Maha Esa, dan AZIZAH menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak
Berakhlak Mulia bernegara, akhlak kepada manusia, akhlak pribadi, akhlak beragama, akhlak kepada
alam,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, SABRINA WAFIQ AZIZAH

Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, SABRINA WAFIQ AZIZAH menunjukkan
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, SABRINA WAFIQ AZIZAH menunjukkan

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, SABRINA WAFIQ AZIZAH menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, SABRINA WAFIQ AZIZAH menunjukkan


K-13

dampaknya.


kerucut, dan bola.

dampaknya.
Kelas 6 | SABRINA WAFIQ AZIZAH | 1410 Halaman : 1

Nama : SABRINA WAFIQ AZIZAH Kelas : Kelas 6

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memahami penampilan

7 Seni Budaya dan Prakarya 88 tari kreasi daerah, Memahami patung, Memahami interval nada



Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | SABRINA WAFIQ AZIZAH | 1410 Halaman : 2

Nama : ULIYATIN NASIROH Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, ULIYATIN
Tuhan Yang Maha Esa, dan NASIROH menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak
Berakhlak Mulia beragama, akhlak kepada alam, akhlak kepada manusia, akhlak pribadi, akhlak
bernegara,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, ULIYATIN NASIROH menunjukkan

Berkebinekaan global berkembang sesuai harapan dalam elemen refleksi dan tanggung jawab terhadap
pengalaman kebinekaan, mengenal dan menghargai budaya, komunikasi dan
Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, ULIYATIN NASIROH menunjukkan
berkembang sesuai harapan dalam elemen berbagi, kepedulian, kolaborasi,
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, ULIYATIN NASIROH menunjukkan berkembang

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, ULIYATIN NASIROH menunjukkan

dan gagasan, merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri, menganalisis dan
mengevaluasi penalaran,
Dalam penguatan dimensi kreatif, ULIYATIN NASIROH menunjukkan berkembang


K-13

dampaknya.


kerucut, dan bola.

sehari-hari.
Kelas 6 | ULIYATIN NASIROH | 1918254037 Halaman : 1

Nama : ULIYATIN NASIROH Kelas : Kelas 6



Pendidikan Jasmani, dalam aktivitas senam., Menerapkan prosedur latihan kebugaran
8 88 jasmani, dan pengukuran tingkat kebugaran jasmani pribadi secara
sederhana., Memahami konsep pemeliharaan diri dan orang lain dari
penyakit menular dan tidak menular


Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | ULIYATIN NASIROH | 1918254037 Halaman : 2

Nama : VIVIANA LARASATI Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, VIVIANA
Tuhan Yang Maha Esa, dan LARASATI menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak
Berakhlak Mulia bernegara, akhlak kepada alam, akhlak beragama, akhlak kepada manusia, akhlak
pribadi,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, VIVIANA LARASATI menunjukkan

Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, VIVIANA LARASATI menunjukkan
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, VIVIANA LARASATI menunjukkan berkembang

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, VIVIANA LARASATI menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, VIVIANA LARASATI menunjukkan berkembang


K-13



sehari-hari.
Kelas 6 | VIVIANA LARASATI | 1411 Halaman : 1

Nama : VIVIANA LARASATI Kelas : Kelas 6





Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | VIVIANA LARASATI | 1411 Halaman : 2

Nama : ZAHRA AMALIA HUSNI Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, ZAHRA AMALIA
Tuhan Yang Maha Esa, dan HUSNI menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak beragama,
Berakhlak Mulia akhlak kepada alam, akhlak bernegara, akhlak kepada manusia, akhlak pribadi,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, ZAHRA AMALIA HUSNI

antar budaya, berkeadilan sosial, refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman
Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, ZAHRA AMALIA HUSNI menunjukkan
berkembang sesuai harapan dalam elemen berbagi, kolaborasi, kepedulian,
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, ZAHRA AMALIA HUSNI menunjukkan

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, ZAHRA AMALIA HUSNI menunjukkan

penalaran, merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri, memperoleh dan
Dalam penguatan dimensi kreatif, ZAHRA AMALIA HUSNI menunjukkan berkembang


K-13

sehari-hari.


data."

dampaknya.
Kelas 6 | ZAHRA AMALIA HUSNI | 1412 Halaman : 1

Nama : ZAHRA AMALIA HUSNI Kelas : Kelas 6



Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam hal Memahami teks


Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | ZAHRA AMALIA HUSNI | 1412 Halaman : 2

Nama : ZALA PUTRI KARIMUNESIA Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, ZALA PUTRI
Tuhan Yang Maha Esa, dan KARIMUNESIA menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen akhlak
Berakhlak Mulia kepada manusia, akhlak beragama, akhlak kepada alam, akhlak bernegara, akhlak
pribadi,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, ZALA PUTRI KARIMUNESIA

komunikasi dan interaksi antar budaya, refleksi dan tanggung jawab terhadap
pengalaman kebinekaan, mengenal dan menghargai budaya,
Dalam penguatan dimensi bergotong royong, ZALA PUTRI KARIMUNESIA

Bergotong royong menunjukkan berkembang sesuai harapan dalam elemen kolaborasi, kepedulian,
berbagi,
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, ZALA PUTRI KARIMUNESIA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, ZALA PUTRI KARIMUNESIA menunjukkan

pemikirannya sendiri, memperoleh dan memproses informasi dan gagasan,
menganalisis dan mengevaluasi penalaran,
Dalam penguatan dimensi kreatif, ZALA PUTRI KARIMUNESIA menunjukkan

Kreatif berkembang sesuai harapan dalam elemen memiliki keluwesan berpikir dalam
mencari alternatif solusi permasalahan, menghasilkan karya dan tindakan yang
orisinal, menghasilkan gagasan yang orisinal,

K-13

sehari-hari.


dampaknya.
Kelas 6 | ZALA PUTRI KARIMUNESIA | 1413 Halaman : 1

Nama : ZALA PUTRI KARIMUNESIA Kelas : Kelas 6



Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam hal Memahami teks


Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | ZALA PUTRI KARIMUNESIA | 1413 Halaman : 2

Nama : ZAMAN ALFADLU Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, ZAMAN ALFADLU
Berakhlak Mulia pribadi, akhlak kepada manusia, akhlak kepada alam, akhlak beragama,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, ZAMAN ALFADLU menunjukkan

refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan, berkeadilan sosial,
Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, ZAMAN ALFADLU menunjukkan
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, ZAMAN ALFADLU menunjukkan berkembang

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, ZAMAN ALFADLU menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, ZAMAN ALFADLU menunjukkan berkembang

menghasilkan gagasan yang orisinal, memiliki keluwesan berpikir dalam mencari
alternatif solusi permasalahan,

K-13

sehari-hari.


data."

dampaknya.
Kelas 6 | ZAMAN ALFADLU | 1414 Halaman : 1

Nama : ZAMAN ALFADLU Kelas : Kelas 6





Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | ZAMAN ALFADLU | 1414 Halaman : 2

Nama : ZIGA FARANI Kelas : Kelas 6
A. Sikap
Dimensi Deskripsi
Beriman, Bertakwa Kepada Dalam penguatan dimensi beriman, bertakwa dan berahklak mulia, ZIGA FARANI
Berakhlak Mulia beragama, akhlak kepada alam, akhlak kepada manusia, akhlak pribadi,
Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, ZIGA FARANI menunjukkan

Bergotong royong Dalam penguatan dimensi bergotong royong, ZIGA FARANI menunjukkan
Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, ZIGA FARANI menunjukkan berkembang sesuai
harapan dalam elemen regulasi diri, pemahaman diri dan situasi,
Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, ZIGA FARANI menunjukkan berkembang

Bernalar kritis sesuai harapan dalam elemen menganalisis dan mengevaluasi penalaran,
memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, merefleksi dan mengevaluasi
pemikirannya sendiri,
Dalam penguatan dimensi kreatif, ZIGA FARANI menunjukkan berkembang sesuai

Kreatif harapan dalam elemen memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi
permasalahan, menghasilkan gagasan yang orisinal, menghasilkan karya dan

K-13
Perlu penguatan dalam hal Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap

Pendidikan Pancasila kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya., Menganalisis
2 79 pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara
beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari., Menganalisis


5 Ilmu Pengetahuan Alam 80 kehidupan sehari-hari., Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan
tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam
Kelas 6 | ZIGA FARANI | 1415 Halaman : 1

Nama : ZIGA FARANI Kelas : Kelas 6





Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Catatan Wali Kelas

.......................... Mukminin, S.Pd.

NIP. 199104052020121001
Mengetahui
Parjiya,S.Pd
NIP. 196605201992011001
Kelas 6 | ZIGA FARANI | 1415 Halaman : 2

Contoh Rapor

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Contoh Rapor

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Nama : AGNI ASHA MAWARDA Kelas : Kelas 6

NIS/NISN : 1387 / 0112812761 Semester : 2

LAPORAN HASIL BELAJAR

Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, AGNI ASHA MAWARDA

Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, AGNI ASHA MAWARDA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, AGNI ASHA MAWARDA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, AGNI ASHA MAWARDA menunjukkan

B. Pengetahuan dan Keterampilan

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menelaah persatuan dan

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menelusuri tuturan dan

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal "Menjelaskan dan

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menganalisis

Kelas 6 | AGNI ASHA MAWARDA | 1387 Halaman : 1

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memahami interval

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memahami konsep

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memahami teks

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Catatan Wali Kelas

Teruslah belajar tanpa mengenal kata putus asa.

Keterangan Kelulusan : Lulus

Mengetahui Jepara, 24 Juni 2023

.......................... Mukminin, S.Pd.

Kelas 6 | AGNI ASHA MAWARDA | 1387 Halaman : 2

LAPORAN HASIL BELAJAR

Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, ALANG WAHYU SAMUDRA

Dalam penguatan dimensi bergotong royong, ALANG WAHYU SAMUDRA

Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, ALANG WAHYU SAMUDRA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, ALANG WAHYU SAMUDRA menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, ALANG WAHYU SAMUDRA menunjukkan

B. Pengetahuan dan Keterampilan

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Perlu penguatan dalam hal Memahami perilaku hormat dan patuh

Perlu penguatan dalam hal Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak,

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menelusuri tuturan dan

Perlu penguatan dalam hal Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak,

Kelas 6 | ALANG WAHYU SAMUDRA | 1388 Halaman : 1

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memahami interval

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memahami konsep

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memahami isi teks

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Catatan Wali Kelas

Teruslah belajar tanpa mengenal kata putus asa.

Keterangan Kelulusan : Lulus

Mengetahui Jepara, 24 Juni 2023

.......................... Mukminin, S.Pd.

Kelas 6 | ALANG WAHYU SAMUDRA | 1388 Halaman : 2

LAPORAN HASIL BELAJAR

Dalam penguatan dimensi berkebinekaan global, ANINDITA NOVIYANTI menunjukkan

Mandiri Dalam penguatan dimensi mandiri, ANINDITA NOVIYANTI menunjukkan berkembang

Dalam penguatan dimensi bernalar kritis, ANINDITA NOVIYANTI menunjukkan

Dalam penguatan dimensi kreatif, ANINDITA NOVIYANTI menunjukkan berkembang

B. Pengetahuan dan Keterampilan

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menganalisis

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menelusuri tuturan dan

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Membandingkan prisma,

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Menganalisis

Kelas 6 | ANINDITA NOVIYANTI | 1390 Halaman : 1

No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam hal Memahami interval

Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam hal Memahami