Anda di halaman 1dari 8

MODEL SOALAN MEDSI 1

Jawab pilihan anda TANDA ()berdasarkan pilihan yang anda rasakan tepat bagi setiap kenyatan
berikut

KONSTRUK PERSONALITI

BIL PERSOALAN/KENYATAAN YA TIDAK


1 Saya mengikut kata hati dalam membuat sesuatu keputusan
2 Kesilapan masa lampau sentiasa menjejaskan prestasi saya
3 Pandangan orang lain tidak akan mempengaruhi keputusan yang saya buat
4 Saya suka melakukan aktiviti berkumpulan
5 Saya akan menyuarakan pendapat saya
6 Saya akan pastikan pendapat saya diterima ramai
7 Saya bersedia untuk menderma darah jika diminta
8 Saya menyelesaikan sendiri masalah saya 
9 Walau apapun saya lakukan saya tidak akan disayangi oleh keluarga 
10 Kejayaan saya adalah kejayaan keluarga saya 
11 Saya berasakan bahawa diri saya banyak masalah berbanding dengan rakan 
lain
12 Saya tidak perlu arahan untuk menyiapkan kerja 
13 Saya suka menyalaras acara pertandingan

14 Saya mampu menyiapkan pelabagi kerja mencabar dalam satu masa 


15 Saya tidak jemu melayani orang yang saya tidak senangi 
16 Akan berusaha dengan apa cara sekalipun asalkan berjaya 
17 Saya gemar memikirkan sesuatu fenomena alam 
18 Saya tidak pernah melakukan kesalahan semasa di sekolah 

19 Saya seronok menerima buku sebagai hadiah 

20 Saya selalu merasakan orang lain adalah lebih baik daripada saya 

21 Menolong orang lain adalah kekuatan yang ada pada diri saya 

22 Saya cenderung menonjolkan diri agar dilantik menjadi ketua dalam 


sesuatu persatuan
23 Saya tahu apa yang saya hendak 

24 Saya teruja apabila membaca tentang penemuan baru 


25 Saya memikirkan cara terbaik untuk menggani kenaikan harga barang 
26 Suka menganalisis tingkahlaku manusia 

27 Selesa memberi ucapan selamat kepada individu yang tidak dikenali 


28 Saya meneliti dari pelbagai sudut sebelum membuat sesuatu keputusan 
29 Pengikhtirafan pihak sekkolah atas kejayaan saya adalah penting 
30 Saya akan menegur jika seseorang melakukan sesuatu yang salah 
31 Selalu memberi cadangan dan pandangan dalam perbincangan 
BIL PERSOALAN/KENYATAAN YA TIDAK
32 Saya tahu punca kegagalan saya 
33 Mudah mendapat kenalan baharu 
34 Saya rasa tidak selesa jika kawan kawan tidak bersama saya 
35 Saya sering menentukan aktiviti harian rakan rakan 
36 Semenjak kecil saya tidak pernah bertengkar 
37 Kerja membimbing amat sesuai dengan diri saya 
38 Saya selesa berucap dikhalayak ramai 
39 Saya suka membantu rakan yang lemah dalam pelajaran 
40 Saya tidak bergantung kepada persetujuan rakan rakan sebelum melibatkan 
diri dalam sesuatu aktiviti
41 Saya masih sangggup bekerja sebagai guru walaupun gajinya kurang daripada 
RM500
42 Saya suka mencari punca terjadinya permasalahan 
43 Saya boleh menolak sesuatu tugasan tanpa rasa bersalah 
44 Saya lebih suka membaca Dewan Masyarakat berbanding majalah Mangga 
45 Saya menasihati rakan yang tidak menghormati orang tua 
46 Saya selesa memberi pendapat walaupun tahu ada yang tidak setuju dengan 
saya
47 Saya boleh menyelesaikan sebarang masalah yang dihadapi 
48 Saya suka melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarkatan 
49 Tidak sukar bagi saya membaca peta 
50 Saya suka meneliti bagaimana sesuatu itu berfungsi 
51 Saya suka memerhatikan gelagat manusia 
52 Berbual dengan orang lain memberi kepuasan kepada saya 
53 Saya berasa tersisih dalam keluarga 
54 Saya cepat berasa bosan jika duduk bersendirian 
55 Saya bertanggungjawab terhadap apa yang berlaku dalam kumpulan saya 

#Ciri perlu personaliti seorang guru yang boleh mempengaruhi sikap pelajar adalah seperti cara
berpakaian, pertuturan, kejujuran, kesabaran, ketahanan diri dan kepimpinan
Jawab pilihan anda TANDA ()berdasarkan pilihan yang anda rasakan tepat bagi setiap kenyatan
berikut.

1. SANGAT TIDAK SETUJU 2. TIDAK SETUJU 3. TIDAK PASTI 4. SETUJU


5. SANGAT SETUJU

NILAI INTEGRITI

BIL PERSOALAN/KENYATAAN 1 2 3 4 5
56 Menjalankan tugas mestilah berdasarkan peratuan yang ditetapkan 
57 Saya mempunyai keperibadian yang boleh dicontohi 
58 Sesekali tidak menepati masa adalah dibenarkan 
59 Murid yang pandai digalakkan membantu murid yang lemah 
60 Perlu akur dengan perlembagaan negara walaupun ia tidak memihak kepada 
saya
61 Tidak salah memperlekehkan perlembagaan dalam media sosial peribadi 

62 Islam sebagai agama rasmi Malaysia patut dikekalkan 


63 Tidak salah jika guru mengabaikan pelajar yang malas belajar 
64 Saya sanggup berhujan untuk menyertai perbarisan hari kemerdekaan 
65 Saya boleh meletakkan maklumat peribadi pelajar di media sosial 

66 Guru boleh mengharapkan balasan apabila membantu pelajar 


67 Boleh menyimpan wang yuran murid dalam akaun peribadi guru 
68 Guru wajib menjadi mentor kepada murid 
69 Guru perlu menghormati pendapat pelajarnya 
70 Gaya berpakaian guru akan mempengaruhi keberkesanannya 
71 Lagu negaraku boleh dinyanyikan dalam rentak hip hop 
72 Rakyat Malaysia seharusnya berbangga berbahasa Melayu 

73 Guru perlu melayan murid sama rata tanpa mengira latar belakang mereka 
74 Sudah tiba masanya kerajaan Malaysia menyediakan perumahan mengikut 
kaum
75 Guru perlu melunaskan janji kepada murid 

#Nilai integriti yang dinilai penting dalam MEDSI adalah bersih, amanah, bijaksana Integriti berkaitan
projeksi profesionallisme guru, tekun, bertanggungjawab, optimis, sabar, kreatif.
Jawab pilihan anda TANDA ()berdasarkan pilihan yang anda rasakan tepat bagi setiap kenyatan
berikut.

MINAT KERJAYA

BIL PERSOALAN/KENYATAAN YA TIDAK


76 Membuat kerja perkeranian 
77 Membuat kerja berasaskan kayu 
78 Membaiki kerosakan kecil komputer 
79 Menonton cerita berbentuk penyiasatan 
80 Mempengaruhi individu mencuba perkara baru 
81 Melibatkan diri dalam perniagaan 
82 Menyediakan inventori stok 
83 Membaiki sgajet 
84 Membuat ukiran 
85 Melibatkan diri dalam unit beruniform 
86 Melawat muzium untuk mendapat fakta sejarah 
87 Mencipta prototaip kereta 
88 Membaiki punca kerosakan peralatan rumah 
89 Mengumpul barangan antik 
90 Eksplorasi gua 
91 Mengeksperimen kejadian pelangi 
92 Meluangkan masa di rumah kebajikan 
93 Menukar tayar kenderaan 
94 Berkempen 
95 Membina permainan robotik 
96 Mereka bentuk hiasan dalaman rumah 
97 Membina persahabatan melalui media sosial 
98 Mempromosi gaya hidup sihat 
99 Menservis alat elektrik 
100 Mengubah bunga 
101 Menjadi agen insuran 
101 Menganalisis data 
103 Mencari ahli baru untuk persatuan 
104 Melibatkan diri dalam aktiviti debat 
105 Menyemak akaun persatuan 
106 Melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan 
107 Menyediakan akaun perbelanjaan harian 
108 Mengemas bilik 
109 Menyusun buku 
110 Menghadiri perhimpunan hari kebangsaan 
111 Menulis minit mesyuarat 
112 Mencanting batik 
113 Menganalisis fenomena alam 
114 Membincangkan asas ilmu astronomi 
115 Makan bersama kawan kawan 
116 Memilih warna langsir rumah 
117 Meraih undi 
118 Menggabung unsur grafik dalam laman web 
119 Menjadi juruwang 
120 Memasang rak buku 
121 Membentuk pokok bonsai 
122 Membuat lakaran mural 
123 Berkelah di tempat tumpuan ramai 
124 Memperkenalkan produk baru 
125 Mengikuti latihan kadet polis 
126 Menyediakan sudut seni dalam rumah 
127 Menyelesaikan masalah matematik 
128 Melibatkan diri dalam aktiviti hari kantin sekolah 
129 Mengkaji habitat hidupan liar 
130 Menjadi kesukarelawan 
131 Menghadiri majlis sosial 
132 Memberi nasihat kepada orang lain 
133 Memberi penerangan kepada orang ramai 
134 Melabel barang 
135 Pegawai keselamatan 
136 Pengarah agensi kebajikan 
137 Doktor gigi 
138 Ahli kajicuaca 
139 Jurujual 
140 Penyajak 
141 Pentaksir cukai 
142 Ahli Astronomi 
143 Wartawan hiburan 
144 Ahli muzik 
145 Jurutera mekanikal 
146 Youtuber 
147 Pegawai belia 
148 Mekanik kereta 
149 Ahli psikologi kaunseling 
150 Eksekutif pengiklanan 
151 Penata Muzik 
152 Pemimpin orkestra muzik 
153 Juruwarat 
154 Ahli politik ( 
155 Pakar hidupan liar 
156 Juru audit 
157 Pengaturcara komputer 
158 Ahli zoologi 
159 Inspektor polis 
160 Juru ukur 
161 Juruteknik elektronik 
162 Pegawai penyelidik polis 
163 Pengurus hotel 
164 Kaunselor perkahwinan 
165 Penyanyi 
166 Penyampai radio 
167 Eksekutif perniagaan 
168 Pengurus pembelian 
169 Juruwang 
170 Perekabentuk dalaman 
171 Penganalisis kewangan 
172 Penulis bebas 
173 Penyimpan kira kira 
174 Ahli terapi pertuturan 
175 Arkitek 
176 Mekanik kapalterbang 
177 Mekanik makmal perubatan 
178 Melukis potret 
179 Pegawai pertanian 
180 Ahli kimia 
181 Penyelia pembinaan 
182 Guru sastera 
183 Setiausaha syarikat 
184 Ahli sosiologi 
185 Juruacara 
186 Pustakawan 
187 Pegawai perhubungan awam 
188 Ahli biologi 
189 Wakil pengilang 
190 Ahli psikologi 
191 Pengurus restoran 
192 Pegawai kastam 
193 Akauntan 
194 Ahli forensik 

#Calon sebaiknya mendapat skor yg tinggi pada skala SOSIAL untuk bekerjaya seorang guru. Untuk
item soalan selain sosial jawab berdasarkan bidang yg awak mohon. Jika mohon seni nayatakan YA
item seni jika bidang kursus yang anda mohon tidak pasti bidang, mana mana item selain sosial itu
jawab berdasarkan minat anda yang sebenar. Mana yg anda suka jawab YA. Jangan pula selain SOSIAL
anda jawab TIDAK semua dan jgn pula semua item jawab YA. Selain SOSIAL itu mesti ada bidang lain
yang kedua dan ketiga tertinggi yang kita skor.

REALISITIK= BIDANG KEJURUTERAAN DAN VOKASIONAL

INVESTIGATIF=BIDANG SAINS

ARTISTIK=BIDANG SENI

SOSIAL=BIDANG KEMASYARAKATAN (GURU INI KENA PALING TINGGI SKOR)

ENTERPRISING= BIDANG BISNES

CONVENTIONAL=BIDANG PENGURUSAN
Jawab pilihan anda TANDA ()berdasarkan pilihan yang anda rasakan tepat bagi setiap kenyatan
berikut

1. SANGAT TIDAK TEPAT DENGAN DIRI SAYA 2. TIDAK TEPAT DENGAN DIRI SAYA 3. TIDAK PASTI
4. TEPAT DENGAN DIRI SAYA 5. SANGAT TEPAT DENGAN DIRI SAYA

KECERDASAN EMOSI

BiL PERSOALAN/KENYATAAN 1 2 3 4 5
195 Mudah utk saya berkongsi perasaan saya
196 Sukar mengenalpasti reaksi seseorang yang marah akan saya
197 Saya seorang yang cekal
198 Saya dapat mentafsir emosi yang dipaparkan oleh orang lain
199 Saya sukar membezakan antara senyum sinis atau tulen
200 Saya tidak boleh mengesan emosi seseorang melalui gaya percakapannya
201 Saya tahu bila rakan saya sedih atau gembira 
202 Saya tahu meluhakan perasaan gembira saya 
203 Saya tidak suka situasi yang menekan 
204 Saya bimbang untuk meluahkan masalah diri 
205 Halangan kehidupan tidak mematahkan semangat saya 
206 Pesaingan menjadikan saya tidak selesa 
207 Walaupun dikritik saya tidak putus asa 

208 Saya boleh membezakan tangisan gembira atau tangisan sedih 


209 Saya tahu apabila orang lain menyampah terhadap saya 
210 Saya tidak dapat mengesan perubahan emosi seseorang 
211 Kegagalan menjadikan saya lebih tabah 
212 Saya menjauhkan diri dari rakan tidak mengendahkan saya 
213 Saya rela pendam perasaan walau rasa sunyi 
214 Saya tidak dapat mentafsir kesengsaraan dari wajah seseorang 
215 Persahabatan saya bukan ketika gembira sahaja 
216 Situasi menekan menjadikan saya terus murung 
217 Saya tidak berkawan jika tiada kepentingan 
218 Apabila ditimpa masalah saya cepat putus asa 
219 Jika ditimpa musibah saya hilang arah 
220 Saya sering keliru dengan emosi yang dipaparkan oleh orang lain 
221 Saya berusaha meluangkan masa bersama sahabat 

222 Berbincang dari hati ke hati membuang masa sahaja 


223 Saya merupakan seorang yang setia dalam persahabatan 

224 Perselisihan kecil tidak menggugat persahabatan saya 

#Calon perlu memperolehi skor yg tinggi bagi kecerdasan emosi. Kerana guru memerlukan seorang
yang bijak mengawal dan mengurus emosinya. Soalan MEDSI dibina utk menguji kecerdasan emosi
seseorang bakal guru.

Anda mungkin juga menyukai