BAB VIII, PENUTUP Rencana Induk Pengembangan Sekolah (RIPS) SMA Negeri 2 Pintu Rime Gayo Kabupaten ‘Bener Meriah Aceh ini merupakan dokumen kinerja untuk kurun waktu lima tahun ke depan dan ini merupakan acuan pelaksanaan kebijakan, program dan kegiatan pengembangan sekolah dengan mendorong partisipasi masyarakat. Pelaksanaan pemantauan dan evaluasi dilakukan berdasarkan prinsip-pronsip kejelasan tujuan dan hasil, objektifitas, transparan, akuntabel, mencakup seluruh objek sehingga diperoleh gambaran yang utuh tentang sasaran, dilaksanakan sesuai jadwal yang tepat, secara berkala dan berkelanjutan, berbasis indicator kinerja, serta efektif/efisien. Dalam program pengembangan sekolah RIPS untuk masa mendatang tidak terlepas dari banyak kelemahan dan pertimbangan dengan melihat kondisi dan fasilitas sarana yang tersedia. Oleh karena itu SMA Negeri 2 Pintu Rime Gayo membutuhkan dukungan moril dan material dari semua pihak. Agar perkembangan pendidikan terutama masyarakat disekitar SMA Negeri 2 Pintu Rime Gayo mengalami perubahan mainsheet sehingga terwujudnya manusia yang mandiri dan berpendidikan. Sekalipun Rencana Induk Pengembangan Sekolah (RIPS) SMA Negeri 2 Pintu Rime Gayo adalah acuan dalam penyusunan rencana yang harus dipedomani oleh unsur-unsur terkait dalam lingkungan internal, dokumen ini harus tetap menunjukkan fleksibelitas untuk dapat terus disempurnakan dalam upaya memenuhi tuntutan dan kebutuhan warga sekolah khususnya dalam bidang pendidikan Demikianlah Rencana Kerja Jangka Menengah SMA Negeri 2 Pintu Rime Gayo ini disusun. Semoga menjadi panduan dan pedoman bagi insan pendidikan dan masyarakat sekitarnya. ‘SMA NEGEI PUNTO th