PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Permendiknas nomor 13 tahun 2007 tentang standar kepala sekolah/madrasah disebutkan
dalam kompetensi ke 3 yaitu kompetensi kewirausahaan kepala sekolah yang terdiri dari :
3.1 Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah/madrasah;
3.2 Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai organisasi
pembelajar yang efektif;
3.3 Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan
fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah;
3.4 Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang
dihadapi sekolah/madrasah;
3.5 Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa
sekolah/madrasah sebagai sumber belajar peserta didik.
Selanjutnya ditegaskan di dalam Permendikbud nomor 6 tahun 2018 tentang Penugasan
Guru sebagai Kepala Sekolah dalam pasal 15 ayat 1 disebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah
sepenuhnya untuk melaksanakan tugas pokok menajerial, pengembangan kewirausahaan dan
supervisi guru dan tenaga kependidikan dan dalam ayat 2 di sebutkan bahwa beban kerja kepala
sekolah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bertujuan untuk mengembangkan sekolah dan
meningkatkan mutu sekolah berdasarkan 8(delapan) standar nasional pendidikan.
Berdasarkan peraturan tersebut di atas, kepala sekolah mempunyai tugas untuk mengadakan
pengembangan kewirausahaan terhadap delapan standar yang ada di sekolah yang dipimpinnya
dengan memperkuat jiwa kewirausahaannya untuk menciptakan inovasi, bekerja keras, memiliki
motivasi yang kuat, pantang menyerah, dan memiliki naluri kewirausahaan.
Naluri atau jiwa kewirausahaan kepala sekolah tersebut sangat berguna untuk
pengembangan sekolah secara optimal sehingga dapat mengatasi permasalahan-permasalahan
yang muncul dan akan bermuara kepada peningkatan kualitas sekolah yang dipimpinnya. Selain
itu, jiwa kewirausahaan yang kuat dari kepala sekolah sangat bermanfaat dalam pelaksanaan
kurikulum 2013 yang utuh serta pengembangan sekolah dalam menghadapi era digital dan era
industri 4.0 yang sedang berlangsung.
Langkah yang perlu dilakukan untuk mengembangkan program kewirausahaan di sekolah
diantaranya adalah dengan memperkuat jiwa kewirausahaan dan pengembangan program
kewirausahaan di sekolah. Pengembangan jiwa kewirausahaan dapat dilakukan beberapa kegiatan
diantaranya adalah: Mengidentikasi perilaku inovatif; mengidentifikasi perilaku kerja keras;
mengidentifikasi motivasi yang kuat; mengidentifikasi perilaku pantang menyerah; dan
mengidentifikasi naluri kewirausahaan. Kegiatan mengidentifikasi perilaku kewirausahaan
B. Landasan Hukum
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 diperbarui Nomor 32 Tahun 2013, diperbarui
Nomor 13 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan;
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 63 tahun 2009 tentang Sistem Penjaminan
Mutu Pendidikan;
4. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2017 tentang Guru;
5. Permendiknas RI Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan;
6. Permendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Kepala Sekolah/Madrasah;
7. Permendikbud Nomor 15 tahun 2015 tentang Ekuivalensi Guru, Kepala Sekolah, dan
Pengawas Sekolah;
8. Permendikbud Nomor 20 tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Kelulusan;
9. Permendikbud Nomor 21 tahun 2016 tentang Standar Isi;
10. Permendikbud Nomor 23 tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan;
11. Permendikbud Nomor 6 tahun 2018 tentang Pengangkatan Guru Menjadi Kepala Sekolah;
12. Rencana Kegiatan Jangka Menengah dan Anggaran Sekolah (RKAS) SMA Negeri 2 Pintu
Rime Gayo tahun 2022.
Hasil analisis SWOT digunakan sebagai bahan pertimbangan dan prioritas menentukan jenis program kewirausahaan yang dikembangkan di SMA Negeri
2 Pintu Rime Gayo.
1. Inovasi dalam kegiatan berbasis alam (lingkungan sekitar sekolah) dan pengelolaan sampah.
2. Kolaborasi mapel Seni Budaya dan Prakarya Kewirausahaan
3. Pembuatan dan pengembangan hasil produk sebagai apresiasi muara program kewirausahaan di SMA Negeri 2 Pintu Rime Gayo.
Jenis Program
Sasaran Rencana Kegiatan Program Kerja Rincian Program
Kewirausahaan
Mengefektifkan Inovasi kegiatan Persiapan dan 1. Persiapan 1. Pembentukan Tim
kegiatan berbasis berbasis perlengkapan program administrasi dan Pengembang Sekolah
alam (lingkungan lingkungan dan tata kelola 2. Rapat pembentukan Tim
sekitar sekolah) dan pengelolaan kewirausahaan Pengembang Sekolah
pengelolaan sampah. 3. Pembuatan program
sampah. kerja
4. Koordinasi pelaksanaan
program
2. Menyiapkan 1. Menyusun Tim kerja/
kegiatan berbasis instruktur
alam/lingkungan 2. Koordinasi pemenuhan
sekitar sekolah sarana dan prasarana
3. Mengembangkan kegiatan
program 3. Koordinasi kerjasama
pengelolaan dengan pihak lain.
sampah 4. Action plant kegiatan
5. Evaluasi kegiatan
Mengembangkan dan Kolaborasi Kolaboratif antar 1. Mewadahi 1. Koordinasi bersama
Kolaboratif Kegiatan mapel seni mapel kolaborasi mapel GTK dan warga sekolah
Pembelajaran Berbasis budaya dan seni budaya, 2. Menjembatani
Kewirausahaan
Prakarya PKWU, Biologi, kolaborasi antar mapel
kewirausahaan mapel lainnya dalam menunjang
entrepreneurship
3. Mengevaluasi kegiatan
2. Kerjasama 1. Menjalin MoU dengan
internal dan pihak lain
eksternal sekolah 2. Kerjasama antar warga
sekolah
Produksi Hasil produk Pembuatan dan 1. Pembuatan Bakso 1. Pengajuan 1. Menyusun Proposal
kewirausahaan warga pengembangan 2. Produk Sablon Program Keirausahaan
sekolah hasilproduk 3. Kopi Kemasan Kewirausahaan 2. Mengajukan sarana,
warga sekolah 4. Kue Semprong prasarana, bahan dan
sebagai program alat
kewirausahaan 2. Manajemen Hasil 1. Mengadakan koordinasi
Produk dengan pelaku produksi
karya di sekolah (guru
seni budaya, PKWU,
dan ekstrakurikuler)
2. Menampung karya seni
dan prakarya siswa yang
layak di promosikan.
3. Mengdakan kerjasama
untuk eksibisi dan
promo sekolah
Alhamdulillah, program pengembangan kewirausahaan SMAN 2 Pintu Rime Gayo tahun ajaran
2022/2023 dapat terselesaikan. Program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah disusun
sebagai pedoman dalam melaksanakan program pengembangan kewirausahaan dalam rangka
mengatasi permasalahan- permasalahan yang ada di sekolah dan program pengembangan dalam
rangka meningkatkan delapan Standar Nasional Pendidikan (SNP) dalam rangka meningkatkan
kualitas sekolah.
Pada akhir pelaksanaan program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah ini akan dilakukan
evaluasi dan dirumuskan tindak lanjutnya sebagai dasar penyusunan program pengembangan
kewirausahaan SMAN 2 Pintu Rime Gayo tahun pelajaran 2023/2024.