BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Permendiknas nomor 13 tahun 2007 tentang standar kepala sekolah/madrasah disebutkan
dalam kompetensi ke-3 yaitu kompetensi kewirausahaan kepala sekolah yang terdiri dari 3.1
Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah/madrasah; 3.2 Bekerja keras
untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai organisasi pembelajar yang efektif;
3.3 Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan
fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah; 3.4 Pantang menyerah dan selalu mencari
solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi sekolah/madrasah; 3.5 Memiliki
naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa sekolah/madrasah sebagai
sumber belajar peserta didik.
Selanjutnya ditegaskan di dalam Permendikbud nomor 15 tahun 2018 tentang Penugasan
Guru sebagai Kepala Sekolah dalam pasal 9 ayat 1 disebutkan bahwa beban kerja kepala
sekolah sepenuhnya untuk melaksanakan tugas pokok menajerial, pengembangan
kewirausahaan dan supervisi guru dan tenaga kependidikan dan dalam ayat 2 di sebutkan
bahwa beban kerja kepala sekolah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bertujuan untuk
mengembangkan sekolah dan meningkatkan mutu sekolah berdasarkan 8 (delapan) standar
nasional pendidikan. Berdasarkan peraturan tersebut di atas, kepala sekolah mem punyai
tugas untuk mengadakan pengembangan kewirausahaan terhadap delapan standar yang ada
di sekolah yang dipimpinnya dengan memperkuat jiwa kewirausahaannya untuk
menciptakan inovasi, bekerja keras, memiliki motivasi yang kuat, pantang menyerah, dan
memiliki naluri kewirausahaan.
Naluri atau jiwa kewirausahaan kepala sekolah tersebut sangat berguna untuk
pengembangan sekolah secara optimal sehingga dapat mengatasi permasalahan
permasalahan yang muncul dan akan bermuara kepada peningkatan kualitas sekolah yang
dipimpinnya. Selain itu, jiwa kewirausahaan yang kuat dari kepala sekolah sangat
bermanfaat dalam pelaksanaan kurikulum 2013 yang utuh dan Kurikulum Merdeka serta
pengembangan sekolah dalam menghadapi era digital dan era industri 4.0 yang sedang
berlangsung.
Langkah yang perlu dilakukan untuk mengembangkan program kewirausahaan di sekolah
diantaranya adalah dengan memperkuat jiwa kewirausahaan dan pengembangan program
kewirausahaan di sekolah. Pengembangan jiwa kewirausahaan dapat dilakukan beberapa
kegiatan diantaranya adalah: Mengidentikasi perilaku inovatif; mengidentifikasi perilaku

Program Kewirausahaan TP. 2022/2023 Hal 1

 kerja keras; mengidentifikasi motivasi yang kuat; mengidentifikasi perilaku pantang
menyerah; dan mengidentifikasi naluri kewirausahaan.
Kegiatan mengidentifikasi perilaku kewirausahaan tersebut bermanfaat untuk melihat
kekuatan jiwa kewirausahaan kepala sekolah agar dapat memenuhi kompetensi
kewirausahaan kepala sekolah sesuai dengan aturan yang di tetapkan. Kegiatan yang
dilakukan untuk pengembangan program kewirausahaan adalah mengidentifikasi program
inovatif, program perilaku kerja keras, program motivasi yang kuat, program pantang
menyerah yang sudah dikembangkan dan yang belum di kembangkan di sekolah.
Program kewirausahaan yang sudah dikembangakan dapat bermanfaat untuk menjadi dasar
membuat program pegembangan kewirausahaan selanjutnya dan program pengembangan
kewirausahaan yang belum dilaksanakaan digunakan sebagai bahan pertimbangan untuk
melaksanakan program kewirausahaan selanjutnya setelah melalui kegiatan analisis.
Mencermati hasil analisis terhadap program pengembangan kewirausahaan yang akan
dilaksanakan di SMP Negeri 7 Gunung Talang Tahun Pelajaran 2021/2022 dengan
menyusun beberapa program pengembangan kewirausahaan yang harus dilaksanakan di
Tahun Pelajaran 2022/ 2023.

B. Dasar Hukum.
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 diperbaharui Nomor 32 Tahun 2013,
diperbaharui Nomor 13 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan
3. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2017 tentang guru
4. Permendiknas RI Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
5. Permendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Kepala Sekolah / Madrasah
6. Permendikbud Nomor 6 tahun 2018 tentang pengangkatan guru menjadi kepala sekolah
7. Permendikbud Nomor 15 tahun 2015 tentang ekuivalensi guru, kepala sekolah, dan
pengawas sekolah
8. Permendikbud Nomor 15 tahun 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala
Sekolah dan Pengawas.

Program Kewirausahaan TP. 2022/2023 Hal 2

C. Tujuan.
Tujuan penyusunan program pengembangan kewirausahaan Tahun Pelajaran 2022/2023 di
SMP Negeri 7 Gunung Talang adalah sebagai berikut :
1. Acuan bagi pelaksanaan kegiatan program kewirausahaan di lingkungan SMP N 7
Gunung Talang
2. Meningkatkan kualitas 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP)

D. Idikator Keberhasilan
1. Adanya peluang pasar yang terbilang baik.
2. Terdapat keunggulan pada persaingan.
3. Adanya sebuah inovasi yang sedang melakukan proses.
4. Melakukan penghargaan dari pelanggan dan juga pegawai.
5. Adanya manajemen yang memiliki kualitas.
6. Memiliki sebuah bentuk dari mental yang pantang menyerah.
7. Terdapat peningkatan didalam sebuah akumulasi modal serta peningkatan dari modal
usaha.
8. Terdapat sebuah bentuk jumlah produksi.
9. Terdapat jumlah dari pelanggan.
10. Terjadinya perluasan usaha.
11. Terdapat perbaikan akan sebuah sarana fisik
12. Memiliki sebuah pendapatan usaha.

BAB II
Program Kewirausahaan TP. 2022/2023 Hal 3
 PERENCANAAN KEGIATAN

A. Sasaran
Adapun sasaran kegiatan program kegiatan kewirausahaan SMP Negeri 7 Gunung Talang
adalah seluruh warga sekolah yang meliputi :
1. Peserta didik
2. Pendidik dan tenaga kependidikan
3. Komite
4. Orangtua peserta didik
B. Bentuk Kegiatan
Untuk mencapai sasaran kewirausahaan di atas, kegiatan yang akan dilaksanakan adalah:
1. Pelatihan / Pembiasaan (Menumbuh kembangkan jiwa kewirausahaan kepada peserta
didik).
Pendidikan kewirausahaan terintegrasi dalam seluruh mata pelajaran, yang artinya
penginternalisasian nilai-nilai kewirausahaan ke dalam pembelajaran sehingga hasilnya
diperoleh kesadaran akan pentingnya nilai-nilai atau karakter wirausaha dan pembiasaan
nilai-nilai kewirausahaan ke dalam tingkah laku peserta didik sehari-hari melalui proses
pembelajaran pada semua mata pelajaran. Penanaman nilai-nilai kewirausahaan diluar
mata pelajaran melalui kegiatan rutin dilakukan secara bertahap dengan cara memilih
sejumlah nilai pokok yaitu, mandiri, kreatif, pengambil risiko, kepemimpinan, orientasi
pada tindakan, dan kerja keras melalui kegiatan kultum, pembenahan taman, gotong
royong, upacara bendera, PHBI dan PHBN.
2. Pemberdayaan sumber daya yang ada.
Pengintegrasian pendidikan kewirausahaan melalui kultur sekolah di SMP Negeri 7
Gunung Talang mencakup kegiatan-kegiatan yang dilakukan kepala sekolah, guru,
tenaga administrasi ketika berkomunikasi dengan peserta didik dan mengunakan
fasilitas sekolah, seperti kejujuran, tanggung jawab, disiplin, komitmen dan budaya
berwirausaha di lingkungan sekolah. Pengintegrasian pendidikan kewirausahaan
melalui muatan lokal di SMP Negeri 7 Gunung Talang memuat karakteristik budaya
lokal, keterampilan, nilai-nilai luhur budaya setempat dan mengangkat permasalahan
sosial dan lingkungan yang pada akhirnya mampu membekali peserta didik dengan
keterampilan dasar (life skill) sebagai bekal dalam kehidupan sehingga dapat
menciptakan lapangan pekerjaan. Integrasi pendidikan kewirausahaan di dalam mulok
terintegrasi di dalam mata pelajaran dilaksanakan mulai dari tahap perencanaan,

Program Kewirausahaan TP. 2022/2023 Hal 4

 pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran pada semua mata pelajaran. Penginternalisasian
nilai-nilai kewirausahaan dapat menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan peserta
didik SMP Negeri 7 Gunung Talang ,terutama dalam bidang ketrampilan mata
pelajaran Prakarya dan Senibudaya.
Pengimplementasian Kurikulum Merdeka saat ini sangat menunjang program
kewirausahaan kepala sekolah sebab pada program P5 atau Projek Penguatan Profil
Pelajar Pancasila menuntut sekolah untuk dapat menumbuhkan jiwa entrepreneur
peserta didik. Pada tahun pelajaran 2022/2023 ini SMPN 7 Gunung Talang mengambil
tema Gaya Hidup Berkelanjutan dengan Topik Lingkungan Sekolahku dimana di
lingkungan sekolah ditanam berbagai jenis pohon pelindung dan tanaman bunga.
Peserta didik diberi tanggungjawab untuk memeliharanya sebanyak 2 batang. Tema
kedua yang dianggkat adalah wirausaha tentang menjahit. Peserta didik dilatih mulai
persiapan alat dan bahan, pelaksanaan sampai akhirnya bisa melakukan pemeran diakhir
tahun yang berlanjut dengan pemasaran.
3. Pendirian unit usaha sekolah (Koperasi Sekolah)

C. Waktu dan Tempat

 Waktu pelaksanaan
Pelaksanaan kewirausahaan SMP Negeri 7 Gunung Talang berlansung dari bulan Juli
2022 sampai dengan bulan Juni 2023.
 Tempat pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan di SMP Negeri 7 Gunung Talang

D. Kepanitiaan
Untuk melaksanakan kegiatan kewirausahaan ini perlu ditetapkan kepanitiaan sebagai
penanggung jawabnya sebagai berikut:
Penanggung jawab : Heri Suharmna, S.Pd ( Kepala Sekolah)
Ketua : Silvia Dewi, S.Pd
Sekretaris : Edo Hutamala, S.Pd
Bendahara : Indra Yani, S.Pd
Anggota : Hani Permadi, S.Pd
: Ahmad Azizan, S.S
: Dona Thamrin, SH
: Nofriyanti, S.Pd
E. Langkah Kegiatan
Program Kewirausahaan TP. 2022/2023 Hal 5
 Untuk terlaksanannya kegiatan ini maka perlu dilaksanakan langkah langkah sebagai
berikut:
1. Perencanaan
a. Menyusun program kegiatan kewirausahaan.
b. Menyiapkan sarana prasarana pendukung
2. Pelaksanaan
a. Berdiskusi dengan seluruh personil sekolah selaku petugas pelaksana
kewirausahaan.
b. Melakukan monev kewirausahaan.
c. Menganalisis hasil kegiatan kewirausahaan
3. Evaluasi
Melakukan pnilaian terhadap kewirausahaan yang telah dilaksanakan.
4. Tindaklanjut
Berdasarkan hasil dari evaluasi bidang kewirausahaan maka perlu ditindak- lanjuti agar
didapatkan hasil yang berkesinambungan dan memuaskan
F. Pembiayaan
Dalam rangka pelaksanaan kegiatan kewirausahaan akan menimbulkan berbagai biaya yang
dibutuhkan untuk mendapatkan hasil yang memuaskan. Untuk itu perlu direncanakan
sumberdana pendukungnya. Diantaranya berbagai proposal yang akan dibuat dan diajukan,
dana BOS, dan dana dari sumber lainnya.

BAB III
PENUTUP
Program Kewirausahaan TP. 2022/2023 Hal 6
Program pengembangan kewirausahaan SMP Negeri 7 Gunung Talang tahun pelajaran 2022 /
2023 merupakan suatu upaya peningkatan mutu pendidikan dan daya tarik bagi masyarakat.
Program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah disusun sebagai pedoman dalam
melaksanakan program pengembangan kewirausahaan dalam rangka mengatasi permasalahan-
permasalahan yang ada di sekolah dan meningkatkan delapan Standar Nasional Pendidikan
(SNP) untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah.
Pada akhir pelaksanaan program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah ini akan
dilakukan evaluasi untuk menentukan rencana tindak lanjut sebagai dasar penyusunan program
pengembangan program kewirausahaan SMP Negeri 7 Gunung Talang tahun pelajaran
2023/2024
.

Program Kewirausahaan TP. 2022/2023 Hal 7