PROGRAM PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN

MI SUDIRMAN JATIKUWUNG
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MADRASAH IBTIDAIYAH
SUDIRMAN JATIKUWUNG
 HALAMAN PENGESAHAN

Program Pengembangan Kewirausahaan MI Sudirman Jatikuwung tahun 2022-2023

ini telah diteliti dari aspek substansi, isi, maupun susunannya

Hari :
Tanggal :

Jatikuwung, 2022

Kepala Madrasah,

Rohmat Hidayat, S.Pd.I

 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah Segala Puji Kehadirat Ilahi Robbi yang telah melimpahkan kesehatan,
kekuatan dan kesempatan kepada kami sehingga program pengembangan kewirausahaan
MI Sudirman Jatikuwung dapat tersusun. Program pengembangan kewirausahaan ini akan
dijadikan sebagai acuan dalam melaksanakan program kewirausahaan yang dilakukan oleh
kepala sekolah dan TIM pengembang sekolah serta semua pihak yang terlibat dalam
pelaksanaannya pada tahun pelajaran 2022-2023.

Sesuai dengan kompetensinya bahwa kepala sekolah berkewajiban melaksanakan

program kewirausahaan (Permendiknas nomor 13 tahun 2007) dan sesuai dengan fungsi
dan tugasnya kepala sekolah mempunyai tugas manajerial, pengembangan kewirausahaan
dan supervisi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (Permendikbud nomor 6 tahun
2018). Untuk itu, program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah ini di susun
sebagai implementasi dari tugas kepala sekolah sesuai dengan aturan yang berlaku.

Terima kasih kepada seluruh pihak yang terlibat dalam kegiatan penyususnan
program pengambangan kewirausahaan MI Sudirman Jatikuwung yang telah memberikan
masukan terkait penyelesaian program ini.

Jatikuwung, Juli 2022

 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Permendiknas nomor 13 tahun 2007 tentang standar kepala sekolah/madrasah disebutkan
dalam kompetensi ke 3 yaitu kompetensi kewirausahaan kepala sekolah yang terdiri dari
3.1 Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah/madrasah; 3.2 Bekerja
keras untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai organisasi pembelajar yang
efektif; 3.3 Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok
dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah; 3.4 Pantang menyerah dan selalu
mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi sekolah/madrasah; 3.5
Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa sekolah/madrasah
sebagai sumber belajar peserta didik. Selanjutnya ditegaskan di dalam Permendikbud
nomor 6 tahun 2018 tentang Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah dalam pasal 15 ayat
1 disebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah sepenuhnya untuk melaksanakan tugas
pokok menajerial, pengembangan kewirausahaan dan supervisi guru dan tenaga
kependidikan dan dalam ayat 2 di sebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bertujuan untuk mengembangkan sekolah dan
meningkatkan mutu sekolah berdasarkan 8(delapan) standar nasional pendidikan.

Berdasarkan peraturan tersebut di atas, kepala sekolah mempunyai tugas untuk

mengadakan pengembangan kewirausahaan terhadap delapan standar yang ada di sekolah
yang dipimpinnya dengan memperkuat jiwa kewirausahaannya untuk menciptakan
inovasi, bekerja keras, memiliki motivasi yang kuat, pantang menyerah, dan memiliki
naluri kewirausahaan.

Naluri atau jiwa kewirausahaan kepala sekolah tersebut sangat berguna untuk
pengembangan sekolah secara optimal sehingga dapat mengatasi permasalahan-
permasalahan yang muncul dan akan bermuara kepada peningkatan kualitas sekolah yang
dipimpinnya. Selain itu, jiwa kewirausahaan yang kuat dari kepala sekolah sangat
bermanfaat dalam pelaksanaan kurikulum 2013 yang utuh serta pengembangan sekolah
dalam menghadapi era digital dan era industri 4.0 yang sedang berlangsung.

6
 Langkah yang perlu dilakukan untuk mengembangkan program kewirausahaan di sekolah
diantaranya adalah dengan memperkuat jiwa kewirausahaan dan pengembangan program
kewirausahaan di sekolah.

Pengembangan jiwa kewirausahaan dapat dilakukan beberapa kegiatan diantaranya adalah:

Mengidentikasi perilaku inovatif; mengidentifikasi perilaku kerja keras; mengidentifikasi
motivasi yang kuat; mengidentifikasi perilaku pantang menyerah; dan mengidentifikasi
naluri kewirausahaan. Kegiatan mengidentifikasi perilaku kewirausahaan tersebut
bermanfaat untuk melihat kekuatan jiwa kewirausahaan kepala sekolah agar dapat
memenuhi kompetensi kewirausahaan kepala sekolah sesuai dengan aturan yang di
tetapkan. Kegiatan yang dilakukan untuk pengembangan program kewirausahaan adalah
mengidentifikasi program inovatif, program perilaku kerja keras, program motivasi yang
kuat, program pantang menyerah yang sudah dikembangkan dan yang belum di
kembangkan di sekolah.

Program kewirausahaan yang sudah dikembangakan dapat bermanfaat untuk menjadi

dasar membuat program pegembangan kewirausahaan selanjutnya dan program
pengembangan kewirausahaan yang belum dilaksankaan digunakan sebgaai bahan
pertimbangan untuk melaksankaan program kewirausahaan selanjutnya setelah melalui
kegiatan analisis.

Mencermati hasil analisis terhadap program pengembangan kewirausahaan yang sudah

dilaksanakan di MI Sudirman Jatikuwung tahun ajaran 2020-2020 terdapat beberapa
program pengembangan kewirausahaan yang masih harus dilanjutkan dan terdapat
program pengembangan kewirausahaan baru yang akan di laksankaan di tahun ajaran
2022-2023.

B. Landasan Hukum.
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 diperbarui Nomor 32 Tahun 2013,
diperbarui Nomor 13 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan
3. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2017 tentang guru
4. Permendiknas RI Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
5. Permendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Kepala Sekolah / Madrasah
6. Permendikbud Nomor 6 tahun 2018 tentang pengangkatan guru menjadi kepala sekolah
7. Permendikbud Nomor 15 tahun 2015 tentang ekuivalensi guru, kepala sekolah,
7
dan pengawas sekolah

8
C. Tujuan.

Tujuan penyusunan program pengembangan kewirausahaan tahun 2022-2023 di MI

Sudirman Jatikuwung adalah sebagai berikut :

1. Acuan bagi pelaksanaan kegiatan program kewirausahaan di lingkungan MI Sudirman

Jatikuwung Meningkatkan kualitas 8 Standar Nasional Pendidikan(SNP)

D. Ruang Lingkup.
Adapun ruang lingkup program pengembangan kewirausahaan Tahun 2022-2023di MI
Sudirman Jatikuwung Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2020-2020

1. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2022-2023

2. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2022-2023

3. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2022-2023

4. Menentukan prioritas program pengembangan kewirausahaan 2022-2023

5. Menyusun perencanaan program pengembangan kewirausahaan 2022-2023

6. Melaksanakan program pengembangan kewirausahaan 2022-2023

7. Monitoring program pengembangan kewirausahaan 2022-2023

8. Pelaporan program pengembangan kewirausahaan 2022-2023

E. Tahapan Kegiatan Pengembangan Program Kewirausahaan Kepala sekolah adalah

sebagai berikut:
1. Pembentukan Tim Pengembang Sekolah
2. Analisis Program Kewirausahaan
3. Penentuan Prioritas Pengembangan Program Kewirausahaan
4. Penyusunan Program Kewirausahaan
5. Pelaksanaan Program Kewirausahaan
6. Monitoring dan Evaluasi Program Keirauasahaan
7. Tindak lanjut Program Kewirauahaan
8. Pelaporan Program Kewirausahaan

9
 BAB II

ANALISA HASIL PENGEMBANGAN

KEWIRAUSAHAAN TAHUN PELAJARAN 2022/2023

A. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan yang sudah dikembangkan
tahun 2022-2023
Jenis Nama Target Persent Kendala Solusi Tindak
Kewirausahaa Progra asi Lanjut
n m Keberh
asilan
sukses dalam Koprasi Semua 90 % Anggaran Dana selesai
melaksanakan sragam dana siswa untuk talangan
tugas pokok tribut memakai membeli
dan fungsinya sragamn
sebagai dan
pemimpin atribut
lengkap
Pantang
menyerah dan
selalu mencari
solusi terbaik
dalam
menghadapi
kendala
untuk
pengemban
sekolah
Memiliki naluri
kewirausahaan
dalam
mengelola
kegiatan
produksi/jasa
sekolah/madras
ah sebagai
sumber belajar

10
B. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2022-2023
Program kewirausahaan yang dikembangkan di tahun ajaran 2022-2023 adalah program
kewirausahaan tahun 2021-2022 yang masih memerlukan penguatan untuk dilanjutkan
serta ditambahan dengan program-program yang baru.

Program tersebut adalah sebagai berikut:

Jenis Nama Target Perse Kendala Solusi Tindak

Kewirausahaan Program ntasi Lanjut
Kebe
rhasil
an
Inovasi bagi Koprasi Semua siswa 90 % Anggaran Dana selesai
sragam dana memakai untuk talangan
tribut sragamn dan membeli
atribut lengkap

Bekerja Keras -
untuk mencapai
Keberhasilan
Organisasi

11
 BAB III

RENCANA PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

A. Jenis Program Kewirausahaan

1. Program kewirausahaan yang sudah dilaksanakan di MI Sudirman Jatikuwung
tahun ajaran 2021-2022 adalah sebagai berikut :
a. Antar Jemput Siswa
b. Jual beli Atribut
c. Jual beli baju sragam
d. Jual beli buku LKS
2. Program kewirausahaan yang akan dilaksanakan di MI Sudirman Jatikuwung
tahun ajaran 2022-2023 adalah sebagai berikut :
a. Antar Jemput Siswa
b. Jual beli Atribut
c. Jual beli baju sragam
d. Jual beli buku LKS

B. TIM Pengembang Sekolah

.

Susunan TIM Pengembang MI Sudirman Jatikuwung tahun ajaran 2022-2023 sebagai

berikut: Terlampir

C. Prioritas Program Kewirausahaan Tahun 2022-2023

Berdasarkan hasil analisis dari program yang ada oleh TIM pengembang sekolah
menghasilkan prioritas program kewirausahaan yang akan dilaksanakan pada tahun
ajaran 2022-2023 sebagai berikut:
1. Program antar jemput
2. Menambah armada kendaraan
3. Perawatan armada kendaraan

D. Penyusunan Program Pengembangan Kewirausahaan

Program pengembangan kewirausahaan di MI Sudirman Jatikuwung tahun ajaran 2022-
2023 dibuat dengan mengikuti sistematika sebagai berikut:
1. Judul proposal
2. Pendahuluan
3. Tujuan
4. Target
5. Sasaran
6. Jenis kegiatan
7. Waktu pelaksanaan
12
8. Panitia pelaksana
9. Biaya/dana
10.Penutup
11.Lampiran

13
E. Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan
Adapun program pengembangan kewirausahaan di MI Sudirman Jatikuwung di
laksanakan pada tahun ajaran 2022-2023 dengan rincian sebagai berikut:
1. Rincian Biaya Pemasukan iuran siwa

Jumlah siswa Iuran siswa Jumlah Uang

Terkumpul

2. Rincian Biaya Pengeluaran

1.

F. Evaluasi
Kegiatan evaluasi dilaksanakan untuk mengetahui tingkat kualitas pelaksanaan program.
Adapun jadwal evaluasi pelaksanaan program kewirausahaan di MI Sudirman
Jatikuwung tahun ajaran 2022-2023 dapat di lihat di bawah ini.

1. Jadwal Monitoring dan Evaluasi

No Nama Program evaluasi
1
2
3

14
 2. Hasil Evaluasi
No Nama Program Hasil Monitoring Hasil Evaluasi Keterangan

G. Pelaporan
Sistematika berikut ini dapat dijadikan acuan dalam menyusun laporan kegiatan yang sudah
dilakukan:
Judul
Lembar Pengesahan (jika diperlukan)
Kata Pengantar
Daftar Isi
Bab I Pendahuluan
A. Latar Belakang
B. Tujuan
C. Jenis dan Waktu
D. Sasaran
Bab II Isi (sesuaikan dengan judul kegiatan). Biasanya menjelaskan dan menguraikan
tentang hal yang dilakukan selama pelaksanaan kegiatan (sesuaikan dengan urutan waktu,
tempat, dan jenis kegiatannya).
Bab III Penutup
A. Kesimpulan (dapat berupa kesan, pencapaian target, dan hasil kegiatan)
B. Saran
Daftar Sumber Bacaan
Lampiran-Lampiran (jika ada)

15
 BAB IV

PENUTUP

Alhamdulillah, program pengembangan kewirausahaan MI Sudirman Jatikuwung tahun

ajaran 2020/2021 dapat terselesaikan. Program pengembangan kewirausahaan kepala
sekolah disusun sebagai pedoman dalam melaksanakan program pengembangan
kewirausahaan dalam rangka mengatasi permasalahan- permasalahan yang ada di sekolah
dan program pengembangan dalam rangka meningkatkan delapan Standar Nasional
Pendidikan (SNP) dalam rangka meningkatkan kualitas sekolah.

Pada akhir pelaksanaan program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah ini akan
dilakukan evaluasi dan dirumuskan tindak lanjut nya sebagai dasar penyusunan program
pengembangan program kewirausahaan MI Sudirman Jatikuwung tahun pelajaran
2020/2021.

16
Lampiran-Lampiran:

Lampiran 1. SK TIM Pengembang Sekolah

Lampiran 2: laporan keuangan

17