LAPORAN HASIL EVALUASI

PROGRAM PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN

SMA N 2 BASA AMPEK BALAI
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Oleh

DELMAYANI, S.Pd, M.Pd

NIP. 19781008 200501 2006

PEMERINTAH DAERAH SUMATERA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
SMA N 2 BASA AMPEK BALAI
2023
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Hasil Evaluasi Program Pengembangan Kewirausahaan SMA N 2 Basa Ampek

Balai tahun 2023/2024 ini telah diteliti dari aspek substansi, isi, maupun susunannya oleh
Pengawas Dinas Pendidikan Sumatera Barat pada :

Hari : Senin

Tanggal : 30 Oktober 2023

Tapan, 30 Oktober 2023

Pengawas Pembina, Kepala Sekolah,

JULIAWATI, M.Pd DELMAYANI, S.Pd, M.Pd

NIP.19760710 200604 2005 NIP. 19781008 200501 2006

i
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah Segala Puji Kehadirat Ilahi Robbi yang telah melimpahkan kesehatan,
kekuatan dan kesempatan kepada kami sehingga laporan hasil evaluasi pelaksanaan
program pengembangan kewirausahaan SMA N 2 Basa Ampek Balai dapat tersusun.
laporan hasil evaluasi pelaksanaan program pengembangan kewirausahaan ini akan
dijadikan sebagai acuan dalam melaksanakan program kewirausahaan yang dilakukan oleh
kepala sekolah dan TIM pengembang sekolah serta semua pihak yang terlibat dalam
pelaksanaannya pada semester I tahun pelajaran 2023/2024.

Sesuai dengan kompetensinya bahwa kepala sekolah berkewajiban melaksanakan

program kewirausahaan (Permendiknas nomor 13 tahun 2007) dan sesuai dengan fungsi
dan tugasnya kepala sekolah mempunyai tugas manajerial, pengembangan kewirausahaan
dan supervisi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (Permendikbud nomor 6 tahun
2018). Untuk itu, program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah ini di susun
sebagai implementasi dari tugas kepala sekolah sesuai dengan aturan yang berlaku.

Terima kasih kepada seluruh pihak yang terlibat dalam kegiatan penyusunan laporan
hasil evaluasi pelaksanaan program pengambangan kewirausahaan SMA N 2 Basa Ampek
Balai dan pengawas pembina yang telah memberikan masukan terkait penyelesaian
program ini.

Tapan, Oktober 2023

ii
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN...............................................................................................i
KATA PENGANTAR...........................................................................................................ii
DAFTAR ISI..........................................................................................................................iii
BAB I.....................................................................................................................................1
P E N D A H U L U A N.......................................................................................................1
A. Latar Belakang............................................................................................................1
B. Landasan Hukum.........................................................................................................2
C. Tujuan..........................................................................................................................3

BAB II
PELAKSANAAN PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024......................................................................................4
A. Jenis Program Kewirausahaan...................................................................................4
B. Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan..............................................4
C. Monitoring dan Evaluasi...........................................................................................13

BAB III. PENUTUP............................................................................................................14

A. Kesimpulan..............................................................................................................14
B. Saran........................................................................................................................14

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Permendiknas nomor 13 tahun 2007 tentang standar kepala sekolah/madrasah disebutkan
dalam kompetensi ke 3 yaitu kompetensi kewirausahaan kepala sekolah yang terdiri dari
3.1 Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah/madrasah; 3.2
Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai organisasi
pembelajar yang efektif; 3.3 Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah; 3.4
Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang
dihadapi sekolah/madrasah; 3.5 Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan
produksi/jasa sekolah/madrasah sebagai sumber belajar peserta didik. Selanjutnya
ditegaskan di dalam Permendikbud nomor 6 tahun 2018 tentang Penugasan Guru sebagai
Kepala Sekolah dalam pasal 15 ayat 1 disebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah
sepenuhnya untuk melaksanakan tugas pokok menajerial, pengembangan kewirausahaan
dan supervisi guru dan tenaga kependidikan dan dalam ayat 2 di sebutkan bahwa beban
kerja kepala sekolah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bertujuan untuk
mengembangkan sekolah dan meningkatkan mutu sekolah berdasarkan 8(delapan) standar
nasional pendidikan.

Berdasarkan peraturan tersebut di atas, kepala sekolah mempunyai tugas untuk

mengadakan pengembangan kewirausahaan terhadap delapan standar yang ada di sekolah
yang dipimpinnya dengan memperkuat jiwa kewirausahaannya untuk menciptakan
inovasi, bekerja keras, memiliki motivasi yang kuat, pantang menyerah, dan memiliki
naluri kewirausahaan.

Naluri atau jiwa kewirausahaan kepala sekolah tersebut sangat berguna untuk
pengembangan sekolah secara optimal sehingga dapat mengatasi permasalahan-
permasalahan yang muncul dan akan bermuara kepada peningkatan kualitas sekolah yang
dipimpinnya. Selain itu, jiwa kewirausahaan yang kuat dari kepala sekolah sangat
bermanfaat dalam pelaksanaan kurikulum 2013 yang utuh serta pengembangan sekolah
dalam menghadapi era digital dan era industri 4.0 yang sedang berlangsung.

1
 Langkah yang perlu dilakukan untuk mengembangkan program kewirausahaan di sekolah
diantaranya adalah dengan memperkuat jiwa kewirausahaan dan pengembangan program
kewirausahaan di sekolah.

Pengembangan jiwa kewirausahaan dapat dilakukan beberapa kegiatan diantaranya adalah:

Mengidentikasi perilaku inovatif; mengidentifikasi perilaku kerja keras; mengidentifikasi
motivasi yang kuat; mengidentifikasi perilaku pantang menyerah; dan mengidentifikasi
naluri kewirausahaan. Kegiatan mengidentifikasi perilaku kewirausahaan tersebut
bermanfaat untuk melihat kekuatan jiwa kewirausahaan kepala sekolah agar dapat
memenuhi kompetensi kewirausahaan kepala sekolah sesuai dengan aturan yang di
tetapkan. Kegiatan yang dilakukan untuk pengembangan program kewirausahaan adalah
mengidentifikasi program inovatif, program perilaku kerja keras, program motivasi yang
kuat, program pantang menyerah yang sudah dikembangkan dan yang belum di
kembangkan di sekolah.

Program kewirausahaan yang sudah dikembangakan dapat bermanfaat untuk menjadi

dasar membuat program pegembangan kewirausahaan selanjutnya dan program
pengembangan kewirausahaan yang belum dilaksankaan digunakan sebgaai bahan
pertimbangan untuk melaksankaan program kewirausahaan selanjutnya setelah melalui
kegiatan analisis.

Mencermati hasil analisis terhadap program pengembangan kewirausahaan yang sudah

dilaksanakan di SMAN 2 Basa Ampek Balai tahun ajaran 2023/2024 terdapat beberapa
program pengembangan kewirausahaan yang masih harus dilanjutkan dan terdapat
program pengembangan kewirausahaan baru yang akan di laksanakaan di tahun ajaran
2023/2024.

B. Landasan Hukum.
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 diperbarui Nomor 32 Tahun 2013,
diperbarui Nomor 13 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan
3. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2017 tentang guru
4. Permendiknas RI Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
5. Permendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Kepala Sekolah / Madrasah
6. Permendikbud Nomor 6 tahun 2018 tentang pengangkatan guru menjadi kepala sekolah
2
7. Permendikbud Nomor 15 tahun 2015 tentang ekuivalensi guru, kepala sekolah,
dan pengawas sekolah

3
C. Tujuan.

Tujuan penyusunan laporan hasil evaluasi pelaksanaan program pengembangan

kewirausahaan tahun 2023/2024 di SMA N 2 Basa Ampek Balai adalah sebagai berikut :

1. Mengetahui tingkat tercapaian target pelaksanaan kegiatan program kewirausahaan di

lingkungan SMA N 2 Basa Ampek Balai

2. Meningkatkan kualitas 8 Standar Nasional Pendidikan(SNP)

4
 BAB II
PELAKSANAAN PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

A. Jenis Program Kewirausahaan

Program kewirausahaan yang akan dilaksanakan di SMA N 2 Basa Ampek Balai tahun ajaran
2023/2024 adalah sebagai berikut :
a. Program membuat produk makanan tradisional
b. Program membuat produk kerajinan dari barang bekas
c. Program kegiatan ekstrakurikuler bidang Bina Lingkungan dan Karya Ilmiah Remaja
(Penerapannya terhadap kebun sekolah)
d. Kegiatan Bazar/Pameran Hasil Kewirausahaan dari kegiatan P5

B. Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan

Adapun program pengembangan kewirausahaan di SMA N 2 Basa Ampek balai di laksanakan
pada tahun ajaran 2023/2024 dengan jadwal sebagai berikut:
1. Program membuat produk makanan tradisional

Jadwal Pelaksanaan
Waktu Hari Kegiatan Penanggung Sasaran
Jawab
13.45 – Senin Membuat Guru Mapel Kls XI
15.15 Perencanaan Produk PKWU
makanan tradisional
13.45 – Senin Membuat Produk Guru Mapel Kls XI
15.15 makanan tradisional PKWU
13.45 – Senin Menghitung HPP Guru Mapel Kls XI
15.15 Produk makanan PKWU
tradisional
13.45 – Senin Melakukan Promosi Guru Mapel Kls XI
15.15 Produk makanan PKWU
tradisional
13.45 – Senin Membuat Laporan Guru Mapel Kls XI
15.15 Evaluasi terhadap PKWU
Produk makanan
tradisional

5
Dokumentasi

6
2. Program membuat produk kerajinan dari barang bekas
Jadwal Pelaksanaan

Waktu Hari Kegiatan Penanggung Sasaran

Jawab
10.45 – Rabu Membuat Guru Mapel Kls XII
12.15 Perencanaan Produk PKWU
kerajinan dari barang
bekas
10.45 – Rabu Membuat Produk Guru Mapel Kls XII
12.15 kerajinan dari barang PKWU
bekas
10.45 – Rabu Menghitung HPP Guru Mapel Kls XII
12.15 Produk kerajinan dari PKWU
barang bekas
10.45 – Rabu Melakukan Promosi Guru Mapel Kls XII
12.15 Produk kerajinan dari PKWU
barang bekas
10.45 – Rabu Membuat Laporan Guru Mapel Kls XII
12.15 Evaluasi terhadap PKWU
Produk kerajinan dari
barang bekas

Dokumentasi

7
3. Program kegiatan ekstrakurikuler bidang Bina Lingkungan dan Karya Ilmiah Remaja
(Penerapannya terhadap kebun sekolah)

Jadwal Pelaksanaan

Waktu Hari Kegiatan Penanggung Sasaran

Jawab
13.30 – Kamis Membuat Wakasis Kls Fase E,
15.30 Perencanaan terkait XI, XII
tanaman yang akan
ditanam di kebun
13.30 – Kamis Melakukan Wakasis Kls Fase E,
15.30 pengolahan tanah XI, XII
kebun (penggunaan
pupuk kompos)
13.30 – Kamis Melakukan Wakasis Kls Fase E,
15.30 perawatan tanaman XI, XII
kebun
13.30 – Kamis Memanen hasil Wakasis Kls Fase E,
15.30 kebun sekolah dan XI, XII
menjual hasil kebun
13.30 – Kamis Membuat Laporan Wakasis Kls Fase E,
15.30 hasil penjualan XI, XII
kebun sekolah

Dokumentasi
Pengolahan tanah kebun

8
Perawatan tanaman

9
Panen Hasil Kebun

10
4. Kegiatan Bazar/Pameran Hasil Kewirausahaan dari kegiatan P5
Jadwal Pelaksanaan

Waktu Hari Kegiatan Penanggung Sasaran

Jawab
10.55 – Kamis dan Menanamkan Fasilitator P5 Kls Fase E,
13.15 Sabtu jiwa/karakteristik Kewirausahaan
kewirausahaan
10.55 – 13.15 Kamis dan Membuat Fasilitator P5 Kls Fase E,
Sabtu Perencanaan produk Kewirausahaan
Kewirausahaan dari
kegiatan P5
10.55 – 13.15 Kamis dan Membuat Produk Fasilitator P5 Kls Fase E,
Sabtu Hasil Kewirausahaan Kewirausahaan
dari kegiatan P5
10.55 – 13.15 Kamis dan Melaksanakan Fasilitator P5 Kls Fase E,
Sabtu Bazar/Pameran Hasil Kewirausahaan
Kewirausahaan dari
kegiatan P5
10.55 – 13.15 Kamis dan Membuat Laporan Fasilitator P5 Kls Fase E,
Sabtu hasil Bazar/Pameran Kewirausahaan
Hasil Kewirausahaan
dari kegiatan P5

Dokumentasi

Pengenalan Jiwa Kewirausahaan

11
Perencanaan Produk Kewirausahaan

Membuat Produk Kewirausahaan

12
Bazar Produk Kewirausahaan

13
C. Monitoring dan Evaluasi
Kegiatan monitoring dilaksankan untuk mengetahui kesesuaian pelaksanaan program dengan
jadwal pelaksanaan yang sudah di rancang. Kegiatan evaluasi dilaksanakan untuk mengetahui
tingkat kualitas pelaksanaan program. Adapun jadwal monitoring dan evaluasi pelaksanaan
program kewirausahaan di SMAN 2 Basa Ampek Balai tahun ajaran 2023/2024 dapat di lihat
di bawah ini.

1. Jadwal Monitoring dan Evaluasi

No Nama Program Monev I Monev II TIM
1 Program membuat produk 2 Oktober 2023 27 November Tim Supervisi
makanan tradisional 2023 Sekolah
2 Program membuat produk 2 Oktober 2023 28 November Tim Supervisi
kerajinan dari barang 2023 Sekolah
bekas
3 Program kegiatan 4 Oktober 2023 29 November Tim Supervisi
ekstrakurikuler bidang 2023 Sekolah
Bina Lingkungan dan
Karya Ilmiah Remaja
(Penerapannya terhadap
kebun sekolah)
4 Kegiatan Bazar/Pameran 7 Oktober 2023 10 November Tim Supervisi
Hasil Kewirausahaan dari 2023 Sekolah
kegiatan P5

2. Hasil Monitoring dan Evaluasi

No Nama Program Hasil Monitoring Hasil Evaluasi Keterangan
1 Program membuat produk Program pembuatan Laporan evaluasi
makanan tradisional produk makanan pelaksanaan
tradisional sudah program
dilaksanakan
2 Program membuat produk Program pembuatan Laporan evaluasi
kerajinan dari barang produk kerajinan dari pelaksanaan
bekas barang bekas sudah program
dilaksanakan
3 Program kegiatan Program kegiatan Laporan evaluasi
ekstrakurikuler bidang ekstrakurikuler bidang pelaksanaan
Bina Lingkungan dan Bina Lingkungan dan program
Karya Ilmiah Remaja Karya Ilmiah Remaja
(Penerapannya terhadap (Penerapannya terhadap
kebun sekolah) kebun sekolah)sudah
dilaksanakan
4 Kegiatan Bazar/Pameran Kegiatan Laporan evaluasi
Hasil Kewirausahaan dari Bazar/Pameran Hasil pelaksanaan
kegiatan P5 Kewirausahaan dari program
kegiatan P5
sudah dilaksanakan

14
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
1. Pelaksanaan pengembangan kewirausahaan kepala sekolah dilakukan dalam
rangka mengatasi permasalahan- permasalahan yang ada di sekolah dan
program pengembangan dalam rangka meningkatkan delapan Standar Nasional
Pendidikan (SNP) dalam rangka meningkatkan kualitas sekolah.
2. Pelaksaan program kegiatan pengembangan kewirausahaan di SMAN 2 Basa
Ampek Balai terlaksana sesuai dengan target yang diharapkan, hanya beberapa
kegiatan yang belum terlaksana dikarenakan terkait dengan pembelajaran
kewirausahaan di sekolah
3. Pada akhir pelaksanaan program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah
ini akan dilakukan evaluasi dan dirumuskan tindak lanjut nya sebagai dasar
penyusunan program pengembangan program keirausahaan SMA N 2 Basa
Ampek Balai tahun pelajaran 2023/2024.
B. Saran
Berdasarkan kesimpulan dari laporan ini maka saran untuk perbaikan selanjutnya adalah
perlunya disusun rencana tindak lanjut kegiatan dan melanjutkan kegiatan
pengembangan kewirausahaan yang belum terlaksana

15