PROGRAM DAN

PENGEMBANGAN
KEWIRAUSAHAAN

Oleh
IDHE NOVIAN, S.Pd.
NIP. 19781115 201406 1 003

PEMERINTAH KABUPATEN BOJONEGORO

DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI CANCUNG I

TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

 HALAMAN PENGESAHAN

Program dan Pengembangan Kewirausahaan SD Negeri Cancung I tahun 2022-2023 ini

telah diteliti dari aspek substansi, isi, maupun susunannya oleh Pengawas Dinas
Pendidikan Kabupaten Bojonegoro

Bubulan, 5 Desember 2023

Pengawas Pembina, Kepala Sekolah,

DAYAT, S.Pd. MM. IDHE NOVIAN, S.Pd.

NIP. 19730717 199605 1 002 NIP. 19781115 201406 1 003
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah Segala Puji Kehadirat Ilahi Robbi yang telah melimpahkan kesehatan,
kekuatan dan kesempatan kepada kami sehingga program pengembangan kewirausahaan
SDN Cancung I Kecamatan Bubulan dapat tersusun. Program pengembangan
kewirausahaan ini akan dijadikan sebagai acuan dalam melaksanakan program
kewirausahaan yang dilakukan oleh kepala sekolah dan TIM pengembang sekolah serta
semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaannya pada tahun pelajaran 2022-2023.

Sesuai dengan kompetensinya bahwa kepala sekolah berkewajiban melaksanakan

program kewirausahaan (Permendiknas nomor 13 tahun 2007) dan sesuai dengan fungsi
dan tugasnya kepala sekolah mempunyai tugas manajerial, pengembangan kewirausahaan
dan supervisi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (Permendikbud nomor 6 tahun
2018). Untuk itu, program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah ini di susun
sebagai implementasi dari tugas kepala sekolah sesuai dengan aturan yang berlaku.

Terima kasih kepada seluruh pihak yang terlibat dalam kegiatan penyususnan
program pengambangan kewirausahaan SDN Cancung I Kecamatan Bubulan dan
pengawas pembina yang telah memberikan masukan terkait penyelesaian program ini.

PENYUSUN
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL..............................................................................................................ii
HALAMAN PENGESAHAN...............................................................................................iii
KATA PENGANTAR...........................................................................................................iv
DAFTAR ISI..........................................................................................................................v
BAB I.....................................................................................................................................6
P E N D A H U L U A N.......................................................................................................6
A. Latar Belakang............................................................................................................6
B. Landasan Hukum........................................................................................................7
C. Tujuan.........................................................................................................................8
D. Ruang Lingkup............................................................................................................8
E. Tahapan Kegiatan........................................................................................................8
BAB II....................................................................................................................................9
ANALISA HASIL PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN..........................................9
TAHUN PELAJARAN 2022/2023........................................................................................9
A. Identifikasi program....................................................................................................9
B. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2023-2024..............................10
C. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2023-2024.........................11
BAB III................................................................................................................................15
RENCANA PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN...................................................15
TAHUN PELAJARAN 2021/2022.....................................................................................15
A. Jenis Program Kewirausahaan..................................................................................15
B. TIM Pengembang Sekolah........................................................................................15
C. Prioritas Program Kewirausahaan Tahun 2023-2024...............................................15
D. Penyusunan Program Pengembangan Kewirausahaan..............................................15
E. Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan.............................................16
F. Monitoring dan Evaluasi...........................................................................................16
G. Pelaporan...................................................................................................................17
H. Penyusunan Good Practice........................................................................................17
BAB IV................................................................................................................................18
PENUTUP...........................................................................................................................18
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Permendiknas nomor 13 tahun 2007 tentang standar kepala sekolah/madrasah disebutkan
dalam kompetensi ke 3 yaitu kompetensi kewirausahaan kepala sekolah yang terdiri dari
3.1 Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah/madrasah; 3.2 Bekerja
keras untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai organisasi pembelajar yang
efektif; 3.3 Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok
dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah; 3.4 Pantang menyerah dan selalu
mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi sekolah/madrasah; 3.5
Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa sekolah/madrasah
sebagai sumber belajar peserta didik. Selanjutnya ditegaskan di dalam Permendikbud
nomor 6 tahun 2018 tentang Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah dalam pasal 15 ayat
1 disebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah sepenuhnya untuk melaksanakan tugas
pokok menajerial, pengembangan kewirausahaan dan supervisi guru dan tenaga
kependidikan dan dalam ayat 2 di sebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bertujuan untuk mengembangkan sekolah dan
meningkatkan mutu sekolah berdasarkan 8(delapan) standar nasional pendidikan.

Berdasarkan peraturan tersebut di atas, kepala sekolah mempunyai tugas untuk

mengadakan pengembangan kewirausahaan terhadap delapan standar yang ada di sekolah
yang dipimpinnya dengan memperkuat jiwa kewirausahaannya untuk menciptakan
inovasi, bekerja keras, memiliki motivasi yang kuat, pantang menyerah, dan memiliki
naluri kewirausahaan.

Naluri atau jiwa kewirausahaan kepala sekolah tersebut sangat berguna untuk
pengembangan sekolah secara optimal sehingga dapat mengatasi permasalahan-
permasalahan yang muncul dan akan bermuara kepada peningkatan kualitas sekolah yang
dipimpinnya. Selain itu, jiwa kewirausahaan yang kuat dari kepala sekolah sangat
bermanfaat dalam pelaksanaan kurikulum 2013 yang utuh serta pengembangan sekolah
dalam menghadapi era digital dan era industri 4.0 yang sedang berlangsung.
 Langkah yang perlu dilakukan untuk mengembangkan program kewirausahaan di sekolah
diantaranya adalah dengan memperkuat jiwa kewirausahaan dan pengembangan program
kewirausahaan di sekolah.

Pengembangan jiwa kewirausahaan dapat dilakukan beberapa kegiatan diantaranya adalah:

Mengidentikasi perilaku inovatif; mengidentifikasi perilaku kerja keras; mengidentifikasi
motivasi yang kuat; mengidentifikasi perilaku pantang menyerah; dan mengidentifikasi
naluri kewirausahaan. Kegiatan mengidentifikasi perilaku kewirausahaan tersebut
bermanfaat untuk melihat kekuatan jiwa kewirausahaan kepala sekolah agar dapat
memenuhi kompetensi kewirausahaan kepala sekolah sesuai dengan aturan yang di
tetapkan. Kegiatan yang dilakukan untuk pengembangan program kewirausahaan adalah
mengidentifikasi program inovatif, program perilaku kerja keras, program motivasi yang
kuat, program pantang menyerah yang sudah dikembangkan dan yang belum di
kembangkan di sekolah.

Program kewirausahaan yang sudah dikembangakan dapat bermanfaat untuk menjadi

dasar membuat program pegembangan kewirausahaan selanjutnya dan program
pengembangan kewirausahaan yang belum dilaksankaan digunakan sebagai bahan
pertimbangan untuk melaksankaan program kewirausahaan selanjutnya setelah melalui
kegiatan analisis.

Mencermati hasil analisis terhadap program pengembangan kewirausahaan yang sudah

dilaksanakan di SDN Cancung I Kecamatan Bubulan tahun ajaran 2022/2023 terdapat
beberapa program pengembangan kewirausahaan yang masih harus dilanjutkan dan
terdapat program pengembangan kewirausahaan baru yang akan di laksanakan di tahun
ajaran 2023-2024.

B. Landasan Hukum.
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 diperbarui Nomor 32 Tahun 2013,
diperbarui Nomor 13 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan
3. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2017 tentang guru
4. Permendiknas RI Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
5. Permendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Kepala Sekolah / Madrasah
6. Permendikbud Nomor 6 tahun 2018 tentang pengangkatan guru menjadi kepala sekolah
7. Permendikbud Nomor 15 tahun 2015 tentang ekuivalensi guru, kepala sekolah,
dan pengawas sekolah
C. Tujuan.

Tujuan penyusunan program pengembangan kewirausahaan tahun 2023-2024 di SDN

Mojoranu II adalah sebagai berikut :

1. Acuan bagi pelaksanaan kegiatan program kewirausahaan di lingkungan SDN

Cancung I

2. Meningkatkan kualitas 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP)

D. Ruang Lingkup.
Adapun ruang lingkup program pengembangan kewirausahaan Tahun 2022-2023 di SDN
Cancung I

1. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2023-2024

2. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2023-2024

3. Menentukan prioritas program pengembangan kewirausahaan 2022-2023

4. Menyusun perencanaan program pengembangan kewirausahaan 2022-2023

5. Melaksanakan program pengembangan kewirausahaan 2022-2023

6. Monitoring program pengembangan kewirausahaan 2022-2023

7. Pelaporan program pengembangan kewirausahaan 2022-2023

E. Tahapan Kegiatan Pengembangan Program Kewirausahaan Kepala sekolah adalah

sebagai berikut:
1. Pembentukan Tim Pengembang Sekolah
2. Analisis Program Kewirausahaan
3. Penentuan Prioritas Pengembangan Program Kewirausahaan
4. Penyusunan Program Kewirausahaan
5. Pelaksanaan Program Kewirausahaan
6. Monitoring dan Evaluasi Program Kewirauasahaan
7. Tindak lanjut Program Kewirauahaan
8. Pelaporan Program Kewirausahaan
 BAB II
ANALISA HASIL PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

A. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan yang sudah dikembangkan

tahun 2023-2024

Jenis Nama Target Perse Kendal Solusi Tind

Kewirausaha Progra nt asi a ak
an m Kebe Lanj
rh ut
asila
n
Menciptakan Mengemba Melakukan 100 Anggara Selesai
Inovasi yang ngkan pengecatan persen n dari
berguna Manajeme ruang BOS
n Berbasis kelas,
bagi Sekolah kantin,
Pengembangan mushola
Sekolah dan
perpustaka
an
Mengemba Administra 50 Kurangn Melaku Sosialis
ngkan si sekolah persen ya kan asi ke
aplikasi digital sumberda secara guru
administra ya guru bertahap
si digital
yang
menduku
ng
Bekerja Mengemba Mengopti 90 Masih Memeberi Menunu
ngkan malkan persen ada kan juk
Keras untuk pembelajar Pembelaja beberapa pelajaran beberap
mencapai an yang anak tambahan a guru
ran Tatap
keberhasilan berpusat
Muka yang di luar jam untuk
organisasi pada siswa
pembelajar belum Kelas member
yang efektif lancar ikan
baca tulis pelajara
n
tambaha
n
Pembiasa 85 Terbatas Dengan Mengo
an persen nya pendamp ptimal
Hafalan kemamp ingan kan
Al-Quran uan baca guru jam
15 PAI
anak kelas
menit kelas
sebelum awal
masuk
setiap
 hari
Mengem 80 Terbatas Mendata Tenaga
bangkan persen nya ngkan ahli
bakat tenaga tenaga dibantu
guru ahli/ guru
minat
pendam
peserta dalam pelatih
ping
didik bidangny
melalui a
kegiatan
ekstrakuri
kuler
Mengemban 90 Lebih Terus
gkan persen dimaksi berlanj
program malkan ut
pembiasaan lagi
Penguatan
kegiatan
Pendidikan
Karakter pembiasa
an
Memiliki Mengadak Apliaksi 85 Terbatas Saling Monit
motivasi yang an IKM persen nya membant oring
kuat dalam pendampin Waktu u teman prosen
gan PTK dan sebaya
melaksanakan tase
tupoksinya beberapa guru di
guru aplikas
kurang i IKM
menguas
ai IT
Pantang Menjalin Kerjasama 100 Kegiat
Menyerah dan kerjasama dengan persen an
selalu Mencari dengan Puskemas rutin
pihak lain
solusi terbaik penga
yang
terkait wasan
pengemba keseha
ngan tan
sekolah anak
Memiliki naluri Mengemba Mengadaka 70 Menye
kewirausahaan ngkan n kantin persen diakan
dalam unit-unit sekolah makan
produksi
mengelola an
kegiatan sehat
produksi/jasa bagi
anak-
anak
Proyek P5 100 Menyi
persen apkan
guru
dan
siswa
agar
berinte
 gritas
Kuriku
lum
Merde
ka

B. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2023-2024

Program kewirausahaan yang dikembangkan di tahun ajaran 2023/2024adalah program
kewirausahaan tahun 2022/2023 yang masih memerlukan penguatan untuk dilanjutkan
serta ditambhan dengan program-program yang baru.

Program tersebut adalah sebagai berikut:

Je Nama Target Per Kendal Solusi Tindak

nis se a
Kewirausahaa Progra nta Lanjut
n m si
Keb
e
rha
sil
an
Inovasi Bekerjasa Dilanjutka
n
bagi
Pengembangan ma pada
dengan
th
Sekolah komite ajaran
2023-
2024
Bekerja - Dilanjutka
n
Keras
untuk di
mencapai
tahun
keberhasilan 2023-2024
organisasi
pembelajar literasi
yang efektif tahap
pengemb
an gan
- Dilanjutka
n tahun
2022-
2024
motivasi - Terus
berlanjut
yang setiap
kuat tahun

untuk - -
 sukses

dalam
melaksanakan
tugas pokok
dan fungsinya
sebagai
pemimpin
Pantang - -
menyerah - -
dan
selalu

mencari solusi

terbaik dalam
menghadapi
kendala
Memiliki
naluri
kewirausahaa
n dalam
mengelola
kegiatan
produksi/jasa
sekolah/madra
sa
h

sebagai
sumber belajar

C. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2023-2024

Rencana Strength Weakness Opportunity Threat
Proyek (Kekuata (Kelemaha (Peluang) (Ancama
Kewirausahaan n) n) n)
Perbaikan Meningkatkan 70 persen
beberapa aktifitas belajar siswa
ruang kelas

Rencana Strength Weakness Opportunity Threat

Proyek (Kekuata (Kelemaha (Peluang) (Ancama
Kewirausahaan n) n) n)
Program literasi 1. Meningkatkan 90 persen
daya saing siswa

Program 1. Sesuai dengan 90 perssen

kreatifitas tujuan Kurikulum
siswa Merdeka

Rencana Strength Weakness Opportunity Threat

Proyek (Kekuata (Kelemaha (Peluang) (Ancama
Kewirausahaan n) n) n)
Program UKS 1. Kemampuan 1. 90 persen
siswa dalam
penanganan
kesehatan

Refleksi 1. Kompetensi Guru 90 persen

wali elas

Rencana Strength Weakness Opportunity Threat

Proyek (Kekuata (Kelemaha (Peluang) (Ancama
Kewirausahaan n) n) n)
Pengembang 1. Kemandirian 1. 80 persen
siswa
an Koperasi
Sekolah
 BAB III

RENCANA PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

A. Jenis Program Kewirausahaan

1. Program kewirausahaan yang sudah dilaksanakan di SDN Cancung I Kecamatan
Bubulan tahun ajaran 2023/2024adalah sebagai berikut :
a. Kantin sehat
b. .
2. Program kewirausahaan yang akan dilaksanakan di SDN Cancung I Kecamatan
Bubulan tahun ajaran 2023/2024 adalah sebagai berikut :
a.

B. TIM Pengembang Sekolah

Susunan TIM Pengembang SDN Cancung I Kecamatan Bubulan tahun ajaran
2023/2024

C. Prioritas Program Kewirausahaan Tahun 2022-2023

Berdasarkan hasil analisis dari program yang ada oleh TIM pengembang sekolah
menghasilkan prioritas program kewirausahaan yang akan dilaksanakan pada tahun
ajaran 2022-2023 sebagai berikut:
Terlampir

D. Penyusunan Program Pengembangan Kewirausahaan

Program pengembangan kewirausahaan di SDN Cancung I Kecamatan Bubulan tahun
ajaran 2022-2023 dibuat dengan mengikuti sistematika sebagai berikut:
1. Judul proposal
2. Pendahuluan
3. Tujuan
4. Target
5. Sasaran
6. Jenis kegiatan
7. Waktu pelaksanaan
8. Panitia pelaksana
9. BiayA/dana
10. Penutup
11 .Lampiran
E. Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan
Adapun program pengembangan kewirausahaan di SDN Cancung I Bubulan di
laksanakan pada tahun ajaran 2022-2023 dengan jadwal sebagai berikut:
1. Program keagamaan

Waktu Hari Kegiatan Penanggu Sasaran

ng Jawab
06.45- Selasa Menghafal Kepala Sekolah Kelas 1 -
07.00 s.d Sabtu Hafalan Al- 6
Quran
09.00- Senin s.d Sholat Dhuha Kepala Sekolah Kelas 1 -
selesai Sabtu Berjamaah 6
12.00- Senin s.d Sholat Dhuhur Kepala Sekolah Kelas 1 -
13.30 Sabtu berjamaah dilanjutkan 6
mengaji bersama

2. Program Pengembangan Literasi dan Numerasi

TAHAPAN KEGIATAN PELAKSANA WAK

TU
PEMBIASAAN 1. Membaca materi pelajaran Guru Kelas Jam
2. Hafalan perkalian pelajaran

PENGEMBANGA Menggunakan metode Guru Kelas Jam

N permainan agar anak tertarik pelajaran
dan mudah memahami

F. Monitoring dan Evaluasi

Kegiatan monitoring dilaksanakan untuk mengetahui kesesuaian pelaksanaan program
dengan jadwal pelaksanaan yang sudah di rancang.

1. Jadwal Monitoring dan Evaluasi

N Nama Program Monev I Monev II
o
1 LIterasi Bulan September Bulan
November
2 Numerasi Bulan September Bulan
November
3 Keagamaan Bulan September Bulan
November
2. Hasil Monitoring dan Evaluasi
N Nama Program Hasil Monitoring Hasil Keterangan
o Evaluasi
1 Literasi Sudah 90 poin
dilaksanakan
2 Numerasi Sudah 90 poin
dilaksanakan
3 Keagamaan Sudah 95 poin
dilaksanakan
 BAB IV

PENUTU

Alhamdulillah, program pengembangan kewirausahaan SDN Cancung I tahun ajaran

2022/2023 dapat terselesaikan. Program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah
disusun sebagai pedoman dalam melaksanakan program pengembangan kewirausahaan
dalam rangka mengatasi permasalahan- permasalahan yang ada di sekolah dan program
pengembangan dalam rangka meningkatkan delapan Standar Nasional Pendidikan (SNP)
dalam rangka meningkatkan kualitas sekolah.

Pada akhir pelaksanaan program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah ini akan
dilakukan evaluasi dan dirumuskan tindak lanjut nya sebagai dasar penyusunan program
pengembangan program kewirausahaan SDN Cancung I tahun pelajaran 2023/2024.
Lampiran-Lampiran:

Lampiran 1. SK TIM Pengembang Sekolah