PROGRAM PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN

SD NEGERI 1 TRIWARNO
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Oleh
AHMAD FADLOLI
NIP. 1970013119930311002

PEMERINTAH KABUPATEN KARAWANG

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN
OLAHRAGA SD NEGERI 1 TRIWARNO
Jl. Jenderal Sudirman (Gandoang) Desa Pangulah Selatan
Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang
2019
 HALAMAN PENGESAHAN

Program Pengembangan Kewirausahaan SD Negeri 1 Triwarno tahun 2023-2024 ini

telah diteliti dari aspek substansi, isi, maupun susunannya oleh Pengawas Dinas
Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kabupaten Karawang pada :

Hari :
Tanggal :

Kotabaru, Juli 2019

Pengawas Pembina, Kepala Sekolah,

Drs. H. Nana Supriatna, M.M.Pd Ahmad Fadloli, M.Pd

NIP. 19600228 198803 1 003 NIP. 197001311993031002

iii
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah Segala Puji Kehadirat Ilahi Robbi yang telah melimpahkan kesehatan,
kekuatan dan kesempatan kepada kami sehingga program pengembangan kewirausahaan
SMPN 4 Kotabaru dapat tersusun. Program pengembangan kewirausahaan ini akan
dijadikan sebagai acuan dalam melaksanakan program kewirausahaan yang dilakukan oleh
kepala sekolah dan TIM pengembang sekolah serta semua pihak yang terlibat dalam
pelaksanaannya pada semester I tahun pelajaran 2023-2024.

Sesuai dengan kompetensinya bahwa kepala sekolah berkewajiban melaksanakan

program kewirausahaan (Permendiknas nomor 13 tahun 2007) dan sesuai dengan fungsi
dan tugasnya kepala sekolah mempunyai tugas manajerial, pengembangan kewirausahaan
dan supervisi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (Permendikbud nomor 6 tahun
2018). Untuk itu, program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah ini di susun
sebagai implementasi dari tugas kepala sekolah sesuai dengan aturan yang berlaku.

Terima kasih kepada seluruh pihak yang terlibat dalam kegiatan penyususnan
program pengambangan kewirausahaan SMPN 4 Koatabaru dan pengawas pembina yang
telah memberikan masukan terkait penyelesaian program ini.

Kotabaru, Juli 2019

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL..............................................................................................................ii
HALAMAN PENGESAHAN...............................................................................................iii
KATA PENGANTAR...........................................................................................................iv
DAFTAR ISI..........................................................................................................................v
BAB I.....................................................................................................................................6
P E N D A H U L U A N.......................................................................................................6
A. Latar Belakang............................................................................................................6
B. Landasan Hukum........................................................................................................7
C. Tujuan.........................................................................................................................8
D. Ruang Lingkup............................................................................................................8
E. Tahapan Kegiatan........................................................................................................8
BAB II....................................................................................................................................9
ANALISA HASIL PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN..........................................9
TAHUN PELAJARAN 2018/2019........................................................................................9
A. Identifikasi program....................................................................................................9
B. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2023-2024..............................10
C. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2023-2024.........................11
BAB III................................................................................................................................15
RENCANA PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN...................................................15
TAHUN PELAJARAN 2019/2020.....................................................................................15
A. Jenis Program Kewirausahaan..................................................................................15
B. TIM Pengembang Sekolah........................................................................................15
C. Prioritas Program Kewirausahaan Tahun 2023-2024...............................................15
D. Penyusunan Program Pengembangan Kewirausahaan..............................................15
E. Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan.............................................16
F. Monitoring dan Evaluasi...........................................................................................16
G. Pelaporan...................................................................................................................17
H. Penyusunan Good Practice........................................................................................17
BAB IV................................................................................................................................18
PENUTUP...........................................................................................................................18

v
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Permendiknas nomor 13 tahun 2007 tentang standar kepala sekolah/madrasah disebutkan
dalam kompetensi ke 3 yaitu kompetensi kewirausahaan kepala sekolah yang terdiri dari
3.1 Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah/madrasah; 3.2 Bekerja
keras untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai organisasi pembelajar yang
efektif; 3.3 Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok
dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah; 3.4 Pantang menyerah dan selalu
mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi sekolah/madrasah; 3.5
Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa sekolah/madrasah
sebagai sumber belajar peserta didik. Selanjutnya ditegaskan di dalam Permendikbud
nomor 6 tahun 2018 tentang Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah dalam pasal 15 ayat
1 disebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah sepenuhnya untuk melaksanakan tugas
pokok menajerial, pengembangan kewirausahaan dan supervisi guru dan tenaga
kependidikan dan dalam ayat 2 di sebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bertujuan untuk mengembangkan sekolah dan
meningkatkan mutu sekolah berdasarkan 8(delapan) standar nasional pendidikan.

Berdasarkan peraturan tersebut di atas, kepala sekolah mempunyai tugas untuk

mengadakan pengembangan kewirausahaan terhadap delapan standar yang ada di sekolah
yang dipimpinnya dengan memperkuat jiwa kewirausahaannya untuk menciptakan
inovasi, bekerja keras, memiliki motivasi yang kuat, pantang menyerah, dan memiliki
naluri kewirausahaan.

Naluri atau jiwa kewirausahaan kepala sekolah tersebut sangat berguna untuk
pengembangan sekolah secara optimal sehingga dapat mengatasi permasalahan-
permasalahan yang muncul dan akan bermuara kepada peningkatan kualitas sekolah yang
dipimpinnya. Selain itu, jiwa kewirausahaan yang kuat dari kepala sekolah sangat
bermanfaat dalam pelaksanaan kurikulum 2013 yang utuh serta pengembangan sekolah
dalam menghadapi era digital dan era industri 4.0 yang sedang berlangsung.

6
 Langkah yang perlu dilakukan untuk mengembangkan program kewirausahaan di sekolah
diantaranya adalah dengan memperkuat jiwa kewirausahaan dan pengembangan program
kewirausahaan di sekolah.

Pengembangan jiwa kewirausahaan dapat dilakukan beberapa kegiatan diantaranya adalah:

Mengidentikasi perilaku inovatif; mengidentifikasi perilaku kerja keras; mengidentifikasi
motivasi yang kuat; mengidentifikasi perilaku pantang menyerah; dan mengidentifikasi
naluri kewirausahaan. Kegiatan mengidentifikasi perilaku kewirausahaan tersebut
bermanfaat untuk melihat kekuatan jiwa kewirausahaan kepala sekolah agar dapat
memenuhi kompetensi kewirausahaan kepala sekolah sesuai dengan aturan yang di
tetapkan. Kegiatan yang dilakukan untuk pengembangan program kewirausahaan adalah
mengidentifikasi program inovatif, program perilaku kerja keras, program motivasi yang
kuat, program pantang menyerah yang sudah dikembangkan dan yang belum di
kembangkan di sekolah.

Program kewirausahaan yang sudah dikembangakan dapat bermanfaat untuk menjadi

dasar membuat program pegembangan kewirausahaan selanjutnya dan program
pengembangan kewirausahaan yang belum dilaksankaan digunakan sebgaai bahan
pertimbangan untuk melaksankaan program kewirausahaan selanjutnya setelah melalui
kegiatan analisis.

Mencermati hasil analisis terhadap program pengembangan kewirausahaan yang sudah

dilaksanakan di SMPN 4 Kotabaru Karawang tahun ajaran 2018-2019 terdapat beberapa
program pengembangan kewirausahaan yang masih harus dilanjutkan dan terdapat
program pengembangan kewirausahaan baru yang akan di laksankaan di tahun ajaran
2023-2024.

B. Landasan Hukum.
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 diperbarui Nomor 32 Tahun 2013,
diperbarui Nomor 13 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan
3. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2017 tentang guru
4. Permendiknas RI Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
5. Permendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Kepala Sekolah / Madrasah
6. Permendikbud Nomor 6 tahun 2018 tentang pengangkatan guru menjadi kepala sekolah
7. Permendikbud Nomor 15 tahun 2015 tentang ekuivalensi guru, kepala sekolah,
7
dan pengawas sekolah

8
C. Tujuan.

Tujuan penyusunan program pengembangan kewirausahaan tahun 2023-2024 di SD

Negeri 1 Triwarno adalah sebagai berikut :

1. Acuan bagi pelaksanaan kegiatan program kewirausahaan di lingkungan SD Negeri 1

Triwarno

2. Meningkatkan kualitas 8 Standar Nasional Pendidikan(SNP)

D. Ruang Lingkup.
Adapun ruang lingkup program pengembangan kewirausahaan Tahun 2023-2024 di SD
Negeri 1 Triwarno

1. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2018-2019

2. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2018-2019

3. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2023-2024

4. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2023-2024

5. Menentukan prioritas program pengembangan kewirausahaan 2023-2024

6. Menyusun perencanaan program pengembangan kewirausahaan 2023-2024

7. Melaksanakan program pengembangan kewirausahaan 2023-2024

8. Monitoring program pengembangan kewirausahaan 2023-2024

9. Pelaporan program pengembangan kewirausahaan 2023-2024

E. Tahapan Kegiatan Pengembangan Program Kewirausahaan Kepala sekolah adalah

sebagai berikut:
1. Pembentukan Tim Pengembang Sekolah
2. Analisis Program Kewirausahaan
3. Penentuan Prioritas Pengembangan Program Kewirausahaan
4. Penyusunan Program Kewirausahaan
5. Pelaksanaan Program Kewirausahaan
6. Monitoring dan Evaluasi Program Keirauasahaan
7. Tindak lanjut Program Kewirauahaan
8. Pelaporan Program Kewirausahaan

9
 BAB II
ANALISA HASIL PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN TAHUN PELAJARAN 2022 - 2023

A. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan yang sudah dikembangkan tahun 2022 -2023

Jenis Nama Persentasi Tindak

Target Kendala Solusi
Kewirausahaan Program Keberhasilan Lanjut
Inovasi bagi Membuat Gudang 0% Anggaran Menunggu ada Bekerja sama
Pengembangan untuk menyimpan bantuan dana dari dengan komite
Sekolah barang-barang tidak donatur atau dan desa
terpakai pemerintah
Memperbaiki toilet 0% Ruangan dan Menunggu ada Bekerja sama
siswa dan guru anggaran bantuan dana dari dengan komite
donatur atau dan desa
pemerintah

Bekerja Keras Membuat dan menata 50% Ruangan yang Menyingkirkan Berusaha
untuk mencapai ruang perpustakaan masih beberapa buku yang membuat
keberhasilan sekolah yang berbarengan tidak efektif ke ruang terobosan agar
organisasi memungkinkan untuk dengan ruang lain agar perpustakaan bisa memiliki
pembelajar yang dapat digunakan sesuai kelas tdak terlalau penuh ruang
efektif fungsi perpustakaan
Pembiasaan membaca Belum adanya Secara insisden setiap Dilanjutk an di
15 menit sebelum 50 % pojok baca pagi guru membagikan tahun 2023-
masuk setiap hari rabu masing-masing buku ke anak untuk 2024 dengan
di depan kelas masing- kelas dibaca, literasi tahap
masing pengembangan
Meningkatkan 50 - - Dilanjutkan
kreatifitas peserta didik persen tahun 2023-2024
motivasi yang Selama dua tahun siswa 100 - - Terus berlanjut
kuat untuk sukses hafal asmaul husna persen
dalam
 Jenis Nama Persentasi Tindak
Target Kendala Solusi
Kewirausahaan Program Keberhasilan Lanjut
melaksanakan tugas
pokok dan
fungsinya sebagai
pemimpin
Pantang menyerah
dan selalu mencari
solusi terbaik
dalam menghadapi
kendala
Memiliki naluri
kewirausahaan
dalam mengelola
kegiatan
produksi/jasa
sekolah sebagai
sumber belajar
B. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2023-2024
Program kewirausahaan yang dikembangkan di tahun ajaran 2023-2024 adalah program kewirausahaan tahun 2022-2023 yang masih
memerlukan penguatan untuk dilanjutkan serta ditambhan dengan program-program yang baru.

Program tersebut adalah sebagai berikut:

C. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2023-2024
Rencana Proyek Strength Weakness Opportunity Threat
Kewirausahaan (Kekuatan) (Kelemahan) (Peluang) (Ancaman)
Program Ada lahan siap Dana Pembangunan Tidak ada
pengadaan bangun bertahap dana
gudang
Program literasi Banyak tersedia buku Minat baca anak Pembuatan
kurang kegiatan yang
Kurangnya sudut menarik anak
baca membaca buku
Program
kreatifitas siswa

Program Katam
Al qur an
bersamaan lulus
SD
Pengembangan
Koperasi
Sekolah
Pengembangan
Kantin Sekolah

pemanfaatan
lahan kosong
menjadi bernilai
jual

13
 BAB III

RENCANA PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

A. Jenis Program Kewirausahaan

1. Program kewirausahaan yang sudah dilaksanakan di SD Negeri 1 Triwarno tahun
ajaran 2023-2024 adalah sebagai berikut :
a. Gerakan beramal Junat Dua Ribu
b. Tadarrus setiap Jumat Pagi
2. Program kewirausahaan yang akan dilaksanakan di SD Negeri 1 Triwarno tahun
ajaran 2023-2024 adalah sebagai berikut :
a. Pengadaan Gudang
b. Program Sambut Salam Siswa ( Sasis)
c. Pagi Mengaji ( Panji)
d. Naba ( Nasehat Kebaikan)
e. Lihat Sampah Ambil
f. Sanggar Murid Belajar dan Kecakapan Hidup (Sambel Kecap)

B. TIM Pengembang Sekolah

.

Susunan TIM Pengembang SD Negeri 1 Triwarno tahun ajaran 2023-2024 sebagai

berikut: Terlampir

C. Prioritas Program Kewirausahaan Tahun 2023-2024

Berdasarkan hasil analisis dari program yang ada oleh TIM pengembang sekolah
menghasilkan prioritas program kewirausahaan yang akan dilaksanakan pada tahun
ajaran 2023-2024 sebagai berikut:
1. Program Sambut Salam Siswa ( Sasis)
2. Pagi Mengaji ( Panji)
3. Naba ( Nasehat Kebaikan)
4. Lihat Sampah Ambil
5. Sanggar Murid Belajar dan Kecakapan Hidup (Sambel Kecap)

6. Penyusunan Program Pengembangan Kewirausahaan

Program pengembangan kewirausahaan di SD Negeri 1 Triwarno tahun ajaran 2023-2024
dibuat dengan mengikuti sistematika sebagai berikut:
a. Judul proposal
b. Pendahuluan
c. Tujuan
d. Target
e. Sasaran
f. Jenis kegiatan
g. Waktu pelaksanaan
14
h. Panitia pelaksana
i. Biaya/
dana
10.Penutup
11.Lampiran

15
7. Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan
Adapun program pengembangan kewirausahaan di SD Negeri 1 Triwarno di laksanakan
pada tahun ajaran 2023-2024 dengan jadwal sebagai berikut:
a. Program Sambut Salam Siswa
Waktu Hari Kegiatan Penanggung Sasaran
Jawab
06.45- Senin
07.15

b. Program Pengembangan Literasi

TAHAPAN KEGIATAN PELAKSANA WAKTU

PEMBIASAAN
(belum ada tagihan)
PENGEMBANGAN -
(ada tagihan
sederhana untuk
penilaian non-
akademik)
PEMBELAJARAN 1.
(ada tagihan
akademik)

8. Monitoring dan Evaluasi

Kegiatan monitoring dilaksankan untuk mengetahui kesesuaian pelaksanaan
program dengan jadwal pelaksanaan yang sudah di rancang.
Kegiatan evaluasi dilaksanakan untuk mengetahui tingkat kualitas pelaksanaan program.
Adapun jadwal monitoring dan evaluasi pelaksanaan program kewirausahaan di SD
Negeri 1 Triwarno tahun ajaran 2023-2024 dapat di lihat di bawah ini.

a. Jadwal Monitoring dan Evaluasi

No Nama Program Monev I Monev II TIM
1
2
3

16
 4
5
6
7a
7b
8

b. Hasil Monitoring dan Evaluasi

No Nama Program Hasil Monitoring Hasil Evaluasi Keterangan

9. Pelaporan
Sistematika berikut ini dapat dijadikan acuan dalam menyusun laporan kegiatan yang sudah
dilakukan:
Judul
Lembar Pengesahan (jika diperlukan)
Kata Pengantar
Daftar Isi
Bab I Pendahuluan
A. Latar Belakang
B. Tujuan
C. Jenis dan Waktu
D. Sasaran
Bab II Isi (sesuaikan dengan judul kegiatan). Biasanya menjelaskan dan menguraikan
tentang hal yang dilakukan selama pelaksanaan kegiatan (sesuaikan dengan urutan waktu,
tempat, dan jenis kegiatannya).
Bab III Penutup
A. Kesimpulan (dapat berupa kesan, pencapaian target, dan hasi kegiatan)
B. Saran
Daftar Sumber Bacaan
Lampiran-Lampiran (jika ada)

10. Penyusunan Good Practice

17
 BAB IV

PENUTU

Alhamdulillah, program pengembangan kewirausahaan SD Negeri 1 Triwarno tahun

ajaran 2019/2020 dapat terselesaikan. Program pengembangan kewirausahaan kepala
sekolah disusun sebagai pedoman dalam melaksanakan program pengembangan
kewirausahaan dalam rangka mengatasi permasalahan- permasalahan yang ada di sekolah
dan program pengembangan dalam rangka meningkatkan delapan Standar Nasional
Pendidikan (SNP) dalam rangka meningkatkan kualitas sekolah.

Pada akhir pelaksanaan program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah ini akan
dilakukan evaluasi dan dirumuskan tindak lanjut nya sebagai dasar penyusunan program
pengembangan program keirausahaan SD Negeri 1 Triwarno tahun pelajaran 2020/2021.

18
Lampiran-Lampiran:

Lampiran 1. SK TIM Pengembang Sekolah

Lampiran 2:

19