LAPORAN

PROGRAM PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN

MADRASAH ALIYAH BIROYATUL HUDA CILONGOK
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

NAMA SATUAN PENDIDIKAN : MA BIROYATUL HUDA CILONGOK

NSM : 131233020029
NPSN : 70033142
STATUS AKREDITASI : BELUM TERAKREDITASI
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023
ALAMAT : Jl. H. Isma’il RT 01 RW 01 Desa Batuanten
Kec. Cilongok Banyumas

YAYASAN ISMA’ILIYAH BIROYATUL HUDA

KABUPATEN BANYUMAS
MADRASAH ALIYAH BIROYATUL HUDA CILONGOK
 HALAMAN PENGESAHAN

Program Pengembangan Kewirausahaan MA Biroyatul Huda Cilongok tahun 2023-2024 ini

telah diteliti dari aspek substansi, isi, maupun susunannya oleh Kelompok Kerja Pengawas
Madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Banyumas pada :

Hari :
Tanggal :

Banyumas, Juli 2023

Pengawas Pembina, Kepala Madrasah,

Charis Munandar, S.Ag, M.Pd.I Eko Rubiyantoro, S. E

NIP. 196607042000031001 NIP. 197705112009121003
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah Segala Puji Kehadirat Ilahi Robbi yang telah melimpahkan kesehatan,
kekuatan dan kesempatan kepada kami sehingga program pengembangan kewirausahaan MA
Biroyatul Huda Cilongok dapat tersusun. Program pengembangan kewirausahaan ini akan
dijadikan sebagai acuan dalam melaksanakan program kewirausahaan yang dilakukan oleh
kepala madrasah dan Tim Pengembang Madrasah serta semua pihak yang terlibat dalam
pelaksanaannya pada semester I tahun pelajaran 2023-2024.

Sesuai dengan kompetensinya bahwa kepala madrasah berkewajiban melaksanakan

program kewirausahaan (Permendiknas nomor 13 tahun 2007 dan PMA Nomor 58 tahun
2017) dan sesuai dengan fungsi dan tugasnya kepala madrasah mempunyai tugas manajerial,
pengembangan kewirausahaan dan supervisi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan
(Permendikbud nomor 6 tahun 2018). Untuk itu, program pengembangan kewirausahaan
kepala madrasah ini disusun sebagai implementasi dari tugas kepala madrasah sesuai dengan
aturan yang berlaku.

Terima kasih kepada seluruh pihak yang terlibat dalam kegiatan penyususnan program
pengambangan kewirausahaan MA Biroyatul Huda Cilongok dan pengawas pembina yang
telah memberikan masukan terkait penyelesaian program ini.

Cilongok, Juli 2023

Kepala MA Biroyatul Huda

Eko Rubiyantoro, S.E

NIP. 197705112009121003
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL................................................................................................................ii
HALAMAN PENGESAHAN.................................................................................................iii
KATA PENGANTAR............................................................................................................iv
DAFTAR ISI............................................................................................................................v
BAB I.......................................................................................................................................6
P E N D A H U L U A N.........................................................................................................6
A. Latar Belakang.........................................................................................................................6
B. Landasan Hukum.....................................................................................................................7
C. Tujuan.8
D. Ruang Lingkup........................................................................................................................8
E. Tahapan Kegiatan....................................................................................................................8
BAB II.....................................................................................................................................9
ANALISA HASIL PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN..........................................9
TAHUN PELAJARAN 2023/2024.........................................................................................9
A. Identifikasi program.................................................................................................................9
B. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2023-2024..........................................10
C. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2023-2024......................................11
BAB III..................................................................................................................................15
RENCANA PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN...................................................15
TAHUN PELAJARAN 2019/2020.......................................................................................15
A. Jenis Program Kewirausahaan...............................................................................................15
B. TIM Pengembang Sekolah.....................................................................................................15
C. Prioritas Program Kewirausahaan Tahun 2023-2024............................................................15
D. Penyusunan Program Pengembangan Kewirausahaan..........................................................15
E. Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan..........................................................16
F. Monitoring dan Evaluasi........................................................................................................16
G. Pelaporan...............................................................................................................................17
H. Penyusunan Good Practice....................................................................................................17
BAB IV..................................................................................................................................18
PENUTUP.............................................................................................................................18
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Permendiknas nomor 13 tahun 2007 tentang standar kepala sekolah/madrasah disebutkan
dalam kompetensi ke 3 yaitu kompetensi kewirausahaan kepala sekolah yang terdiri dari 3.1
Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah/madrasah; 3.2 Bekerja keras untuk
mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai organisasi pembelajar yang efektif; 3.3 Memiliki
motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai
pemimpin sekolah/madrasah; 3.4 Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam
menghadapi kendala yang dihadapi sekolah/madrasah; 3.5 Memiliki naluri kewirausahaan dalam
mengelola kegiatan produksi/jasa sekolah/madrasah sebagai sumber belajar peserta didik.
Selanjutnya ditegaskan di dalam Permendikbud nomor 6 tahun 2018 tentang Penugasan Guru
sebagai Kepala Sekolah dalam pasal 15 ayat 1 disebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah
sepenuhnya untuk melaksanakan tugas pokok menajerial, pengembangan kewirausahaan dan
supervisi guru dan tenaga kependidikan dan dalam ayat 2 di sebutkan bahwa beban kerja kepala
sekolah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bertujuan untuk mengembangkan sekolah dan
meningkatkan mutu sekolah berdasarkan 8(delapan) standar nasional pendidikan.
Berdasarkan peraturan tersebut di atas, kepala madrasah mempunyai tugas untuk mengadakan
pengembangan kewirausahaan terhadap delapan standar yang ada di madrasah yang dipimpinnya
dengan memperkuat jiwa kewirausahaannya untuk menciptakan inovasi, bekerja keras, memiliki
motivasi yang kuat, pantang menyerah, dan memiliki naluri kewirausahaan.
Naluri atau jiwa kewirausahaan kepala madrasah tersebut sangat berguna untuk
pengembangan madrasah secara optimal sehingga dapat mengatasi permasalahan- permasalahan
yang muncul dan akan bermuara kepada peningkatan kualitas madrasah yang dipimpinnya. Selain
itu, jiwa kewirausahaan yang kuat dari kepala madrasah sangat bermanfaat dalam pelaksanaan
kurikulum 2013 yang utuh serta pengembangan sekolah dalam menghadapi era digital dan era
industri 4.0 yang sedang berlangsung.
Langkah yang perlu dilakukan untuk mengembangkan program kewirausahaan di madrasah
diantaranya adalah dengan memperkuat jiwa kewirausahaan dan pengembangan program
kewirausahaan di madrasah.
Pengembangan jiwa kewirausahaan dapat dilakukan beberapa kegiatan diantaranya adalah:
mengidentikasi perilaku inovatif; mengidentifikasi perilaku kerja keras; mengidentifikasi motivasi
yang kuat; mengidentifikasi perilaku pantang menyerah; dan mengidentifikasi naluri
kewirausahaan. Kegiatan mengidentifikasi perilaku kewirausahaan tersebut bermanfaat untuk
melihat kekuatan jiwa kewirausahaan kepala madrasah agar dapat memenuhi kompetensi
kewirausahaan kepala madrasah sesuai dengan aturan yang di tetapkan. Kegiatan yang dilakukan
untuk pengembangan program kewirausahaan adalah mengidentifikasi program inovatif, program
perilaku kerja keras, program motivasi yang kuat, program pantang menyerah yang sudah
 dikembangkan dan yang belum di kembangkan di madrasah.
Program kewirausahaan yang sudah dikembangakan dapat bermanfaat untuk menjadi dasar
membuat program pegembangan kewirausahaan selanjutnya dan program pengembangan
kewirausahaan yang belum dilaksankaan digunakan sebgaai bahan pertimbangan untuk
melaksankaan program kewirausahaan selanjutnya setelah melalui kegiatan analisis.
Mencermati hasil analisis terhadap program pengembangan kewirausahaan yang sudah
dilaksanakan di MA Biroyatul Huda Cilongok tahun ajaran 2022-2023 terdapat beberapa program
pengembangan kewirausahaan yang masih harus dilanjutkan dan terdapat program pengembangan
kewirausahaan baru yang akan di laksankaan di tahun ajaran 2023-2024.

B. Landasan Hukum.
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 diperbarui Nomor 32 Tahun 2013,
diperbarui Nomor 13 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan
3. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2017 tentang guru
4. Permendiknas RI Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
5. Permendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Kepala Sekolah / Madrasah
6. Permendikbud Nomor 6 tahun 2018 tentang pengangkatan guru menjadi kepala sekolah
7. Permendikbud Nomor 15 tahun 2015 tentang ekuivalensi guru, kepala sekolah, dan pengawas
sekolah

C. Tujuan.
Tujuan penyusunan program pengembangan kewirausahaan tahun 2023 – 2024 di MA Biroyatul
Huda Cilongok adalah sebagai berikut :
1. Acuan bagi pelaksanaan kegiatan program kewirausahaan di lingkungan MA Biroyatul Huda
Cilongok
2. Meningkatkan kualitas 8 Standar Nasional Pendidikan(SNP)

D. Ruang Lingkup.
Adapun ruang lingkup program pengembangan kewirausahaan Tahun 2023 - 2024 di MA
Biroyatul Huda Cilongok
1. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2023 - 2024
2. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2023 - 2024
3. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2023 - 2024
4. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2023 – 2024
5. Menentukan prioritas program pengembangan kewirausahaan 2023 - 2024
6. Menyusun perencanaan program pengembangan kewirausahaan 2023 - 2024
7. Melaksanakan program pengembangan kewirausahaan 2023 - 2024
8. Monitoring program pengembangan kewirausahaan 2023 - 2024
9. Pelaporan program pengembangan kewirausahaan 2023 - 2024
E. Tahapan Kegiatan Pengembangan Program Kewirausahaan Kepala sekolah adalah sebagai
berikut:
1. Pembentukan Tim Pengembang Sekolah
2. Analisis Program Kewirausahaan
3. Penentuan Prioritas Pengembangan Program Kewirausahaan
4. Penyusunan Program Kewirausahaan
5. Pelaksanaan Program Kewirausahaan
6. Monitoring dan Evaluasi Program Keirauasahaan
7. Tindak lanjut Program Kewirauahaan
8. Pelaporan Program Kewirausahaan
 BAB II

ANALISA HASIL PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN TAHUN PELAJARAN 2023/2024

A. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan yang sudah dikembangkan tahun 2023-
2024

Jenis Nama Target Persent Kendala Solusi Tindak

Kewirausahaa n Program asi Lanjut
Keberh
asilan
Inovasi bagi Memperbaiki dan 10 Anggaran BekerjasamaDilanjutkan
Pengembangan membangun persen dengan pada th
Sekolah toilet komite ajaran
dibantu 2023-
dengan BOS 2024

Memisahkankan 10 Ruangan BekerjasamaDilanjutkan

ruang persen dan dengan pada th
guru dari anggaran komite ajaran
perpustakaa n dibantu 2023-
dengan BOS 2024
Membangun ruang Ruangan BekerjasamaDilanjutkan
laboratorium dan dengan pada th
anggaran komite ajaran
dibantu 2023-
dengan BOS 2024
Bekerja Keras Mengembalikan 50 BOS - Dilanjutk
untuk mencapai fungsi persen an pada th
keberhasilan perpustakaan yang ajaran
organisasi digunakan sbg 2023-
pembelajar yang ruan g guru 2024
efektif

Pembiasaan BOS - Dilanjutka

membaca QS n pada th
Yasiin ajaran
15 menit 2023-
sebelum masuk 2024
setiap hari
di masjid

Meningkatk an 50 - - Dilanjutkan
kreatifitas peserta persen tahun
didik 2023-
2024

Pemberdayaan Penanaman 10 Anggaran BOS Dilanjutka

lingkungan tanaman sekolah persen n pada th
sekolah ajaran
2023-
2024
Pembuatan sarana Pembuatan tempat Anggaran BOS Dilanjutka
parkir siswa dan parkir n pada th
 guru ajaran
2023-
2024
Memiliki naluri Pembuatan 50 Anggaran BekerjasamaDilanjutkan
kewirausahaan koperasi dan persen dengan pada th
dalam mengelola kantin komite ajaran
kegiatan 2023-
produksi/jasa 2024
sekolah/madras ah
sebagai
sumber belajar
Membangun 10 Ruangan Bekerjasama Dilanjutkan
tempat khusus persen dan dengan pada th
untuk praktek anggaran komite ajaran
kesenian 2023-

B. Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2023-2024

Program kewirausahaan yang dikembangkan di tahun ajaran 2023-2024 adalah program
kewirausahaan tahun 2022-2023 yang masih memerlukan penguatan untuk dilanjutkan serta
ditambahkan dengan program-program yang baru.

Program tersebut adalah sebagai berikut:

Jenis Nama Target Persent Kendala Solusi Tindak

Kewirausahaa n Program asi Lanjut
Keberh
asilan
Inovasi bagi Memperbaiki dan Anggaran BekerjasamaDilanjutkan
Pengembangan membangun dengan pada th
Sekolah toilet komite ajaran
dibantu 2023-
dengan BOS 2024

Memisahkankan Ruangan BekerjasamaDilanjutkan

ruang dan dengan pada th
guru dari anggaran komite ajaran
perpustakaa n dibantu 2023-
dengan BOS 2024
Membangun ruang Ruangan BekerjasamaDilanjutkan
laboratorium dan dengan pada th
anggaran komite ajaran
dibantu 2023-
dengan BOS 2024
Bekerja Keras Mengembalikan 50 BOS - Dilanjutk
untuk mencapai fungsi persen an pada th
keberhasilan perpustakaan yang ajaran
organisasi digunakan sbg 2023-
pembelajar yang ruan g guru 2024
efektif
 Pembiasaan 100 BOS - Dilanjutka
membaca QS persen n pada th
Yasiin ajaran
15 menit 2023-
sebelum masuk 2024
setiap hari
di masjid

Meningkatk an 50 - - Dilanjutkan
kreatifitas peserta persen tahun
didik 2023-
2024

Pemberdayaan Penanaman 10 Anggaran BOS Program

lingkungan tanaman sekolah persen baru
sekolah direncanak
an pada th
ajaran
2023-
2024
Pembuatan sarana Pembuatan tempat Anggaran BOS Program
parkir siswa dan parkir baru
guru direncanak
an pada th
ajaran
2023-
2024
Memiliki naluri Pembuatan 50 Anggaran BekerjasamaProgram
kewirausahaan koperasi dan persen dengan baru pada
dalam mengelola kantin komite th ajaran
kegiatan 2023-
produksi/jasa 2024
sekolah/madras ah
sebagai
sumber belajar
Membangun 10 Ruangan Bekerjasama Dilanjutkan
tempat khusus persen dan dengan pada th
untuk praktek anggaran komite ajaran
kesenian 2023-

C. Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2023-2024

Rencana Proyek Strength Weakness Opportunity Threat
Kewirausahaan (Kekuatan) (Kelemahan) (Peluang) (Ancaman)
Memperbaiki dan Lahan siap Anggaran Dana aspirasi Ketercapaian
membangun tidak sesuai
toilet jadwal
Memisahkankan Lahan siap Anggaran Dana aspirasi dan Ketercapaian
ruang BOS tidak sesuai
guru dari jadwal
perpustakaan
Membangun ruang Lahan siap Anggaran Dana aspirasi dan Membutuhkan
laboratorium BOS waktu yang lama
 Pembuatan tempat Lahan siap Anggaran Dana aspirasi dan Membutuhkan
parkir BOS waktu yang lama

Pembuatan Lahan siap Anggaran Dana aspirasi dan Membutuhkan

koperasi dan BOS waktu yang lama
kantin
Membangun Lahan siap Anggaran Dana aspirasi dan Membutuhkan
tempat khusus BOS waktu yang lama
untuk praktek
kesenian

D. Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan

Adapun program pengembangan kewirausahaan di MA Biroyatul Huda Cilongok dilaksanakan pada

tahun Pelajaran 2023-2024 dengan jadwal sebagai berikut:

1. Program literasi sekolah

Waktu Hari Kegiatan Penanggung Sasaran

jawab
07.00-07.10 WIB Setiap hari Literasi Guru Bahasa Kelas X dan XI
Indonesia
2. Program pembiasaan membaca QS Yasiin
Waktu Hari Kegiatan Penanggung Sasaran
jawab
07.10-07.30 WIB Senin-Kamis Membaca QS Semua guru Kelas X dan XI
Sabtu Yasiin
3. Program ziarah kubur pendiri Yayasan
Waktu Hari Kegiatan Penanggung Sasaran
jawab
07.00-07.30 WIB Jum’at Ziarah kubur Semua guru Kelas X dan XI
4. Program kebersihan sekolah
Waktu Hari Kegiatan Penanggung Sasaran
jawab
07.00-07.30 WIB Setiap hari Membersihkan Semua guru Siswa piket kelas
lingkungan X dan XI
sekolah
5. Program senam kesehatan jasmani
Waktu Hari Kegiatan Penanggung Sasaran
jawab
07.30-07.45 WIB Sabtu Senam Kesehatan Semua guru Kelas X dan XI
Jasmani

E. Monitoring dan Evaluasi

Kegiatan monitoring dilaksanakan untuk mengetahui kesesuaian pelaksanaan program dengan

jadwal pelaksanaan yang sudah dirancang. Kegiatan evaluasi dilaksanakan untuk mengetahui
tingkat kualitas pelaksanaan program. Adapun jadwal monitoring dan evaluasi pelaksanaan
program kewirausahaan di MA Biroyatul Huda Cilongok Tahun Pelajaran 2023-2024 dapat dilihat
di bawah ini:

No. Nama Program Monev 1 Monev 2 TIM

1. Program literasi sekolah

2. Program pembiasaan membaca

QS Yasiin

3. Program ziarah kubur pendiri

Yayasan

4. Program kebersihan sekolah

5. Program senam kesehatan

jasmani
 BAB III

LAPORAN HASIL PROGRAM KEWIRAUSAHAAN

A. Strategi Pelaksanaan

Strategi pelaksanaa pengembangan kewirausahaan di MA Biroyautl Huda Cilongok dilakukan

melalui tiga strategi yaitu:
1. Meningkatkan kemampuan kewirausahaan
Untuk meningkatkan kemampuan kewirausahaan pada peserta didik dilakukan melalui
langkah langkah:
a. Mengembangkan kewirausahaan bagi para peserta didik sebagai calon pengusaha
untuk meningkatkan kinerja wirausaha terutama melalui peningkatan etos kerja,
kreativitas dan inovasi, produktivitas, kemampuan membuat keputusan dan
mengambil risiko, serta kerjasama yang saling menguntungkan dan dengan
menerapkan etika bisnis.
b. Meningkatkan kinerja madrasah yang bermanfaat bagi masyarakat dan
perekonomian nasional terutama melalui; penciptaan peluang usaha, penciptaan
dan pengolahan barang dan jasa yang lebih bermutu dan atau lebih beragam,
peningkatan daya saing produk.
c. Mengembangkan kewirausahaan warga madrasah yang diharapkan akan
mendorong peningkatan kegiatan dan kinerja usaha dan ekonomi warga madrasah
dan masyarakat sekitar melalui peningkatan etos kerja, disiplin efisiensi, dan
produktivitas.
d. Menyebarluaskan asas pokok kewirausahaan sebagai pedoman praktis bagi semua
pihak yang berminat dan terkait dengan pengembangan kewirausahaan serta bagi
yang ingin mengetahui, menghayati lebih mendalam dianjurkan untuk mengikuti
kegiatan pembudayaan kewirausahaan.
2. Membudayakan kewirausahaan
Membudayakan kewirausahaan ialah mengarahkan peserta didik sebagai wirausaha
terutama kepada kegiatan ekonomi yang rasional, menguntungkan, berkelanjutan, dan
dapat ditiru oleh masyarakat. Langkah untuk pencapaiannya dilakukan melalui:
a) Kegiatan ekonomi yang rasional terutama kegiatan-kegiatan yang ditangani
atau diorganisasikan dalam madrasah. Dengan demikian, sifat rasional dari
kegiatan tersebut dapat diukur dengan ukuran kinerja yang lazim.
b) Menawarkan kegiatan pada peserta didik yang menguntungkan bagi peserta
program dan masyarakat pada umumnya.
c) Menawarkan kegiatan yang berkelanjutan dan dapat ditiru oleh masyarakat. Di
samping itu membudayakan kewirausahaan harus secara intensif,
komprehensif, dan terpadu, yang pencapaiannya dilakukan melalui:
 1) Skala prioritas sasaran.
2) Persiapan dan perencanaan yang baik, dengan memperhatikan efektivitas
dari berbagai kegiatan.
3) Kegiatan secara komprehensif dan terpadu, mencakup kegiatan pra
pelatihan, pelatihan, bimbingan dan konsultasi, studi banding, promosi dan
temu usaha, serta peningkatan akses pasar,
4) Penekanan pada kesesuaian kondisi dinamis masing-masing peserta atau
kelompok peserta program yang dibina,
5) Kegiatan peningkatan semangat, sikap dan perilaku kewirausahaan.
3. Memberdayakan sumber daya
Mendayagunakan sumberdaya adalah menggunakan sumber daya yang
tersedia. Langkah-langkah yang dilakukan:
a. Sumberdaya yang tersedia di sekitar madrasah, sarana dan prasarana, serta
anggaran perlu dikerahkan dan didayagunakan dengan baik untuk melaksanakan
dan menunjang pengembangan kewirausahaan sesuai dengan peraturan perundang-
undangan yang berlaku.
b. Sumberdaya utama untuk membudayakan kewirausahaan pada para peserta didik
melalui upaya pengembangan diri sambil melaksanakan kegiatan usaha
atau learning by doing.

B. Target Pencapaian

Target pencapaian Program Pengembangan Kewirausahaan Madrasah yang terintergrasi

dengan mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan di MA Biroyautl Huda Cilongok
adalah sebagai berikut:

1. Meningkatnya kemampuan kewirausahaan peserta didik, yaitu:

a. Meningkatnya etos kerja, kreativitas dan inovasi, produktivitas, kemampuan membuat

keputusan dan mengambil risiko, serta kerjasama yang saling menguntungkan dan dengan
menerapkan etika bisnis.

b. Meningkatnya kegiatan dan kinerja usaha dan ekonomi warga madrasah dan masyarakat
sekitar melalui peningkatan etos kerja, disiplin efisiensi, dan produktivitas dengan
memanfaatkan pengolahan bahan bahan yang tersedia di sekitar.

2. Meningkatnya budaya wirausaha, yaitu:

a. Adanya perubahan pola pikir peserta didik bahwa berwirausaha itu merupakan suatu
kegiatan yang mulia dan menguntungkan.
 b. Melalui pembelajaran pada mata pelajaran Prakarya da Kewirausahaan siswa mampu
memanfaatkan peluang dalam mengolah bahan bahan yang tidak berdaya guna menjadi
produk bernilai jual.

c. Mampu membaca peluang usaha, dengan menerapkan strtegi wirausaha yang baik.

3. Memberdayakan sumber daya, yaitu:

a. Melalu serangkaian pembelajaran dan latihan, peserta didik mampu menjadi pelaku
wirausaha walau masih dalam skala kecil.
b. Memanfaatkan sumber daya yang ada di sekitar madrasah menjadi produk yang bernilai
dan berdaya jual.
c. Bekerja sama dengan pelaku usaha di sekitar madrasah sebagai mitra baik dalam
penyediaan bahan baku atau pun dalam pemasaran produk.
 BAB IV PENUTUP

Alhamdulillah, program pengembangan kewirausahaan MA Biroyatul Huda Cilongok tahun

ajaran 2023/2024 dapat terselesaikan. Program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah disusun
sebagai pedoman dalam melaksanakan program pengembangan kewirausahaan dalam rangka
mengatasi permasalahan- permasalahan yang ada di sekolah dan program pengembangan dalam
rangka meningkatkan delapan Standar Nasional Pendidikan (SNP) dalam rangka meningkatkan
kualitas sekolah. Pada akhir pelaksanaan program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah ini
akan dilakukan evaluasi dan dirumuskan tindak lanjut nya sebagai dasar penyusunan program
pengembangan program keirausahaan MA Biroyatul Huda Cilongok tahun pelajaran 2023/2024.
Lampiran-Lampiran:

Lampiran 1. SK TIM Pengembang MA Biroyatul Huda Cilongok tahun ajaran 2023-2024