BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur yaitu jalur pendidikan sekolah dan
jalur pendidikan luar sekolah jalur pendidikan sekolah merupakan pendidikan yang
diselenggarakan sekolah melalui kegiatan belajar mengajar secara berjenjang dan
berkesinambungan.
SMK N 1 Panyingkiran merupakan lembaga pendidikan yang berfungsi sebagai Unit Pelaksana
teknis (UPT) pendidikan formal yang dipimpin oleh kepala sekolah, fungsi kepala sekolah
diantaranya sebagai pimpinan administratif dan supervisor memiliki banyak tugas yang tidak
mungkin seluruhnya dapat ditangani sendiri maka dalam melaksanakan tugasnya
didelegasikan kepada guru yang ditugasi sebagai wakil kepala sekolah. Di SMK N 1
Panyingkiran terdapat enam wakil kepala sekolah yaitu wakil kurikulum, wakil kesiswaan, wakil
sapras, wakil humas, wakil SDM, dan Wakil Manaejemen Mutu. Tiap-tiap wakil memiliki tugas
dan perannya masing-masing sebagai perpanjangan tangan kepala sekolah.
B. Dasar Hukum
4. Peraturan Presiden Nomor 9 Tahun 2005 tentang Kedudukan, Tugas, Fungsi, Kewenangan,
Susunan Organisasi, dan Tata Kerja Kementerian Negara Republik Indonesia sebagaimana
telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Presiden Nomor 20 Tahun 2008;
5. Keputusan Presiden Nomor 187/M Tahun 2004 mengenai pembentukan Kabinet Indonesia
Bersatu sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Keputusan Presiden
Nomor 77/P Tahun 2008;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 14 tahun 2005 tentang Organisasi dan Tata
Kerja Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah;
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk
Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar
Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2006 tentang Pedoman
Pelaksanaan Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar
dan Menengah yang telah diubah terakhir dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 6 Tahun 2007;
10. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2006 tentang Pembinaan
Prestasi Peserta Didik;
11. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
12. Peraturan Mentri Pendidikan Nasional No. 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan.
13. SK kepala sekolah No. tahun 2020 tentang Tugas tambahan sebagai Wakasek kesiswaan
2. Tujuan
Tujuan pembinaan kesiswaan :
a. Mengembangkan potensi siswa secara optimal dan terpadu yang meliputi bakat,
minat, dan kreativitas;
b. Memantapkan kepribadian siswa untuk mewujudkan ketahanan sekolah sebagai
lingkungan pendidikan sehingga terhindar dari usaha dan pengaruh negatif dan
bertentangan dengan tujuan pendidikan;
c. Mengaktualisasikan potensi siswa dalam pencapaian prestasi unggulan sesuai bakat
dan minat;
d. Menyiapkan siswa agar menjadi warga masyarakat yang berakhlak mulia, demokratis,
menghormati hak-hak asasi manusia dalam rangka mewujudkan masyarakat madani
(civil society).
c. Tutwuri Handayani
Mengandung arti seorang pemimpin harus mampu mendorong orang-orang yang
diasuhnya agar berani berjalan di depan dan sanggup bertanggung jawab.
2. Azas pelaksanaan
a. Kekeluargaan dan kegotong royongan
b. Persatuan dan kesatuan dalam kebinekaan
c. Kebersamaan
d. Selaras serasi dan seimbang
E. Sasaran
Sasaran Pembinaan Kesiswaan adalah seluruh Peserta Didik SMKN 1 Panyingkiran dengan
Rincian sebagai berikut:
1. Turut serta mewujudkan wawasan wiyata mandala serta visi dan misi sekolah
2. Membina dan meningkatkan serta lebih memantapkan kepemimpinan pengurus dan
anggota OSIS sehingga melahirkan kepemimpinan OSIS yang berwibawa melalui jalur:
1. Organisasi kesiswaan
2. Latihan kepemimpinan
3. Kegiatan ekstrakurikuler
4. Kegiatan wawasan wiyata mandala
3. Terciptanya dinamika OSIS sebagai satu-satunya organisasi siswa intra sekolah dalam
usaha mewadahi aspirasi seluruh siswa membina, melatih dan mengembangkan bakat dan
minat siswa baik di dalam maupun di luar sekolah yang berimplikasi memberi dorongan
serta motivasi pada proses belajar mengaiar siswa di sekolah.
3. Terciptanya segala keberhasilan diberbagai even perlombaan siswa di sekolah, di luar
sekolah baik di tingkat Kota Nganjuk, Propinsi maupun Nasional.
F. Sistematika Penyusunan
BAB I : Pendahuluan
Mengungkapkan latar belakang , dasar Hukum, maksud dan tujuan , asas dan sistematika
Penyusunan.
BAB II : Visi Misi, Program Kerja dan Sasaran Mutu Kegiatan Pembinaan Kesiswaan
BAB II : Perencanaan Anggaran Kegiatan
Mengemukakan kemungkinan anggaran yang diperlukan guna dapat melaksanakan program
kegiatan.
BAB IV : Kesimpulan
Mengemukakan pentingnya koordinasi dan team work yang solid dan semua pihak terkait
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Terdiri dari 9 lampiran mulai dari anggaran Dasar OSIS (AD) sampai dengan struktur Ekskul
BAB II
VISI MISI, TUJUAN, SASARAN MUTU, STRUKTUR KERJA/ TUFOKSI DAN PROGRAM KERJA
BIDANG KESISWAAN
B. Tujuan
1. Menyiapkan siswa untuk memasuki lapangan kerja serta dapat mengembangkan sikap
profesional.
2. Menyiapkan siswa agar memilih karier, mampu berkompetensi dan mampu
mengembangkan diri.
3. Menyiapkan siswa untuk mengisi tenaga kerja tingkat menengah yang mandiri (keberja
untuk diri sendiri) dan atau mengisi kebutuhan dunia kerja.
4. Menyiapkan tamatan agar menjadi warga negara yang produktif, adaptif dan kreatif
C. Sasaran Mutu
Target Penanggung Prekuensi
No Sasaran Mutu Uraian/ Parameter Strategi Pencapaian
(%) Jawab Pengukuran
A Bidang Kesiswaan Umum
a. Penerimaan Peserta Didik -SK Kepanitiaan PPDB 100 % - Publikasi - Waka 2 bulan
Baru (PPDB) dapat -Perangkat Adminitrasi - Mengefektifkan tugas Kesiswaan
terlaksana tepat waktu dan -Pelaksanaan panitia - Panitia PPDB
mancapai quota -Pelaporan - Sosialisasi secara rutin
Prekuensi
Target - Penanggung
No Sasaran Mutu Uraian/ Parameter - Strategi Pencapaian Pengukuran
(%) Jawab
d. Tata Tertib Siswa - Penetapan dasar 90 % - Sosiualisasi tata tertib - Waka 1 tahun
dilaksanakan dengan sosialisasi peraturan secara kesiswaan
demokratis, proporsional /tata tertib sekolah berkesinambungan - Pembina OSIS
dan tegas -Pemb. piket tatib - Pembina Ekskul
-Menyiapkan - BP/ BK
administrasi tata tertib - Wali Kelas
-Menindak lanjuti siswa
pelanggar
-konferensi kasus
B. Ekstra Kurikuler
e. Kegiatan Ekstra - Penunjukan Pembina 90 % - SK Pembagian Tugas 1- Waka 1 Tahun
Kurikuler/Pengembangan OSIS bidang I s.d VIII - Monitor dan evaluasi kesiswaan
Diri dapat terlaksana sesuai - Pendataan peserta 2- Pembian OSIS
program yang telah ekskul 3- Pembina Ekskul
ditetapkan - Penyusunan program
kerja ekskul
- Pelaksanaan program
ekskul
- Evaluasi program
f. Kegiatan Musis terlaksana -Kepanitiaan 100 % - SK Pembagian Tugas - Waka 1 Bulan
sesuai dengan program dan -Perangkat Adminitrasi - Pembinaan kepada kesiswaan
tepat waktu -Pelaksanaan Para pembina - Pembian OSIS
-Pelaporan - Pembekalan para - Pembina Ekskul
peserta
- Monitor dan evaluasi
g. Kegiatan LKS/ Lomba dan -Kepanitiaan 80 % - SK Pembagian Tugas - Waka 2 Bulan
Pengembangan Prestasi -Perangkat Adminitrasi - Kegiatan LKS antar kesiswaan
menduduki juara di tingkat -Pelaksanaan Kelas - Pembian OSIS
provinsi -Pelaporan - Pembekalan para - Ketua Program
peserta
- Monitor dan evaluasi
h. Peserta Didik yang tidak -Kepanitiaan 70 % - SK Pembagian Tugas - Waka 1 Tahun
mampu mendapat BSM dari -Perangkat Adminitrasi - Pendataan siswa kesiswaan
pemerintah dan beasiswa -Pelaksanaan miskin - Pembian OSIS
prestasi -Pelaporan - Penyaluran besaiswa - BP/ BK
- Monitor dan evaluasi - Wali kelas
1. Struktur Kerja
KEPALA SEKOLAH
WAKA KESISWAAN
2. Tufoksi
2.1 Tufoksi Wakasek Kesiswaan
Tugas wakil kepala sekolah urusan kesiswaan adalah :
1) Menyusun Program Kerja dan sasaran Mutu Bidang Kesiswaan
2) Melaksanakan bimbingan pengarahan dan pengendalian kegiatan kesiswaan dalam
rangka menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah.
3) Membina dan melaksanakan koordinasi keamanan kebersihan, ketertiban, keindahan
dan kekeluargaan (5K)
4) Memberikan pengarahan dan penilaian pengurus OSIS
5) Melakukan pembinaan pengurus OSIS dalam beroganisasi
6) Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan insidentil.
7) Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa penerina beasiswa
8) Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam berbagai kegiatan diluar
sekolah
9) Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala
E. Program Kerja
1. Bagan Anggaran Kegiatan Bidang Kesiswaan
1.1. Kegiatan utama
2. Menyusun program pembinaan kesiswaan / OSIS Melaksanakan bimbingan, pengarahan
dan Pengendalian kegiatan kesiswaan/ OSIS dalam rangka menegakan disiplin dan
tatatertib sekolah
3. Membina dan melaksanakan koordinasi keamanan, kebersihan ketertiban, keindahan
kerindangan dan kekeluargaan (6K)
4. Memberikan pengarahan dan pemilihan pengurus OSIS melakukan pembinaan pengurus
OSIS dalam berorganisasi
5. Menyusun program dan jadual pembinaan siswa secara berkala dan insidentil
6. Melaksanakan pernilihan calon siswa teladan dan calon penerima beasiswa
7. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah
8. Menyusun laporan pelaksanan kegiatan kesiswaan secara berkala
9. Mengadakan rapat koordinasi dengan Perwakilan Kelas dan pengurus OSIS
10. Menghadiri rapat pertanggungjawaban pengurus OSIS lama
11. Mernbuat SK pembubaran anggota MPK lama dan pengangkatan anggota MPK baru
dengan SK Kepsek
12. Melaksanakan pemilihan pengurus OSIS
1. Menyusun program kerja , OSIS, Wakil Kesiswaan dan para Pembina OSIS
2. Melaksanakan rapat koordinasi kesiswaan.
3. Bersama Wakil Humas menyusun jadual petugas upacara pengibaran bendera dan
penurunan bendera serta Pembina upacara.
4. Mendata jadual petugas piket OSIS
5. Rapat koordinasi, pembentukan panitia dan pelaksanaan MOS (Masa Orientasi Siswa)
sesuai juklak dan juknis.
6. Pengenalan dan pembinaan wawasan wiyata mandala, pengarahan dan pengendalian
kegiatan kesiswaan / OSIS dalam rangka penegakan disiplin melalui penerapan tata
tertib siswa
7. Membina dan melaksanakan koordinasi 6 K yakni Keamanan, kebersiihan, ketertiban
kerindangan dan kekeluargaan.
8. Mengarahkan siswa untuk memilih salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang wajib
diikuti sesuai minat dan bakat
9. Mempublikasikan para Pembina, pelatih dan koordinator kesiswaan.
10. Registrasi dan pencatatan anggota masing-masing ekskul
11. Melaksanakan uji kelayakan pengurus OSIS dan MPK
12. Mengadakan Latihan Dasar Kepemimpinan bagi siswa baru dan pengurus OSIS
13. Pempublikasian 5K pengurus OSIS dan MPK
14. Pempublikasian jadual kegiatan mencakup: sarat calon penerima beasiswa dan jenis
beasiswa, calon siswa teladan serta karyawisata dan yang lainnya,
15. Pendataan biodata siswa diklasifikasikan sesuai minatnya dalam kegiatan ekskul
1. Membina siswa untuk tetap disiplin dan patuh pada aturan vang berada di sekolah baik
tertulis maupun tak tertulis
2. Mengamati dan mendata serta menggali informasi calon siswa berprestasi di SMK N 1
Panyingkiran
3. Mendata dan memberi kan point nilai pelanggaraan bagi siswa yang melanggar
peraturan
4. Mengontrol pelaksanaan 6K dilingkungan sekolah
5. Melaksanakan tugas-tugas pendelegasian dan kepala sekolah
6. Menandatangani penggunaan anggaran kesiswaan sesuai keperluan dan terdapat pada
mata anggaran sekolah atas persetujuan pimpinan
7. Melaksanakan piket pimpinan mengirimkan siswa untuk mengikuti undangan dan
1. Membimbing pengurus OSIS untuk melaksanakan berbagai kegiatan OSIS sesuai jadual
kegiatan seperti hari besar agama atau nasinal.
2. Menyiapkan, menyusun dan memberi 5K kegiatan pada panitia yang sudah disetujui
dan ditanda tangani kepala sekolah
3. Melaksanakan koordinasi dengan pengurus OSIS dan MPK dan para Pembina OSIS atau
dengan para pembina lainnya.
7. LDKS
8. Seleksi Capaska 2011
9. Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW
10. Baksos
BAB III
PERENCANAAN ANGGARAN
B. Ekstra Kurikuler
e. Kegiatan Ekstra - Penunjukan Pembina 90 % - SK Pembagian Tugas 4- Waka
Kurikuler/Pengembangan OSIS bidang I s.d VIII - Monitor dan evaluasi kesiswaan
Diri dapat terlaksana sesuai - Pendataan peserta 5- Pembian OSIS
program yang telah ekskul 6- Pembina Ekskul
50.000.000
ditetapkan - Penyusunan program
kerja ekskul
- Pelaksanaan program
ekskul
- Evaluasi program
f. Kegiatan Musis terlaksana -Kepanitiaan 100 % - SK Pembagian Tugas - Waka
sesuai dengan program dan -Perangkat Adminitrasi - Pembinaan kepada kesiswaan
tepat waktu -Pelaksanaan Para pembina - Pembian OSIS 12.000.000
-Pelaporan - Pembekalan para - Pembina Ekskul
peserta
- Monitor dan evaluasi
g. Kegiatan LKS/ Lomba dan -Kepanitiaan 80 % - SK Pembagian Tugas - Waka
Pengembangan Prestasi -Perangkat Adminitrasi - Kegiatan LKS antar kesiswaan
menduduki juara di tingkat -Pelaksanaan Kelas - Pembian OSIS 20.000.000
provinsi -Pelaporan - Pembekalan para - Ketua Program
peserta
- Monitor dan evaluasi
h. Peserta Didik yang tidak -Kepanitiaan 70 % - SK Pembagian Tugas - Waka 2.000.000
SMKN 1 PANYINGKIRAN
PERIODE 2020-2021
BAB I
KETUA UMUM
KETUA I KETUA II
Sekretaris 1 Bendahara II
Sekretaris II
Seksi Seksi Seksi Seksi Seksi Seksi Seksi Seksi Seksi Seksi
Pembin Pembi Pemb. pembi Pemb. Pembi Pembi Pemb Pemb Pemb
aan naan Keprib Demokrasi naan naan inaan inaan inaan
naan Kualit
adiua , hak azasi sastra teknol komu
dan Budi Presta kreatifi
n as dan ogi nikasi
Ketaqw Pekert Manusia, tas,
Ungg si Jasm Buda Infor dalam
aan i ul, Pendidika Ketera ani,
Akade ya masi bahas
terhada Luhur wawa n Politik,, mpilan Keseh dan a
p dan san mik. Kepekaan atan
dan Komu inggri
Tuhan Ahlah Keban Seni dan dan Kewir dan nikasi s
Yang Mulia gsaan dan Toleransi ausah Gizi
& olahra
Maha sosial aan
Bela
Esa ga
PEMBINA
OSIS
PERWAKILAN PENGURUS
KELAS OSIS
B. Perangkat OSIS
Perangkat OSIS terdiri dari : Pembina OSIS, Perwakilan Kelas, dan Pengurus OSIS.
Pembina OSIS :
a. Pembina OSIS terdiri dari :
1) Kepala Sekolah sebagai Ketua
2) Wakil Kepala Sekolah bidang Kesiswaan sebagai Wakil Ketua
3) Guru sebagai anggota, sedikitnya 5 ( lima ) orang dan bergantian setiap tahun perlajaran.
b. Rincian Tugas
1) Bertanggung jawab atas seluruh pengelolaan, pembinaan dan pengembangan
OSIS di sekolahnya;
2) Memberikan nasehat kepada perwakilan dan pengurus;
3) Mengesahkan keanggotaan perwakilan kelas dengan surat Keputusan Kepala
Sekolah;
4) Mengesahkan dan melantik pengurus OSIS dengan Surat Keputusan Kepala
Sekolah ;
2 Perwakilan Kelas
3 Pengurus OSIS
1) MEnyusun dan melaksanakan Program Kerja sesuai dengan Anggaran Dasar dan
Rumah Tangga OSIS ;
2) Selalu menjunjung tinggi nama baik, kerhormatan dan martabat sekolah;
3) Kepemimpinan pengurus OSIS bersifat aktif;
4) Menyampaikan laporan pertanggungjawaban kepada rapat Perwakilan Kelas dan
Pada akhir masa jabatannya;l
5) Selalu berkonsultasi dengan Pembina
1. Ketua Umum
2) Ketua I dan II
a) Bersama Ketua umum memetapkan kebijakan
b) Memerikan saran kepada ketua dalam rangka mengambil keputusan
c) Ketua I mengkoordinir kegiatan sekbid 1-4, Ketua II mengkoordinir Kegiatan Sekbid 5-8
d) Bertanggung jawab kepada ketua
3) Wakil Ketua
a) bersana ketua I ,II dan Ketua UMum menetapkan kebijaksaan ;
b) memberi saran kepada ketua dalam rangka mengambil keputusan ;
c) menggantikan ketua jika berhalangan hadir ;
d) membantu ketua dalam melaksanakan tugasnya ;
e) bertanggung jawab kepada ketua ;
4) Sekretaris Umum
a) memberi saran / masukan kepada ketua dalam mengambil keputusan ;
b) mendampingi ketua dalam memimpin setiap rapat ;
c) menyiapkan, mendistributrikan dan menyipan surat serta arsip yang berhubungan
dengan pelaksanaan kegiatan ;
d) menyiapkan laporan , surat, hasil rapat dan evaluasi kegiatan ;
e) bersama ketua mendatangani setiap rapat ;
f) bertanggung jawab atas tertib administrasai ;
g) bertindak sebagi notulis dalam rapat, atau diserahkan kepada wakil sekretaris.
5) Wakil Sekretris
a) Aktif membantu pelaksaan tugas sekretaris ;
b) Menggantikan sekretaris jika sekretaris berhalangan
c) Masing-masing wakil sekretaris membantu para wakil ketua mengkoordinir
6) Bendahara dan Wakil Bendahara
a) bertanggung jawab dan mengetahui segala pemasukan / pengeluaran uang / biaya
yang diperlukan ;
b) membuat tanda bukti kuitansi setiap pemasukan / pengeluaran uang untuk LPJ
c) bertanggung jawab atas inventaris dan perbenbendaharaan ;
d) menyampaikan laporan keuangan secara berkala.
7) Ketua Seksi
a) bertanggungjawab atas seluruh kegiatan Seksi yang menjadi tanggungjawabnya ;
b) melaksanakan kegiatan Seksi yang telah diprogramkan;
c) memimpin rapat Seksi;
d) menetapkan kebijaksanaan Seksi dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah
dan mufakat;
e) menyampaikan laporan pertanggungjawaban pelaksanaan kegiatan Seksi kepada Ketua
melalui koordinator.
a. Pokok-pokok Kegiatan Seksi
1) Pembinaan keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, antara lain :
a Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama masing-masing;
b. Memperingati hari-hari besar keagamaan;
c. Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma agama;
d. Membina toleransi kehidupan antar umat beragama;
e. Mengadakan kegiatan lomba yang bernuansa keagamaan;
f. Mengembangkan dan memberdayakan kegiatan keagamaan di sekolah.
3. Pembinaan kepribadian unggul, wawasan kebangsaan, dan bela negara, antara lain :
a. Melaksanakan upacara bendera pada hari senin dan /atau hari sabtu, serta hari-hari besar
nasional;
b. Menyanyikan lagu-lagu nasional (Mars dan Hymne);
c. Melaksanakan kegiatan kepramukaan;
d. Mengunjungi dan mempelajari tempat-tempat bernilai sejarah;
e. Mempelajari dan meneruskan nilai-nilai luhur, kepeloporan, dan semangat perjuangan para
pahlawan;
f. Melaksanakan kegiatan bela negara;
g. Menjaga dan menghormati simbol-simbol dan lambang-lambang negara;
h. Melakukan pertukaran siswa antar daerah dan antar negara.
4. Pembinaan prestasi akademik, seni, dan/atau olahraga sesuai bakat dan minat, antar lain :
a. Mengadakan lomba mata pelajaran/program keahlian;
b. Menyelenggarakan kegiatan ilmiah;
c. Mengikuti kegiatan workshop, seminar, diskusi panel yang bernuansa (iptek);
d. Mengadakan studi banding dan kunjungan (studi wisata) ke tempat-tempat sumber belajar;
e. Mendesain dan memproduksi media pembelajaran;
f. Mengadakan pameran karya inovatif dan hasil penelitian;
g. Mengoptimalkan pemanfaatan perpustakaan sekolah;
h. Membentuk klub sains, seni dan olahraga;
i. Menyelenggarakan festival dan lomba seni;
j. Menyelenggarakan lomba dan pertandingan olahraga.
5. Pembinaan demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan politik, lingkungan hidup, kepekaan dan
toleransi sosial dalam konteks masyarakat plural, antara lain :
a. Memantapkan dan mengembangkan peran siswa di dalam OSIS sesuai dengan tugasnya
masing-
b. Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa;
c. Melaksanakan kegiatan dengan prinsip kejujuran, transparan, dan profesional;
d. Melaksanakan kewajiban dan hak diri dan orang lain dalam pergaulan masyarakat;
e. Melaksanakan kegiatan kelompok belajar, diskusi, debat dan pidato;
f. Melaksanakan kegiatan orientasi siswa baru yang bersifat akademik dan pengenalan lingkungan
tanpa kekerasan;
g. Melaksanakan penghijauan dan perindangan lingkungan sekolah.
7. Pembinaan kualitas jasmani, kesehatan dan gizi berbasis sumber gizi yang terdiversifikasi antara lain
a. Melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat;
b. Melaksanakan usaha kesehatan sekolah (UKS);
c. Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika, psikotropika, dan zat adiktif (narkoba),
minuman keras, merokok, dan HIV AIDS;
d. Meningkatkan kesehatan reproduksi remaja;
e. Melaksanakan hidup aktif;
Forum Organisasi
1. Rapat-rapat
1) Pada awal tahun ajaran baru,hari pertama masuk sekolah, semua siswa yang
duduk di kelas yang bersangkutan memilih ketua danwakil ketua kelas. Acara pemilihan ini
dihadiri oleh wali kelas.
2) Kemudian dilanjjutkan dengan acara pemilihan 2 ( dua ) orang angoota
perwakilan kelas. Anggota perwakilan kelas dapat dirangkap oleh ketua dan wakil ketua kelas.
3) Kepala Sekolah selaku Pembina atau menunjuk Wakil Kepala Sekolah/Wakil
Ketua Pembina segeran mengundang rapat semua anggota perwakilan kelas.
b. Tata cara Pencalonan dan Pemilihan Pengurus
1) Tahap Pencalonan
Paling lambat dalam dalam waktu satu minggu setelah terbentuknya Perwakilan Kelas,
pimpinan rapat Perwakilan Kelas mengadakan rapat pleno perwakilan kelas dengan acara
utama pencalonan OSIS.
c. Tahap Pemilihan
1) Paling lambat dalam waktu dua minggu setelah ditetapkan calon pengurus OSIS,pimpinan rapat
perwakilan kelas mengadakan rapat pleno perwakilan kelas dengan acara utama pemilihan
pengurus OSIS.
Pengembangan dan pemantapannya sangat ditunjang oleh kualitas kepemimpinan siswa itu sendiri, karena
kepemimpinan adalah salah satu fungsi manajeman yang sangat berperan dalam menentukan keberhasilan
pencapaian tujuan suatu organisasi. Melalui wadah tersebut diharapkan pengurus Osis lebih memiliki
kemampuan menggerakan dirinya kemudian menggerakkan orang lain.
Guna mencapai tujuan organisasi, pola pikir, sikap dan prilaku siswa perlu diarahkan, dibimbing
oleh orang dewasa/pembina, sehingga dengan penuh kesadaran dan tanggungjawab mampu membawa
Osis menuju kearah terwujudnya Wiyatamandala.
Para Pengurus Organisasi Siswa Intera Sekolah (Osis) dan Majelis Perwakilan Kelas (MPK)SMK N 1
Panyingkiranyang berbahagia, selanjutnya saya pada saat ini mengajukan beberapa pertanyaan, saya harap
dijawab dengan jelas dan singkat
Apakah Para Siswa sebagai Organisasi Siswa Intera Sekolah (Osis) dan Majelis Perwakilan Kelas (MPK) SMK
N 1 Panyingkiranmenyetujui isi Anggaran Dasar Osis ?
Sebagai perwujudan kesediaan para siswa untuk mengembangkan dan membantu SMKN 1 Panyingkiran
saya harap kesediaan adik- adik mengucapkan Ikrar Siswa.
Bersediakah kalian secara sukarela dan hati yang tulus mengucapkan Ikrar Siswa?
Peganglah ujung Bendera Merah Putih dengan tangan kanan dan letakkan tepat dijantung, selanjutnya
ikuti kata-kata saya :
IKRAR SISWA :
Kami siswa-siswi SMKN 1 panyingkiran
Demi Baktiku Kami Berikrar :
tugas sebagai Pengurus Organisasi Siswa Intera Sekolah (Osis) dan Majelis Perwakilan Kelas (MPK)
SMKN 1 Panyingkiran , yang dinyatakan dengan mengucapkan “Ikrar Siswa”. Maka dengan ini,
saya atas nama Kepala SMKN 1 Panyingkiran , melantik dengan resmi kalian sebagai Pengurus
Pengurus Organisasi Siswa Intera Sekolah (Osis) dan Majelis Perwakilan Kelas (MPK) SMKN 1
Panyingkiran, semoga Allah SWT, selalu melimpahkan rahmatnya kepada adik-adik sehingga
dapat melakukan tugas dengan sebaik-baiknya.
Selamat bekerja.
BAB II
ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA
ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS)
SMK NEGERI 1 PANYINGKIRAN
BAB 1
NAMA, WAKTU DAN TEMPAT KEDUDUKAN
Pasal I
Organisasi Ini bernama Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMK Negeri 1 Panyingkiran Kabuapten
Majalengka
Pasal 2
Organisasi ini didirikan untuk waktu yang tidak di tentukan sepanjang sekolah
Sebagai wadah induk organisasi.
BAB II
ASAS, TUJUAN DAN SIFAT
Pasal 4
Organisasi berdasarkan pancasila
Pasal 5
Organisasi ini bertujuan mempersiapkan siswa sebagai kader penerus cita – cita perjuangan pembangunan
bangsa, guna :
1. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada tuhan yang maha esa dan budi pekerti luhur ;
2. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ;
3. Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani
4. Memantapkan kepribadian dan mandiri ; serta
5. Mempertebal rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.
Pasal 6
1. Organisasi ini bersipat intra sekolah, dan merupakan satu-satunya organisasi siswa yang syah di sekolah
sebagai wadah siswa berorganisasi dan menampung seluruh kegiatan siswa, serta tidak ada hubungan
organisatoris dengan OSIS di sekolah lain.
2. Organisasi ini berpihak mewakili siswa dari sekolah yang bersangkutan.
BAB III
KEANGGOTAAN DAN KEUANGAN
Pasal 7
1. Anggaran OSIS SMK Negeri 1 Panyingkiran adalah siswa yang terdaftar sebagai siswa SMK Negeri 1
Panyingkiran.
2. Anggota OSIS SMK Negeri 1 Panyingkiran harus memiliki kartu anggota OSIS yang dikeluarkan oleh
sekolah melalui Asbid kesiswaan.
3. Keanggotaan akan berakhir apabila siswa tidak lagi menjadi siswa SMK Negeri 1 Panyingkiran, pindah
atau meniggal dunia.
Pasal 8
BAB IV
HAK DAN KEWAJIBAN ANGGOTA
Pasal 9
BAB V
PERANGKAT OSIS
Pasal 10
Setiap anggota yang di calonkan harus memiliki syarat – syarat, sebagai berikut :
a. Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa
b. Memiliki Prinsip-Prinsip Kepemimpinan Pancasila
c. Sehat Jasmani Dan Rohani
d. Berkelakuan Baik Dan Tidak Pernah Bermasalah Di Sekolah
e. Di Calonkan Oleh Fraksi Atau Mencalonkan Diri
f. Pernah Menduduki Jabatan Pengurus Dikelasnya
g. Mampu Berbicara Didepan Siswa Dan Para Guru
h. Disetujui Dan Di Restui Oleh Sekolah
i. Terdaftar Sebagai Siswa SMK Negeri 1 Panyingkiran
j. Menduduki Paling Tidak Peringkat 5 (lima) Dikelasnya.
k. Siap tidak berpacaran di lingkungan dan kegiatan sekolah selama menjabat sebagai ketua OSIS dan
Pengurus OSIS
l. Menguasai bahasa asing
m. Pernah mewakili sekolah untuk mengikuti perlombaan minimal Tk. Kabupaten.
BAB VI
MASA JABATAN PENGURUS
b. Masa jabatan pengurus OSIS SMK Negeri 1 Panyingkiran selama satu tahun. Dimulai pada
pertengahan semester tahun ajaran dan berakhir pada pertengahan semester tahun ajaran.
c. Ketua OSIS dan lembaga ekstra dibawahnya tidak boleh rangkap jabatan, kecuali Wakil Ketua,
Bendahara dan Sekertaris.
d. Koordinator seksi tertentu diambil dari ketua-ketua terpilih seperti ketua DKM, Ketua DP, Ketua PMR,
PKS, dan PA.
BAB VII
PENUTUP
Hal-hal yang belum diatur dalam anggaran Dasar / ART ini akan di putuskan dalam Musyawarah siswa SMK
Negeri 1 Panyingkiran.
AD / ART ini akan mengalami perubahan jika dipandang perlu melalui musyawarah Siswa SMK Negeri 1
Panyingkiran.
Panyingkiran, .............................
Pembina OSIS,
SEKSI - SEKSI :
1 Ketaqwaan Terhadap Tuhan YME :
2 Pendidikan, Pendahuluan Bela Negara :
Kehidupan Berbangsa dan Bernegara
3
4 Keprabadian dan budi perkerti luhur :
Berorganisai, Pendidikan Politik, dan
5 :
Kepemimpinan
6 Keterampilan dan kewiraswastaan :
7 Kesegaran Jasmani Dan kreasi :
8 Presepsi, Apresiasi, dan kreasi seni :
BAB IV
PENUTUP
Demikian Program Kerja Kesiswaan SMKN 1 Panyingkiran Tahun Pelajaran 2020/2021 kami buat
sebagai pedoman dalam pelaksaan kegiatan kesiswaan di lingkungan SMKN 1 Panyingkiran
Kabupaten Majalengka.Semoga Kegiatan ini dapat berjalan lancar dan sukses.