LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Pelaksanaan Rencana Tindak Lanjut Diklat Calon Kepala Sekolah yang
disusun oleh :

Nama : LUKI ADAM BAHTIAR, S.Pd.

NIP : 19790428 200312 1 006
Sekolah : SMAN 1 Megamendung

Telah disetujui dan disahkan sebagai pertanggungjawaban mengikuti Diklat Calon

Kepala Sekolah

Bogor, 25 Agustus 2021

Kepala Sekolah Mentor 1 Kepala Sekolah Mentor 2

SMAN 1 Megamendung SMAN 1 Ciawi Kab. Bogor

Drs. AENUDIN, MM ASEP ANWAR, S.Pd. MM.

NIP. 19611106 199212 1 001 NIP. 19700323 199802 1 005

Mengetahui,
Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah 1
Provinsi Jawa Barat

Drs. DADANG SUFYAN SAIFULLAH, M.Pd.

Pembina
NIP. 19640710 199303 1 009

i
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan
rahmatnya sehingga penulis dapat mengikuti program Pendidikan dan Pelatihan
Calon Kepala Sekolah serta dapat menyelesaikan kegiatan On The Job Training 2
(OJT 2) yang diselenggaraakan oleh Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
bekerjasama dengan PPPPTK TK dan PLB tanpa ada suatu rintangan apapun.
Laporan yang penulis susun ini dalam rangka memenuhi sebagian persyaratan
sebagai calon kepala sekolah. Laporan ini dapat terselesaikan tidak hanya peran
dari penulis sendiri, akan tetapi peran dari berbagai pihak yang membantu dan
membimbing terselesaikannya laporan ini. Pada kesempatan ini, penulis ingin
mengucapkan terima kasih kepada:

1. H. Dedi Supandi, S.STP., M.S.i, selaku Kepala Dinas Pendidikan Provinsi

Jawa Barat
2. Prof. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd selaku Plt Kepala LPPKSPS
3. Drs. Abu Khaer, M.Pd. selaku Kepala PPPPTK TK dan PLB
4. Drs. Dadang Sufyan Saifullah, M.Pd. Selaku Kepala Cabang Dinas Pendidikan
Wilayah 1 Provinsi Jawa Barat
5. Dr. Hj. Ai Sofianty Widya, M.Pd. yang telah membimbing, memotivasi,
dan memberi nasehat kepada penulis dengan penuh kesabaran.
6. Drs. Aenudin, MM selaku Mentor 1 disekolah asal
7. Asep Anwar, S.Pd. MM. Selaku Mentor 2 disekolah magang

Semoga laporan On The Job Training 2 (OJT 2) ini dapat bermanfaat

khususnya bagi saya dan memberikan motivasi kepada Calon Kepala Sekolah
yang lainnya, untuk meningkatkan proses pembelajaran di sekolah pada
umumnya.

Bogor, Agustus 2021

Calon Kepala Sekolah

ii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................. i

KATA PENGANTAR ......................................................................................... ii
DAFTAR ISI ....................................................................................................... iii
DAFTAR TABEL................................................................................................ iv
DAFTAR GRAFIK.............................................................................................. v

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................... 1

A. Latar Belakang ........................................................................ 1
B. Tujuan .................................................................................... 5
C. Hasil yang diharapkan ............................................................. 5
BAB II PROFIL SEKOLAH ...................................................................... 6
A. Profil Sekolah Asal SMAN 1 Megamendung...................... 6
B. Profil Sekolah Magang SMAN 1 Ciawi ............................ 39
BAB III PELAKSANAAN RENCANA TINDAK LANJUT .................... 55
A. Pelaksanaan Rencana Proyek Kepemimpinan (RPK)
Sekolah Asal............................................................................. 55
1. Siklus Pertama
a. Persiapan ................................................................ 55
b. Pelaksanaan ............................................................ 58
c. Monitoring dan Evaluasi ........................................ 60
d. Refleksi ................................................................... 72
2. Siklus Kedua
a. Persiapan ................................................................ 77
b. Pelaksanaan ............................................................ 77
c. Monitoring dan Evaluasi ........................................ 78
d. Refleksi ................................................................... 82
B. Pelaksanaan Kajian Manajerial............................................... 88
1. Persiapan ....................................................................... 88
2. Pelaksanaan..................................................................... 89
3. Hasil ................................................................................ 91
C Pelaksanaan Peningkatan Kompetensi ................................... 102
1. Persiapan ....................................................................... 103
2. Pelaksanaan..................................................................... 104
3. Hasil ................................................................................ 105
BAB IV PENUTUP ....................................................................................... 110
A. Kesimpuilan ............................................................................. 110
B. Saran-saran ............................................................................... 111
DAFTAR PUSTAKA

iii
 DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Profil Sekolah........................................................................... 11

Tabel 2.2 Jumlah Guru Berdasarkan Kualifikasi & Satatus .................... 14
Tabel 2.3 Data Keadaan Guru PNS Tahun Pelajaran 2020/2021 ............ 14
Tabel 2.4 Data Keadaan Guru Non PNS Tahun Pelajaran 2020/2021 .... 16
Tabel 2.5 Jumlah Tenaga Non-Guru Berdasarkan Kualifikasi ................ 17
Tabel 2.6 Daftar Tenaga Non-Guru Non PNS ......................................... 18
Tabel 2.7 Jumlah Tenaga Non-Guru Berdasarkan Jenis Pekerjaan ......... 19
Tabel 2.8 Data Jumlah Siswa Tahun Pelajaran 2020/2021 ...................... 20
Tabel 2.9 Jumlah Rombongan Belajar ..................................................... 20
Tabel 2.10 Indentitas Sekolah .................................................................... 40
Tabel 2.11 Peserta Didik berdasarkan DAPODIK ..................................... 44
Tabel 2.12 Jumlah peserta Didik Berdasarkan Usia .................................. 44
Tabel 2.13 Jumlah Siswa Berdasarkan Agama .......................................... 44
Tabel 2.14 Jumlah Siswa Berdasarkan Penghasilan Orang Tua/Wali ....... 45
Tabel 2.15 Jumlah Siswa Berdasarkan Tingkat Pendidikan ...................... 45
Tabel 2.16 Guru dan Tenaga Kependidikan Pengajar SMAN 1 Ciawi ..... 45
Tabel 2.17 Tenaga Kependidikan SMAN 1 Ciawi .................................... 47
Tabel 3.1 Hasil Penelaahan Monev Pelaksanaan Kegiatan IHT .............. 61
Tabel 3.2 Hasil Penelaahan Monev PK Kepribadian CKS ...................... 62
Tabel 3.3. Hasil Penelaahan Monev PK Sosial & Kewirausahaan CKS 64
Tabel 3.4. Hasil Penelaahan Monev Pedagogik Guru Pra Siklus ............ 67
Tabel 3.5. Hasil Penelaahan Monev Pedagogik Guru Siklus I ................. 69
Tabel 3.6 Hasil Penelaahan Monev Pedagogik Guru Siklus II ................ 79
Tabel 3.7 Hasil Rekapan Peningkatan Kualitas Pembelajaran ............... 84
Tabel 3.8 Hasil Rekapan Pencapaian student’s wellbeing ....................... 86
Tabel 3.9 Hasil Pemetaan AKPK Calon Kepala Sekolah ........................ 103

iv
 DAFTAR GRAFIK

Grafik 3.1 Peningkatan Kompetensi Calon Kepala Sekolah ................... 66

Grafik 3.2 Komponen Indikator nilai yang lemah pada

Kompetensi Sosial CKS .......................................................... 74

Grafik 3.3 Hasil Penelaahan Monev kegiatan IHT Peningkatan

Kompetensi Pedagogik Guru komponen indikator
instruman yang lemah ............................................................. 75

Grafik 3.4 Hasil Penelaahan Monev kegiatan IHT

Peningkatan Kompetensi Pedagogik komponen indikator
instruman yang Kuat .............................................................. 75

Grafik 3.5 Hasil Penelaahan Monitoring dan Evaluasi terhadap

Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru Pra Siklus ............ 76

Grafik 3.6 Hasil Penelaahan Monitoring dan Evaluasi terhadap

Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru Siklus 1................ 76

Grafik 3.6 Hasil Penelaahan Monitoring dan Evaluasi terhadap

Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru Siklus II .............. 82

v
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Sekolah Asal SMAN 1 Megamendung ................................. 6

Gambar 2.2 Sekolah Magang SMAN 1 Ciawi .......................................... 39

Gambar 3.1 Koordinasi pelaksanaan RPK dengan Kepala Sekolah Asal

SMAN 1 Megamendung ....................................................... 56

Gambar 3.2 Koordinasi pelaksanaan RPK dengan

Wakil Kepala Sekolah Asal SMAN 1 Megamendung ......... 56

Gambar 3.3 Sosialisasi dengan warga Sekolah Asal

SMAN 1 Megamendung ....................................................... 57

Gambar 3.4 Pelaksanaan IHT di Sekolah Asal

SMAN 1 Megamendung ....................................................... 60

Gambar 3.5 Kajian Manajerial bersama Kepala Sekolah dan

Wakil Kepala Sekolah Asal SMAN 1 Megamendung ........... 90

Gambar 3.6 Kajian Manajerial bersama Kepala Sekolah dan

Wakil Kepala Sekolah Magang SMAN 1 Ciawi.................... 90

Gambar 3.7 Koordinasi dengan Kepala Sekolah Magang

SMAN 1 Ciawi ....................................................................... 104

Gambar 3.8 Studi Dokumentasi Wawancara dengan Wakil Kepala

Sekolah Magang SMAN 1 Ciawi Kabupaten Bogor ............. 105

Gambar 3.9 Dokumentasi Hasil Supervisi di Sekolah Magang

SMAN 1 Ciawi ....................................................................... 109

vi
 LAMPIRAN

A. Lampiran Bagian awal

1) Matrik RTL (Rencana Tindak Lanjut)
2) Jurnal harian kegiatan OJT 2
3) Foto Sekolah Asal dan Sekolah Magang

B. Lampiran Bagian Isi

1) Lampiran RPK (Rencana Proyek Kepemimpinan)
a) Matrik RPK
b) Surat undangan untuk Narasumber dan Peserta Kegiatan
c) Daftar hadir Narasumber dan peserta
d) Buku Panduan Kegiatan
e) SK Panitia kegiatan
f) Program Monitoring dan Evaluasi
g) Instrumen monitoring pelaksanaan kegiatan yang telah
di isi pada siklus 1 dan siklus 2
h) Instrumen evaluasi tujuan CKS yang telah
di isi pada siklus 1 dan siklus 2
i) Instrumen evaluasi tujuan sasaran (guru) yang telah
diisi pada siklus 1 dan siklus 2
j) Instrumen dampak pada peningkatan kualitas pembelajaran pada
peserta didik yang telah dilakukan pada siklus 1 dan siklus 2
k) Rekap hasil monitoring dan evaluasi pada siklus 1 dan siklus 2
l) Materi/handout dari narasumber
m) Produk/hasil/output dari kegiatan RPK
n) Foto-foto kegiatan RPK
2) Lampiran Kajian Managerial (KM)
a) Dokumen persiapan kegiatan KM (Sosialisasi, penyiapan format matrik
KM beserta aspek/komponen yang akan dikaji disertai kondisi idealnya,
penyiapan instrumen monev, penyiapan lembar pengamatan, list
item/skrip wawancara beserta sasarannya, sasarn dokumen yang akan
dipelajari)
b) Hasil wawancara, observasi dan studi dokumen
c) Hasil Matrik Kajian Manajerial lengkap di sekolah sendiri maupun
magang
d) Dokumen kegiatan baik di sekolah sendiri maupun magang
3) Lampiran Peningkatan Kompetensi Hasil AKPK yang Lemah di Sekolah
Magang
e) Dokumen hasil magang
f) Hasil wawancara dan observasi
g) Fotokopi hasil AKPK CKS
h) Foto-foto kegiatan saat magang di sekolah kedua

vii