Oleh:
NOVI NURATIQOH MUFIDAH, S.Pd
NIP-
Penyusun
BAB I
PENDAHULUAN
Kewirausahaan adalah salah satu kompetensi yang wajib dimiliki Kepala Madrasah,
sebagaimana tercakup di dalam Permendiknas nomor 13 tahun 2007 tentang standar kepala
Madrasah disebutkan dalam kompetensi ke 3 yaitu kompetensi kewirausahaan Kepala
Madrasah yang terdiri dari 1. Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan
sekolah/madrasah; 2. Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai
organisasi pembelajar yang efektif; 3. Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah; 4. Pantang
menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi
sekolah/madrasah; 5. Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa
sekolah/madrasah sebagai sumber belajar peserta didik. Selanjutnya ditegaskan di dalam
Permendikbud nomor 6 tahun 2018 tentang Penugasan Guru dalam pasal 15 ayat 1 disebutkan
bahwa beban kerja Kepala Madrasah sepenuhnya untuk melaksanakan tugas pokok menajerial,
pengembangan kewirausahaan dan supervisi guru dan tenaga kependidikan dan dalam ayat 2 di
sebutkan bahwa beban kerja Kepala Madrasah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bertujuan
untuk mengembangkan Madrasah dan meningkatkan mutu Madrasah berdasarkan 8 (delapan)
standar nasional pendidikan.
Berdasarkan peraturan tersebut di atas, Kepala Madrasah mempunyai tugas untuk
mengadakan pengembangan kewirausahaan terhadap delapan standar yang ada di Madrasah
yang dipimpinnya dengan memperkuat jiwa kewirausahaannya untuk menciptakan inovasi,
bekerja keras, memiliki motivasi yang kuat, pantang menyerah, dan memiliki naluri
kewirausahaan. Selain itu, jiwa kewirausahaan yang kuat dari Kepala Madrasah sangat
bermanfaat dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka yang utuh serta pengembangan Madrasah
dalam menghadapi era digital dan era industri 4.0 yang sedang berlangsung.
Menyadari pentingnya jiwa kewirausahaan bagi generasi milenial, maka Madrasah
Aliyah Negeri 1 Kediri mengembangkan program kewirausahaan sebagai salah satu budaya
mutu. Menerapkan kewirausahaan sebagai salah satu budaya mutu menjadi acuan dalam
menentukan arah program. Tidak lepas dari berbagai unsur yang terkait dalam melaksanakan
program.
Pendidikan Kewirausahaan di Madrasah, Pendidikan kewirausahaan bertujuan untuk
membentuk manusia secara utuh (holistik), sebagai insan yang memiliki karakter,
pemahaman dan keterampilan sebagai wirausaha. Pada dasarnya, pendidikan kewirausahaan
dapat diimplementasikan secara terpadu dengan kegiatan-kegiatan pendidikan di Madrasah.
Pelaksanaan pendidikan kewirausahaan dilakukan oleh kepala sekolah, guru, tenaga
kependidikan (konselor), peserta didik secara bersama-sama sebagai suatu komunitas
pendidikan. Pendidikan kewirausahaan diterapkan ke dalam kurikulum dengan cara
mengidentifikasi jenis-jenis kegiatan di Madrasah yang dapat merealisasikan pendidikan
kewirausahaan dan direalisasikan peserta didik dalam kehidupan sehari-hari.
1.4 Manfaat
Manfaat yang dapat dirasakan dari terlaksanakannya rencana ini sebagai berikut:
1. Bagi Siswa:
1.5 Mempersiapkan siswa menjadi entrepreneur yang kreatif dan inovatif dalam berusaha
1.6 Menumbuhkan minat peserta didik dalam kegiatan kewirausahaan.
2. Bagi Guru:
a. Bahan acuan bagi guru mata pelajaran PKWU untuk menanamkan sikap
entrepreneur di sekolah yang sesuai dengan karakter siswa di Madrasah Aliyah
Negeri 1 Kediri.
3. Bagi Sekolah:
a. Memberikan sumbangan pemikiran bagi sekolah untuk tetap memantapakan
program penanaman sikap entrepreneur untuk menuju hasil yang lebih baik.
b. Meningkatkan pembelajaran berbasis enterprenership pada lingkungan sekolah
khususnya dalam pembelajaran PKWU.
BAB II
VISI DAN MISI
2.1 VISI
Terwujudnya program kegiatan kewirausahaan MAN 1 KEDIRI dalam menyelenggarakan dan
mengembangkan proses pendidikan yang dapat menciptakan karakter wirausaha, mampu
memanfaatkan peluang, dan mendapatkan pengalaman, terbentuknya lingkungan sekolah
berwawasan kewirausahaan yang berintegritas, membudayakan nilai-nilai kewirausahaan berdaya
unggul serta berwawasan nasional dan global.
2.2 MISI
1. Peningkatan mata Pelajaran prakarya dan kewirausahaan untuk produk yang dihasilkan
untuk dipasarkan ke lingkungan sekitar Madrasah.
2. Mencetak peserta didik memiliki karakter wirausaha yang tangguh, kebersamaan sosial,
cinta tanah air dan lingkungan.
3. Menumbuhkan jiwa kewirausahaan peserta didik agar berani menerima tantangan dari
luar lingkungan Madrasah
TUJUAN PROGRAM
Penutup
Mengetahui,
Kepala Madrasah Penyusun