PERANGKAT PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata pelajaran : Tafsir

Satuan pendidikan : Madrasah salafiyah wustha

Kelas / semester : 9 DEF/ gasal

Nama guru : Zakiyah a'rofi

Sekolah : PPS Al ukhuwah

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP 1)
Nama sekolah : Madrasah salafiyah wustha PONPES Al-ukhuwah islami.
Mata pelajaran : Tafsir
Kelas : 9 DEF
Materi : Surat asy-syarh
Semester : Gasal / 2022-2023.
Alokasi waktu : 4 x 40 menit.
Standar kompetensi : memahami inti pembahasan surat,makna ayat,faedah dan kesimpulan.
1. Indikator pencapain kompetensi :
 Mampu memahami inti pembahasan dalam surat
 Mampu memahami makna pada setiap ayat
 Mampu memahami faedah ataupun kesimpulan dalam surat yang dipelajari
2. Tujuan pembelajaran :
Setelah melaksanakan proses pembelajaran para santri dapat memahami makna dan inti pembahasan yang
terkandung dalam surat yang dipelajari
3. Metode pembelajaran :
 Ceramah.
 Dialog atau Diskusi tanya jawab.
 latihan.
4. Kegiatan pembelajaran :
 Mengucapkan salam doa dan menyapa para santri.
 Melihat kondisi kelas, memerintahkan petugas piket kelas jika ditemukan sampah berserakan.
 Memotivasi tausiyah sebagai pengingat niat belajar agama.
 Pengkondisian kelas dengan presensi kehadiran santri di kelas.
 Membahas tema surat asy syarh tentang sebagian nikmat yang Allah berikan kepada nabi Muhammad
 Membahas asbab Nuzul surat asy syarh
 Memahami makna serta faedah dalam surat asy syarh
6. Kesimpulan :
 Menyimpulkan materi pelajaran.
 Memberikan nilai tambahan bagi santri yang mampu menjawab soal.
 Evaluasi pembelajaran.

Mengetahui, Sukoharjo, 11 Juli 2022

Kepala MSW Al-ukhuwah Guru Mapel Tafsir

Dwi Rohmadi, S.Pd.I Zakiyah a'rofi

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP 2)
Nama sekolah : Madrasah salafiyah wustha PONPES Al-ukhuwah islami.
Mata pelajaran : Tafsir
Kelas : 9 DEF
Materi : Surat adh dhuha
Semester : Gasal / 2022-2023.
Alokasi waktu : 4 x 40 menit.
Standar kompetensi : Memahami inti pembahasan surat, makna ayat, faedah serta kesimpulan surat.
1. Indikator pencapain kompetensi :
 Mampu memahami inti pembahasan dalam surat
 Mampu memahami makna dalam setiap ayat
 Mampu memahami faedah serta kandungan dalam surat yang dipelajari
2. Tujuan pembelajaran :
Setelah melaksanakan proses pembelajaran para santri dapat memahami makna dan inti pembahasan yang
terkandung dalam surat yang dipelajari
3. Metode pembelajaran :
 Ceramah.
 Dialog atau Diskusi tanya jawab.
 latihan.
4. Kegiatan pembelajaran :
 Mengucapkan salam doa dan menyapa para santri
 .Melihat kondisi kelas, memerintahkan petugas piket kelas jika ditemukan sampah berserakan.
 Memotivasi tausiyah sebagai pengingat niat belajar agama.
 Pengkondisian kelas dengan presensi kehadiran santri di kelas.
 Membahas tema surat adh dhuha tentang anjuran berbuat baik kepada anak yatim dan peminta minta
 Membahas asbab Nuzul surat adh dhuha
 Membahas makna serta faedah dalam surat adh dhuha
6. Kesimpulan :
 Menyimpulkan materi pelajaran.
 Memberikan nilai tambahan bagi santri yang mampu menjawab soal.
 Evaluasi pembelajaran.

Mengetahui, Sukoharjo, 11 Juli 2022

Kepala MSW Al-ukhuwah Guru Mapel Tafsir

Dwi Rohmadi, S.Pd.I Zakiyah a'rofi

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP 3)
Nama sekolah : Madrasah salafiyah wustha PONPES Al-ukhuwah islami.
Mata pelajaran : Tafsir
Kelas : 9 DEF
Materi : Surat Al lail bagian 1 dan 2
Semester : Gasal / 2022-2023.
Alokasi waktu : 8 x 40 menit
Standar kompetensi : memahami inti pembahasan,makna ayat,faedah serta kesimpulan dalam surat
1. Indikator pencapain kompetensi :
 Mampu memahami inti pembahasan dalam surat
 Mampu memahami makna kata dalam ayat
 Mampu memahami faedah serta kesimpulan dalam surat yang dipelajari
2. Tujuan pembelajaran :
Setelah melaksanakan proses pembelajaran para santri dapat memahami inti pembahasan serta faedah dan
kesimpulan dalam surat yang dipelajari
3. Metode pembelajaran :
 Ceramah.
 Dialog atau Diskusi tanya jawab.
 latihan.
4. Kegiatan pembelajaran :
 Mengucapkan salam doa dan menyapa para santri.
 Melihat kondisi kelas, memerintahkan petugas piket kelas jika ditemukan sampah berserakan.
 Memotivasi tausiyah sebagai pengingat niat belajar agama.
 Pengkondisian kelas dengan presensi kehadiran santri di kelas.
 Membahas tema surat Al lail bagian 1 tentang pengelompokan manusia yang bertaqwa dan yang
sengsara
 Membahas makna kata dalam ayat
 Membahas faedah serta kesimpulan dalam surat yang dipelajari
 Membahas tema pembahasan surat Al lail bagian kedua tentang kengerian di neraka dan sebab
terselamatkan darinya.
 Membahas makna ayat serta faedah dalam surat Al lail bagian 2.
6. Kesimpulan :
 Menyimpulkan materi pelajaran.
 Memberikan nilai tambahan bagi santri yang mampu menjawab soal.
 Evaluasi pembelajaran.

Mengetahui, Sukoharjo, 11 Juli 2022

Kepala MSW Al-ukhuwah Guru Mapel Tafsir

Dwi Rohmadi, S.Pd.I Zakiyah a'rofi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP 4)
Nama sekolah : Madrasah salafiyah wustha PONPES Al-ukhuwah islami.
Mata pelajaran : Tafsir
Kelas : 9 DEF
Materi : Surat asy syams bagian 1 dan 2
Semester : Gasal / 2022-2023.
Alokasi waktu : 8 x 40 menit.
Standar kompetensi : Memahami inti pembasahan surat,makna ayat,faedah serta kesimpulan dalam surat.
1. Indikator pencapain kompetensi :
 Mampu memahami inti pembahasan dalam surat yang dipelajari
 Mampu memahami makna kata dalam ayat
 Mampu memahami faedah serta kesimpulan dalam surat yang dipelajari
2. Tujuan pembelajaran :
Setelah melaksanakan proses pembelajaran para santri dapat memahami inti pembahasan serta faedah dan
kesimpulan dalam surat yang dipelajari
3. Metode pembelajaran :
 Ceramah.
 Dialog atau Diskusi tanya jawab.
 latihan.
4. Kegiatan pembelajaran :
 Mengucapkan salam doa dan menyapa para santri.
 Melihat kondisi kelas, memerintahkan petugas piket kelas jika ditemukan sampah berserakan.
 Memotivasi tausiyah sebagai pengingat niat belajar agama.
 Pengkondisian kelas dengan presensi kehadiran santri di kelas.
 Membahas tema pembahasan surat asy syams bagian pertama tentang tazkiyatun nafs
 Membahas makna kata dalam ayat
 Membahas faedah serta kesimpulan dalam surat yang dipelajari
 Membahas tema pembahasan surat asy syams bagian kedua tentang kehancuran kaum tsamud
 Membahas makna kata dalam ayat serta faedah dalam surat yang dipelajari
6. Kesimpulan :
 Menyimpulkan materi pelajaran.
 Memberikan nilai tambahan bagi santri yang mampu menjawab soal.
 Evaluasi pembelajaran.

Mengetahui, Sukoharjo, 11 Juli 2022

Kepala MSW Al-ukhuwah Guru Mapel Tafsir

Dwi Rohmadi, S.Pd.I Zakiyah a'rofi